每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
雪天的樂趣篇一
天慢慢變冷了，今年冬天就快要來(lái)了。弟弟每天翻著日歷，盼著老天能下雪。有一次，他看見日歷上面有“小雪”兩個(gè)字，就偷偷告訴我，要下小雪了?？墒悄翘靺s沒有下。又過(guò)了十幾天，弟弟告訴我，要下“大雪”了，可是還沒有下雪。原來(lái)弟弟把日歷上的節(jié)氣，當(dāng)成了天氣預(yù)報(bào)，真讓我哭笑不得。
終于在一個(gè)清晨，天上飄起了雪花。我和弟弟興奮得又跳又叫，想要去雪地玩。媽媽喊住我們，不要著急，這雪剛剛下，地上還沒有存住雪，再下一天就可以了。
果然在第二天，地上的雪已經(jīng)積了厚厚的一層。我和弟弟急忙穿上棉衣棉鞋，準(zhǔn)備出去玩。我們準(zhǔn)備一起堆個(gè)雪人。用手抓起地上的雪，揉成雪球。哇！好冷。我?guī)е痔?，也還是感覺冷。這時(shí)候，爸爸拿來(lái)了鐵锨，三下五除二，就做成了兩個(gè)雪球，一個(gè)大雪球，一個(gè)小雪球。大雪球做身子，小雪球做腦袋。我和弟弟一起抱著小雪球放在大雪球上面，一個(gè)雪人的大體輪廓就做了出來(lái)。
弟弟拿起紅色的小桶扣在雪人腦袋上做帽子，我拿來(lái)了胡蘿卜做鼻子，兩顆大紅棗做眼睛，一排小紅棗做它彎彎的嘴角。用上幾顆漂亮的石頭做雪人的紐扣，一個(gè)掃把做雪人的胳膊。媽媽怕它冷，拿來(lái)紅紅的圍巾圍在它脖子上。
一個(gè)漂亮的雪人就做成了，真是個(gè)漂亮的雪娃娃。我和弟弟圍著雪人又唱又跳，忽然鄰居家的小麗扔來(lái)了一個(gè)雪球打在了我的后背上，我開始反擊。大家互相扔著雪球，也分不清敵我，笑聲傳到了天空上面，只見雪人笑得更燦爛了。
我喜歡冬天的下雪天，它能給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂。
雪天的樂趣篇二
在冬天，世界才會(huì)穿上白色的外套，而我，喜歡在雪地里玩耍。
昨天晚上下了一場(chǎng)大雪。早上起來(lái)，推開窗戶，放眼望去，只見白茫茫的一片。無(wú)論是街上，房頂上，山上，都被白雪覆蓋了。好像所有的東西都煥然一新?；疑墓飞箱伾狭税咨牡靥?，彩色的房頂變成的白色，大樹穿上了銀裝。
在街上有許多小孩在玩雪，有人在堆雪人，有人在打雪仗，還有人在鏟除冰雪。
突然聽見有人在叫我：袁丁，快下來(lái)玩雪呀。一看，原來(lái)是鄧?yán)蚰冉忝脗z在叫我。我拿著自己的鐵鍬就下去玩雪了。
原來(lái)她們?cè)谕娑蜒┤?。我們把雪集中在一起，弄成一個(gè)小雪球再在地上把它滾圓，不一會(huì)兒就滾成一個(gè)又大又圓的雪球，在滾雪時(shí)，遇到了一個(gè)困難，就是雪球很容易裂開，滾一會(huì)，補(bǔ)一會(huì)，不過(guò)功夫不負(fù)有心人，最終還是滾好了。接著照前面的方法滾一個(gè)小雪球做雪人的腦袋。
這身體倒是做好了，可是眼睛、鼻子、嘴和手咋辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，跑回家拿了兩顆水晶球，紅色線和一個(gè)胡蘿卜。我把兩顆水晶球做雪人的眼睛，把紅毛線做雪人的嘴，胡蘿卜放在中間。把掃帚和樹枝當(dāng)做手。不過(guò)好像還缺點(diǎn)什么，是什么呢有了我拿盆當(dāng)帽子，撿起楓香球做扣子，就這樣，一個(gè)雪人就做出來(lái)了，我們歡笑著。
雪，帶給我歡樂，讓我在雪地里奔跑玩耍，讓我也冬天感到溫暖。
雪天的樂趣篇三
哇，昨天終于下了假期里的第一場(chǎng)大雪。
早上，我起床以后，望著窗外的對(duì)地面，鋪上了一層厚厚的“白棉被”。對(duì)面的屋頂上，也是白雪覆蓋，連停在小區(qū)的汽車都披上了白袍子。
