在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
暖流作文字篇一
一大早，老天就像發(fā)了脾氣似的，天陰沉沉的，傾盆大雨從天而降。人們都窩在家中，吹著空調(diào)，躺在床上悠閑地看著電視?？斓街形缌?，我和媽媽看著窗外的大雨，很不情愿出門買菜，想想還是在美團(tuán)上訂點(diǎn)可口的飯菜吧！可誰(shuí)又注意到雨中那些忙碌的身影呢？
站在窗前，眺望遠(yuǎn)方，路上行人極少，一輛輛外賣小哥的電瓶車從我眼前飛馳而過(guò)，黃黑相間的工作服特別醒目，電瓶車后還放著一個(gè)令人難以阻擋的誘惑——裝滿飯菜的保溫箱，無(wú)論是烈日炎炎還是風(fēng)吹雨打，他們總能準(zhǔn)時(shí)地將外賣送到每一個(gè)顧客手里。吃著熱氣騰騰的飯菜，我的心里暖暖的。
定睛細(xì)看，在不遠(yuǎn)處，一張張蒼老的臉龐布滿了歲月的滄桑，雨水無(wú)情地拍打著那張毫無(wú)表情、干枯的臉上，卻滋潤(rùn)了他們的心田。望著他們卑微、瘦弱的身影，我不禁感嘆：這些“城市美容師”為我們付出了太多，為這個(gè)世界奉獻(xiàn)了太多，他們是偉大的！身處優(yōu)美的環(huán)境中，我的心里暖暖的。
十字路口，一個(gè)個(gè)身穿熒光綠色的制服，挺拔的身姿，手還不停地做著標(biāo)準(zhǔn)的指揮動(dòng)作，嘴里吹著口哨，一站就是幾個(gè)小時(shí)，這就是交警。他們風(fēng)雨無(wú)阻，秩序井然地指揮著交通?？粗麄兊纳碛?，我的心里暖暖的。
外賣小哥，城市美容師，交警……這些在雨中忙碌的身影，你們都是好樣的，看著你們我的心里流淌著一股暖流。
暖流作文字篇二
“謝謝！”聽(tīng)到這句顫抖的聲音，我的心里涌起了一股暖流。
那是一個(gè)下著大雨的晚上，母親病得很重，高燒不退。我湊著昏暗的光線，拿著溫度計(jì)看著測(cè)量的結(jié)果——度。我擔(dān)心地望了望母親，不禁打了一個(gè)哆嗦：“媽媽，您發(fā)燒了呢，受得住么？”
母親那沾滿汗珠的面孔顯得無(wú)比的疲勞。我潸然淚下，畢竟我也經(jīng)歷過(guò)和病魔作斗爭(zhēng)的痛苦。“嘉欣，你先去做作業(yè)吧！媽媽挺一下就會(huì)好的！”“您總是挺，我的作業(yè)明天再做?！蔽艺f(shuō)，“今晚，我要照顧您！雖然我才10歲，但一定行的！”
母親望著我，無(wú)可奈何地微微笑了一下。我披上大衣，連忙去給母親買藥。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)母親正艱難地倚在門框上，一邊焦急地向外張望，一邊用沙啞的聲音呼喚著我的名字。我連忙放下藥，一邊扶著媽媽一步一步地挪回臥室，一邊愧疚地說(shuō)：“媽媽，看到你高燒不退，來(lái)不及告訴你，我就去買藥了！你看……”母親還沒(méi)等我說(shuō)完就摟住我，用她那充滿慈愛(ài)的手輕輕撫摩著我的頭，淚眼婆娑地說(shuō)：“謝謝！”
頃刻間，一股暖流涌了上來(lái)。是啊，從我懂事至今，只享受母親的關(guān)愛(ài)，卻從沒(méi)有做過(guò)什么感恩母親的事。在母親溫暖的懷里，我也哭了，輕輕地說(shuō)：“媽媽，我以后一定會(huì)好好待您！”
想到這兒，我的心里又涌起了一股暖流。
暖流作文字篇三
感動(dòng)，像一縷陽(yáng)光，照亮了我的心；感動(dòng)，像一股清泉，滋潤(rùn)著我的心；感動(dòng)，像寒夜里的紅燭，帶給我溫暖…
