人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
如果我會(huì)飛了作文 如果我會(huì)飛作文字作文篇一
想象出來(lái)的具體內(nèi)容
新穎有趣、合情合理
；寫(xiě)出來(lái)的一段或一篇文字
順序得當(dāng)
。從上述三個(gè)寫(xiě)作目標(biāo)，我們可以看出，這篇作文需要同學(xué)們掌握三個(gè)寫(xiě)作要領(lǐng)：
想象的能力
；選材的能力
，即能夠結(jié)合創(chuàng)新性和趣味性，選擇出合乎情理的主題；篇章安排和組織的布局能力
。我們將在下面三個(gè)寫(xiě)作環(huán)節(jié)中緊扣這篇作文的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有側(cè)重地為小朋友開(kāi)展寫(xiě)作指導(dǎo)，以達(dá)到實(shí)現(xiàn)寫(xiě)作目標(biāo)的目的。
審題立意環(huán)節(jié)：
抓住關(guān)鍵性語(yǔ)句，分析寫(xiě)作要求；構(gòu)思提綱環(huán)節(jié)：
完整的段落提綱；并列式提綱；順序式提綱；起草初稿環(huán)節(jié)：
造句法或構(gòu)段法讓中間段寫(xiě)作更加清晰。拿到一篇作文的第一要?jiǎng)?wù)就是要先審題，先明確這篇作文要我們寫(xiě)什么，小朋友能否審清題意直接決定了這篇作文最終的評(píng)定等級(jí)，因此完整的寫(xiě)作輔導(dǎo)要先從審題環(huán)節(jié)開(kāi)始，我們的目標(biāo)就是要讓小朋友們最終能夠獨(dú)立完成審題，從題目要求中解讀出關(guān)鍵信息的能力。
如果我會(huì)飛了作文 如果我會(huì)飛作文字作文篇二
如果我會(huì)飛，我會(huì)飛到內(nèi)蒙古大草原，去看看“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。
如果我會(huì)飛，我會(huì)飛到中國(guó)最南邊的海南三亞，去看看一望無(wú)際的大海，光著腳丫走在又黃又軟的沙灘上。
如果我會(huì)飛，我會(huì)飛到六朝古都南京，去夜游秦淮河。
如果我會(huì)飛，我會(huì)飛到青藏高原，去看看世界上最高的宮殿布達(dá)拉宮，還有世界上最高的山脈珠穆拉瑪峰，去嘗嘗西藏的特色美食糌粑。
如果我會(huì)飛，我會(huì)飛到美麗的藝術(shù)之國(guó)意大利，去看看達(dá)·芬奇的家鄉(xiāng)，再看看威尼斯水城。
如果我會(huì)飛，我會(huì)飛到世界上國(guó)土面積最大的國(guó)家俄羅斯，去看看圣瓦西里大教堂。
如果我會(huì)飛，我會(huì)飛到葡萄牙，你知道我為什么要去葡萄牙嗎？因?yàn)槲业男∶小靶∑咸选?，我想嘗嘗葡萄牙的葡萄酒。
如果我會(huì)飛，我會(huì)飛到牛最多的國(guó)家印度；會(huì)飛到埃及的金字塔旁；會(huì)飛到北美洲的墨西哥；會(huì)飛到南美洲的巴西，去看看他們踢足球。
如果我會(huì)飛了作文 如果我會(huì)飛作文字作文篇三
飛行是人們向往的。因?yàn)樗軒椭覀儗?shí)現(xiàn)目標(biāo)、愿望和理想。
如果我能飛，我會(huì)飛到宇宙的最深處去尋找我們的第二個(gè)地球。尋找人類最好奇的外星人；尋找銀河系中最美麗的恒星。
如果我能飛，飛到戰(zhàn)爭(zhēng)最多的國(guó)家，說(shuō)服發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人；說(shuō)服為戰(zhàn)爭(zhēng)而努力的士兵；說(shuō)服那些恐怖襲擊的幕后黑手。
