人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春雨作文二年級(jí) 春雨作文字左右篇一
春雨很美，你看，那閃爍著微微光點(diǎn)的細(xì)雨，絲絲可見(jiàn)，猶如少女的秀發(fā)，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，飄灑自如；細(xì)雨中，枝條朦朦朧朧有了一層淡青的顏色，雨水順枝尖而下。成了一串串玲瓏可愛(ài)的小水靈，如精靈一般；地面經(jīng)過(guò)了雨水的滋潤(rùn)，軟軟的，柔柔的！小草聽(tīng)了春姑娘的勵(lì)語(yǔ)，發(fā)誓要干一番事業(yè)——為大地錦上添花。瞧！他正在“收兵買(mǎi)馬”，急著為大地編織綠色的地毯。春雨代替了嚴(yán)寒，給冬天受創(chuàng)的大地成員們“療傷”，使出她的絕招“似水柔情”。萬(wàn)物在春風(fēng)下醒來(lái)了，在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了。春雨瀟瀟地下著，那可憐的植物們得了救星，所以它不顧一切地在春雨的呵護(hù)下，盡情的生長(zhǎng)。
一絲絲的春雨悄悄飄落，滋潤(rùn)那經(jīng)歷過(guò)寒冬的小樹(shù)，向小樹(shù)慰問(wèn)：“你好，春天來(lái)了，發(fā)芽吧！去撫摸枯黃而不不失生命的小草，向小草打招呼：“你好，春天來(lái)了，瘋長(zhǎng)吧，爆發(fā)你的本色！給大地增添勃勃生機(jī)?！?/p>
老百姓對(duì)春雨的感謝是說(shuō)在嘴上更是甜在心里，逢人便夸：“這雨真及時(shí)呀”有詩(shī)為證：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。這是唐代詩(shī)人杜甫的《春夜喜雨》?？梢?jiàn)，人們是多喜愛(ài)春雨了。
春雨過(guò)后，你打開(kāi)窗子，那清新芬芳的氣息撲面而來(lái)，把房間擠滿了，這味兒，讓人感到清爽。好想和春雨來(lái)個(gè)擁抱。
春雨綿綿，春雨瀟瀟，你把世界萬(wàn)物沖洗得干干凈凈，把大地洗了個(gè)澡，穿上美麗的綠衣。春雨給世界增添了美麗，給人們?cè)黾恿嘶盍?，我真想?duì)春雨大喊一聲：“春雨，我愛(ài)你”讓人們無(wú)限憧憬！
春雨作文二年級(jí) 春雨作文字左右篇二
春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，媽媽讓我去買(mǎi)瓶醋。于是，我便打著傘出門(mén)了。
春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來(lái)，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話世界中。
我索性收起傘，漫步在這綿綿春雨之中。一陣帶著些許暖意的春風(fēng)迎面吹拂過(guò)來(lái)，春風(fēng)與春雨立刻交融在一起，不知到底是春風(fēng)挾著春雨，還是春雨裹著春風(fēng)?？傊o人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺(jué)。
無(wú)意間，我看見(jiàn)在墻角，有幾株野花與一片青草正盡情吮吸著這春天的甘霖。你瞧，這原先稀疏的小草經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，已變得格外茂盛與青翠；這原先就美麗的花朵經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，已變得更加?jì)善G欲滴。此時(shí)的我，腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
