每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
初中我的朋友作文字篇一
當(dāng)時只因我的數(shù)學(xué)成績特別不好，而她又是班里的班長。哎!一個男生被一個女生管，真是太沒面子了，開始還有些不適應(yīng)，直到—- 記得那一次
老師讓背一個數(shù)學(xué)公式，只因我沒聽懂，只知道死記硬背，但根本就背不住，只好硬著頭皮去問她， 沒想到人家還挺客氣，不僅耐心的為我講解
還告訴我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，真令我佩服的五體投地，真不愧是班長。在她的引導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)成績提高的很快。
在一次數(shù)學(xué)考試中，我數(shù)學(xué)成績竟然考了98分，連我自己都不相信，她也很為我高興，她則認為"師傅領(lǐng)進門，學(xué)藝在個人"，而我卻認為"名師出高徒"。
"逝者如斯夫，不舍晝夜"，馬上小學(xué)的學(xué)習(xí)生活告一段落，她成績優(yōu)異進了重點中學(xué)，而我則和她失去了聯(lián)系，直到初三才有了書信來往
才知道她的初中成績很優(yōu)越，而我英語成為了我的負擔(dān)。我甚至想拋棄它，正在我猶豫不決時，她給我撥正了方向，使我重新面對英語，挑戰(zhàn)英語。
是她在小學(xué)給我?guī)椭?，在初中給我鼓勵，這就是我的"女朋友"，你一定羨慕我擁有這樣的"女朋友"吧!
初中我的朋友作文字篇二
“我和你，心連心，共住地球村……”多么優(yōu)美的旋律，它總是讓我不由得想起你，我的朋友。
今天下午，語文老師叫我們寫作文，其中一個題目是與______一起走過的日子，我第一時間就想到了你，記憶的相冊也隨之翻到了三年前，那時的你，矮矮的個子，瘦弱的身體，臉上鑲嵌著水汪汪的大眼睛，似兩顆葡萄，彎彎的柳葉眉，一張水潤的櫻桃小口，不過美中不足的是鼻子有點塌，耳朵也比較小。
你總是像跟屁蟲似的跟著我，走哪跟哪，不過，無論我何時需要你，你總是及時出現(xiàn)，同學(xué)們都叫我們合二為一，我們都是各自的影子。
你的缺點可真不少，都可以編書了。
愛嘮叨，愛抱怨，你真擔(dān)得起嘮叨鬼這個稱號，可真貼切呀！聽——又來了，“??！我又有黑眼圈了，我明明保證充足的睡眠了呀；媽媽，我的臉上又有了一個新痘痘，怎么搞得？”我都要暈倒了
愛八卦：嘿某某同學(xué)有這樣了。聽說沒有，某某老師有那樣了……奧，真是無藥可救。
馬虎粗心等等，我就不一一列舉了。
不過優(yōu)點也是多的數(shù)不勝數(shù)，就撿一二來說吧。
樂于助人：又一次，我突然生病，頭暈?zāi)垦?，你二話不說，扶起我就往醫(yī)務(wù)室跑，可是四樓啊，你上上下下跑了四個來回，氣喘吁吁，滿頭大汗，還噓寒問暖，我看著你的臉心里很感動。朋友，謝謝。
幽默：記得有一次臨考前，老師讓背了整整一周的古詩，你為了放松身心，竟把千古名句改成：少壯不努力，長大扒苞米；床前明月光，李白睡的香；吹眠不覺曉；處處蚊子咬……神吶！和他交朋友，必須要肚皮厚，問我為什么？因為會笑破肚皮。
這就是我的朋友，生活中他總是給我?guī)砜鞓罚蚁矚g這樣的朋友。
初中我的朋友作文字篇三
魁梧的身材，炯炯有神的雙眼，烏黑的頭發(fā)---這就是我的新朋友小梁。人們總說什么樣的人交什么樣的朋友。我的新朋友和我一樣擁有著幽默的氣質(zhì)，擁有著共同的興趣愛好。漸漸地我們成了形影不離的好朋友。
新學(xué)期的第一天認識了他，當(dāng)我走近他的身旁時，覺得有一股威氣，畢竟是第一次看到一個比老師還高的同學(xué)呢!于是，我依舊以幽默的話語來結(jié)交我的新朋友。我拉著他的衣服袖子說：“小蔡，你好呀!”本以為他會被我的舉動弄得無言以對呢，誰知他居然轉(zhuǎn)過身拿著另一只袖子招呼我：“老班，你好啊!”真是“寡人反取病焉”，他這么一說，我自己反而自討沒趣兒了。他說話的樣子讓我對他起初的畏懼給抹得煙消云散了，反倒覺得挺親近的。這么幽默的同學(xué)，被我給交到了，怎么會不高興呢？
體育課上，當(dāng)我聽到老師宣布今天要跑三百米時，我興奮得只是鼓掌叫好。我在小學(xué)里跑步可是稱霸王呢!三百米？一分鐘搞定，今天終于能輪到我在新同學(xué)面前一展雄姿了!老師讓我們自由組合。我和小梁的目光不由地聚在了一起，我們互相點了點頭。
站在起跑線的那一刻，緊張遍布全身。“預(yù)備——go!”我和他一同沖出來起跑線，此時我讀懂了為什么把沖出起跑線比作“離弦的箭”了。什么？小梁居然追上了我的步伐，似乎貼在了一起，我們在途中看過對方，從他的眼神中我看出了自信與鼓勵。在這短短的三百米中，所有人把目光聚在了我倆的身上。說實話，那天我真的把所有的力氣都用光了，更吃驚的是，那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比，自己才會有突破!這個朋友可交定了!