如果我能飛，我會(huì)飛到世界上最貧窮的地方，給他們書(shū)和文具，讓他們認(rèn)真學(xué)習(xí)。給他們食物，使他們不再饑餓；給他們溫暖，讓他們不再孤獨(dú)。
如果我能飛，我會(huì)飛到世界上最美麗的花園，體驗(yàn)花香。體驗(yàn)花的美；體驗(yàn)花的純凈。
如果我能飛，我會(huì)飛到海底最深處，和魚(yú)一起玩耍，感受魚(yú)的自由。和魚(yú)一起唱歌，感受它們的樂(lè)趣；和魚(yú)一起游泳，感受它們的快樂(lè)。
如果我能飛，我會(huì)飛到世界最高的地方，贊美世界的威嚴(yán)。期待世界的美好，期待世界的未來(lái)。
如果我能飛，我會(huì)飛到
放下欲望是我的目標(biāo)，愿望，理想。
如果我會(huì)飛了作文 如果我會(huì)飛作文字作文篇四
如果我會(huì)飛，我要飛到北極去。因?yàn)槟抢餂](méi)有黑夜，只有白天，在那里，我可以整天看書(shū)、寫(xiě)字。
如果我會(huì)飛，我要飛到北極去。因?yàn)槲蚁肟吹降谒募o(jì)冰川是怎樣的；想看看北極光是怎樣形成的。
如果我會(huì)飛，我要飛到北極去。因?yàn)槟抢锸前籽┮黄?，我可以整天打雪仗；我還想在雪地里和企鵝、北極熊相處、做游戲；我更想把旅鼠當(dāng)作寵物來(lái)養(yǎng)，它可以和我賽跑，一起分擔(dān)困難，一起分享快樂(lè)，我要問(wèn)一問(wèn)他們?cè)谀抢锸窃鯓由畹摹?/p>
如果我會(huì)飛，我要飛到北極去。因?yàn)槲蚁氲侥抢锏谋鶏u上去玩一玩，我想騎在北極熊的背上到處逛一圈，我想看看海豹、海獅和海象，我想跟著學(xué)企鵝走路的樣子；我想看看“打冰洞能手”是怎樣打冰洞的；
如果我會(huì)飛，我要飛到北極去。因?yàn)槲蚁矚g那一片白茫茫的冰天雪地，我想在那里冒一次險(xiǎn)，劃一次雪、劃一次冰，盡情享受冒險(xiǎn)的滋味。
如果我會(huì)飛，我要飛到北極去。因?yàn)槲蚁矚g那兒的一切，因?yàn)槲乙驯荒莾旱囊磺猩钌钗?/p>
如果我會(huì)飛了作文 如果我會(huì)飛作文字作文篇五
我想了很久很久，我想要一雙美麗無(wú)比的翅膀，就可以像雄鷹一樣展翅高飛。
假如我會(huì)飛，我會(huì)拿很多錢(qián)分給那些窮人一點(diǎn)，讓他們快樂(lè)的生活。
假如我會(huì)飛，我要飛到海南島去看看大海中的海龜，以及各種五彩繽紛的魚(yú)兒。
假如我會(huì)飛，我會(huì)去世界上最高的山峰上俯視整個(gè)世界。假如我會(huì)飛，我要飛到圣誕老人的故鄉(xiāng)-芬蘭，讓他給我很多很多的禮物，還想跟金鹿玩。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到一個(gè)游樂(lè)園去玩過(guò)山車(chē)、木馬、摩天輪等好玩的東西。假如我會(huì)飛，我要去世界第一大國(guó)家俄羅斯，去看即將舉行的世界杯球賽，看那些球員高超的球技。
假如我會(huì)飛，我要下去太空看火星、水星、海王星……假如我會(huì)飛，我要去沙漠看看風(fēng)暴是怎樣的？假如我會(huì)飛，我要去美國(guó)看電影，看看電影里的新產(chǎn)品有多好。
假如我會(huì)飛，我要去一個(gè)沒(méi)人的地方自己靜一靜，好讓自己清醒一點(diǎn)。假如我有一雙這樣美麗的翅膀，那該有多好呀！
如果我會(huì)飛了作文 如果我會(huì)飛作文字作文篇六
假如我會(huì)飛，我想去看遍世界的美景，我想飛到需要幫助的人的身邊，我非常希望自己可以幫到他們。真希望自己有一雙美麗的翅膀。