人們常說(shuō)"春雨貴如油"。有了春雨的滋潤(rùn)，相信等到秋天田野中一定會(huì)呈現(xiàn)出一派碩果累累的喜人豐收景象。
春雨無(wú)私地滋潤(rùn)著天地間的萬(wàn)物，敬愛(ài)的老師--辛勤的園丁不正是像春雨那樣澆灌著祖國(guó)的花朵嗎？他們不僅耐心地向我們傳授知識(shí)，而且還教給我們做人的道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作著，努力把我們培育成祖國(guó)的棟梁之材。啊，老師，春雨不正是您的化身嗎？
想到這，我不由得加快了腳步，因?yàn)槲蚁脍s快回去溫習(xí)功課，不浪費(fèi)這大好時(shí)光，不辜負(fù)老師的希望。
春雨作文二年級(jí) 春雨作文字左右篇三
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，春天來(lái)了，春雨也開(kāi)始淅淅瀝瀝地下了。
春雨來(lái)的前幾天，空氣會(huì)變得十分潮濕，窗子上總是模模糊糊，剛擦完，很快又變得霧氣重重;窗花本來(lái)是外面紅，里面白?，F(xiàn)在白的那一面被染紅，窗花看上去像是穿了一件紅色的迷彩服。
晚上，風(fēng)開(kāi)始“呼呼”作響，樹(shù)枝被吹得左搖右擺。接著，春雷滾滾，半空中仿佛一只巨大的鼓被人輕輕地敲打?！肮摹鼻昧艘粫?huì)兒就停了，但是風(fēng)又變強(qiáng)了，我仿佛聽(tīng)到了大樹(shù)在哭泣。
星期三下午，我們正在上體育課。突然，我的鼻尖上涼涼的，伸手一摸，原來(lái)是一滴水。然后，陸陸續(xù)續(xù)地有一些雨點(diǎn)打到頭上———下雨了。我們只好躲在大樹(shù)下練習(xí)，不一會(huì)兒，就下起大雨，同學(xué)們都匆匆地跑回教室。
第二天早上，雨依然在下，不過(guò)只是蒙蒙細(xì)雨了，雨飄在手上麻麻的，很清涼。這時(shí)，整個(gè)世界好像被春雨洗禮了一遍，就連空氣聞起來(lái)都是甜甜的。
春雨剛一結(jié)束，我們就趁著晴好的天氣去沙灘上。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，大概就是描寫(xiě)這春雨后的大自然。不信你們看，高大的水杉樹(shù)上，一串串小綠芽從樹(shù)枝里蹦出來(lái);地面的枯草叢中，一堆堆嫩草冒出了頭;沙丘蘆葦林的腳下，竟躥出了一根根像竹筍一樣的小蘆葦苗。
神奇的春雨在一夜之間，使大地萬(wàn)物復(fù)蘇，讓春天變得更加生機(jī)勃勃。
春雨作文二年級(jí) 春雨作文字左右篇四
春雨，滴醒了沉睡的大地，按著神奇的琴鍵，來(lái)了，來(lái)了！走一步，一個(gè)樂(lè)音；走一步，一道暖流；走一步，一幅圖畫(huà)；走一步，一腔情調(diào)。滴滴答答的小雨聲。喚醒了小草，喚醒了小樹(shù)苗，喚醒了沉睡的小動(dòng)物。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了螞蟻的竊竊私語(yǔ)，青蛙的歌唱，蟋蟀的鳴叫。我好像看見(jiàn)蚯蚓在莊稼地里辛勤的耕耘，蝸牛在墻角邊爬上爬下，小金蛇睜開(kāi)了惺忪的睡眼。
桃花展開(kāi)了春天的笑臉；牽?；ù灯鹆舜旱拟忚K；水仙花挪動(dòng)了凌波仙子的腳步。這時(shí)，你的鼻子里聞到的是春的氣息，血管里躍動(dòng)的是春的脈搏，眼里看到的是春的景象。
