在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文字作文 初三作文題目最經(jīng)常考篇一
夢(mèng)想沒有一個(gè)與她形影不離并駕齊驅(qū)的朋友。曾經(jīng)有些說(shuō)要陪她走到最后的人,幾乎都因?yàn)槁吠酒D險(xiǎn)而離開。其實(shí)她只是一個(gè)孤兒,但有些人卻總將她貼上奢侈品的標(biāo)簽。
大概是因?yàn)閴?mèng)想實(shí)在太孤獨(dú)了,所以她想讓人們知道她是無(wú)比重要的。她說(shuō)人可以沒有金錢、權(quán)利、相貌,但不能沒有夢(mèng)想。她不斷吶喊,不停呼喚,想讓自己能被眾人所珍視。
當(dāng)然這一切有了起色,有部分人開始把夢(mèng)想當(dāng)作成功的前提。漸漸的,這部分人把時(shí)間、精力、錢財(cái),所有好的東西都一股腦地塞給夢(mèng)想。他們把夢(mèng)想當(dāng)成了奮斗的目標(biāo),開始廢寢忘食地為夢(mèng)想而努。
可是夢(mèng)想她是個(gè)孤兒啊。他能回饋給人們的太少了,少到讓人思考自己的付出是否能夠讓自己如愿以償?shù)牡玫阶约嚎释臇|西。夢(mèng)想她只是在你成功時(shí),給了你一點(diǎn)會(huì)被無(wú)限放大的喜悅。但她也在你失敗時(shí),給了你會(huì)被無(wú)限放大的悲傷。夢(mèng)想令人容易大喜大悲,令人開始抱著努力得來(lái)的東西傻笑。偏執(zhí)的認(rèn)為靠自己的努力得到的東西比別人給的好得多。
夢(mèng)想,是個(gè)被詛咒的巫童。
所以我們將付出接近夢(mèng)想的代價(jià)。如果你是山巒,你的夢(mèng)想是天空,你靠近天空,不僅代表你接近了你的夢(mèng)想。也代表你將第一個(gè)被雨淋,被陽(yáng)光暴曬,且不再有許多人會(huì)在你上面玩耍,因?yàn)槟闾吡?,高到接近天空?/p>
可夢(mèng)想總有一個(gè)能力,盡管被詛咒著,去總讓人愿意留在她身邊,哪怕經(jīng)受挫折卻堅(jiān)定地義無(wú)反顧。所以總讓人一邊抱怨著夢(mèng)想,卻一步也不肯遠(yuǎn)離她。
夢(mèng)想,是人心目中的天使。
當(dāng)我們想要放棄時(shí),她總會(huì)細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的安慰我們是我們堅(jiān)強(qiáng)。夢(mèng)想她讓人自信,讓靈魂充實(shí),她是成功路上的歷練。她眷顧著所有熱愛她的人,也給了不愿與她為伍的人‘平淡’的生活,而不甘于平淡的我們與她一起踏上新的征程。
使我們回憶往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。在臨死時(shí)候,我們能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了我的夢(mèng)想。”
夢(mèng)想,你可聽見我對(duì)你的呼喚?
初三作文字作文 初三作文題目最經(jīng)??计?/h3>
我是一個(gè)熱愛舞蹈的普通女孩。
然而,當(dāng)我在跳舞的時(shí)候,我看到了一個(gè)不平凡的世界。
跳舞很辛苦,也很美好。每當(dāng)汗水往下流的時(shí)候,我都覺得汗流浹背.
腦海中浮現(xiàn)的畫面
——訓(xùn)練時(shí)刻
我討厭練習(xí),因?yàn)橥纯嗵盍?。仿佛撕裂了我的身體,疼痛會(huì)讓我哭泣,讓我想立刻投入母親的懷抱。
我喜歡練習(xí),因?yàn)榫薮蟮纳眢w疼痛會(huì)覆蓋一切。掩蓋悲傷,掩蓋焦慮,掩蓋一切不快。我的內(nèi)心充滿了痛苦,所以沒有其他事情的余地。
練武的時(shí)候,你腦海里會(huì)浮現(xiàn)出很多從古至今勤勤懇懇的畫面:
當(dāng)我想到螢火蟲反射的雪花時(shí),我不知道螢火蟲是如何來(lái)來(lái)去去的。
想到砍墻借光不知道光有多微弱。
我也想起了那刺骨的吊梁,不知道那刺骨的痛到底有多痛.
