無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
春天的校園真美字 春天的校園真美三年級(jí)篇一
梅花已經(jīng)快要凋謝了，但顏色還是很鮮艷，粉紅色的，深紅色的，還有紫紅色的，只要輕輕一搖，梅花那飽滿的花瓣就會(huì)飄落下來，仿佛是一場(chǎng)“花瓣雨”。
走過梅花樹，前面是一片不大綠的草坪，草坪上布滿了枯萎的小草，但仔細(xì)一看，在土壤里，有一根不大粗的青綠色的小草苗，他正頑強(qiáng)地從土里鉆出來，看到這一幕，我不由得想起了宋朝大詩人白居易寫的詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，我想過不了多久，這片草坪將是一片綠色，草坪上，還有幾朵小野花，格外醒目，黃的、白的，好像一個(gè)個(gè)小臉蛋，正朝我們微笑。
走過草坪，我們來到一叢矮樹林，樹上抽出了一兩片小小的紅色的帶倒鉤的小葉子，真漂亮。
前面是一棵柳樹，柳樹的枝條上抽出了新的嫩葉，翠綠翠綠的。在樹桿上，小枝條破殼而出，兩片小葉子竟然完好無損，樹上布滿了翠綠的嫩葉，這些嫩葉長(zhǎng)大以后，就會(huì)變成真正的枝條，它們會(huì)一直往上長(zhǎng)呀長(zhǎng)，長(zhǎng)呀長(zhǎng)，一直長(zhǎng)到再也長(zhǎng)不上了，才慢慢垂掛下來。
校園的春天真美，我愛春天，我愛春天的校園！
春天的校園真美字 春天的校園真美三年級(jí)篇二
春的使者邁著輕快的步子，悄悄的降落在我們的校園。
一走進(jìn)校園，迎面撲來的是一棵桃樹。一陣風(fēng)吹來，桃花在空中翩翩起舞，像一個(gè)花仙子一樣在空中跳舞。有些桃花在吸收土壤中的營(yíng)養(yǎng)，有的躲在葉子里，像個(gè)害羞的小姑娘，有的三五成群的在說悄悄話。你只要走得里桃花近點(diǎn)就可以聞到一股淡淡的清香。有時(shí)一只蝴蝶飛來，圍著花轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有時(shí)一只蜜蜂在花中采蜜，有時(shí)同學(xué)們調(diào)皮從桃樹上摘下一個(gè)桃子，又洗干凈吃了。
沿著走廊往前，映入眼簾的是一棵高大的樟樹，高到了第四層，它像一個(gè)衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的校園。它綠葉顯得那么明亮，那么鮮明，好像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
抬頭望著正前面，迎春花有的在說悄悄話，有的躲來躲去，像在玩捉迷藏，有的三五成群，像在比美。
下課了，同學(xué)們奔跑到操場(chǎng)的東南方向的魚池里來看金魚，我跺了一下腳，把金魚嚇得直假山里鉆，它們一會(huì)兒吃東西，一會(huì)兒睡覺，一會(huì)兒在假山中玩捉迷藏，一會(huì)兒在……
看完魚，有的同學(xué)在踢毽，有的在玩跳皮筋，有的在打籃球，有的在玩＂各位好漢請(qǐng)抱拳＂，有的在玩老鼠偷油。同學(xué)們的笑聲、歡呼聲、歌聲匯集在一起就像一首春天的歌。
“一年之計(jì)在于春＂，讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，和我們一起擁抱春天吧！
春天的校園真美字 春天的校園真美三年級(jí)篇三
漫步寬闊的操常到處都是孩子們活潑的身影，歡快的笑聲。大家仿佛出了籠的小鳥，你追我趕，盡情地玩耍游戲。
環(huán)顧操場(chǎng)四周，整齊的行道樹在春光顯得無比蔥郁，綠的格外耀眼。一陣春風(fēng)吹過，那鮮嫩的綠色仿佛在像人們點(diǎn)頭致意，似乎在告訴大家，“一年之計(jì)在于春，莫負(fù)這無限春光”。