春雨，是輕盈的旋律，是一支調(diào)子明快的歌，蒼穹的雨，一絲絲地飄著，像滿天的細(xì)紗，為大地帶來(lái)綠色的希望。她仔細(xì)地幫植物醫(yī)治嚴(yán)冬中的創(chuàng)傷，她滋潤(rùn)著葉梢，滋潤(rùn)著大地，也滋潤(rùn)著人們的心。她不僅為池塘那嫩綠的小鵝帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)，也為人們帶來(lái)無(wú)限的詩(shī)情。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”春風(fēng)春意，驅(qū)走了枝頭的寒意，掀開(kāi)了罩著禾田的寒衣。她染綠了山，染綠了水，也染綠了人們一年的美夢(mèng)。綠色—那是欣欣向榮的顏色??！
那文明禮貌的春雨，她撫慰著人們由于浩劫而受損害的心靈。這場(chǎng)春雨，清洗了俗塵污泥，搬走了衛(wèi)生死角的垃圾，使大街小巷都染上了綠色。百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗顏。真是“不須迎向東郊去，春在千門(mén)萬(wàn)戶中”了。
“好雨知時(shí)節(jié)”這場(chǎng)春雨來(lái)得多么及時(shí)。多么令人心醉曾記否，當(dāng)年日星隱濯不知西東，西箭風(fēng)刀摧殘得花木凋零，落紅狼籍。有誰(shuí)個(gè)敢想，挽既倒狂瀾，澆灌文明禮貌之花？但是，復(fù)生的她，不是更美的么？這樣的春雨真是越來(lái)越好?。?/p>
“瑞雪兆豐年”我看呀，是“好雨兆豐年”也不錯(cuò)吧！降了這些春雨，又何止今年豐收呢？她將造福萬(wàn)代！
春雨，淅淅瀝瀝……
春雨作文二年級(jí) 春雨作文字左右篇五
春雨總是淅淅瀝瀝地下著，叮叮咚咚，好像是那六弦琴發(fā)出美妙的音樂(lè)，茫茫的細(xì)雨如煙如霧，籠罩了大地。
春雨姑娘在天空中飛舞，雨滴宛如一條條銀絲，組成了一幅美麗的珠簾。細(xì)雨在我的耳畔絮語(yǔ)，又好像在爭(zhēng)論著什么。路旁的小花仰著臉，痛快地喝著雨水，綻開(kāi)了它那亭亭玉立的英姿，小草舒坦地躺在地上，沐浴在雨水的洗禮中，漸漸地，它們身上都變得油光發(fā)亮!
我深深地吸了一口氣，啊!泥土的清香隨著空氣撲鼻而來(lái)，讓我感到無(wú)比清爽!天空中仍然下著密密的春雨。我走進(jìn)斑駁的樹(shù)林，它讓我回想起甜蜜的童年——那時(shí)，我和小伙伴們一起在雨中跑啊，跳啊，還用腳踩水坑，濺起的水落到了我們的臉上、身上，樹(shù)林里洋溢著歡笑……想著想著，我仿佛又回到了那天真爛漫的童年。
被雨水沖刷后，枝葉上晶瑩的露珠都閃爍著耀眼的光暈，它們擺動(dòng)著發(fā)亮的樹(shù)干，仿佛在對(duì)春雨姑娘表示感謝。春雨姑娘悄悄地來(lái)到人間，為花草樹(shù)木縫制新衣，把它們打扮得朝氣勃勃，卻不求索取，只微微一笑，不知不覺(jué)地飛走了。風(fēng)像一個(gè)自由呼喚的精靈，它輕輕地吹著，美麗的“珠簾”也隨之飄動(dòng)。這是，我把手上的傘拿開(kāi)，仰起了頭，“啪”地幾下，一群頑皮的雨點(diǎn)滴在了我的臉上，頓時(shí)清涼清涼的，仿佛是春雨姑娘那雙細(xì)致柔嫩的手正在輕輕撫摸我的臉龐，真舒服啊……啊，春雨，你是多么美麗，多么圣潔，我真喜歡你!
小鳥(niǎo)要感謝春雨，樹(shù)木要感謝春雨，花兒要感謝春雨，世間的萬(wàn)物都要感謝春雨，是春雨賦予了他們生命，是春雨賦予了他們美麗的色彩與迷人的香味，是春雨賦予了他們健壯的體魄與高大的身軀!