與古人相比,才發(fā)現(xiàn)他們的痛苦是如此微不足道。一張一張圖,促使我堅(jiān)持下去。壓腿時(shí)貼一會(huì)兒,劈的時(shí)候停一會(huì)兒,壓肩的時(shí)候按一會(huì)兒。
我強(qiáng)忍著疼痛,腦子一片空白。
一個(gè)聲音在耳邊回響
——民族舞蹈瞬間
這是一種自由的美,一種浩瀚的美??鋸埖膭?dòng)作和表情,能讓我揮的淋漓盡致。
筷子敲擊的聲音,風(fēng)扇的擴(kuò)散聲,手鈴碰撞的聲音……真的在我耳邊回蕩。
然而,當(dāng)我隨著音樂起舞時(shí),耳邊回響著更多自然的、民族的聲音。
馬蹄聲,
孔雀打開它們的屏幕,
鳥兒的布谷鳥,
流水的低語(yǔ),
音樂會(huì)的噪音.
才發(fā)現(xiàn)自然界有那么多美好的聲音,心會(huì)被它們凈化。五十六個(gè)民族五十六種文化需要我們?nèi)ケWo(hù)和發(fā)揚(yáng)這些文化。畢竟這是中國(guó)的特點(diǎn)。
伴隨著耳邊的聲音和肩負(fù)的責(zé)任,我繼續(xù)跳舞。
呈現(xiàn)在你面前的場(chǎng)景
——芭蕾瞬間
我踮起腳尖穿梭在訓(xùn)練室里,仿佛瞬間變得高貴。你一踮起腳尖,就會(huì)有意識(shí)地昂起頭,突然變成一個(gè)有氣質(zhì)的女生。想象自己是一只天鵝,在湖上梳理羽毛。
在我踮起腳尖的那一刻,眼前的一切都變了?!短禊Z湖》里的美景呈現(xiàn)在我們面前。一片純白,白到發(fā)亮,白到發(fā)亮。我身體的和諧與柔軟震撼了我。這才是真正的天鵝,驕傲的天鵝。
不知道這個(gè)丑小鴨什么時(shí)候會(huì)變成天鵝!
但是,我不得不說(shuō),芭蕾真的是一門高雅的藝術(shù),它可以帶你上天,完全脫離現(xiàn)實(shí),讓你沉浸在藝術(shù)的殿堂里。
出于愛,也為了讓自己更有氣質(zhì),我還是踮起腳尖跳我的芭蕾。
我的舞蹈是我的翅膀。我?guī)е鴫?mèng)想離開了。
我愛她,所以我會(huì)永遠(yuǎn)跳下去。
下輩子,我會(huì)活在舞蹈的世界里…
初三作文字作文 初三作文題目最經(jīng)常考篇三
年青人,氣志非凡,如晨曦的朝陽(yáng)未顯露臉方以勃勃生機(jī)。
年青人,心胸寬闊,如浩瀚的星空融為一絲氣體深藏于心。
不過,年青人即使有莫大的強(qiáng)悍與榮耀,即使有氣宇軒昂的非凡氣勢(shì),即使再有滿腹經(jīng)綸的學(xué)識(shí),也敵不過時(shí)間的埋沒。年華定能消磨他的青春與意志,讓他的容光與鋒芒在歷史的翻折中,漸漸暗淡。
窗前的楓樹,變紅了。這是在秋天。一陣夾雜況味的凄風(fēng)吹拂著楓樹。楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)。我似乎覺得楓樹正在枯萎,從前一年的那一片欣欣向榮的景象,到今年,真讓我吃驚。讓我更加深了魯迅說(shuō)的“浪費(fèi)別人的時(shí)間,就等于謀財(cái)害命”。
本來(lái)是件不大的事情,偏偏我又是感性的人,落葉歸根的道理我不是不知道的,可時(shí)間的消磨是可怕的,這正是我深思的。這點(diǎn)兒深思的精神我是感動(dòng)的。因?yàn)榕nD也是對(duì)著砸了自己頭的蘋果樹,才發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的。性質(zhì)一樣的。對(duì)象也一樣,只不過時(shí)間他比我早幾百年。
時(shí)間可以讓東西變成古董,也可以讓東西變成碎土。
青春10年,即使可以再長(zhǎng)些,也不能不被歷史的沙子刻下五字曰“我正在衰老”。衰老就衰老吧,就這樣衰老下去。哎,我說(shuō)真話,我每次似乎都用消沉的態(tài)度來(lái)看問題。這都?xì)w功于那些我看過的消沉性的散文罷了。真的,我還沒有考慮到以后,如果就這樣悠閑地過著每一天,那么“生于憂患,死于安樂”的古訓(xùn),大概是對(duì)于我的最好諷刺。賣弄著、掙扎在時(shí)間的邊緣,青春可能走遠(yuǎn)了。
10年,如“彈指一揮間”而已,沒有留下任何痕跡。如昨日晚下的暴雨,今日早出溫晴一般,安寧平靜。10年拿來(lái)了我入學(xué)的見證。10年,我已沒有這樣的10年。
我抱怨著,我發(fā)怒著,我衰老著,我想告訴青春年華,我想告訴時(shí)間老人,我想喚回那熟悉而又陌生的10年??墒菚r(shí)間老人的沉默,青春年華的嘆息巳打破了我昔日的懷念。
10年,我人生路上巳缺少了一個(gè)沒有意義的10年。
感悟年華,如果你正在為缺少昨天的美好回憶而發(fā)愁時(shí),不如迎接每一個(gè)有意義的明天吧!