我連忙給好朋友碩碩，大大，大林打電話，約定吃過(guò)早飯，一起玩雪。大家約好不見不散。
我三下五除二的扒拉了幾口飯，用奶奶的話說(shuō)“飯還沒有落到肚里，人早已跑到了樓外的雪地中。”
哪知道他們?nèi)任疫€早到一步，已經(jīng)在雪地里堆了一個(gè)狗熊。這個(gè)狗熊憨態(tài)可掬，一看就是個(gè)善良的主，肥肥的身子，咧著嘴巴，笑盈盈的模樣。我連忙從樓角找到了兩塊大小不一黑色石頭，按在狗熊的臉面上，大大說(shuō)：“看啊，這個(gè)狗熊還瞧不起人呢，睜一只眼閉一只眼”，我們一看，還真是這么回事。大家一起笑了起來(lái)。
我前幾天在抖音視頻里看到一個(gè)小姑娘在雪地里跳來(lái)跳去，腳印就變成了一只小白兔。于是我就學(xué)起來(lái)，他們看到我腳下的小兔子很可愛，于是，大家又一起在雪地里踩起啦“小白兔”的游戲，于是，“小白兔，白了又了白，兩只耳朵豎了起了來(lái)”隨著歌聲，一只只小兔子在我們的腳下快速的踩出來(lái)。
大林平時(shí)就比較淘氣，可能是玩高興了，他抓起來(lái)一把雪，隨手一揚(yáng)，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落在我們的頭上，脖子里，身上，雪花落到衣領(lǐng)里，涼涼的，我們一起攻擊大林，真正的雪仗的開始了，由于他人單力薄，不一會(huì)，被我們按在了雪坑里，成了一個(gè)名副其實(shí)的“雪人”。
雪花給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂趣，玩雪好開心呀！
雪天的樂趣篇四
20xx年的第一場(chǎng)雪下的很大，外出的人都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，看到操場(chǎng)上白茫茫的一片，心里莫名的興奮。早讀的時(shí)候，老師說(shuō)：“大家好好聽課，表現(xiàn)好的話我們第四節(jié)課我們到操場(chǎng)上玩雪。”聽到這個(gè)消息，我更加高興了。
到了第三節(jié)音樂課的時(shí)候，老師說(shuō)：“大家可要好好表現(xiàn)，如果表現(xiàn)不好，就不要想著去玩雪了?！甭牭竭@句話，我立刻像森林里的松樹一樣，筆直筆直的。
第三節(jié)下課了，我興沖沖地跑會(huì)班里，剛到班里就聽到了體育老師的喊聲：“三（2）班站隊(duì)。”大家迅速站好了隊(duì)伍，老師把我們帶到樓下，看到白茫茫的雪，我不禁用手抓了一把，那感覺又松又軟，真神奇！
突然有人在叫我的名字，我剛扭過(guò)頭，??！一個(gè)很大的雪球朝我扔了過(guò)來(lái)，正中我的身上。我仔細(xì)一看，原來(lái)是體育老師在扔我，我也彎下腰在地上抓了一把雪朝我們童心未泯的老師扔去。我心里特別激動(dòng)，可以痛痛快快地和老師打雪仗了！
可是還沒有打到老師，我忽然感到背后涼嗖嗖的，轉(zhuǎn)身朝后面一看，嚇了我一大跳，原來(lái)是我的同學(xué)李興辰在往我的衣服里放雪，我當(dāng)是沒有看見，抓了一把雪朝后面狠狠的扔了一下，耶！竟然打中了他，看著他狼狽的樣子，我情不自地禁笑了起來(lái)！
晚上放學(xué)的時(shí)候，我還看見有好多的人在廣場(chǎng)上堆雪人，不禁又一次羨慕起來(lái)。
下雪天的'樂趣真多?。≡趺礃?？你們也來(lái)講一講下雪天發(fā)生的故事吧！
雪天的樂趣篇五
1月29日一大早，德州晚報(bào)的80多名小記者與幾位帶隊(duì)老師一同相聚在寶林大廈，因?yàn)檫@一天，我們要一起去濟(jì)南九頂塔滑雪。7點(diǎn)45分，我們出發(fā)了。