我要贊美，贊美這偉大的春雨!
春雨作文二年級(jí) 春雨作文字左右篇六
俗話說(shuō)“春雨貴如油”，今年又逢大旱，人們就更盼望春雨早日普灑人間了。
今天的上學(xué)路上，我終于看到了春雨中美麗的景色。
其實(shí)，雨從昨天晚上就開(kāi)始下了。到了早晨，蒙蒙細(xì)雨還在飄飄灑灑。路邊的草葉上滿是晶瑩的露珠，好像夜空中閃亮的星星;花兒仰起頭，仿佛在大口大口地喝水。因?yàn)檫@幾天很干涸，它們口渴得厲害，現(xiàn)在見(jiàn)到雨水真是欣喜若狂，他們一邊喝，一邊說(shuō)：“終于下雨了，我們可以喝夠了!”“雨水真甜呀!”“好不容易下了雨，我要多喝點(diǎn)!” 樹(shù)葉被小雨打得“沙沙、沙沙”地響，好像奏起了優(yōu)美的樂(lè)曲。河邊的柳樹(shù)姑娘甩了甩柳枝，好像在洗頭發(fā)?！斑@么多天沒(méi)下雨，頭發(fā)都臟了?！绷鴺?shù)姑娘用力甩了幾下干凈的長(zhǎng)發(fā)。
看到路邊的美景，我用手接了幾滴雨滴。晶瑩、又明亮的雨滴，多像小孩子的眼睛啊!
再低頭看看，大地被清洗得干干凈凈、透亮透亮的，真可以當(dāng)成一面鏡子了。
呦!
春雨還會(huì)變顏色呢!
它落到草地上，小草變綠了。它落到花兒上，花兒變成了紅的、黃的、白的、紫的……五顏六色，真好看!
它又落到小河里，小河里的冰化了，河水變成了清清的顏色。春雨給大地帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅，讓萬(wàn)物生機(jī)勃勃。
我愛(ài)春雨，我愛(ài)春雨中的美景!
春雨作文二年級(jí) 春雨作文字左右篇七
春雨綿綿，那是專屬二月的一道風(fēng)景線。
它從冬天走開(kāi)，是雪的接班人，是春的迎門(mén)客。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天的早晨更是別致，它把勤勞的人們從睡夢(mèng)中叫醒。滴滴答答的聲音提醒著人們起床的時(shí)間到了，樸素的農(nóng)民伯伯披著外套，緩緩打開(kāi)了大門(mén)，淡淡的霧慢慢飄來(lái)，揉了揉還有些惺忪的睡眼，望著眼前突變的一切。門(mén)前的石子路上，只見(jiàn)雨落在上面周圍激起一層層雨腳，如小姑娘的長(zhǎng)裙被風(fēng)吹起來(lái)了一般，格外的美麗，使人們睡意全無(wú)，留下的只是一整天的美好心情。
它的到來(lái)總伴隨著滴噠的聲音，一會(huì)兒十分的響亮，一會(huì)兒又微弱的如鼠叫，連貫起來(lái)就像一曲優(yōu)美的樂(lè)章。那些在石板路上穿長(zhǎng)裙翩翩起舞的小姑娘就像是曲的襯托，滴噠聲越大，小姑娘們跳得就越歡快。水洼中被絲絲細(xì)雨掀起陣陣漣漪，一個(gè)未完一個(gè)又來(lái)，像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。站在門(mén)前望著遠(yuǎn)處的山，如果那兒看起來(lái)是黑嗡嗡的一片，不用說(shuō)肯定是下著瓢潑大雨。那也預(yù)示著我們要趕緊收晾曬衣服，大雨將至。這種雨來(lái)的非常的猛，但不會(huì)持續(xù)太長(zhǎng)時(shí)間，大多都是急來(lái)急逝。
古語(yǔ)說(shuō)得好春雨貴似油。初春時(shí)，正是春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)期。春雨是這個(gè)過(guò)程中的催化劑，就像是莊稼的肥料一般重要。雨過(guò)后總比之前會(huì)暖和一些，它不但讓土地變得更柔軟來(lái)使植物便于生長(zhǎng)而且為植物提供了充足的水分。春，是一年的開(kāi)始，象征著新的生命和新的開(kāi)始。