初三作文字作文 初三作文題目最經(jīng)??计?/h3>
都說(shuō)我們中學(xué)生是最快樂的群體,都說(shuō)我們這個(gè)年齡的孩子是無(wú)憂無(wú)慮的。可是,說(shuō)真話,做大人的能有幾個(gè)懂得我們這群孩子?
95后的我們,多半是留守兒童,缺少父母的溫暖。每天只能拿著手機(jī),聽聽父母的聲音??伤麄儺吘闺x我們的生活太遠(yuǎn),最終無(wú)法理解我們。
95后的我們,喜歡冒險(xiǎn)、刺激,可在大人眼里就是搗蛋調(diào)皮;95后的我們,喜歡廣交朋友,可在大人眼里就是交友不慎;95后的我們,喜歡幻想做夢(mèng),可在大人眼里就是不切實(shí)際……
我們向往自由,結(jié)果大人把我們管得更緊;我們渴望獨(dú)立,結(jié)果大人對(duì)我們凡事包辦代替……
唉,我們的內(nèi)心世界,有誰(shuí)能懂?
記得星期五的一天,我從學(xué)?;氐郊依锟措娨?。這時(shí)聽到有人叫我,我出去一看,是隔壁班的一個(gè)男生。因?yàn)槲覐男【秃退谝黄鹕线^學(xué),就跑出去和他說(shuō)了一會(huì)兒話。
回到家,正在做飯的奶奶停下手中的活計(jì),狐疑地問:“他是誰(shuí)?”
“是以前的一個(gè)同學(xué)?!蔽业ǖ卣f(shuō)。
“他來(lái)這里干嘛?找你有什么事?你和他剛剛都說(shuō)了些什么?”
奶奶一連串的發(fā)問壓得我透不過氣來(lái)。為什么一點(diǎn)小事,大人們就想得那么復(fù)雜呢?
“我耐著性子跟奶奶解釋:“他是來(lái)上網(wǎng)的,結(jié)果停電了,路過我家,見我在家,所以和我說(shuō)說(shuō)話,問我什么時(shí)候去學(xué)校。”
“有這么簡(jiǎn)單?!”奶奶仍不相信,威脅我說(shuō)要給我爸爸打電話,然后狠狠地訓(xùn)斥了我一番,一些怪難聽的話,她也毫不留情地逗頭向我潑來(lái)。
那一刻,我的心徹底涼了,任由她暴風(fēng)驟雨般地?cái)?shù)落我。
等奶奶數(shù)落完了,我一個(gè)人默默地來(lái)到樓頂?shù)年?yáng)臺(tái)上,獨(dú)自坐在上面看日落。黃昏了,天真的好美,淡淡的灰,像是隱隱的傷在云端彌散開來(lái)。泛紅的云朵隱藏在灰色的布景后面,有時(shí)天邊會(huì)出現(xiàn)一種純凈的紅,沒有任何羈絆,狂野地將自己吞沒。偶爾幾只小鳥無(wú)憂無(wú)慮地從我眼前飛過??粗粗?,我哭了。我為什么會(huì)哭呢?只不過是被奶奶誤會(huì)了,有什么值得哭呢?還是因?yàn)檠矍暗男▲B觸動(dòng)了我,相形之下讓我顧影自憐?