操場(chǎng)正前方古老的教學(xué)大樓，仿佛一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，明媚的陽光里，顯得神采奕奕。穿過高大的樓門，就進(jìn)入里教學(xué)樓內(nèi)，三十多個(gè)班級(jí)體，各類實(shí)驗(yàn)室，教導(dǎo)處，都在這棟大樓里。一上課，教室里就會(huì)傳出老師抑揚(yáng)頓挫的講解，同學(xué)朗朗的讀書聲。放學(xué)了，這里便十分安靜，只有老師辦公室的燈還在亮著，似乎在和春天賽跑呢！樓道里隨處可見的橫幅標(biāo)語，好象會(huì)說話的老師，時(shí)刻提醒我們要做個(gè)文明學(xué)生，要好好學(xué)習(xí)。
從教學(xué)大樓出來，你會(huì)注意到鑲嵌在前方的六塊大黑板，學(xué)習(xí)雷鋒，迎接奧運(yùn)，植樹愛樹，三月的氣息鋪面而來，這都是開學(xué)后，我們利用課余時(shí)間抄寫的板報(bào)。
欣賞完黑板報(bào)，一轉(zhuǎn)身，你會(huì)發(fā)現(xiàn)腳下有兩個(gè)花壇，雖然花還沒有開放，但是，走近一點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)嶄新的葉子嫩綠嫩綠，似乎剛剛張開沉睡了一個(gè)冬天的眼睛，好奇的看著校園里所有的老師和同學(xué)。我想，如果有一場(chǎng)春雨，花壇一定會(huì)五彩繽紛，芳香撲鼻。
這就是春天的校園，在這樣的校園里，我一定不辜負(fù)這大好春光，努力學(xué)習(xí)，將來做祖國(guó)的棟梁之材。
春天的校園真美字 春天的校園真美三年級(jí)篇四
走進(jìn)大廳，一幅美麗的風(fēng)景畫就展現(xiàn)在我們面前，首先我?guī)Т蠹襾砜闯砷L(zhǎng)廣場(chǎng)，這是同學(xué)們上下學(xué)的必經(jīng)之路，教學(xué)樓邊整齊的擺放著許多說不出名的綠色盆景，路邊到處也都是綠色植物，一幅欣欣向榮，生機(jī)勃勃的景象，旁邊的大石頭上刻著一個(gè)大大的"愛"字。它象征著愛的海洋，我們時(shí)刻都沐浴在愛的海洋中成長(zhǎng)。
接著來到雅園，雅園中間有個(gè)池塘，池中有假山，有噴泉，還有瀑布，河邊不時(shí)漂來同學(xué)們放的小紙船。河里幾條小魚和一只小烏龜在水中嬉戲，三三兩兩的同學(xué)漫步在雅園，欣賞著這美麗的場(chǎng)景。
然后我們來到了和園。它里面有幾棵“癢癢樹”，樹桿很光滑，樹枝很多，卻沒葉子，讓人看了就想去摸摸的感覺，當(dāng)你觸摸它時(shí)，它的全身都在抖，所以叫“癢癢樹”，園中的桂花樹卻和它相反：它的葉子十分茂盛，嫩綠嫩綠的，唯一遺憾的是它們不是開花的季節(jié)。
我們繼續(xù)向前走，來到了耕園，里面的玫瑰已經(jīng)開了，五顏六色，爭(zhēng)齊斗艷，聞一聞，有一種淡淡的清香，不禁讓人想到了“千朵萬朵壓枝低”，低頭一看，呀！磚頭的縫隙中長(zhǎng)出了幾棵青菜，它的頑強(qiáng)令我驚嘆不已！再往里走，有幾棵芭蕉，它很脆弱，外面枯萎了，里面偶爾露出點(diǎn)綠色，耕園里最多的是竹子，幾乎到處都有，它的葉子嫩綠，根深，不易死，望著竹子，我突然想到“可以食無肉，不可居無竹”和“無肉使人瘦，無竹使人俗”。
最后我們來到怡園，這里主要盛開的是桃花和梨花，桃花是粉紅色的，大約有20片花瓣，聞起來也是淡淡的清香，梨花是雪白的，有6片花瓣，香味要比桃花濃，園里還許多不知名的小花，也開的正艷。
太陽公公不知什么時(shí)候跑到了西面，我也要趕快回家了。記住，春天，校園也很美！
春天的校園真美字 春天的校園真美三年級(jí)篇五