假如我會(huì)飛，我要飛到月球上和嫦娥姐姐握手，和玉兔妹妹做游戲。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到銀河系，看看有多美，我要把一顆星星摘下來(lái)，做一個(gè)美好的紀(jì)念。
假如我會(huì)飛，我要飛到植物園和啄木鳥(niǎo)一起幫大樹(shù)治病。
假如我會(huì)飛，我要飛到游樂(lè)場(chǎng)，玩滑滑梯，坐摩天輪，玩驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車(chē)。
假如我會(huì)飛，我要飛到北極，和北極熊照相、做游戲……
假如我會(huì)飛我要飛到“孤獨(dú)的家――孤兒院”，我要讓可憐的孩子過(guò)上幸福的生活，我要把我們不穿的衣服送給那些可憐的孩子。
假如我會(huì)飛我還要飛到更多美麗的地方。
如果我會(huì)飛了作文 如果我會(huì)飛作文字作文篇七
假如我會(huì)飛的話，那正是太棒了到現(xiàn)在我連飛都沒(méi)體驗(yàn)過(guò)，一次飛機(jī)也沒(méi)上過(guò)，我真想體驗(yàn)飛的感覺(jué)呀，到時(shí)候，我就可以體驗(yàn)飛的感覺(jué)了。
假如我會(huì)飛我去學(xué)校就不用媽媽接了，只要我飛去學(xué)校就好了還可以晚點(diǎn)去學(xué)校，真是又方便，又好玩。
假如我會(huì)飛，我就可以在外面玩了，飛來(lái)飛去的，真是自由自在。
如果我會(huì)飛，我就可以幫助別人了，比如：如果有人的風(fēng)箏掛在樹(shù)上或哪里，我可以幫他取下來(lái)。
如果有人的書(shū)夠不著，我可以幫他把書(shū)給取下來(lái)，他們就不會(huì)為這事煩惱了。
如果我會(huì)飛，我去旅游時(shí)就不用買(mǎi)飛機(jī)票乘飛機(jī)了，當(dāng)時(shí)我跟著飛機(jī)就可以了即好玩又省錢(qián)，多好啊。
會(huì)飛有多好啊，能自由的飛翔，我的愿望就是擁有一個(gè)自由快樂(lè)的生活，那種生活多么的美妙呀！
希望真有這么一天......
如果我會(huì)飛了作文 如果我會(huì)飛作文字作文篇八
假如我會(huì)飛，我會(huì)扇動(dòng)那輕盈的翅膀飛向藍(lán)天。和小鳥(niǎo)一起放聲歌唱；和蝴蝶共舞；和老鷹一起比賽?？窗兹ザ嗳彳?，瞧太陽(yáng)多明亮。
假如我會(huì)飛，我會(huì)帶著和平的氣息飛向每一個(gè)城市。讓和平之神永駐人間，讓世界上的人和平共處。
假如我會(huì)飛，我會(huì)把愛(ài)心撒向人間，讓每個(gè)人的性格都變善良，無(wú)私。
假如我會(huì)飛。我會(huì)飛向茂密的森林，看貓頭鷹媽媽正在為自己的孩子尋找食物，小象們玩著游戲你噴我我噴你，快樂(lè)的嬉戲著；猴子正在樹(shù)叢間蕩著秋千……?。≌媸且桓焙椭C，美好的圖畫(huà)。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛向海邊，靜靜地傾聽(tīng)尋美妙的音樂(lè)，聽(tīng)“嘩嘩”的潮聲，海鷗的歌聲，海螺的催眠小曲兒，讓那辛苦了一天的人人們進(jìn)入甜美的夢(mèng)想……我坐在海邊靜靜領(lǐng)略著大著然賜予的美妙音樂(lè)。
假如我會(huì)飛……
如果我會(huì)飛了作文 如果我會(huì)飛作文字作文篇九
抓住關(guān)鍵性語(yǔ)句,分析寫(xiě)作要求
在審題環(huán)節(jié)中，小朋友面臨的普遍問(wèn)題就是審題不清，審題不清會(huì)導(dǎo)致作文出現(xiàn)跑題的現(xiàn)象。這是一篇想象作文，因此需要考驗(yàn)同學(xué)們的想象能力，我們先來(lái)分析一下這篇作文的寫(xiě)作要求。“假如你會(huì)飛，你想飛到哪里去？到那里之后，你會(huì)看見(jiàn)什么，聽(tīng)到什么，又會(huì)做些什么呢？”