那些不想和大人說(shuō)的事,那些不敢和大人說(shuō)的事,只能埋藏在心底,默默地,默默地,期待著有一天,奇跡般的有人讀懂了自己。
初三作文字作文 初三作文題目最經(jīng)常考篇五
蝴蝶忘記了在繭縛中血與肉的疼痛,在多彩的世界舞出絢麗的身姿;
雄鷹忘記了在風(fēng)雨中寒與冷的殘酷,在浩瀚的天空下展翅翱翔;
珍珠忘記了在蚌中汗與淚的交織,在繽紛的珠寶中綻出晶瑩的光芒……
人生中,一定會(huì)有沼澤、沙漠、狂風(fēng)暴雨,但惟有忘記這些,笑對(duì)人生,方能活得坦蕩。
笑對(duì)人生不幸,彈出只屬于自己的樂章。劉偉,因玩耍而失去了兩個(gè)臂膀。面對(duì)身體的殘疾,他非但沒有沮喪,反而挑戰(zhàn)自己,在游泳領(lǐng)域誓爭(zhēng)榮光。然而上天并沒有眷顧他,他因長(zhǎng)期訓(xùn)練而導(dǎo)致身體再也承受不住大的運(yùn)動(dòng)。即便是這樣,劉偉,仍沒有放棄對(duì)未來(lái)的向往。游泳不行改彈琴,在沒日沒夜的練琴下,終于在維也納金色大廳奏響了屬于他自己的人生凱歌,因?yàn)樗牟环艞?,更因?yàn)樗麑?duì)苦難的不在意、笑對(duì)人生……終成一個(gè)頂天立地的人。
忘記人生困苦,繪出美好的藍(lán)圖。梵高,如今他的畫《向日葵》深受各藝術(shù)家的喜愛??烧l(shuí)知,當(dāng)初他的畫是多么地不受歡迎,《向日葵》還是在他死后出的名。當(dāng)初的生活是如此地艱苦,然而他忘記自己所處的環(huán)境,將自己投身于藝術(shù)領(lǐng)域中,他始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不消極避世,不消極憤世,終于有一天,他的畫受到了賞識(shí),受到了肯定。他不后悔,因?yàn)樗麑?duì)苦難的不在意,因?yàn)樗牟幌麡O,終成一個(gè)名至實(shí)歸的藝術(shù)家。
人生苦短,何需因一些小事而煩惱呢?人生必定會(huì)有波瀾,但我們相信在狂風(fēng)暴雨后,定會(huì)有魚翔淺底的水天一色,在經(jīng)歷布滿荊棘的小路之后,定會(huì)有開滿鮮花的康莊大道。坦然面對(duì)人生,笑看人生的不幸,以樂觀的態(tài)度對(duì)待它,就不會(huì)跟黃庭堅(jiān)一樣覺得很難吃了。
如果沒有曹雪芹的披閱十載,刪改五次,沒有他家庭的動(dòng)蕩,何以著出流芳百世的《紅樓夢(mèng)》?
如果沒有司馬遷堅(jiān)持不懈的努力,不顧牢獄之災(zāi),何以有“史家之絕唱”的《史記》名揚(yáng)天下?
如果沒有頑強(qiáng)的意志,失明的海倫?凱勒 何以寫出《假如給我三天光明》?
因此,忘記所處的艱苦環(huán)境,忘記不幸的身世,忘記所面臨的苦難,展現(xiàn)自我,綻放屬于自己的無(wú)限光芒。
初三作文字作文 初三作文題目最經(jīng)??计?/h3>
古人云:“君子一言,駟馬難追”道出言而無(wú)信非君子。所以千百年來(lái),君子必以信取人,王侯將相必以信取民,立木取信就是最好的證明。一誠(chéng)一人民,一信一世界,誠(chéng)信是立身之本。也是人生最大的修行。
“對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成?!笨梢娢覀?,每天無(wú)論做什么事情都應(yīng)該把誠(chéng)信帶在我們身邊,把誠(chéng)信作為行動(dòng)的準(zhǔn)則。福克斯小的時(shí)候家中要拆一座亭子,他向父親提出等他回來(lái)再拆,可是父親失約了,并不富有的父親將亭子復(fù)原后叫兒子來(lái),然后讓工人來(lái),便告訴工人可以拆亭子了。這件事成了福克斯以誠(chéng)信立身的事,這個(gè)故事在告訴我們,既然對(duì)別人作出了承諾,就一定要認(rèn)認(rèn)真的完成。
一絲一毫關(guān)乎節(jié)操,一件小事,一次不經(jīng)意的失信可能會(huì)毀了我們一生的名譽(yù),所以走正直誠(chéng)信的道路才會(huì)有一個(gè)問心無(wú)愧的歸宿。