朦朦朧朧的小霧籠罩著整個(gè)校園，為她蒙上了一層神秘的面紗?！暗廓M草木長(zhǎng)，稀露沾我衣”。我感到我已超越時(shí)空來到陶淵明生活的時(shí)代。
風(fēng)輕悠悠的，草軟綿綿的，好輕爽啊！待我坐下，好好聞聞這草的味道，這春的氣息。遠(yuǎn)處有幾棵薄葉榕已經(jīng)受不了春的妖嬈，很不情愿地剝下一層外殼，一層被霜禁錮已久的外殼。掙脫了這層外殼，該是她展示個(gè)性的時(shí)候了！走近了這幾棵樹才清楚地看清她的容貌，整棵樹就像一個(gè)千手觀音，手指頭還擦有紅色指甲油呢！
不說，還不覺得，仔細(xì)瞧瞧，真地很像?？茨?，那有一條紅辣椒；噢，瞧那兒，有一支朱筆；再看，再看那兒，一條條小魚兒正炫耀著她那閃閃發(fā)光的紅鱗片呢！“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這種意境，我以為只有夢(mèng)中才有呢，好幸福哇。我捧起落下的嫩葉，聞了一下，香香的，向上灑，賞它櫻花般飛舞的倩影
再近些，我需要再近
些！“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”，來了，我最好把這美好的時(shí)刻給記錄下來。我沒有帶相機(jī)，但我擁有一支筆。我要用手中的筆把這個(gè)夢(mèng)延續(xù)下去，讓我繼續(xù)纏綿在這櫻花飄飄的仙境中。
鈴鈴鈴，噢，該上課了。伴著春風(fēng)我走向教室。道旁，花兒對(duì)我笑，鳥兒為我歌，連未睜眼的雛鳥兒也淘氣地探出頭來。
一年之計(jì)在于春，連鳥兒也懂得早早出來覓食，我是不是也應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)一番？
春天的校園真美字 春天的校園真美三年級(jí)篇六
春天的校園格外迷人，到處都充滿了勃勃生機(jī)，如果你不信，就和我一起來到我的學(xué)校慢慢欣賞吧！
一進(jìn)校門，映入眼簾的是幾棵四季常青的松樹，筆直地站立在升旗臺(tái)旁邊，好像是幾位威武的士兵，守衛(wèi)著我們的國(guó)旗。
大樹后面有個(gè)圓形的花圃，里面鮮花盛開。最外面的是牡丹花，緊挨著的是月季花，最里面的是百合花，它們一圈一圈排列得整整齊齊，就像一個(gè)個(gè)五彩的圓環(huán)，層層環(huán)繞。
花圃的西側(cè)長(zhǎng)著兩棵懸鈴木，樹枝上掛著去年留下的果實(shí)，果實(shí)上有許多小刺，微風(fēng)吹過，它們便輕輕擺動(dòng)，像一個(gè)個(gè)帶刺的小鈴鐺。
東側(cè)種著白玉蘭，白玉蘭像披著白紗的少女，亭亭玉立，清爽圣潔，而紫色的玉蘭花高貴典雅，有的含苞欲放，有的花開滿枝，有的花葉扶疏，真是千姿百態(tài)。
后操場(chǎng)的東面，有一排青翠挺拔的竹子，組成一排天然的綠色屏障。竹子擺動(dòng)著它那翠綠的葉子，好像在對(duì)我們說：“同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，天天向上呀！”
我們的學(xué)校里還有“哈哈樹”。風(fēng)一吹，“哈哈樹”就會(huì)哈哈地笑；蠟燭樹長(zhǎng)出的果子，像蠟燭一樣，可以燃燒。還有好多說不出名字的花草，把校園裝扮成一個(gè)美麗的世界。
我們脫掉厚重的棉衣，換上鮮艷的春裝，輕松地在操場(chǎng)上玩耍。樹兒們也穿上了春裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春風(fēng)，翩翩起舞。
我愛春天的學(xué)校，它帶給了我們美好的享受，也給予了我們童年的快樂。
春天的校園真美字 春天的校園真美三年級(jí)篇七