這里的關(guān)鍵詞有
“假如”
，指的就是事實(shí)上不可能發(fā)生的事情；第二個(gè)是“你”，就是說(shuō)，作文應(yīng)該是以自己的視角“我”為主角
；第三個(gè)是“會(huì)飛”，就是想象“我”如果擁有了這個(gè)本領(lǐng)，會(huì)怎樣。最后是個(gè)關(guān)鍵詞是“想象”
，說(shuō)明這是一篇想象作文。“飛到哪里——看見(jiàn)什么——聽(tīng)到什么——做些什么”，這是讓我們要在作文里寫(xiě)到的四個(gè)方面的內(nèi)容。簡(jiǎn)化一下就是要寫(xiě)四個(gè)方面的內(nèi)容：“所至”——就是到哪里，“所見(jiàn)”——就是看見(jiàn)了什么，“所聞”——就是聽(tīng)到了什么，“所做”——就是做了什么事情。
“現(xiàn)在請(qǐng)你閉上眼睛，展開(kāi)想象，用“假如我會(huì)飛”開(kāi)頭，把你想到的內(nèi)容寫(xiě)成一句話。”這里有三個(gè)關(guān)鍵詞，提示我們兩個(gè)重點(diǎn)：
一是要以“假如我會(huì)飛”開(kāi)頭；二是可以“寫(xiě)一段話”。就是說(shuō)，不一定寫(xiě)出一篇完整的作文，
從寫(xiě)作要求來(lái)看，寫(xiě)出“一段話”就可以了。不過(guò)，如果你有好多有意思的想象，不妨多寫(xiě)幾段，構(gòu)成一篇完整的作文。詳解可參考易知小作文（小程序）這一篇作文“審題立意”部分的詳細(xì)分析。
除了怎么審準(zhǔn)題意，在審題立意環(huán)節(jié)，我們還解答了同學(xué)們可能遇到其它問(wèn)題，并提供了相應(yīng)的方法。比如：
如果我會(huì)飛了作文 如果我會(huì)飛作文字作文篇十
假如我會(huì)飛，我將展開(kāi)翅膀，飛過(guò)高山，來(lái)到生活著可愛(ài)小動(dòng)物的森林里。
我會(huì)飛到正在鳴叫、舞蹈的小鳥(niǎo)身邊，告訴它們暫時(shí)留在現(xiàn)在所居住的大森林里。不要飛出這美麗的家園，因?yàn)槌鞘欣镉袃春莸墨C人和被污染的天空，沒(méi)有它們自由飛翔的空間。
我會(huì)飛到正在小溪里歡快嬉戲的小魚(yú)身邊，告訴它們不要向往城市的河流，以往清澈的河水已被工廠里排出的廢水所污染。
我會(huì)飛到正在草坪上蹦蹦跳跳玩耍著的小兔、小牛和小羊身邊，告訴它們城市的草坪已經(jīng)被白色物質(zhì)所污染，會(huì)給它們的生命帶來(lái)危害。
我還會(huì)告慰所有的小動(dòng)物，等到人們懂得愛(ài)護(hù)大自然時(shí)，我會(huì)再次飛到它們身邊，高興地邀請(qǐng)它們到我們?cè)阶冊(cè)矫利惖某鞘腥ビ^光。
我愛(ài)大自然，我愛(ài)小動(dòng)物，希望人類不要再污染地球了！
如果我會(huì)飛了作文 如果我會(huì)飛作文字作文篇十一
曾幾何時(shí)，我就思考過(guò)一個(gè)問(wèn)題：假如我會(huì)飛，我將要去哪兒？
假如我會(huì)飛，我要去蝴蝶谷，和蝴蝶一起玩耍，和花朵一起對(duì)話，和蜜蜂采蜜，然后蘸一點(diǎn)蜂蜜嘗嘗。
假如我會(huì)飛，我要去大草原，騎著駿馬在草原上奔騰。讓清涼的微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐。然后靜靜地看著云朵在天空中飄過(guò)，欣賞草原上的美景，和風(fēng)兒一起做游戲。
假如我會(huì)飛，我要去海灘上，撿一盒美麗的貝殼，做成一條美麗的項(xiàng)鏈，然后送給親愛(ài)的媽媽。