春天的色彩由淡到濃，由遠(yuǎn)及近，原是單色經(jīng)過(guò)春的洗禮變得五彩繽紛。春是個(gè)好時(shí)節(jié)，正是這樣才有了杜甫的好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
春雨使遠(yuǎn)處的山青了、小草綠了、柳樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，一切像在夢(mèng)里，之后春雨也走了！它帶走所有破舊的，留下的是一副嶄新的畫(huà)卷！
春雨作文二年級(jí) 春雨作文字左右篇八
一陣春雷響起，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，風(fēng)吹了一陣又一陣，細(xì)如針尖的雨飄飄灑灑，像一個(gè)活潑快樂(lè)的小姑娘。細(xì)雨輕輕地落在我的臉上，我知道，那是春雨。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這是唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)句。其實(shí)白天的春雨更有味道。
幾聲隱隱的雷聲過(guò)后，下起了蒙蒙細(xì)雨。微明的天空中慢慢垂下，下了一條條雨絲。
多神奇的春雨啊。它是朦朧的，又是清新的。它給萬(wàn)物披上一件縹緲的沙衣，又吧萬(wàn)物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了，擦亮了，一種明朗、歡快的感覺(jué)在滋長(zhǎng)。整個(gè)世界就像一個(gè)剛剛出生的嬰兒，好像一切都重新開(kāi)始了，樹(shù)是新的，新得綠呀滿枝；草是新的，新得嬌嫩纖弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至連心也是新的，心中只有一種清爽愉快的感覺(jué)。
春雨瀟瀟地下著，樹(shù)木干枯的枝條朦朦朧朧有一層淡綠的色彩，雨水順著樹(shù)尖滴下來(lái)，變成一串水靈靈的音符。地面濕潤(rùn)了很多，散發(fā)出一種芯人心肺的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面，開(kāi)始編織綠色的地毯……萬(wàn)物在春風(fēng)的吹拂下醒來(lái)了，在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)起來(lái)了。
雨不大，嘀嘀嗒嗒的，不像是在下雨倒像是在下霧，眼前的世界被封鎖在密如蛛網(wǎng)的雨絲中。幾陣悶雷向過(guò)，雨水好像被催促似的，大了一陣?？墒?，不一會(huì)兒，又小了起來(lái)。我走進(jìn)雨霧中，有一股濕潤(rùn)溫暖的氣息，仿佛報(bào)告著春天到來(lái)的消息。
雨停了，到處清新明亮。大自然的景色，被洗滌得多么清爽清涼，神奇呀！
春雨作文二年級(jí) 春雨作文字左右篇九
春天來(lái)了，它喚醒了正在土里沉睡的小花小草?！吧成成场成成场彪S著春雨的輕柔呼喚，小草揉揉惺忪的睡眼，慢慢地從土里探出了小腦袋，小花綻開(kāi)了它美麗的笑臉，喇叭花吹起了紫色的小喇叭，一起迎接春天的到來(lái)。