春天，一個(gè)充滿溫暖、萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，讓所有角落充滿生機(jī)，哪怕是一片小小的土地。那么，春天來臨，校園里的“秘密花園”又是一道怎樣的風(fēng)景呢？
走進(jìn)校園，往前走一段路，左轉(zhuǎn)再走幾步路，就到了學(xué)校的植物園，這里被我們稱為“秘密花園”。走入花園，外面的吵鬧聲被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面，迎來了清靜、安祥和春的氣息。墻上掛著許多多的花瓶，上面的植物發(fā)芽、長(zhǎng)葉子了，有的甚至已經(jīng)長(zhǎng)出花蕾，含苞欲放。雖然它們沒有白蓮那么高貴，沒有桃花那么鮮艷，沒有月季花那么動(dòng)人，然而，當(dāng)它們一齊開放時(shí)，仍能把人帶入超凡脫俗的境界。
再往前走一段路，就看見一種食肉植物——豬籠草，它的花就像一個(gè)綠里透紅的小口袋，下部胖胖的、圓圓的，頂上還有蓋子。帶蜜的蓋子能吸引昆蟲來取食，小不小心就會(huì)滑到“口袋子”里，就是飛也飛不出去，因?yàn)樯w子已經(jīng)蓋下來，使昆蟲無處可逃，最后被一點(diǎn)一點(diǎn)地消化。
來到里頭，那里有一片竹林，面積不大，雖然地小，但魅力不少。根根竹子翠綠欲滴，高大挺撥，像士兵，像巨人，像鐵墻，其中有一棵被淘氣的小朋友弄歪了，還頑強(qiáng)地站起來……
快到出口時(shí)，在蘑菇椅上小憩一下也是極為享受的。椅子中間是一簇簇灌木，上面長(zhǎng)了一片片怯生生的新葉子，看著或濃或淡的新綠，我心里舒服極了。
雖然此時(shí)不是盛夏，但哪個(gè)盛夏的花園能與春天的“秘密花園”相媲美呢？
春天的校園真美字 春天的校園真美三年級(jí)篇八
春季，這鳥語花香的季節(jié)，我們的校園顯示出了它特有的美麗。
在老遠(yuǎn)就能看見一幢高大的樓房，那就是電機(jī)小學(xué)。
這座大樓的主要顏色是既高貴，又典雅的乳白色，樓邊被粉色的磚塊包了起來。鋁合金的大門非常漂亮，門前面的大柱子支撐著上面的樓體，因?yàn)樯厦嫱钩隽艘粋€(gè)半圓形。在這五層大樓的最上方寫著“電機(jī)小學(xué)”四個(gè)大金字，在陽光的照射下，四個(gè)大字閃閃發(fā)光。樓頂?shù)钠脚_(tái)上筆直地豎著一桿五星紅旗，國(guó)旗隨風(fēng)飄蕩，再加上白色的窗子，兩者結(jié)合，無疑是給大樓增添了幾絲美意。
進(jìn)了大門，再繞過這幢大樓，就會(huì)看見一個(gè)平坦的操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，一排枝繁葉茂的大樹給操場(chǎng)來了一個(gè)半包圍，鳥兒在樹上歡唱著。一陣微風(fēng)吹過，把樹葉吹得沙沙響，和鳥兒的叫聲結(jié)合到一起，像一支美妙的交響樂。
“叮鈴鈴……”下課了，那平靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們一面跑、一面樂、一面跳、一面說……玩得可真開心呀。我玩的是抓人，我來抓，可是太笨了，一個(gè)也抓不到，跑到這邊他們上那邊，跑到那邊他們又回到了這一邊。我突然看見了安鑫洋站在一邊，于是，我輕輕地走過去，一把抓住了他，我們還想玩，可是上課了。一上課，同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻似的飛奔到自己的位置站好了，十分鐘后，操場(chǎng)又恢復(fù)了往日的寧靜……
我們學(xué)校真美麗。
春天的校園真美字 春天的校園真美三年級(jí)篇九
初春的風(fēng)和著霏霏的雨絲灑遍了校園，校園里一下子又露出了春的生機(jī)與活力。