我的新朋友小梁，雖然我們的身高有所差距，當(dāng)時身高的距離影響不了我們之間的友誼。那天放學(xué)，我和他一起回家?；丶业穆飞?，我們說說笑笑，聊著我們的共同愛好，感覺他不是我的新朋友，而是我久逢的知己，更加拉近了我們的距離。
初中我的朋友作文字篇四
一年一度的中秋又要來到了，遠方的朋友你好嗎？
人海茫茫無際，原先我不知道有你，你也不知道有我。后來，我們相遇了，但相遇并不等于讀懂了對方。直到許多年后的今天，當(dāng)我們有了一段近距離的接觸后，我才突然發(fā)覺，我們恍若在青翠的綠地上攜手同行了好久好久……。
當(dāng)我去了你工作的地方，你攜一身坦蕩、一腔誠摯，處處兄長般地對我表示關(guān)切和呵護。我們暢談社會、人生和文學(xué)，也探討道德倫理問題。共同的學(xué)識，共同的追求會見解是友情最牢固的焊點。于是，慢慢地，我解讀了你。持重成熟，事業(yè)心和家庭責(zé)任感都很強——這就是你展示給我的全部。
我向來看重豁達穩(wěn)重，責(zé)任心強的男人。在你身上我著著實實地領(lǐng)略到了這種風(fēng)采。
在一起工作了三個多月，因工作需要我去了遙遠的小城。在道別那一刻，我相信我們彼此都感覺到了一種超過一般男女情愛的款款情誼。
異性相吸，彼此欣賞，不一定導(dǎo)致愛戀，也無需任何軟語溫情，但卻能感知到一份溫馨。一份美麗。
從那以后，我和你再也沒見過面。我們各自都有一個溫馨港灣的幸福家庭，都有一片事業(yè)的綠洲。我忙我的，你忙你的。
當(dāng)我在人生旅途感到心力交瘁的時候，想起你，便有了愉悅的緣由；當(dāng)你在工作遇到煩惱時，想到有個友人牽掛你、為你鼓勁因而便迅即舉步，此時此刻，友情與愛情有同等的價值。
朋友，月到中秋你也會想我嗎？
初中我的朋友作文字篇五
我們家庭未曾參加什么大型的讀書親子活動，也沒有獲得過什么獎項。但家庭讀書的氣氛還是比較濃郁的。粗略估計家中各類的書籍也不少余500冊;我的書就有100多冊。我爸爸愛看書，看的范圍較廣些，歷史、地理、文學(xué)、醫(yī)學(xué)等等。我的書主要是兒童小說和科普讀物之內(nèi)的。
爸爸常經(jīng)常教育我要多讀書，特別是要多看課外書籍，因為社會在進步，知識在不斷更新，人人都要做到活到老學(xué)到老。許多知識都是從書本中學(xué)到的，古人云“讀萬卷書能知天下事”。爸爸常常在工作中遇到的難題都要回家翻翻他的醫(yī)學(xué)專業(yè)書籍，從中找到答案。在我和爸爸的影響下，媽媽也加入到我們的隊伍中來。書的確可以陶冶情操，提高人的素養(yǎng)。沒有書，人類社會將失去七彩陽光;沒有書，生活將毫無樂趣;沒有書，精神將一片貧瘠。
記得每次跟媽媽花上一上午或一下午的時間去新華書店看書、買書。媽媽總是等的不耐煩;但又不放心我一個人。后來一次在家樂福超市逛，在我的一再保證下，媽媽才把我一個人放在售書區(qū)，自己和爸爸去看衣服，看食品，逛一兩個小時回來后，發(fā)現(xiàn)我還在原地紋絲不動的看書，摟著我開心的笑。其實我還樂在書中，舍不得離開半步。以后我的“自由書店”便在家樂福售書區(qū)。我每每都樂在其中，每一次我都獲得新的知識。
“學(xué)而不厭，悔人不倦?！薄白x書破萬卷，下筆如有神?！薄慨?dāng)我讀到像有關(guān)讀書的格言，不禁思緒萬千。因為我非常清楚，人類的知識是從書籍里得到的，如果我們不讀書的話，就會被別人嘲笑，也會被別人說跟不上朝代，可若是讀的不是健康有益的書的話，有可能會使你走上歧路，而讀好書的話，不但可以得到經(jīng)驗，而且還能夠?qū)W到更多的知識呢!
每天早晨7點起床，洗刷完畢后，都要看20分鐘書，當(dāng)然，我看書是有選擇的，不健康的書絕不碰，對我成長有益的書，只要喜歡我就看。如孫幼軍的《小豬晞哩呼?！?，林海英的《城南舊事》，曹文軒系列小說《草房子》，還有爸爸特意給我買學(xué)生版的《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》《紅樓夢》等，看完后能和爸媽神侃一通，特滿足。
生活中，書是我最好的朋友。開心時，書能讓我以樂觀的態(tài)度面對生活;難過時，書能讓我以冷靜的心態(tài)思考人生。書能讓我快樂，書能讓我充滿激情。書就是我的良友，書就是我的恩師，書就是我人生成長的琴鍵，踏著它，我會邁向更美麗的人生之巔。
我相信學(xué)習(xí)是成才的基礎(chǔ)。只有不但的學(xué)習(xí)，用知識來武裝自已慢慢成長起來，才會到達成功的彼岸。讓我們?nèi)巳硕寄闷饡鴣?，好好的學(xué)習(xí)，吸取人類的營養(yǎng)精華吧!
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