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魯濱遜漂流記讀書心得字篇一
這本書的主人公魯濱遜再一次航海中,船在一個荒島附近觸礁,水手和乘客都淹死了,只有魯濱遜活了下來。他被海浪卷上了一座荒無人煙的小島,在小島上開始了他的歷險生活。他用自己的雙手和智慧,自己造了木船,還發(fā)現(xiàn)了許多礦,在島上建了兩個家,在小島上開辟了自己的天地。最后,歷經(jīng)千辛萬苦,28年后,終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。
“不管多么困難,也要有活下去的意志!”我大聲地讀完了魯濱遜說的最后一名話,懂得了這本書的真諦,窗外細細的雨,涼爽的風(fēng),伴我讀完了這本書的最后一句話,我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。
我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強不屈的精神。
讀完這本書以后,我的感觸很深。魯濱遜在如此艱難的情況下,能生存下來真的很不容易。他憑借著他的智慧和毅力創(chuàng)造出了奇跡。再想想我自己,怎么能夠與他相比?記得我在學(xué)習(xí)自行車的時候,因為多次摔倒而失去信心,不能堅持下去,但看到魯濱遜這種堅持不懈的精神和毅力,真是令我慚愧啊!
在日常生活中,任性、嬌氣、依賴已經(jīng)成為了當(dāng)今我們許多青少年的最大缺點,依賴父母、依賴學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣。試問,如果父母不在了,這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動成果呢?這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點。
所以,我們要敢于面對困難。不論何時何地,不管遇到多大的困難,我們都不能退縮,我們要勇敢地面對困難,克服困難。魯濱遜在一座荒無人煙的小島上都沒有輕易放棄希望,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種堅持不懈、不怕困難的精神。
“讀一本好書就像和一個高尚的人說話”。我完全相信、理解了這句話,我應(yīng)該用全部的精力努力學(xué)習(xí),多讀書,讀好書。
魯濱遜漂流記讀書心得字篇二
《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說,當(dāng)我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書后,我問了自己這樣幾個問題。
問題一:如果我是魯濱遜,當(dāng)自己獨自一人生活在小島會向書中的魯濱遜一樣永不低頭,永不放棄嗎?
問題二:如果我是魯濱遜,我可以在物質(zhì)貧乏的情況下用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活嗎?
問題三:如果我是魯濱遜,當(dāng)船在風(fēng)雨中出事時,我能像書中的魯濱遜一樣不屈服的繼續(xù)遠航嗎?
而魯濱遜,用自己的實際行動告訴了我應(yīng)該怎么做。
《魯濱孫漂流記》主要寫了魯濱遜的航海歷險,一場猛烈的海上風(fēng)暴使魯濱遜的船遭難,其他的同伴都死了,他獨自幸存被沖到一個荒無人煙的海島上。在這里,他憑著自己的智慧與頑強,努力創(chuàng)造一切生活的機會。28年,魯濱遜憑著自己的努力,開擴了土地,馴化了野生動物,趕走了食人肉的野人,建造了家園,挑戰(zhàn)了孤獨,最后,經(jīng)歷千辛萬苦,終于如愿以償?shù)鼗氐搅思亦l(xiāng)。
我要向魯濱遜看齊,向魯濱遜努力,向魯濱遜致敬。
我很喜歡書中的作者笛福在書中的一句名言:“害怕危險的心理比危險本身更加可怕1萬倍。”是呀,一個具有大無畏精神的人,即使在情況惡劣時也依然在心中保持著向往,勇往直前,不畏艱險的精神。
《魯濱孫漂流記》我的良師,我的益友!漫漫之路,它將與我永遠同行!