走進(jìn)校門，走過平整的校園小徑，細(xì)心的同學(xué)就可以感受到春的氣息。
你瞧那小徑兩旁的草坪上，滿地枯黃的小草中已經(jīng)偷偷鉆出了嫩綠的小草，吮吸著春的雨露，展露出勃勃的生機(jī)與活力?；▔叺膬芍晁崦窐洳灰苍诖猴L(fēng)雨露中吐露著春的色彩嗎?那枝枝杈杈上綴滿了含苞待放的花骨朵，猶如夢(mèng)中睡醒的小精靈，探著一顆顆粉紅的小腦袋，沐浴著如絲的春雨;只要你走近他們，就能聞到一絲淡淡的清香，給你帶來了令人陶醉的初春氣息。
再瞧那操場(chǎng)邊的兩株山茶樹，那密密匝匝的綠葉中擠滿了火紅的山茶花，它們紅得那么嬌艷，那么燦爛，那么可愛迷人。操場(chǎng)四周的花壇中，那一株株不知名的小樹挺立在和風(fēng)細(xì)雨中，也在舒展著枝葉，美美地感受著春雨的滋潤(rùn)，那枝枝丫丫都擠出了嫩黃的枝葉兒，就像剛剛睡醒一樣，在如霧春雨中又是顯得那么朦朦朧朧。
那些可愛的小麻雀也陶醉在初春的氣息里，不時(shí)唱出幾聲悅耳動(dòng)聽的小曲，又好像在告訴可愛的孩子們：“春天來了！春天來了！”和著和煦的春風(fēng)，和著這朦朦朧朧的春雨，和著同學(xué)們的歡笑聲、讀書聲，為我們的校園增添了無限的歡快。
這就是我們初春的校園，一個(gè)美麗而又充滿生機(jī)和活力的校園。
春天的校園真美字 春天的校園真美三年級(jí)篇十
春天，我們校園可美麗了，快來和我們一起看吧。
每天早晨來上學(xué)，天才蒙蒙亮。我們拾級(jí)而上，校門也徐徐打開。我們進(jìn)了校園，如果是晴天的話，就會(huì)看到田徑隊(duì)和籃球隊(duì)在操場(chǎng)上訓(xùn)練?；▔镄〔輳耐林斜牧顺鰜?，花朵也變多了，旁邊還有許多樹呢。垃圾站旁邊就有一顆萬年樟樹，可大了。每到熱天沒有比那里乘涼更合適的地方了。那邊的小樟樹像兄弟姐妹一樣，手拉手，不留一點(diǎn)空隙。我們上體育課就經(jīng)常在那邊做游戲。
往前走來到了接待大廳。正面有許多獎(jiǎng)狀和徽章，旁邊有很多花，側(cè)面還有我們每天的扣分記錄，扣分的人都有可能受到老師的懲罰。我們上樓梯那里有許多青花瓷和別人畫的畫，我們班也有許多小畫家哦！楊俊杰等幾個(gè)人的畫就掛在樓梯間了。
不知不覺就來到了四樓，那里就是我們的走廊，每節(jié)課下課都會(huì)有人在那里玩耍。在走廊的圍欄那邊往下望，就看到了我們的后操場(chǎng)，那里有四棵桂花樹?，F(xiàn)在春天了，桂花樹都長(zhǎng)出了茂盛的葉子。后操場(chǎng)的人也不少，后場(chǎng)場(chǎng)旁邊就是我們的食堂。
我們的教室上面是圖書館和音樂教室。我們每次上音樂課，都要到五樓的音樂教室上，有時(shí)候我們還可以去圖書館借書。
這就是我們的學(xué)校，還有很多地方?jīng)]有介紹哦，你可以來我們的學(xué)校細(xì)細(xì)游賞。
春天的校園真美字 春天的校園真美三年級(jí)篇十一
春天到了，我們脫掉笨重的大棉衣，離開冬天的嚴(yán)寒，穿上了輕爽而亮麗的春裝。學(xué)校也一樣，整個(gè)校園都像是穿上了一身花花綠綠的漂亮的衣裳。
走到學(xué)校的臺(tái)階，就能感受到春天到了，到處都是花花草草。原本灰蒙蒙的天空，現(xiàn)在是又明亮又潔凈，心情也隨之而快樂起來。
操場(chǎng)上也沒有冰和雪了，地面上被掃得干干凈凈的，沒有一點(diǎn)垃圾。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上快樂地玩耍著，有的打籃球，有的跳繩玩得不亦樂乎！花壇里的花散發(fā)出一股股淡淡的花香，香味很清淡，只有仔細(xì)聞才能聞得到?；▔锏臉淝啻錈o比，樹葉嫩綠嫩綠的，不能用手去碰它，太嫩了，一碰就會(huì)碰壞它，我們要好好保護(hù)它，珍愛花草樹木哦！
