范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
課程標準音樂小學 音樂小學教資都考什么篇一
在這奏鳴曲之中，有著悅耳清脆的鋼琴聲，悠揚且優(yōu)美的小提琴，有圓潤寧靜的竹笛，有充滿節(jié)奏感的架子鼓音樂，是一種活力，使我們享受到這曲奏鳴曲的美麗。
音樂是優(yōu)美的，它是一種充滿了美感的藝術。音樂能使我們由煩躁變得平靜，它能改變我們的心情，讓我們感受到一個個跳動的音符——
一個個音符筑成了音樂世界的歷史。由古至今，音樂世界涌現(xiàn)出一批批杰出的音樂家，奏鳴出一曲曲動聽的樂曲。貝多芬、莫扎特、肖邦等等音樂家給予我們在音樂世界享受的空間；《小星星變奏曲》、《月光奏鳴曲》、《canon》使我們陶醉在這個世界。
現(xiàn)在的音樂對我們影響力變得更大，因為它可以改變我們的心境，陶冶我們的情操。
音樂是人類世界的一塊瑰寶，沒有了音樂，世界將會變得死氣沉沉。而音樂，在這個繁華的都市中給予我們一絲享受的空間。
音樂的世界多么美妙！一個個美麗的音符、一節(jié)節(jié)婉轉的旋律構成了音樂的奏鳴曲。人人心中都有著屬于自己的音樂，于這煩悶的學業(yè)之中的私人空間。你的歡樂、你的哀傷、你的憂愁、你的興奮都在你心中默默書寫在屬于你的樂譜。
我相信，每個人心里都有屬于自己的音樂奏鳴曲，用音符譜寫出你的成長與人生。
課程標準音樂小學 音樂小學教資都考什么篇二
鋼琴聲優(yōu)美的流淌在屋內，伴著氣息，輕易地捕獲了我的聽覺和視覺，每次聽到這曲《天鵝湖》時，我就激動地想哭。
這在屋內彈鋼琴的正是我們的音樂老師，她渾身散發(fā)著優(yōu)雅、清新的氣息。這讓我忘不了，因為鋼琴是帶給我最初那渴望的夢想。
小時候，媽媽就經常對我說：“你看你的手指白質、纖長，多么的適合彈鋼琴啊。”卻由于當時的家境困難，而放棄了，使我與鋼琴失之交臂 。
她喜歡微笑，那種淡定的微笑，舉止優(yōu)雅的她，總是以一種淡定的目光注視著一切，我一開始不喜歡她的那種微笑，那種淡定的微笑。
直到我聽到那曲《天鵝湖》，她的琴聲中流淌著感動，撫平了我煩躁的心，她說：“你就要想象你就是這篇曲子的主角，這樣你才能演奏好一首曲子，這樣演奏出來的曲子，是感動的。”
后來，她便邀請我去彈鋼琴，我坐在那高貴的鋼琴面前有一種說不出來的感覺，我舉起雙手，它不再是白質、纖長，在她的面前而顯得粗糙、短小，我撫摸到琴鍵上，隨著聲音的發(fā)出，我顯得是那么的倉亂，慌亂之中看到的只有她那一抹淡然的微笑。
我似乎并不那么不喜歡那抹微笑了，因為她那抹淡定的微笑，交給了我淡定。
我開始喜歡聆聽，喜歡她曲子中的感動，喜歡她優(yōu)雅的舉止，喜歡她暖如朝陽的微笑，喜歡她清澈眼神中透露的淡定，這些總能撫平我的一切不良或偏激的情緒。
她仍經常彈奏《天鵝湖》給我聽，我仍靜靜地聆聽。
我們之間流淌著的，是默契，是感動，是欣賞。更是愛!
課程標準音樂小學 音樂小學教資都考什么篇三
又一個春天到來了，又一個精美絕倫的音樂會開始了。每一次音樂會都會給我們帶來藝術的熏陶，美得感受。
來到了紅星劇院，那個大舞臺對于我們是那么的熟悉。很快，音樂會開始了。
那一首由新民樂演奏的《國色》得到了大家的掌聲。開場就有那么多掌聲，接下來一定很精彩。果然不出我所料，一個個節(jié)目，使我瞪大了眼睛。
一個活潑俏皮的小姑娘身著一套黑色的小禮服，演唱著《星光》，歌聲充滿活力，使人想隨著音樂一起擺動?！豆?jié)日榕城》還讓我們學到了不少課外知識：福州在900年以前遍植榕樹所以被稱為榕城。主持人還介紹了三種中國古代樂器：二胡的音調婉約，如同一個人在說話；揚琴有一百多根弦，比較難演奏；琵琶有四根弦，音調如同“大珠小珠落玉盤”。
最讓我如癡如醉的是二胡二重奏《葡萄熟了》。這首曲子是上個世紀八十年代創(chuàng)作的，寫出了新疆人民豐收的喜悅。從音樂的每個音符可以感受出愉快的心情。
是??！音樂可以把人的心情刻畫得淋漓盡致。
音樂會很快結束了。音樂的時間是短暫的，但是音樂的空間是無限的，追求音樂的美是永遠不改變的。
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