失去了誠(chéng)信,就等同于敵人毀滅了自己。不講誠(chéng)信就會(huì)造成社會(huì)混亂,彼此無(wú)信任感,后患無(wú)窮。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)想攻擊齊國(guó),但齊國(guó)和楚國(guó)是盟國(guó),于是秦國(guó)派張儀去說(shuō)服楚王:“你若是與齊國(guó)斷交,我大秦必割六百里地給你?!背踟澙?,不顧大臣反對(duì)與齊斷交。但好景不長(zhǎng),因沒有盟友所以一敗再敗。楚王因失信而敗,可見一個(gè)言而無(wú)信的人是不可交的,他將失去所有的一切。
不欺騙,不隱瞞,才是真正正確的人生態(tài)度。所以我們要遠(yuǎn)離爾虞我詐,多一份圓滑世故就多一份真誠(chéng)的感情。對(duì)他人多一份信任,就可鑄人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁。
當(dāng)我們徘徊在真理前方時(shí),是對(duì)我們信仰的誠(chéng)信,引導(dǎo)我們走向輝煌。老舍因趙家璧一言而踐約了20年,鑒證閃光靈魂;胡丙申為民還債,鑒證豐滿人生;李嘉誠(chéng)接待乞丐婦人,鑒證高尚品格;這樣的誠(chéng)信不僅是背囊,更是柺杖助我們?cè)谇G棘叢中無(wú)畏前行。
千百年來(lái)人們講求誠(chéng)信推崇誠(chéng)信,無(wú)不說(shuō)明:誠(chéng)信是生命中不可或缺的一部分,誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。
誠(chéng)信如和煦的春風(fēng),能消融凝結(jié)在心中的堅(jiān)冰;誠(chéng)信如綿綿的細(xì)雨,能洗滌飄落在心中的塵埃;誠(chéng)信如一束陽(yáng)光,能驅(qū)散心上的陰云。誠(chéng)信,是每個(gè)人的小宇宙,握住她,你就握住了全世界。
初三作文字作文 初三作文題目最經(jīng)常考篇七
“哼,莫要把我逼瘋了。”王輝冷道。此時(shí),他也管不了那么多,現(xiàn)在唯一能做的便是戰(zhàn)斗!
忽然,王輝感覺這層空間全部瞬間凍結(jié),所有在這大陸上的生物停止在那一瞬,隨即,大陸上的生命全部消逝,大陸凐沒,空間已然破碎,王輝此時(shí)卻被空間凍結(jié),無(wú)法行動(dòng),更無(wú)法思考,空間凍結(jié)的威力可不是普通凍結(jié)之法,而是將靈魂凍結(jié),思維冰封,然后就能被輕而易舉地控制住。
王輝雖心道突破四層,可他卻無(wú)法正面承受著一擊,這次交戰(zhàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎王輝預(yù)料。
此時(shí),誰(shuí)也幫不了他……
空間破碎,隕星俱焚!但這些空間碎片卻被盡皆吸走,看那源頭,卻是一處絕地,冰冷荒蕪,但乍一看,那源頭卻變作黑衣男子,每人有一件法寶,三個(gè)法寶組成一陣,吸走了所有的碎片。
“魏兄,我們已經(jīng)完成任務(wù),就先走了?!币坏览涞n老之聲想起,只見周圍出現(xiàn)了五六個(gè)白衣老者,模樣氣息盡皆一樣,很顯然這是《少炎十魔》分身秘術(shù),但老者并沒有煉制大成,僅僅六具軀體而已。
言畢,六名老者身后出現(xiàn)一道空間漩渦,一閃而逝,而這時(shí),三名黑衣人卻隱隱察覺到什么,極強(qiáng)的殺意,是將天地吞沒。
無(wú)量界。
王輝此時(shí)的第四元神迅速攻破囚籠,手持大帝錘,一道金光沖天而起,帶著戰(zhàn)斗的快感,戮天大吼:“垃圾老祖,速速滾來(lái)!”喊聲驚天徹地,驚動(dòng)無(wú)數(shù)人觀看那一道金色光柱,人們都難以置信,他們所供奉的神竟被一小子這樣辱罵,心中赫然憤怒,頓時(shí),有無(wú)數(shù)帕蘭大圣者紛紛直沖云霄,欲與戮天一戰(zhàn),戮天笑道:“你們都只不過是螻蟻,如果都滾,饒罷,如若不聽,那就休怪我等!”戮天手中大帝錘金光大放,似欲將世界吞噬,“吾欲為界,吾已為界,吾為至尊,天地臣服。”
戮天揮動(dòng)大帝錘,帶著排山倒海之勢(shì),猛然砸向那些圣者,那些圣者見勢(shì)不妙,就組成一陣,但帝錘攻勢(shì)已到,金光佛印以及殺道的殺戮,撞在大陣上,殺心透過大陣,數(shù)千圣者立即受殺道影響,盡皆自殺身亡,大陣一招即破!
此時(shí)戮天能從大帝牢獄中逃出來(lái),實(shí)力必然超過了五大元神,區(qū)區(qū)陣法,彈指間即可破!