我記得那是星期四早上，我們正在上語(yǔ)文課。窗外寒風(fēng)呼嘯，玻璃嘎嘎作響。突然，我感到胃里一陣騷動(dòng)，好像有什么東西在起作用。黑板上，漂亮漂亮的人物變成了小怪物。我們前面的學(xué)生成了一排排的波浪。
“?。∵@怎么可能！可能昨晚睡覺(jué)的時(shí)候感冒了。今天我做了一個(gè)——胃痛的老題！”突然，我的眼睛黑了。隔夜的晚餐和早餐像流水一樣從我嘴里流出來(lái)。我的嘔吐物到處都是，在書(shū)里，衣服里，書(shū)桌上，椅子上，地板上。突然，一股酸味開(kāi)始彌漫在教室里。我目瞪口呆，呆若木雞地坐著。
這時(shí)，我的同桌林孟子站起來(lái)，大聲對(duì)老師說(shuō)：“老師，我的同桌吐了?！崩蠋熉?tīng)到這里，先是一驚，然后三步并作兩步向我走來(lái)?！白陷?，你怎么了？是胃痛嗎？”老師關(guān)切地問(wèn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。有那么一瞬間，我覺(jué)得心里充滿了陽(yáng)光和溫暖。
"孟子，去給紫萱倒杯水！"老師一邊說(shuō)話，一邊用衣服給我蓋上。林聽(tīng)了，立即轉(zhuǎn)身去倒水。
“老師，我?guī)托嫦醋雷??！?/p>
“老師，我?guī)托嫦匆巫?。?/p>
“老師，我來(lái)拖地板?！?/p>
……
看到老師同學(xué)忙碌的身影，一股暖流涌上心頭。幸福的淚水充滿了我的眼睛。
過(guò)了一會(huì)兒，孟子倒了開(kāi)水。我喝著熱開(kāi)水，看著窗外。窗外，陽(yáng)光閃耀著耀眼的金光，似乎擊中了這一幕…
暖流作文字篇四
又是一年中的寒冬，又是一年中最冷的時(shí)候，又是校門前，又是放學(xué)時(shí)，同學(xué)們瘋了似的向家長(zhǎng)飛奔而去。而我并不著急，眼前不禁浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。
風(fēng)猛烈地刮著，像刀子似的無(wú)情的將我臉上的余溫一層一層地削掉。放學(xué)后，同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了，只有我還站在原地。老師陪我在孤寂的校門口一起等。我焦急地向街口張望著。在這寒風(fēng)刺骨的惡劣天氣里，又不見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影，有誰(shuí)不感到度日如年呢？
就在這個(gè)讓我極度悲傷的時(shí)刻，一雙溫暖的手將外套披在了我的身上。頓時(shí)一股暖流涌上心頭。原來(lái)是老師張開(kāi)她那溫暖的臂膀，用她的外套把我的身體緊緊地裹在了她的胸前，用她的體溫溫暖著我。我抬起頭，只見(jiàn)老師的鼻頭已經(jīng)凍得通紅，肆虐的寒風(fēng)吹亂了她的長(zhǎng)發(fā)，但她仍筆直地站著，下巴微微向上抬起，瞇著雙眼堅(jiān)定地望著那條空寂的街道。
半小時(shí)后，我的家長(zhǎng)終于出現(xiàn)了。當(dāng)家長(zhǎng)忙不迭對(duì)老師說(shuō)對(duì)不起時(shí)，老師卻說(shuō)這是她的職責(zé)。
轉(zhuǎn)天上課，我看見(jiàn)老師的臉通紅通紅的，說(shuō)話的聲音也有些沙啞，上身也比原先多了件小馬夾。正在同學(xué)們疑惑時(shí)，我一下子明白了，一股酸勁兒直沖腦門，眼中立刻噙滿了淚水。