大約經(jīng)過(guò)了兩個(gè)半小時(shí)的車程，我們來(lái)到了位于濟(jì)南南部山區(qū)的九頂塔民族風(fēng)情園。首先，我們來(lái)到了傳統(tǒng)民居——苗寨。屋門口有一個(gè)大柱子，柱子的左右排列著刀，這就是所謂的刀山，想必“上刀山”也就是如此了。緊接著，我們又來(lái)到另一個(gè)傳統(tǒng)民居——窯洞。接著，我們來(lái)到了雜把地，在這一條街上有許多好玩的建筑，有倒屋、斜屋、橫屋、鬼屋等等，還有一些當(dāng)?shù)氐奶厣〕浴?/p>
下午，我們走進(jìn)了滑雪場(chǎng)，換上了滑雪鞋，這鞋穿上可真是別扭啊，這下可好了，就連走路也不是那么方便了，更別說(shuō)跑了。我又扛著滑雪板來(lái)到了雪場(chǎng)，費(fèi)了九牛二虎之力才把滑雪板穿好，想往前滑，可雙腳就是不聽使喚，卻又往后溜了回來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的簡(jiǎn)單指導(dǎo)，我終于會(huì)簡(jiǎn)單的滑幾步了。
好不容易坐著步梯來(lái)到兒童道的頂部，往坡下一看，不禁毛骨悚然，我為自己壯了壯膽，從坡上滑了下去?！鞍 ?，我像一顆子彈一樣飛了出去，好快啊！糟了，我還不會(huì)“剎車”呢！結(jié)果，我兩腿一彎，躺著就滑了出去，真是慘啊。
有了這一次的經(jīng)驗(yàn)，我又鼓起勇氣再次上山，這次不僅沒有摔倒，而且還平穩(wěn)地滑了下來(lái)。我又滑了好幾次，滑得越來(lái)越好，也不再那么恐懼了。
濟(jì)南九頂塔滑雪在我們歡快的笑聲中結(jié)束了，這一天，玩得很累但很開心。
雪天的樂趣篇六
冬的使者——雪來(lái)了！它帶來(lái)了人們的喜悅。農(nóng)民開心了，個(gè)個(gè)都說(shuō)：“瑞雪兆豐年！” 我們開心了，可以打雪仗、堆雪人了！
雪帶給大地穿上了潔白的衣服；給松樹戴上了銀色的首飾；給小麥帶來(lái)溫暖、帶來(lái)了水源；給我們帶來(lái)了雪的世界。
今天，我剛剛來(lái)到學(xué)校，就看見班里的同學(xué)在掃雪。于是，我也拿來(lái)簸箕，來(lái)到衛(wèi)生區(qū)，掃起雪來(lái)。雪涼涼的，拿起來(lái)放在手里，不一會(huì)兒就融化了。我們用掃帚、簸箕把雪掃到一起，我們?cè)诎籽┌}皚的世界里忙碌著……我和我的好朋友王欣雨、辛翠萍和姚佳音一起把雪往樹上推，我用掃帚掃，不一會(huì)兒，就出了一身汗，可手上卻冰涼涼的，我可體會(huì)到處在冰火兩重天的滋味了，真是又冷又熱。姚佳音跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“王玉鑫，這雪真滑，就像水一樣，特別好掃?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，搓著手說(shuō)：“可是卻像冰似的，手都快凍僵了?！币岩袈犃耍f(shuō)：“我的手冰涼冰涼的，身上都快熱死了，真難受?！蔽疑钣型醒?！掃雪的滋味真復(fù)雜！
過(guò)了大約十分鐘，雪終于都堆在了一起，辛翠萍用掃帚在雪堆上勾了一條線、雪堆成了一個(gè)沒脖子的雪人。我又用手捅了兩個(gè)孔，當(dāng)做雪人的眼睛，還給它畫了一張嘴。我畫完后，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這雪人真逗！”同學(xué)們都笑了起來(lái)。
在天寒地凍的校園，我們又見到了熟悉的冬的使者——雪，雖然身上又冷又熱，但我還是感覺到了無(wú)窮的快樂。
我愛冬天，它雖然沒有春天的鳥語(yǔ)花香，沒有夏天的熱情奔放，沒有秋天的天高氣爽。卻有它自己的獨(dú)特的風(fēng)格。我愿化為一片雪花，永遠(yuǎn)留在冬天。
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