“無(wú)量,想不到爾等也是藏頭露尾的鼠輩,怎么,被我嚇得不敢出來(lái)了?哈哈哈……”
王輝俯視大陸,狂笑道。
笑到一半,戛然而止。
一道血色光柱從天而起,橫亙?cè)谔斓亻g,威能將世界的顏色都變?yōu)檠?,整個(gè)天地盡皆化為血腥的殺戮之氣。
光柱之中,無(wú)量老祖輕揚(yáng)嘴角,小子,你死定了!
初三作文字作文 初三作文題目最經(jīng)??计?/h3>
今天做一篇中考英語(yǔ)短文填空。里面的內(nèi)容大意是,珍惜現(xiàn)在,不要想太多,也不要想太遠(yuǎn)。然而,現(xiàn)在,我卻又要想遠(yuǎn),想多了。
二年級(jí)相識(shí)的那個(gè)校草。當(dāng)初成績(jī)也是不錯(cuò)的,經(jīng)常能進(jìn)前十的。因?yàn)樗鍪赂纱嗬?,那?dòng)作,總是要讓女生尖叫。他,一張明星臉,白皙的皮膚。他,干脆利落,細(xì)致認(rèn)真。他,有點(diǎn)小任性。也正因?yàn)檫@些,他成了所謂的校草。當(dāng)時(shí)和他連續(xù)同班三年。每個(gè)班,班上都要有一半的女生去喜歡他。當(dāng)然,有一個(gè)我。
他收到的情書真叫做滿天飛啊。我也不清楚,當(dāng)時(shí)我們那么懵懂,哪里來(lái)了那么多情書。但就是這樣,我接收的情書最多的時(shí)候也正好是在那三年,然而,那三年,我和小學(xué)最好的朋友也都是那么地關(guān)注她。
他的成績(jī)挺好,但是,聽說(shuō),他現(xiàn)在不在快班了。有點(diǎn)小傷感。我只是害怕以后我也淪落如此。他曾經(jīng)那么干脆利落,那干脆利落是他留給我最深的印象,然而,干脆利落的他,卻不在快班了。聽說(shuō)現(xiàn)在的他有點(diǎn)混,沒有當(dāng)初的那些戰(zhàn)績(jī)了。
好多年不見他了呵。該長(zhǎng)高了吧?聽說(shuō)去年我跟他擦肩而過,只是我不知道。是后來(lái)和他在一起的男生跟我說(shuō),他們?nèi)吹搅宋遥皇俏覜]有看到他們。
當(dāng)初他那么多人追,每天好幾封情書,他也總是見多不怪,冷冷淡淡,坦率,干脆利落。拒絕別人的感情也總是那么干脆。印象中,有一回,一大群女生跟他約好說(shuō)在廣場(chǎng)見面,結(jié)果他讓那群女生空等一場(chǎng)。記得小學(xué)最好的朋友,曾因?yàn)樗囊痪湓挾趩屎脦滋?,因?yàn)樗囊粋€(gè)回復(fù),在電腦前哭泣。但是,他的言語(yǔ)還是那樣地干脆利落,你明明說(shuō)了很多,但是,他只是兩個(gè)詞,就可以讓你看出他究竟要表達(dá)什么,他真的高,因?yàn)樗膬蓚€(gè)字,不傷他人,也不給他人留一點(diǎn)余地。
但是,聽說(shuō),他現(xiàn)在也不過爾爾,一個(gè)平凡的男生,校草輪不到他。我真的害怕。我真的害怕這種有種你經(jīng)歷了,就要讓別人經(jīng)歷一次的那種感覺。那種得到后,卻又失去了的那種感覺。那么干脆利落的一個(gè)男生,那么讓小學(xué)的我們動(dòng)心的一個(gè)男生,然而,如今,也不過爾爾?