刺骨的寒風(fēng)將我刺醒，伸手一摸，竟是淚！風(fēng)依舊凜冽刺骨，可我心中卻流淌著暖流。身體似乎被一股無(wú)形的力量推著，走向那寒風(fēng)中暖流的源頭。
暖流作文字篇五
老師像一支蠟燭，點(diǎn)燃自己、照亮他人；老師像一位技術(shù)高超的園丁，認(rèn)真的培育每株鮮花；老師更像一股暖流，溫暖著我們每一位莘莘學(xué)子。
我的書(shū)法老師段老師，長(zhǎng)得不高不矮、不胖不瘦，一旦笑容出現(xiàn)在她那張圓盤(pán)臉上，那雙火眼金睛一下就成了瞇瞇眼，再笑“嗨”一點(diǎn)，就成了一尊女彌勒佛，可愛(ài)極了！
段老師對(duì)我們要求嚴(yán)格，又從不失幽默。我記得今年暑假里的一天，教室里的空氣悶熱無(wú)比，大家無(wú)精打采，就連拿著毛筆的手都在顫抖著“抱怨”，誰(shuí)能寫(xiě)好？段老師發(fā)現(xiàn)后，也著急起來(lái)，用奇怪的語(yǔ)氣說(shuō)：“咦！小男孩怎么變成大豆腐了，小女孩怎么變成軟面條了？”我們知道段老師的話嘮要開(kāi)始了，趕忙打起精神認(rèn)真寫(xiě)了起來(lái)。
不一會(huì)兒，大家差不多都寫(xiě)完了，我卻只感覺(jué)到頭又暈又脹，“怦”地倒在了地上。段老師二話不說(shuō)，連忙把我抱進(jìn)了辦公室。把兩個(gè)椅子拼在一起，小心的把我放上去，也許是空調(diào)的緣故，我很快“蘇醒”了過(guò)來(lái)。突然眼前出現(xiàn)一個(gè)人迷迷糊糊的人影?！皨寢尅保掖舐暯泻暗馈１犙垡豢?，哦！原來(lái)是段老師！我發(fā)現(xiàn)段老師正把一瓶藥倒進(jìn)杯子里。我心中頓時(shí)感到一股暖流，流遍全身。
老師端來(lái)了杯子輕輕地對(duì)我說(shuō)：“佳佳，你不舒服就應(yīng)該說(shuō)呀！你中暑了，把這個(gè)藥喝了，我就送你回家。”聽(tīng)了老師這句話，我的心里像開(kāi)了閘的水一樣，濃濃的師生情奔流散發(fā)！
段老師，我愛(ài)你！你永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)路上的良師益友！
暖流作文字篇六
冬天已經(jīng)過(guò)去，溫暖的春天早已將人們心中的寒冷驅(qū)逐，回憶起冬天的一段往事，我心中又泛起一股暖流。
那是寒假里的一天，我在別人家吃過(guò)午飯后，便坐公交車回家。一到家，媽媽就要我寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)橄挛邕€要去外面吃飯，恐怕沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)了。我剛寫(xiě)了不到幾分鐘，外面就下起了黃豆似的雨點(diǎn)，一陣寒風(fēng)刮過(guò)，刮起樹(shù)葉，樹(shù)葉如同蝴蝶一般朝空中飛去，我也越來(lái)越冷。
終于，我冷得受不了了，對(duì)媽媽嚷道：“太冷了！我根本沒(méi)法做作業(yè)??！”媽媽想了一下，說(shuō)：“我給你沖杯熱牛奶，喝了就不冷了。”我覺(jué)得行，就高興地跳回了房間，搓了搓手，繼續(xù)寫(xiě)起了作業(yè)，同時(shí)耳朵也在聽(tīng)著媽媽的一舉一動(dòng)。我先是聽(tīng)見(jiàn)了媽媽點(diǎn)燃煤氣的聲音，又聽(tīng)見(jiàn)了媽媽拿牛奶的聲音，然后就聽(tīng)不見(jiàn)了。