走廊里很寬敞，很多人走都并不擁擠。后面的小操場(chǎng)也很熱鬧，下課了很多小朋友都到那里玩，周圍的四棵桂花樹沒開花，但也顯得格外的美。
樓梯上有很多作品展現(xiàn)，每一幅畫的色彩都襯托出春天的美，這些可都是學(xué)校的精選作品。
教室很明亮，潔凈。同學(xué)在教室里大聲的朗讀著：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的”
閉著眼，面對(duì)著操場(chǎng)，深呼吸，靜靜地享受校園春天的新鮮空氣，真美??！校園的春天真的好美，好清！
春天的校園真美字 春天的校園真美三年級(jí)篇十二
“人行明鏡中，鳥度屏風(fēng)里?！蔽揖妥x的學(xué)校叫明鏡小學(xué)，它坐落在美麗的新安江畔。一年四季中，春天是校園中最美的季節(jié)。
春天來了，萬物復(fù)蘇，明鏡小學(xué)也充滿了生機(jī)和活力。來到校門口，刻著“明鏡小學(xué)”四個(gè)紅色大字的大石頭立刻映入眼簾，石頭兩旁簇?fù)碇鴥芍觇F樹像哨兵一樣筆直地挺立著。進(jìn)入校園，走在花崗巖鋪成的小廣場(chǎng)上，滿眼望去都是綠色。小廣場(chǎng)正前方有一個(gè)體育館，沿著體育館拾級(jí)而上，就來到了同學(xué)們最愛去的瓜果連廊。
一走進(jìn)瓜果連廊，春天的氣息立刻撲鼻而來。瞧，連廊旁石壁上的爬山虎長(zhǎng)出了一片大大小小的新芽。它們?cè)陉柟獾恼找戮G得發(fā)亮。一叢叢薔薇從連廊的鐵架上垂下一條條翠綠的枝葉。連綿不斷的藤蔓，深深淺淺地鋪滿了整個(gè)鐵架，好一派生機(jī)盎然的景象。連廊左側(cè)種植基地里，有幾棵高大的櫻花樹。那一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的櫻花綻滿枝頭，滿樹雪白的櫻花好似天上那一縷縷潔白的云朵兒，又仿佛冬天落下的的雪花一樣晶瑩，一樣純凈，一塵不染。
連廊下，小朋友們嘰嘰喳喳，嘻嘻哈哈，別提有多開心了！他們一會(huì)聞聞花香，一會(huì)兒聽聽蟲鳴，一會(huì)兒捉捉蝴蝶，一會(huì)兒學(xué)學(xué)鳥叫。
穿過連廊，來到翠竹林。翠竹林里的竹子可綠了！綠得像一塊無暇的翡翠。一陣風(fēng)吹過，竹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛在歡迎大家的到來。
美麗的春色在哪里？它就在我們明鏡小學(xué)的校園里，它就在我們小朋友的眼睛里。
春天的校園真美字 春天的校園真美三年級(jí)篇十三
當(dāng)我走進(jìn)校園，就發(fā)現(xiàn)春天來了，因?yàn)樾@格外美麗，充滿生機(jī)。你知道校園美在哪里嗎？
校園的美，美在樹中。操場(chǎng)兩邊都有樹，那樹的名字叫松樹。遠(yuǎn)看它像一座高大的寶塔，站在那里迎接你；走近一看，它又像一把遮雨的大傘，成了你避雨的港灣。它的葉子一根根筆直筆直的，像一根根繡花針，十幾根簇?fù)碓谝黄?，就像幾朵綻開的花，訴說著自己的悄悄話……
校園的美，美在小朋友的笑容中。操場(chǎng)上有同學(xué)們聊天的身影，教室里，同學(xué)們正津津有味地看書，讀書。那瑯瑯書聲，播撒著希望的種子……一張張可愛的笑臉成了那春的使者，綻放花顏。
校園的美，美在鳥鳴聲中。無論清晨，還是傍晚，無論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在空中，一只只小鳥總是嘰嘰喳喳地歡叫。當(dāng)我們大聲讀書時(shí)，它就像在窗外給我們“伴奏”似的，瑯瑯的讀書聲和小鳥和鳴的歌聲，譜成了天地間最美的歌。