記得宿舍的人總要說(shuō),有了第一,肯定就要有個(gè)最后。懂?你有過輝煌,終究,也要有一段一敗涂地。害怕失去卻也命中注定。
初三作文字作文 初三作文題目最經(jīng)??计?/h3>
我是一只貝殼,一只很小的貝殼,隨著海潮在沙灘上飄飄蕩蕩。
本來(lái)我無(wú)憂無(wú)慮地生活在海洋里,可是那天,一股巨浪打破了大海的寧?kù)o,也打破了我平靜的生活。我被巨浪卷在中間,不停地翻滾著,昏了過去……
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),就躺在了沙灘上,身邊也有很多的同伴,但都比我大。那些大一點(diǎn)的貝殼輕輕扭動(dòng)身體就回到了海洋里。我學(xué)著他們的樣子,可每次都只能前進(jìn)微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)??粗磉叺呢悮円粋€(gè)個(gè)回到了海里,我十分焦急,努力往大海移動(dòng)身體,渴望能通過我的努力重新回到大海。
但每次只能前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)。我努力了無(wú)數(shù)次,終于到了離大海只有一步之遙的地方??墒遣恍矣忠淮谓蹬R在了我的頭上——海浪來(lái)了!我再一次被卷在了海浪中,翻滾著,又被拍回到沙灘上。夜幕再次降臨,我身邊的貝殼同胞基本上全部都回到了海里,只有我孤零零地躺在沙灘上。
我很害怕,這么黑,只有海浪的呼嘯聲。我想睡一覺,希望一覺醒來(lái)我能重新回到海洋中,我希望這不只是一個(gè)夢(mèng)。可我怎么也睡不著,冰涼的海風(fēng)吹在我身上。“啊——嚏!”我打了一個(gè)響亮的噴嚏。
終于熬到了天亮,海浪把我卷到了離大海更遠(yuǎn)的地方,我感到無(wú)助,感到悲哀,感到絕望,甚至想到了最壞的結(jié)局:我的一生可能都白白浪費(fèi)在了沙灘上,我可能永遠(yuǎn)不能回到大海里,只能一輩子默默地待在沙灘上,默默死去。
我抽泣起來(lái),心中十分難過,我不甘心,難道我就這樣待著?直到死去?我要再試試,畢竟我還活著,畢竟還有希望!雖然希望很渺茫,但只要有百分之一的希望就要付出百分之百的努力!我不甘心,我要回去,我要回到大海里!
我吃力地移動(dòng)身體,一點(diǎn)點(diǎn)向前移動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)向著大海前進(jìn),強(qiáng)烈的求生欲望支撐著我。終于,我又回到了離大海只有一步之遙的地方,可我累的實(shí)在動(dòng)不了了,暫時(shí)停了下來(lái)。如果大浪再次襲來(lái),我又會(huì)被沖回岸去;如果大浪不來(lái),我或許能回到大海去。我要這樣等待幸運(yùn)之神降臨嗎?不!我要回到大海里,我要回到大海里!此時(shí),我的腦海里只有這一個(gè)念頭。
我再次努力向前挪動(dòng)著身子,幸運(yùn)之神終于幫了我一把,一排小浪花沖到海岸上把我?guī)Щ亓撕@?。我成功?我回來(lái)了!
海水涌進(jìn)了我的殼里,我終于再次體驗(yàn)到了這奇妙的感覺!剛才的疲倦瞬間一掃而光,我扇動(dòng)著自己的殼,向前游著,游得十分輕盈。我又看見了自己的同伴,和他們打著招呼,互相追逐嬉戲。我和朋友們?cè)诖蠛@锉M情地暢游著……
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三年級(jí)的生活真的又苦又累。許多三年級(jí)的學(xué)生將會(huì)出現(xiàn)在他們的作文中:在三年級(jí)的空氣中有一股強(qiáng)烈的火藥味。現(xiàn)在,我也深深理解他們?yōu)槭裁催@樣說(shuō)。
在進(jìn)入三年級(jí)之前,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了:三年級(jí)的生活很艱難,但是我必須快樂,我必須快樂。我不會(huì)像其他人一樣說(shuō)苦話。當(dāng)我滿懷信心地進(jìn)入三年級(jí)一班時(shí),我后悔了,因?yàn)槲业臏?zhǔn)備根本不存在!
每個(gè)人都板著臉。我已經(jīng)好幾天沒有看到笑容了。老師布置的作業(yè)真的像山一樣高,一點(diǎn)也不夸張。老師經(jīng)常說(shuō),如果你想?yún)⒓狱S色高考試,你必須吃苦。誰(shuí)贏得了黃色高考試沒有推出的問題的海洋?
這是老師給我們的唯一建議。我無(wú)法想象。真的有必要進(jìn)入黃高嗎?每天晚上11點(diǎn)做練習(xí),早上5點(diǎn)起床,去學(xué)校,每天3: 1在學(xué)校、食堂、家或宿舍之間穿梭。多累啊!
我總是感到沮喪和沮喪。我想在教室外面看日落和白云,但是時(shí)間告訴我你不能,你還有作業(yè)。每天,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治史,甚至生物地理學(xué)都會(huì)在我們周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
對(duì)于一個(gè)數(shù)學(xué)幾何問題,我畫了垂直線和平行線。老師說(shuō)這道題不能這樣做,也不能給它太多的條件。例如,一個(gè)人不是機(jī)器,他不能像機(jī)器一樣忍受許多事情。一個(gè)人一天只能做定量作業(yè),當(dāng)有更多的作業(yè)時(shí),他就不能完成。你明白嗎?我猶豫了一下,明白了。事實(shí)上,我想問老師為什么我們的家庭作業(yè)比課本多。
老師,你有時(shí)在每個(gè)人面前問老師作業(yè)太多了。你討厭老師嗎?我們都說(shuō)不,實(shí)際上我們說(shuō)了。班上的每個(gè)人都抱怨老師的錯(cuò)誤。一周只有三節(jié)課,為什么有這么多作業(yè)?