我安靜地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，一陣陣寒風(fēng)吹向我，但我都忍住了。我心想：“忍一下就有牛奶喝了！”過(guò)了一會(huì)兒，水就燒開(kāi)了，我又聽(tīng)見(jiàn)了媽媽倒水的聲音，不一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)：“牛奶馬上好了，稍等一會(huì)?！蔽沂指吲d，終于不用受寒風(fēng)的摧殘了！媽媽走了出去，空氣中很快飄滿牛奶的香味。我坐在椅子上，靜靜地等著，想象著溫暖的牛奶順滑地流入喉嚨里的感覺(jué)。
忽然，當(dāng)我正沉浸在幻想中的時(shí)候，一聲尖叫刺向了我的大腦：“啊——”，我嚇得跳了起來(lái)，小心臟都有點(diǎn)不知所措了。我奔向廚房，只見(jiàn)媽媽一手拿著熱氣騰騰的牛奶，另一只手上卻有了一道明顯的紅印。
“媽媽！你怎么了？”媽媽一見(jiàn)到我，便把牛奶遞給了我，將受傷的手藏在了身體后面：“沒(méi)什么，牛奶快喝吧！”“為什么你的手……傷了？”我小心地問(wèn)。
“我……唉，撞到桌子上了，沒(méi)事！”媽媽面如白雪，十分著急。我清清楚楚看見(jiàn)，那不是撞的，是燙傷的。我望著媽媽，她臉上淌著汗，嘴唇正在顫抖，我感覺(jué)心口被什么東西狠狠撞了一下。為了不打擾媽媽，我只說(shuō)了一聲“好吧”，就默默地走向房間。不久，身后傳來(lái)抽屜翻動(dòng)的聲音，我知道，媽媽肯定在找抽屜里的燙傷藥，我心中涌過(guò)一陣暖意……
如今，媽媽的傷早已經(jīng)好了，但那件事卻依然留在我的心中，我還記得那個(gè)傷口，還有那一股暖流，一直在我心中流淌。媽媽，我永遠(yuǎn)感激您，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！
暖流作文字篇七
在我的心里，總有一股暖流伴隨著我度過(guò)寒冷的冬天，就像冬天的春風(fēng)。
那年秋天，鳥(niǎo)兒往南飛，樹(shù)葉紛紛落下，清新的風(fēng)吹過(guò)大地，人們都穿著厚厚的衣服。我正沿著馬路走著，突然一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)我的衣服。我轉(zhuǎn)過(guò)身，顫抖著。我在路邊看見(jiàn)兩個(gè)乞丐。
他們應(yīng)該是父子。這位老人頭發(fā)凌亂，留著長(zhǎng)胡子，身上只有一層薄薄的衣服，并沒(méi)有覆蓋他身體的大部分。他旁邊的小孫子比他好得多。他蓋著毯子，睡得很舒服。他穿著一件新的長(zhǎng)袖衣服。在父親和兒子面前，有一個(gè)鐵碗，里面有幾張鈔票，一元和五元。
看到這一幕，我不由自主地把手伸進(jìn)口袋，搖了搖。響起了——的撞擊聲。我還有兩枚硬幣。我走過(guò)去，俯身把錢放進(jìn)他面前的碗里，仍然感到有些不安。老乞丐見(jiàn)我給他錢，立即向我磕頭。我看到他瘦瘦的手上少了一根手指。我的心突然碎了。看著他，想著自己，我感到非常難過(guò)。
冬天即將來(lái)臨。他仍然穿著衣服坐在寒冷的路邊，帶著他的小孫子。他必須用九根手指來(lái)適應(yīng)痛苦的生活。我認(rèn)為他們?cè)谶@個(gè)冬天一定很艱難。
這時(shí)，我看見(jiàn)一對(duì)母子站在乞丐面前。從他們穿的衣服可以看出他們一定很富有。這位母親佩戴金銀首飾，似乎是為了炫耀她的財(cái)富。