校園的美，美在桂花樹。每一次校園的桂花都會(huì)開，桂花的香，飄滿校園，吸引好多、好多的小朋友，他們對(duì)桂花是多么的喜愛，以至于總喜歡摘下幾朵來玩賞。如果是我，我絕不會(huì)傷害那絕世的容顏，我會(huì)保護(hù)桂花樹的，因?yàn)楣鸹涫悄敲吹南悖b點(diǎn)了我們美麗的校園。
春天的校園，是那么美麗，那么富有活力，它成了觸摸知識(shí)的新家園！
春天的校園真美字 春天的校園真美三年級(jí)篇十四
我們的校園每一個(gè)季節(jié)都是一幅五彩繽紛的畫卷，令人流連忘返。其中，我最喜歡的是春天的校園。
幾場(chǎng)蒙蒙的春雨過后，我隨著春姑娘的腳步，來到操場(chǎng)上。小草伸出了頭，就像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一地綠菌菌的地毯。
那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草在我們不留意間從地里探出頭來，似在認(rèn)真地傾聽我們朗朗的讀書聲，又似在睜著好奇的眼睛觀看同學(xué)們活動(dòng)的身影。
花壇里，五顏六色的花朵爭(zhēng)先開放，紅的像火一樣的紅玫瑰，粉的像霞一樣的是郁金香，黃的像金子一樣的是迎春花，還有各種各樣叫不出名的花，爭(zhēng)奇斗艷地開放著，一陣風(fēng)吹來，整個(gè)校園迷漫著芬芳撲鼻的花香。
菜園里，老師們種下的蔬菜苗已悄悄探出頭來。菜花飄出一陣陣香氣，使人神清氣爽。嫩嫩的綠葉被燦爛的陽光照射得一閃一閃，顯出了勃勃生機(jī)。俯下身來，聞一聞嫩綠的新芽，就感覺到了一絲生命的氣息。一陣微風(fēng)拂過，菜園立刻變成了綠色的海洋。
花叢中，忙碌的蜜蜂在采蜜，忙得不可開交，蝴蝶穿著美麗的花裙子，在花叢中歡快的跳著舞，就像和百花在比美，柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，在隨風(fēng)跳舞動(dòng)，就好像早起的長(zhǎng)發(fā)美女，在梳理她柔順的美發(fā)。
春天的校園呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象，像一幅絢麗的畫。我愛春天的校園！
春天的校園真美字 春天的校園真美三年級(jí)篇十六
邁過冬日的嚴(yán)寒，褪去往日的喧囂，我仿佛嗅到了春天的味道，而我們也迎來了開學(xué)的第一課。
渡過了一個(gè)舒適的寒假，我們迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。我?guī)е活w激動(dòng)的心來到了校門口，剛走進(jìn)校園，一片綠色映入我的眼簾，原來光禿禿的樹木不在了，取而代之的是一片新綠，顯得生機(jī)勃勃。他們仿佛是一位位使者，正在歡迎著我們的到來，搖曳著的樹枝，仿佛在向我們問好，向我們表示衷心的祝福。
再往里走，就迎來了我們的主角——教學(xué)樓。今天的教學(xué)樓十分巍峨，燦爛的陽光照在它身上，看起來熠熠生輝?！耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世实臅?，就像一首美妙的樂曲，沁人心脾。早晨的陽光可不能辜?fù)，要珍惜在校園里的一分一秒。
在教學(xué)樓旁，有一個(gè)神奇的地方，它的名字叫操場(chǎng)。這里充滿孩子們的歡聲笑語，承載著孩子們歡樂的地方。春天這里綠草如茵，孩子們?cè)谶@里永遠(yuǎn)不會(huì)疲憊，活力充沛。孩子們?cè)谶@里追逐嬉戲，在這里能讓我們忘卻作業(yè)的煩惱。
咦，怎么有孩子迫不及待的往那跑？哦，原來是圖書館吸引了他們。走進(jìn)圖書館，就像來到了知識(shí)的海洋，每一本書都在召喚著我們，濃濃的書香吸引著我們，這讓我們急切的打開書本，與高尚的人對(duì)話，啟迪著我們。書中的世界吸引著孩子們，讓我們情不自禁的走進(jìn)書中的世界，領(lǐng)略人世的真諦。