考試屢次失敗使我心情不好。為什么你要在這樣的時(shí)候告訴我,我應(yīng)該考慮離開重點(diǎn)班或者繼續(xù)學(xué)習(xí)?反復(fù)的打擊讓我感到很不舒服。我甚至找不到更努力工作和前進(jìn)的方法。為什么會(huì)這樣?
人們總是無(wú)法回到原來(lái)的樣子,我失去了幸福,我不知道我是否會(huì)永遠(yuǎn)失去,我真的不知道。晚上做作業(yè)時(shí),我不知道為什么我突然想哭。我覺得我的鼻子很酸。豆大小的眼淚正在滴落。這是怎么發(fā)生的?
我該怎么辦?我也不知道該怎么辦。我真的不知道,反復(fù)的失敗真的讓我很沮喪,我想建立信心,但是我做不到。我想重新開始,但我不能。我不知道失敗者怎么會(huì)成功。
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我的心在等待,悄悄的在路上,在傍晚。
晚風(fēng)輕拂臉龐,夜色抹黑方向。空氣中彌漫著不曾聞過的氣息,澀澀的、酸酸的、苦苦的,真是一種很希奇的異味。
路一直在走,心一直在等。兩側(cè)分明清晰聞聲:風(fēng)在抖動(dòng)瘦削樹梢的啪啦聲;風(fēng)在拍打荏弱葉子的沙沙音;似乎又有鳥兒哀叫和動(dòng)物在草叢亂竄的聲音??墒且固?,我望不清,也望不見。仿佛走入虛幻世界,真真假假、虛虛實(shí)實(shí)。好想擺脫,絕快逃離。卻清楚的明白:路是在的,心是跳的,腳步是有聲的。
路繼承走著,手上的表也在滴答滴答地走著,心變得不耐煩地等待。突然,想起城市里的繁華霓虹和喧鬧街區(qū),可如今分別隱沒于黑暗,消失于夜色。夜是一灘墨水,把一切給徹底浸沒,從黑的一點(diǎn)到黑壓壓的一片最后漆黑吞噬全部。于是迷路的我開始驚慌,恐驚。然而過久了,我便開始習(xí)慣夜糊口。仿佛一切都變得無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)了。那么就把所有的心情放縱于無(wú)邊黑夜。由于沒人望見便大聲狂鳴、大搖大擺、跳上躥下、撕破衣裳、拋棄儀表,將自己完全袒露于黑夜,我好像開始享受這黑夜了。
路還沒走完,心繼承等待。路上自己跟自己做伴,分明是享受黑夜的,可我有為什么開始迷茫空虛了。溘然,耳畔傳來(lái)了一對(duì)夫婦的哭泣聲和召喚聲。那聲音是多么的悲哀、多么的凄涼,仿佛比失往自己生命還痛苦??蘼暻猛次衣楸缘男模液孟褚庾R(shí)到了什么。突然,前方泛起了一盞明燈,它刺破黑夜,發(fā)出一片光環(huán)。瞬間熱和我的心;點(diǎn)燃我的身體;照亮我的方向。燈,就在前方。離我不遙,我可以追到!
心在耐心地等,路上我加快步伐,不再是走了而是奔跑。在大腦里我清晰的意識(shí)在黑夜里奔跑很危險(xiǎn),會(huì)再一次重重地摔倒,很難爬起。但是,我依舊讓腳步踏響夜路。只聽自己的呼吸聲,只望前方那盞明燈,執(zhí)著地相信:那燈我可以碰著!
我在跑,汗水在流淌,風(fēng)在呼嘯。路兩側(cè)雜亂的聲響全然不聽,路上礙腳的磕絆全然不顧。當(dāng)我猛地愣住,抬起頭。驚喜地發(fā)現(xiàn),錦繡的燈就在我的頭頂,而燈下卻是一扇門。我小心地推開門,門里面發(fā)出刺眼的毫光照亮整個(gè)黑夜。
這時(shí),我才終于地望清附近的一切。歸顧歸頭瞅著我走過來(lái)的路,上面充滿了荊棘、坑洼,還有我那一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。
我的心在等待,在走中等,在跑中等。終于穿過黑夜,到了我的目的地。
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