我最討厭這種人，雖然家里有錢，但不能在別人面前炫耀！然而，接下來(lái)發(fā)生的事情讓我吃驚。
母親向孩子做了一個(gè)手勢(shì)。孩子從包里拿出一堆半新衣服，小心地把衣服放在老乞丐面前，從包里拿出一個(gè)熱氣騰騰的包子遞給老乞丐。
剛才的厭惡感隨著清新的秋風(fēng)而消散。我對(duì)母子的行為感到震驚。原來(lái)，他們不是來(lái)炫耀的，而是來(lái)幫助孫曄的。
老乞丐見(jiàn)此情景，立即對(duì)孩子磕頭三次，并用極不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)了聲“謝謝”。我隱約聽(tīng)到他對(duì)自己說(shuō)，“我們現(xiàn)在對(duì)冬天有希望了！”
他輕輕地?fù)u了搖身旁的孫子，將手里的包子遞給了他的孫子。剛醒來(lái)的孩子拿起包子看了一會(huì)兒。他猶豫了一下，然后試圖咬一口。他把包子還給爺爺，示意他吃了它。爺爺揮了揮手，堅(jiān)持要把包子給他的孫子。最后，爺爺被他孫子的真誠(chéng)感動(dòng)了。他咬了一小口，遞給他的孫子。孫子也咬了一小口，推到爺爺面前。這兩個(gè)人似乎在品嘗世界上最美味的食物。
我不知道是什么擊中了我的淚腺，淚水已經(jīng)朦朧了我的雙眼，一股暖流像棉襖一樣，緊緊地纏繞著我，讓我的身體漸漸暖和起來(lái)。寒風(fēng)依然刺骨，但它已經(jīng)失去了力量。父子就像一個(gè)溫暖的磁場(chǎng)，驅(qū)散他們周圍的寒冷。
爺爺?shù)膼?ài)，孫子的孝順，母子的愛(ài)交織在一起，就像一股暖流永遠(yuǎn)流淌在我記憶的山谷里。
暖流作文字篇八
歲月的風(fēng)拂過(guò)長(zhǎng)廊，在潺潺生命之河，漫出一片蒹葭，走過(guò)春花爛漫，賞遍夏荷燦燦，猶是不忘，那口涼茶，暖了那個(gè)如寒冬般的夏。
季夏三月，腐草為螢，是那年。
午后，日光傾瀉，熱風(fēng)襲來(lái)，撥起我心海一方，漾開(kāi)圈圈漣漪，面頰上滾落的那滴不爭(zhēng)氣的珠兒，開(kāi)出一朵四瓣的花。想到那不堪的成績(jī)，頭如霜打杭菊，炎熱的夏也蒙上一層寒冬的雪花。
步入一家茶館，點(diǎn)了一壺涼茶，欲寧神靜氣，卻是將半壺清茶一飲而盡，盡是徹骨寒涼?！靶」媚?，為何煩悶?”一位年近花甲的老人步至我前。我搖搖頭，未答?！叭松鐗?mèng)，恍如一盞茶功夫，”老人輕笑，徐徐而道，“浮浮沉沉，總是難以把握。抿一口，再苦也有咽下去的理由?！崩先颂崞鸩鑹?，向杯中注茶，淅瀝的水聲愈顯茶館之靜。
再望杯中，清水煎茶，新綠初開(kāi)，茶梢的嫩綠，繾倦成茶罐中的蒼老，而后于水中重生，片片新綠，在水中舞蹈，浮浮沉沉，茶香裊裊。我黯然，輕捧茶杯，靜品香茗，苦澀于舌尖漾開(kāi)。待及咽下，卻是倍覺(jué)清甜，不由再抿上一口。初品“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳，”再品“中年聽(tīng)雨江洲上，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)，”樣樣思慮，皆沉淀于這裊裊茶香中。心不由沉淀下來(lái)，如水中茶葉一般。
“人生啊，就像一杯茶，初時(shí)苦，末時(shí)甜?！崩先藢⒉鑹胤庞谀咀?，起身離去，留下這繞梁余音。凝視老人離去背影，心中涌出千萬(wàn)感激。平生素不相識(shí)，卻將我拉出了頹廢迷惘。老人許是覺(jué)察到目光，回首，我報(bào)以一笑。