魯濱遜漂流記讀書心得字篇三
在滔天巨浪的吞噬下,一船十三位水手全部葬身海底,幸運兒魯濱遜僥幸漂流到荒島生存了下來。但,潛伏的野人時刻在威脅著,惡劣的自然環(huán)境反復(fù)在摧殘他,還有內(nèi)心的孤獨恐懼更是無孔不入地席卷他。魯濱遜被這些困境給征服了嗎,沒有,他用他超凡的勇氣和智慧化解了一次次危機,以樂觀的心態(tài)與靈巧的雙手,成功地戰(zhàn)勝自然,挺過二十八年,逃離了荒島。這是我讀到的一個強者的故事,也是我心中的一盞明燈,燈光照亮之處是冷靜、信心、堅持、刻苦……
當(dāng)然,我們常人永遠無法經(jīng)歷魯濱遜的傳奇人生,但就算是平凡的日子,也可以從魯濱遜的身上汲取精神的營養(yǎng)。
“堅持”讓時間得到價值。從很小的時候起,我就識字讀繪本;等大一點,讀童話;現(xiàn)在,我讀經(jīng)典書籍。我堅持在書海中徜徉,也嘗到了時間回饋給我的寶藏。有一次,弟弟讀辛棄疾《破陣子》的詩句“馬作的盧飛快”這句時,總是讀不對節(jié)奏,我想起《三國演義》中劉備的坐騎就是“的盧馬”,一下子就判斷出那句詩的節(jié)奏應(yīng)該是:馬作/的盧/飛快,意思就是,戰(zhàn)馬像劉備的坐騎的盧馬一樣勇猛神武,于是我告訴弟弟怎樣讀好那句詩,媽媽聽到了,對我豎起大拇指。
這就是持續(xù)閱讀帶給我的喜悅,而堅持的品質(zhì),我就是從魯濱遜身上習(xí)得的。魯濱遜一次一次跟困境作斗爭,不放棄不妥協(xié),讓我知道了,成功來自堅持。
“反思”讓錯誤得到糾正。魯濱遜在與自然搏斗的過程中,走了很多彎路,有時付出的努力回到原點,于是他會反思,他會樂觀地分析利弊,尋找正確的生存之道。這給我一個思考,做什么事情都有失敗的可能,但一定要從跌倒中找教訓(xùn),彌補損失,回到正確的軌跡。有一次,我的考試成績很糟糕,我羞得無地自容,不過,我意識到光慚愧是不夠的,應(yīng)該好好消化錯誤的原因。于是,我冷靜下來,找到不正確的學(xué)習(xí)方式和態(tài)度是考試失利的最大敵人,加以防備和制服。果然,成績就上來了。
我愛閱讀,書中的故事和人物,經(jīng)常跳出來指引我的生活,我享受和書本對話的快樂。朋友,你呢?
魯濱遜漂流記讀書心得字篇四
以往有一個奇跡——他獨自一人在荒島上生存二十八年之久,他馴服了一個野蠻人,他兩手空空卻吃上了肉和乳制品,他依靠自我過上了豐衣足食的生活。
沒錯,他就是舉世聞名的魯濱遜。
魯濱遜不安于現(xiàn)狀,具有探險精神。魯濱遜的父親期望他平平穩(wěn)穩(wěn)地過完一生,免遭一些挫折和打擊。但魯濱遜沒有聽勸,他喜歡闖蕩,熱愛冒險。他航海到達巴西,在那里創(chuàng)造出一片好的前途,但他的朋友勸說他從事航海事業(yè)時,又激發(fā)了他熱愛冒險的精神。但有一次遇難,除了魯濱遜,所有船員無一例外,魯濱遜也被拋到一個荒島上。
他依靠對上帝的信仰和自身的毅力熬過這段孤獨、危險而又漫長的生活后,已經(jīng)經(jīng)過雙手打拼的他期望有個伴陪他,于是他就下一個即將要被吃掉的野蠻人,并給他取名“星期五”。
最終,魯濱遜和“星期五”就下一艘船的船長,并幫忙他消滅船上的叛亂分子。而船長也回報他,履行他的諾言。魯濱遜回到禮貌社會后,原先在巴西的種植園也讓他獲得巨大的收獲。
魯濱遜是一個幸運的人,他身上的每一個優(yōu)點都使他的閱歷更豐富,他的勤勞使他過上豐衣足食的生活,他的善良使他多一個同伴,他的堅毅使他度過這段艱難歲月。我最欣賞他身上的冒險精神,這種精神在生活中實在少之又少。
還有陪伴在魯濱遜身邊的“星期五”,他原本是一個野蠻人,但在他被擄到魯濱遜的島上,被魯濱遜救下的那一刻,他就對魯濱遜產(chǎn)生感激之情,期望幫忙到魯濱遜。魯濱遜教他英語,他學(xué)得很快,也知恩圖報,回報了魯濱遜。
我認為,魯濱遜的探險精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。畢竟這樣的精神可嘉,如果人人都無精打采,那么許多東西也就會與我們擦肩而過,留下永遠無法彌補的遺憾了。
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