花園里，各種各樣的花開(kāi)了，一股股香氣撲鼻而來(lái)。黃的迎春花、蒲公英花；紅的玫瑰花、芍藥；白的白玉蘭花、白丁香；紫的牽?；?、紫羅蘭都爭(zhēng)相開(kāi)放！蜜蜂們眉開(kāi)眼笑，在天空中“嗡嗡嗡”的飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“太好啦！太好啦！今年又可以大豐收了！”
果園里，蘋(píng)果樹(shù)被春雨喚醒了，開(kāi)出來(lái)云朵似的小花；梨樹(shù)也醒了，舒展腰肢，開(kāi)出了一朵一朵白色的小花。在春雨的呼喚下，“沙沙沙，沙沙沙”好像在說(shuō)：“農(nóng)民伯伯們，等到秋天，我一定給你們結(jié)出又大又紅的果子?！?/p>
校園里，同學(xué)們?nèi)宄扇?，在?xì)雨中做著游戲。春雨淋濕了他們的頭發(fā)，可他們一點(diǎn)兒也不在乎。他們踩著水塘，水花濺到同學(xué)身上，逗得大家呵呵直笑，銀鈴般的笑聲在春雨中回蕩。
“沙沙沙，沙沙沙”春雨下完了，花更紅了、草更綠了、大地變得更干凈了！陽(yáng)臺(tái)上的玫瑰早已盛開(kāi)，到處都是一幅美麗的景象，小草從土里鉆出來(lái)，小花綻開(kāi)了笑臉，彩虹也在陽(yáng)光下顯得格外耀眼。
春雨帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友們的是一曲歡樂(lè)的歌。
春雨作文二年級(jí) 春雨作文字左右篇十
春風(fēng)卷起細(xì)雨 。點(diǎn)點(diǎn)滴滴。盡把浮塵除。洗凈了天，清了地，喚醒春無(wú)數(shù)，落雨潤(rùn)著泥土，滿目新綠，萬(wàn)物生機(jī)新出。洗凈了花，清了樹(shù)，微香空中浮。一場(chǎng)津門(mén)春雨，傾瀉而落，雨潤(rùn)心靜。洗凈了塵，清了心，楊柳暢情愫。
——題記
教室外，一簾雨幕不止，夜的降臨，下雨聲加雜使空氣更顯安靜。大大的教室，少少的人，老師平靜安詳?shù)穆曇簦龅?，在我心里有了淡淡的思索之情。窗外之雨伴著風(fēng)好似曼舞，在夜幕中輕拔心弦，彈奏岀我心中曾最深的戀。往事回首，某些記憶如磐石般在心底烙成痕跡。伴著這樣一種校園環(huán)境感受雨的孤寂而躍出腦海。
有人說(shuō)愛(ài)一個(gè)人只需一秒鐘，而忘記一個(gè)人需要一輩子?；蛟S，記于否，都不再重要，有過(guò)的往事根植于記憶，便刻成了永恒。在這樣的環(huán)境，雨聲里憶起，感悟到，在時(shí)光的道路上，生命經(jīng)歷著無(wú)數(shù)輪回，告訴著我：懂得珍惜。
渴望能在美的年華里遇見(jiàn)，可又在哪里？城市的喧囂讓我更享受這雨帶來(lái)的短暫安靜，這種感覺(jué)讓我有了家鄉(xiāng)泥土的氣息錯(cuò)覺(jué)，也許我太過(guò)懷念家了吧。
雨也讓世俗的紛繁消失殆盡，好不暢快。也許還沒(méi)褪去家鄉(xiāng)的氣息，聽(tīng)著雨聲，感覺(jué)自己就是在艱苦歲月里開(kāi)出的一朵花，承受風(fēng)雨洗禮，歷經(jīng)艱辛，在貧瘠的土里開(kāi)出燦爛，更習(xí)慣與世無(wú)爭(zhēng)，不會(huì)趨之若鶩，在心里淡淡的安靜。美好。
窗外的雨在加大。嗅到四月花絮的清香，踏歲月之痕，感受好久不來(lái)的寧?kù)o，雖然會(huì)夾雜年華易失的苦澀。而此刻，這分心靜早淹沒(méi)了雨的滴滴聲。不知道家里下沒(méi)下雨，我想，下也是那種舒服的綿綿春雨，而絕不是這里的傾瀉而出。
雨不停，風(fēng)不止，心愈靜。
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