靜坐于午后茶館，復(fù)品一口，三品“老年聽(tīng)雨僧廬下，悲歡離合總無(wú)情?！辈柙缫巡皇菦鰪匦撵?，而匯為一股暖流，緩緩注入我寒冬的心田，融化了這夏季的冰雪。
我釋然。一盞茶，可讓我苦后明志;一句話，可讓我躁后靜思。俯首，晶瑩一碗茶湯，淡綠中為沉淀的葉，飄散著裊裊余香。
晚風(fēng)陣陣，一片花瓣落于桌上，搖曳出淡香。執(zhí)一杯清茶，隔窗遙望，幾盞燈火明麗了軒窗。執(zhí)杯，品茗，將無(wú)數(shù)對(duì)未來(lái)的希望，寄入這緩入喉口的暖流之中，愿此后再無(wú)寒冬。
月色朦朧，樹(shù)影婆娑，風(fēng)月情長(zhǎng)，衣我華裳。
暖流作文字篇九
放學(xué)后的我一如既往的等候在車站牌下，看著川流不息的車輛，一縷春日的微風(fēng)把我的思緒牽向了遠(yuǎn)方……
那天，街上也吹著風(fēng)，路邊的樹(shù)葉沙沙作響。那是寒冬十二月的風(fēng)，它寒冷刺骨，吹得我抖動(dòng)不已，風(fēng)吹過(guò)臉龐，仿佛刀割一般，臉上無(wú)比疼痛，感覺(jué)腫脹難受，此時(shí)我多么希望自己埋在溫暖的被子里，在暖暖的屋子里美美睡上一覺(jué)，可事實(shí)是我現(xiàn)在一個(gè)人在黑黑的夜里，在補(bǔ)習(xí)班不遠(yuǎn)的街道口孤獨(dú)無(wú)依的站著……
“好煩啊，公交車怎么還沒(méi)來(lái)，再這么等下去我人都要被凍傻了……”
足足等了二十分鐘，我煩躁不已，自言自語(yǔ)了起來(lái)，街上的車一輛接一輛的開(kāi)過(guò)，卻始終不見(jiàn)我要坐的班車。我的腳和腿已經(jīng)被凍得有些僵硬了，我只好跺著腳不停走動(dòng)，防止它們麻痹，但奈何自己除了身后背著沉重的書(shū)包，懷中還抱著一打書(shū)和試卷，胳膊也實(shí)在不堪重負(fù)了，我環(huán)顧了四周，忽然看到了車站牌下的`垃圾桶，雖然有些臟，但情急之下也只能將就了，把書(shū)和卷子放在垃圾桶上，騰出雙手后趕緊揉肩捶背，心中期盼的車早點(diǎn)到來(lái)……
這時(shí)身后有人叫我的名字，回頭一看是我補(bǔ)習(xí)班的老師?！澳惆謰寷](méi)來(lái)接你嗎？要不要打個(gè)電話？”看到老師，我仿佛看到了救命稻草，趕緊如搗蒜般點(diǎn)頭，“要要要要要……老師你是我的超人！”老師靦腆一笑，讓我打完電話后悄然離開(kāi)，我都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝。
又等了一會(huì)兒，一個(gè)電瓶車向我駛來(lái)。“這不是樂(lè)樂(lè)嗎？你媽還沒(méi)來(lái)接你??？”聽(tīng)聲音這么熟悉，原來(lái)是我同學(xué)的媽媽，她停下了車，從口袋中掏出了手機(jī)說(shuō)：“我給你媽媽打個(gè)電話吧，你一個(gè)小孩子在路邊等不安全，況且天還這么冷，你媽媽要是沒(méi)空我送你回去吧?！薄安徊徊?，阿姨，不用了，剛剛老師已經(jīng)打過(guò)電話了，媽媽馬上就來(lái)了，您先走吧，天挺冷的，謝謝您的關(guān)心！”“真的不用??？”“不用了，阿姨，謝謝！”看著阿姨重新戴上手套，騎著電瓶車遠(yuǎn)去，我感覺(jué)自己沒(méi)那么冷了，雖然都只是簡(jiǎn)單的關(guān)心和問(wèn)候，卻讓我心底涌起無(wú)限的暖流，那天回到家，我久久無(wú)法入睡，暖流縈繞身旁。