這就是我的校園，春天為它增添了睡意，也增加了魅力。我愛你，我的校園，我喜歡春天的校園。
春天的校園真美字 春天的校園真美三年級(jí)篇十七
安陽市的東工路上，有一所美麗的學(xué)?！牟┰葱W(xué)。夏天，它綠樹成蔭；秋天，它黃金滿地；冬天，它白雪皚皚。但是我更喜歡春天的學(xué)校。
剛走進(jìn)校園門口，一眼就可以看見校園東北角的一棵泡桐樹。泡桐樹真大啊，大的幾乎可以蓋住半個(gè)校園；泡桐樹真粗啊，粗的需要兩個(gè)人才能環(huán)抱住它；泡桐樹真美啊，春天的時(shí)候，泡桐樹生長(zhǎng)出了許許多多的細(xì)小的嫩綠色的葉子，每一片上似乎都有一個(gè)生命在顫動(dòng)，給校園增添了無限生機(jī)。
泡桐樹下，是兩張圓形的小石桌。在課間活動(dòng)的時(shí)候，許多同學(xué)都來到小石桌活動(dòng)。你看，有的下棋，有的看書，有的玩游戲……真的其樂無窮。
再往里走，是一個(gè)又寬敞又美麗的大操場(chǎng)。操場(chǎng)真大啊，大的可以容下我們五百多個(gè)學(xué)生在這里玩耍，卻一點(diǎn)也不擁擠；操場(chǎng)真平整啊，平的像一面鏡子；操場(chǎng)真美啊，一邊是矮矮的墻，上面畫著許許多多美麗的畫，另一邊，是高大的教學(xué)樓，我們都在那里學(xué)習(xí)。
在操場(chǎng)的南邊，是一片田地，在田里種著許許多多的小麥。春天，小麥剛發(fā)芽，如果不仔細(xì)辨認(rèn)的話，很容易把它看成野草；夏天，小麥慢慢地長(zhǎng)高了，綠油油的一大片，微風(fēng)拂過，一田的麥子隨風(fēng)搖擺，形成了蕩漾的麥浪；秋天，小麥的麥粒顆顆飽滿，金黃金黃的，一派豐收景象。
校園啊，你像我的良師益友，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)……
春天的校園真美字 春天的校園真美三年級(jí)篇十八
我們的校園就像一個(gè)美麗的大花園，校園里春天鮮花爭(zhēng)相開放，夏天綠樹成蔭，秋天紅葉似火，冬天白雪一片?？墒俏覅s更愛春天的校園。
步入校園，往右拐，就來到我們教室的小花園，現(xiàn)在剛?cè)氪旱男』▓@里已經(jīng)布滿了淡淡的清香，真是令人神清氣爽，心曠神怡。
如果好奇的你蹲在枯草中，扒開一些枯黃的干草，你會(huì)驚喜發(fā)現(xiàn)小草不知什么時(shí)候偷偷鉆出來了，露出尖尖的小腦袋。嫩嫩的，綠綠的。猶如一張張笑臉，打量著大千世界。在花園角落里還有幾朵不知名的小野花競(jìng)相開放，散發(fā)出淡淡清香。這是多么讓人驚喜的一件事！
春風(fēng)里沉睡了一冬的紫丁香也吐出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，給樹木披上綠色的紗衣，帶著對(duì)新生的渴望，對(duì)未來的憧憬，在微風(fēng)中歡笑著舞蹈。廣玉蘭也重新煥發(fā)精神氣，閉上眼樹上仿佛已開滿丁香花，成為同學(xué)們的陰涼場(chǎng)所。
黃楊被修剪的整整齊齊，神氣十足的站在花園的邊角處。多像威武的士兵一排排站好，樹木的枝丫上冒出許多新葉，新葉團(tuán)抱在一起，像竹筍似的。有的已經(jīng)張開兩三片小葉，活像朵綠色小花，有的全綻開了，能清楚地看到葉片上的小齒紋，摸上去，癢癢的。
這可真是一年之計(jì)在于春，嫩綠的小草，淡雅的野花，加上歌唱的小鳥，和同學(xué)們郎朗的讀書聲構(gòu)成了燦爛無比的校園春色。
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