假如我會(huì)飛，我要去臺(tái)灣看一看美麗的日月潭，看看那里的文物，再交一些朋友，和他們一起去臺(tái)灣的游樂(lè)園里玩耍，一起品嘗臺(tái)灣的特色小吃，一起讀有趣的書(shū)，一起去超市品嘗當(dāng)?shù)氐乃?/p>
假如我會(huì)飛，我要飛去太空，同外星人一起參觀他們的秘密工廠，跟月兔一起比賽跑步，和土星下棋，和天王星一起拍皮球，和星星一起比賽吃草莓，和太陽(yáng)說(shuō)悄悄話。
假如我真的會(huì)飛，我一定要去所有我想去的地方。
如果我會(huì)飛了作文 如果我會(huì)飛作文字作文篇十二
造句法或構(gòu)段法讓中間段寫(xiě)作更加清晰
根據(jù)寫(xiě)作要求我們提供了兩種中間段的寫(xiě)作方法——造句法及構(gòu)段法，針對(duì)以段落的中間段寫(xiě)作方法和根據(jù)完整篇章的寫(xiě)作方法，同學(xué)們可以參考下面的寫(xiě)法進(jìn)行寫(xiě)作。造句法
：假如我會(huì)飛，我要在珠穆朗瑪峰上空自由地翱翔，看一看世界最高峰的美景，體會(huì)“一覽眾山小”的感覺(jué)，順便踩一踩潔白如絮的云朵，看看它們到底有多么棉軟。構(gòu)造法的開(kāi)頭方式有三種，分別是
發(fā)散式、總分式、連動(dòng)式
，不同方式的開(kāi)頭類型給人的感覺(jué)不同，發(fā)散式的開(kāi)頭可以讓我們自由地抒發(fā)想象
，隨意安排想象內(nèi)容，讓讀者感覺(jué)到想象的無(wú)邊無(wú)限。總分式則對(duì)想象的內(nèi)容有所限制
，因?yàn)楹竺嫠磉_(dá)的內(nèi)容均要圍繞總起句的主題，比如示例中的總起句是“我就是最自由的旅行家”，那么后面的內(nèi)容就要圍繞旅行展開(kāi)。小思考：
仔細(xì)讀讀連動(dòng)式的開(kāi)頭方法，和發(fā)散式與總分式相比，這種類型的開(kāi)頭段又好在哪里？帶給你什么感覺(jué)呢？答案詳解可以參照易知小作文起草初稿部分的線上課程。
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如果我會(huì)飛了作文 如果我會(huì)飛作文字作文篇十三
如果我會(huì)飛，我會(huì)飛到外太空，會(huì)和外星人們交朋友，還要穿越宇宙玩一圈。
如果我會(huì)飛，我會(huì)飛去沙漠，我會(huì)讓每一寸土地都放著綠植，讓這些每天連水都喝不上的人，喝到干凈的飲用水。
如果我會(huì)飛，我會(huì)去戰(zhàn)亂中的國(guó)家維護(hù)和平，讓那些戰(zhàn)亂中的`平民重回自己的家園。
如果我會(huì)飛，我會(huì)飛去海洋里，騎著大海龜環(huán)游海洋，跟小魚(yú)們一起跳舞，我會(huì)讓那些游不動(dòng)，老被天敵吃的魚(yú)，有一雙飛快的魚(yú)翅，讓他們自由地穿梭海洋。
如果我會(huì)飛，我會(huì)飛去全世界，跟全世界人類交朋友，這樣我就可以成為全世界的朋友。
在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，要大膽想象，創(chuàng)造出屬于自己的美好世界。
如果我會(huì)飛了作文 如果我會(huì)飛作文字作文篇十四
一天晚上，星星在天上玩，月亮在天上走，我進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)境。
我夢(mèng)見(jiàn)我能飛起來(lái)，和我的蝴蝶妹妹玩捉迷藏。我去抓，蝴蝶姐姐躲起來(lái)。游戲開(kāi)始了。蝴蝶姐姐藏在花里。東找西找，汗流浹背。我終于找到了，我們玩得很開(kāi)心。