收回視線，公交車已向我開(kāi)來(lái)，帶著溫馨的回憶，在一縷春日的微風(fēng)中踏上了車，心中的暖流，卻一直隨風(fēng)蕩漾開(kāi)去……
暖流作文字篇十
留不住的是歲月，忘不了的是朋友，謝不盡的是關(guān)照，丟不掉的是恩情。時(shí)間如流水般匆匆逝過(guò)，但老師的恩情卻永駐心中！
時(shí)?？吹侥谛@中奔波的身影，時(shí)?？吹侥晕⑵v卻充滿希望與鼓勵(lì)的眼神，時(shí)常聽(tīng)到您諄諄的教誨，是您讓我對(duì)今后的生活充滿希望，是您讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣。您辛勤的工作，無(wú)私的奉獻(xiàn)，教導(dǎo)我們，培育我們，詩(shī)人說(shuō)，老師就像是雨露，滋潤(rùn)著我們的心田，又如明燈，指引我們?nèi)松牡缆?。在我心中，老師是股暖流，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心。
這是一股怎樣的色彩斑斕的、變化多樣的暖流呵！當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時(shí)，您投來(lái)贊賞的目光；當(dāng)學(xué)生有退步時(shí)，您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)；上課時(shí)，您總會(huì)讓我們積極地思考、討論……從您的一言一行中，我學(xué)到了做人的道理，學(xué)會(huì)了無(wú)私奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)了要關(guān)心他人。
這是一股怎樣的色彩斑斕的、變化多樣的暖流呵！同學(xué)們的作業(yè)您細(xì)心批改，有做錯(cuò)的地方，每次都和我們個(gè)別的交流。為了能調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)興趣，讓課堂變得更生動(dòng)有趣，您還制作了很多精美的幻燈片。每當(dāng)干完這些，您已經(jīng)很累了，可是我們有時(shí)還不理解您的良苦用心，有時(shí)上課還有同學(xué)講話，做小動(dòng)作，為了讓我們集中注意力，認(rèn)真聽(tīng)講，您不知已提醒我們多少次了……您無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神給我留下了深刻的印象！
這是一股怎樣的色彩斑斕的、變化多樣的暖流呵！上學(xué)期，有一次我因?yàn)樯](méi)有能來(lái)上課，您晚上就打來(lái)電話詢問(wèn)情況，后來(lái)還抽出時(shí)間給我補(bǔ)了課，現(xiàn)在想起來(lái)我心里還暖融融的。還有一次，班里開(kāi)展了為貧困生捐款的活動(dòng)，開(kāi)始同學(xué)們都不太情愿，而您卻告訴我們：同學(xué)之間相互關(guān)愛(ài)、相互幫助是應(yīng)該的。在學(xué)習(xí)《我不是弱小的》一課時(shí)，您告訴我們：“無(wú)論何時(shí)何地，都要關(guān)心弱小的人，不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上……”您還說(shuō)，“無(wú)論小事或大事，都應(yīng)該給予別人幫助，干好事要不求回報(bào)，不要懷有目的地去干好事?！边@些事我們都一一銘刻在心。
