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我和書(shū)的故事小學(xué)一年級(jí)篇一
這句話對(duì)我來(lái)說(shuō),意義和我完全一樣。
我非常愛(ài)讀書(shū),每個(gè)周末,我都會(huì)讓媽媽陪著我去買書(shū)。一到書(shū)店,我就像進(jìn)了書(shū)的海洋。每次到書(shū)店買書(shū)的時(shí)候,我總會(huì)想起張老師對(duì)我們說(shuō)的話:“買書(shū)的時(shí)候不要怕花錢,就是買三萬(wàn)塊錢的都行!整天出去吃飯有的時(shí)候有的是錢,一到買書(shū)的時(shí)候就沒(méi)有錢買書(shū)?!?/p>
每次買完書(shū),一回到家,我就立刻開(kāi)始讀書(shū)。吸引我的首先是題目,看書(shū)和買書(shū)是時(shí)候,我會(huì)首先看題目。一個(gè)精彩的題目,就會(huì)使我非常想去看。
我讀書(shū)分好幾層。第一層是看題目,看內(nèi)容簡(jiǎn)介。第二層是看到哪篇想讀,就先看一下那一篇。第三層是把所有的篇幅都大體看一遍,每篇都先有個(gè)印象。第四層才是仔仔細(xì)細(xì)地看一遍。第五層也是最后一層,就是認(rèn)真分析每篇文章。分析完畢,就結(jié)束這本書(shū)的閱讀。
我讀書(shū)的時(shí)候,常常別人叫我聽(tīng)不見(jiàn),別人碰我感覺(jué)不到。有一次,媽媽叫我去吃飯,叫了好幾遍加碰了好幾遍我才去吃的飯。
我愛(ài)讀書(shū)!
我和書(shū)的故事小學(xué)一年級(jí)篇二
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,這階梯能讓我們登上成功之路,找到知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門……
我最愛(ài)的一本書(shū)是楊紅櫻的《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》,我每天晚上都看。有一次,我看得正入迷時(shí),媽媽突然打開(kāi)房門,叫我去喝牛奶。我一手拿書(shū),一手扶著梯子的扶手。但是,我卻踩空了!
“?。∨?!”毫無(wú)疑問(wèn),我摔在地上了。我立馬打開(kāi)書(shū),學(xué)蜜兒的咒語(yǔ)來(lái)幫我療傷。
“好了!不疼了!”我嘴上這么說(shuō),其實(shí)身體還是超疼的。
喝完牛奶,我卻發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了!我急忙奔向媽媽,詢問(wèn)書(shū)在哪,但媽媽卻說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我著急死了,原想低頭找書(shū),但一低頭,卻發(fā)現(xiàn)書(shū)一直被我拿著呢!我悻悻地走出媽媽的房間,回到自己的房間。
“呀!這不是我的房間!難道我來(lái)到書(shū)里了?”其實(shí),我只是走到了姐姐的房間。我又打開(kāi)書(shū),蜜兒的瞬移法!我會(huì)了!一睜開(kāi)眼--我回到自己的房間了。我繼續(xù)坐在床上看書(shū)。
我自己都覺(jué)得我太好笑了!
我和書(shū)的故事小學(xué)一年級(jí)篇三
小時(shí)候,書(shū)就進(jìn)入了我的生活。在我記憶深處,有一個(gè)我和書(shū)的故事。
那時(shí),我剛上小學(xué),看到爸爸書(shū)架上放著那么多的書(shū),心里別提有多羨慕了。我想:我都上學(xué)了,也認(rèn)識(shí)了一些字,應(yīng)該能看懂這些書(shū)了吧?
一天,趁媽媽不在,我溜進(jìn)了爸爸的書(shū)房,看著眼前的“書(shū)山”,我都不知道看哪一本了,我隨便抽出一本,《黃帝內(nèi)經(jīng)》?我翻開(kāi)看了看,滿篇的字讓我眼花瞭亂。
我咬咬牙,硬著頭皮看也起來(lái)??蓻](méi)想到,不但看不懂,連認(rèn)識(shí)的字都沒(méi)幾相!又過(guò)了一會(huì)兒,我失去了耐心,坐在地上發(fā)起愣來(lái)。
媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,媽媽似乎明白了是怎么一回事,笑了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在還小,看不懂爸爸的書(shū),來(lái),媽給你推薦幾本書(shū)?!眿寢屇脕?lái)了《西游記》等書(shū),我津津有味的看起來(lái)。從那以后,書(shū)就成了我的伙伴。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級(jí)了,我要永遠(yuǎn)和書(shū)做好朋友,講習(xí)更多的書(shū),獲得更多知識(shí)!
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