我又飛到小鳥(niǎo)的家，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們賽跑飛吧！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“是的！很好！”小鳥(niǎo)欣然同意，我們請(qǐng)貓頭鷹哥當(dāng)裁判。貓頭鷹哥說(shuō)：“誰(shuí)飛得比你高，誰(shuí)飛得更遠(yuǎn)，飛得更快?！氨荣愰_(kāi)始了，我心里想我會(huì)贏。比賽一分鐘就結(jié)束了，貓頭鷹哥宣布我們打平了。
我又飛到了月宮?？吹芥隙鸾憬悖掷镞€抱著一只可愛(ài)的小玉兔，給我跳了個(gè)長(zhǎng)袖的舞，很美。我在月宮看到了吳剛叔叔。他把自己釀的桂花酒給了我。太好吃了！
我再次飛上太空，看到了路過(guò)的神舟十號(hào)。我驕傲極了，趕緊回去迎接宇航員，祝他們順利歸來(lái)。我還在小屋外面插了一面五星紅旗。
這時(shí)，鬧鐘響了，我睜開(kāi)了眼睛。原來(lái)是夢(mèng)??！如果我能飛，擁有一切就好了！
如果我會(huì)飛了作文 如果我會(huì)飛作文字作文篇十五
假如我會(huì)飛，我要飛到天邊，摘下一片晚霞，為家人做一床溫暖的棉被。
假如我會(huì)飛，我要飛到祖國(guó)的心臟——北京，我要去看隆重的奧運(yùn)會(huì)。我還要去看那新筑起的鳥(niǎo)巢。
假如我會(huì)飛，我會(huì)沖破大氣層、臭氧層，來(lái)到宇宙中，在那浩蕩渺小的宇宙中尋找一個(gè)能適合人類生存的星球?，F(xiàn)在，地球已經(jīng)被污染了，許多動(dòng)物、植物已經(jīng)滅絕了，有一部分動(dòng)物、植物已經(jīng)十分稀少，因此必須找一個(gè)和地球差不多的星球，讓一部分人類住到那兒去，這樣就可以減輕地球媽媽的負(fù)擔(dān)。
假如我會(huì)飛，我要飛到花叢中和蜜蜂采蜜，和蝴蝶跳舞。
假如我會(huì)飛，我要飛到月球上看看嫦娥和玉兔，和他們一起唱歌、聊天。
假如我會(huì)飛，我要和楊利偉叔叔去探索月球。
假如我會(huì)飛，我要像雄鷹一樣展翅飛翔。
假如我會(huì)飛……
如果我會(huì)飛了作文 如果我會(huì)飛作文字作文篇十六
假如我會(huì)飛，我會(huì)讓世界變得更美麗，我會(huì)飛到“人間天堂”之稱的西湖，我還會(huì)飛到美麗的南沙群島等等地方……
我會(huì)讓世界的人民變得更勤奮，還會(huì)讓他們吃的飽，穿的暖。
我最后是讓全國(guó)人民過(guò)得無(wú)比快樂(lè)。
我還會(huì)讓我們中華人民舉世聞名，不發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。
我最后飛到北京首都去，和飛向美麗的上海市，因?yàn)槟抢锍鞘忻利?，機(jī)械發(fā)達(dá)，食物完美。
我在飛的道路上，我要都帶像我們青陽(yáng)的東西。
當(dāng)他們看到我們青陽(yáng)的東西時(shí)，他們也會(huì)很好奇我們青陽(yáng)池州的東西。
我會(huì)驕傲的說(shuō)：“我們青陽(yáng)不是不好的地方！”
當(dāng)大家聽(tīng)了我的話之后，他們肯定會(huì)想“青陽(yáng)還真是一個(gè)好地方?！?/p>
如果我會(huì)飛了作文 如果我會(huì)飛作文字作文篇十七
我有一個(gè)夢(mèng)，那就是飛，飛向廣闊的天空，飛向遼闊的大海，飛向?qū)拸V的草原……飛，讓我感到快樂(lè)，讓我忘記煩惱，像一只小鳥(niǎo)，自由自在，我躺在草地上，思緒開(kāi)始遨游。我又開(kāi)始浮想聯(lián)翩了。