老師，您雖平凡，但在我眼中卻很偉大。雖然我可能不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心中最出色的老師！因?yàn)橐宦飞嫌心慕虒?dǎo)，我才沒(méi)有迷失方向；因?yàn)橐宦飞嫌心年P(guān)注，我才能順利實(shí)現(xiàn)理想！有了您的諄諄教誨，我在人生路上才得以一次次凱旋！您的一言一行將永遠(yuǎn)溫暖著我的心靈，激勵(lì)著我不斷向前。
祝您和天下所有老師身體健康，工作順利，永遠(yuǎn)年輕！
暖流作文字篇十一
愛(ài)有很多種，也許是一聲問(wèn)候，也許是一個(gè)動(dòng)作，但無(wú)論如何，都會(huì)讓人的心里感到溫暖不已。
在一次寒假中，我上完了舞蹈課，等待遲到的爸爸接我回家。我站在路口，雙手插著衣袋，瑟瑟發(fā)抖。一股股寒風(fēng)吹向我的臉頰，火辣辣的如同被刀割一般。路上的行人一個(gè)個(gè)冷漠地，匆忙地向我走近又走遠(yuǎn)，陣陣寒意不斷向我襲來(lái)。
這時(shí)，一位小女孩牽著媽媽的手從大樓里出來(lái)，她皺著眉頭說(shuō)：“媽媽，冷，好冷呀！”媽媽二話不說(shuō)，直接把她脖子里的圍巾解下來(lái)，披到了小女孩的身上?？吹竭@一幕，我感到全身上下每個(gè)細(xì)胞都更冷了，心彷佛被凍住了，真希望爸爸能快點(diǎn)到呀！
突然，一陣“嘎吱嘎吱”的聲音進(jìn)入我的耳畔，漸行漸近。原來(lái)是一位腳踏三輪車的老大爺，他傴僂著身子，臉上深深的溝壑顯現(xiàn)了歲月在他臉上流失的痕跡。他的三輪車被改裝成了早點(diǎn)攤，上面寫(xiě)著“雞蛋灌餅、茶葉蛋、黑米糕……”的字樣。我看著那離我越來(lái)越近的三輪車，以為又是一次陌生地擦肩而過(guò)，所以我本能地躲避了那雙時(shí)不時(shí)朝我看的眼睛。然而，那輛車卻停在了我的面前。老大爺慈祥地看著問(wèn)我：“孩子，你在等人嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，他又說(shuō)道：“孩子，天太冷，到那屋檐下避避風(fēng)吧?！蔽也缓靡馑嫉亍芭丁绷艘宦?，便跑了過(guò)去。這時(shí)，那位老大爺微笑地跑過(guò)來(lái)遞給我一塊熱乎乎的棗糕，我的那顆被凍結(jié)了的心瞬間融化了，彷佛一股暖流淌過(guò)我的心田。我輕輕說(shuō)了聲謝謝后接過(guò)了棗糕?？粗@個(gè)熱氣騰騰的棗糕，我不禁熱淚盈眶。當(dāng)我想再次感謝那位老大爺時(shí)，他已經(jīng)踩著三輪車離開(kāi)了。
沒(méi)過(guò)多久，爸爸終于來(lái)了。我坐著開(kāi)了暖氣的汽車，看著老人遠(yuǎn)去的背影，那個(gè)背影是如此親切，如此偉岸，又是如此溫暖。我咀嚼著棗糕，甜甜的，與我此時(shí)的心情相得益彰。
人在愛(ài)中成長(zhǎng)，親人的愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)……我們不能光讓別人來(lái)愛(ài)你，我們也要學(xué)會(huì)去愛(ài)別人。當(dāng)別人需要溫暖，關(guān)懷時(shí)，我們應(yīng)該毫不吝嗇地給予對(duì)方愛(ài)，這樣，世界豈不是會(huì)變得更美麗，更溫暖？
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