假如我會(huì)飛，我要飛到北京去看萬(wàn)里長(zhǎng)城，去天安門(mén)看五星紅旗，去想象革命先烈們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)英勇抗軍的畫(huà)面。
假如我會(huì)飛，我要飛到沙灘上，看到五顏六色的貝殼，聽(tīng)到海鷗的叫聲，此起彼伏。我要給它們喂食，在這美麗的沙灘上，自由自在地奔跑。
假如我會(huì)飛，我要飛到月球，和嫦娥姐姐握手，和玉兔妹妹做游戲。
假如我會(huì)飛，我要飛到山區(qū)，為那邊貧困的人送一份溫暖，做一些力所能及的事情，讓他們不再寒冷。
假如有一天，我長(zhǎng)出了一對(duì)潔白的翅膀，我一定要在天空中飛翔。采下一大朵雪白的云，乘上它，借助風(fēng)伯伯的力量，飄到沙漠的上空，遮住那毒辣的太陽(yáng)，給大地撒下一片陰涼。
假如我真的會(huì)飛，那該多好??！
如果我會(huì)飛了作文 如果我會(huì)飛作文字作文篇十八
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到世界各地去游玩。我會(huì)看望災(zāi)區(qū)的小朋友，動(dòng)員大家伸出自己的援助之手，獻(xiàn)一分愛(ài)心。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到南極，給那里的考察隊(duì)員無(wú)盡的力量、溫暖的關(guān)愛(ài)。我會(huì)飛到科技發(fā)達(dá)的國(guó)家，把他們的知識(shí)帶回國(guó)，再把我們的知識(shí)傳播到外國(guó)。大家相互交流、相互合作，這樣，我們都能變得更富強(qiáng)。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到天空，跟鳥(niǎo)兒賽跑，力爭(zhēng)第一；我會(huì)和西北風(fēng)談?wù)勎覀兊臍v史、文化。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到北極，跟那里的北極熊握握手，照張合影，教它如何感悟書(shū)的樂(lè)趣，教它寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、踢足球……
假如我會(huì)飛，我會(huì)竭盡全力超過(guò)光速，看看超過(guò)它會(huì)不會(huì)讓時(shí)間倒流。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到城市上空欣賞城市的美。我會(huì)帶小朋友去游山玩水。看，他們笑得多開(kāi)心！
啊，飛多好！你難道不想飛起來(lái)嗎？讓我快快飛起來(lái)吧！
如果我會(huì)飛了作文 如果我會(huì)飛作文字作文篇十九
每當(dāng)我看見(jiàn)那一只只自由飛翱翔在藍(lán)天上的小鳥(niǎo)，我都特別羨慕，恨不得自己也能長(zhǎng)出兩只翅膀，和他們一起飛。
假如我會(huì)飛，我要從東邊的山海關(guān)，飛到西邊的嘉峪關(guān)，看一看穿過(guò)崇山峻嶺的萬(wàn)里長(zhǎng)城。在長(zhǎng)城上，我要摸一摸數(shù)不清的磚塊，找一找歷史的蜘絲馬跡，聞一聞中華民族的氣息。
假如我會(huì)飛，我要飛往杭州的西湖，站在湖心亭里，觀賞那“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的景觀。假如我會(huì)飛，我要飛往黃山，領(lǐng)略峰巒雄偉，奇峰怪石，云霧環(huán)繞的奇景。
告別了黃山，我要日夜兼程飛往桂林，看一看桂林的山是不是那么奇，那么秀，那么險(xiǎn)；瞧一瞧桂林的水是不是那么靜，那么清，那么綠。那里真的是“桂林山水甲天下”嗎？
我還要飛往四川樂(lè)山，去看樂(lè)山大佛，量一量大佛的身高。然后，我會(huì)和許多人一樣，摸著大佛的耳朵拍一張照片，留下美好的回憶。
假如我會(huì)飛……
如果我會(huì)飛了作文 如果我會(huì)飛作文字作文篇二十
我多么希望我能在藍(lán)天中飛翔，和鳥(niǎo)兒嬉戲。如果我真的能飛，是多么快樂(lè)的一件事??！
如果我會(huì)飛，我飛啊飛，看到一棟大樓著火了，可是里面還有一個(gè)小朋友，我會(huì)飛進(jìn)大樓，把小朋友救出來(lái)，還給他的父母。
如果我會(huì)飛，我飛呀飛，看到一些老人孤獨(dú)地坐在養(yǎng)老院里，我會(huì)飛進(jìn)去，陪他們一起聊天、玩游戲……。不再讓老爺爺老奶奶們?cè)诠陋?dú)。
如果我會(huì)飛，我飛呀飛，來(lái)到一片旱區(qū)，我會(huì)把水運(yùn)到旱區(qū)，澆在樹(shù)木上，讓那里變成一片森林，送給口渴的人們，人們歡呼著。
如果我會(huì)飛，我飛呀飛，發(fā)現(xiàn)一個(gè)年輕的男子手中拿著一個(gè)女式錢(qián)包，慌慌張張地逃跑，在他的身后一位阿姨正拼命追趕。我會(huì)協(xié)助警察把他抓住，并把錢(qián)包還給那個(gè)阿姨。
如果我會(huì)飛，我飛呀飛，去幫助更多需要幫助的人，做更多有意義的事……
如果我會(huì)飛了作文 如果我會(huì)飛作文字作文篇二十一
如果我會(huì)飛，我會(huì)飛向遙遠(yuǎn)的宇宙，我可以看到任何星系，可以和月亮玩耍，和嫦娥聊天。
如果我會(huì)飛，我可以飛向藍(lán)天，我可以看到平坦的平原，草原上的棉花，金黃的稻田，還有望不到邊的菜地。
我還可以看到美麗的草原，走來(lái)走去的綿羊，跑來(lái)跑去的駿馬。
我還可以和動(dòng)畫(huà)片《小虎還鄉(xiāng)》中的草原上的狼群，大象，獅子一起玩耍。
我還可以飛到大海上，那兒有許多的海豹、海馬、海龜、海豚、彩色的小魚(yú)兒和龍蝦。
我可以到南極和北極那邊去，俯視北極熊和企鵝，我要把這兒的冷氣送給夏天，讓夏天變得和秋天一樣涼快。
如果我會(huì)飛，我還可以飛到別的地方，我真想現(xiàn)在就飛。
如果我會(huì)飛了作文 如果我會(huì)飛作文字作文篇二十二
假如我會(huì)飛，我要飛到云彩上，看那白云像一個(gè)個(gè)棉花糖在空中漂浮著；
假如我會(huì)飛，我要飛到海洋上，看那海洋多寬闊；
假如我會(huì)飛，我要飛到花的海洋里，盡享大自然的美景，陶醉在鳥(niǎo)語(yǔ)花香里；
假如我會(huì)飛，我要飛到房子上去看人，人就像螞蟻一樣小，才一丁點(diǎn)大；
假如我會(huì)飛，我就不用每天走路去學(xué)校啦！同學(xué)們看到我飛進(jìn)教室，一定會(huì)大吃一驚吧；
假如我會(huì)飛，我要飛到外太空，看看宇宙是什么樣的；
假如我會(huì)飛，我就可以像超人、蜘蛛俠一樣，和怪獸作戰(zhàn)，拯救地球；
假如我會(huì)飛，我要飛到歡樂(lè)谷，想玩什么就玩什么；
假如我會(huì)飛，我一定會(huì)認(rèn)識(shí)很多的小鳥(niǎo)朋友，他們品種各不相同，有海鷗、丹頂鶴、老鷹、鴿子、大雁，和他們一起飛翔的感覺(jué)太好了！
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到天空、首都、機(jī)場(chǎng)、英國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、意大利、俄羅斯……
飛的好處還真多??！如果這是真的該多好??！
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