在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
同學(xué)關(guān)愛(ài)作文字 同學(xué)關(guān)愛(ài)作文字篇一
我記得二年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文期中考試考砸了，76.5分！同學(xué)們都用異樣的眼光看著我，老師也瞪著我，我心里像五味瓶打翻在我的心底一樣，非常不是滋味。
中午，我們?nèi)ナ程贸燥?，?shù)木發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在嘲笑我，我感覺(jué)身上有幾塊五千噸的巨石。那一些歡聲笑語(yǔ)也變成了千萬(wàn)把刀，刺進(jìn)我柔軟的心窩，時(shí)間過(guò)得很漫長(zhǎng)。我咬緊牙，忍著哭，可不知道為什么，大豆般的眼淚直流了下來(lái)。
正在我傷心的時(shí)刻，一雙溫暖的手搭在我的肩上，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是伍思妍，她看著我烏云不散的樣子，說(shuō)：“怎么了，是身體不舒服嗎？”我搖搖頭。她看見(jiàn)我這樣，就一會(huì)兒講講笑話，一會(huì)兒看看我，我有點(diǎn)不好意思了。我說(shuō)“別這樣了，我是心情不好?！薄昂嗡嚭依斫饽愕男那?，你看，我考了96.5分，要不是我‘畫(huà)蛇添足’，那我就是滿分了，我不后悔嗎？如果你老是這樣氣餒，那也好轉(zhuǎn)不了，只會(huì)讓自己更加傷心。”“你說(shuō)的對(duì)，光氣餒是沒(méi)有用的，要把自己錯(cuò)誤的地方看清楚，以后不要犯這種錯(cuò)誤就行！”
下次考試，我真的考上了好成績(jī)，我還真的要好好感謝她！
她的話，使我現(xiàn)在都沒(méi)忘記，就像我成長(zhǎng)中的烙印。永遠(yuǎn)，我都要銘刻在我心里。
同學(xué)關(guān)愛(ài)作文字 同學(xué)關(guān)愛(ài)作文字篇二
接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。多給別人一份關(guān)愛(ài)就是多給自己一份快樂(lè)。
我上四年級(jí)的那年，當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)，正值寒冷的冬天。輪到我們班打掃校園衛(wèi)生了。早晨，寒風(fēng)吹來(lái)，刺痛了我的臉。它就像一把利劍，割著我的皮膚。同學(xué)們都怨聲載道。
身為小隊(duì)長(zhǎng)的我理所應(yīng)當(dāng)?shù)厝サ估??？焐险n了，我不想遲到。，還未回到教科室，上課鈴便打響了。我飛奔起來(lái)，波及被搖得叮當(dāng)響，仿佛提醒我：快跑，快跑。上樓梯時(shí)，我一不留神就從樓梯上摔了下來(lái)，簸箕鋒利的一角割破了我的手，凍僵的手頓時(shí)鮮血直流。我滿身臟兮兮的，坐在樓梯上，狼狽急了！劇痛襲擊了我的身體，我很委屈，很想哭。史曉杰從班級(jí)出來(lái)找我，看見(jiàn)如此狼狽的我，二話沒(méi)說(shuō)，輕輕地將我扶起來(lái)。她緊緊地握住我的手，說(shuō)“不要被涼風(fēng)吹了。”你在原地等著，說(shuō)著她就消失在我是視線里。
過(guò)了一會(huì)兒，史曉杰回來(lái)了。臉頰被凍得通紅的她上氣不接下氣?！澳愀陕锶チ?？休息一下吧！”她說(shuō)：“不用?！比缓髱е覐街比チ酸t(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我處理傷口的時(shí)，我疼得只咧嘴。她一直鼓勵(lì)道：“忍一下，馬上就好了?！?/p>
大課間到了，我因?yàn)槭痔鄣木壒?，一個(gè)人孤單地坐在臺(tái)階上。她過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我：“到底怎么回事？好些了嗎？”“好些了，不過(guò)隱約還是有些疼?！彪m然只是一件小事，我卻被感動(dòng)了。原來(lái)寒冷的冬天也會(huì)有溫暖的。我很感激她為我所做的一切。后來(lái)，我們的關(guān)系越來(lái)越好，成了形影不離的好朋友。
人與人之間本來(lái)就應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，大伙兒就會(huì)被愛(ài)包圍。
同學(xué)關(guān)愛(ài)作文字 同學(xué)關(guān)愛(ài)作文字篇三
“沐之沐之，我和你比比手吧!”我將我那略微胖乎乎的手掌與對(duì)面整整大出我一個(gè)指節(jié)的手掌緊緊貼合，她那修長(zhǎng)且骨節(jié)分明的手指配上修剪圓潤(rùn)的指甲，顯得整個(gè)人都文靜恬美。
這雙手翻閱過(guò)多少書(shū)籍，又寫(xiě)出多少佳作?聽(tīng)她說(shuō)自己曾練過(guò)揚(yáng)琴，想必那些歡快的音符便全是這雙靈巧的手創(chuàng)造的吧!
其實(shí)，沐之的手不但修長(zhǎng)靈巧，還是善于幫助人的。
也許是那天早上喝了涼風(fēng)，也許是那天中午吃壞了肚子，中午回到班里后，我的肚子就不住的疼。我在座位上蜷成一團(tuán)，沐之就不斷地?fù)崦业谋?，希望能減輕我的疼痛。她舒緩地?fù)崦拖袷讚u籃曲，輕柔地讓人溺在其中。
我突然疼得有些厲害，去了衛(wèi)生間。一個(gè)人蹲在角落，靠著冰冷的墻壁。忽然，沐之從門(mén)縫中遞來(lái)一個(gè)裝滿溫水的保溫瓶。她的手緊緊握著。像是拿了什么珍寶似的，直到我接過(guò)后才緩緩松開(kāi)。我好象沒(méi)那么冷了。
稍有緩解后，沐之帶我去了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)簡(jiǎn)單地詢(xún)問(wèn)幾句后給了我一個(gè)暖水袋，讓我接些熱水捂一捂，沐之主動(dòng)接了過(guò)來(lái)，打開(kāi)后對(duì)準(zhǔn)水龍頭。緩緩擰開(kāi)了開(kāi)水的旋鈕。一時(shí)間冒出層層白氣，滾燙的液滴四濺，我看見(jiàn)，她的手隱約顫抖了一下，那雙手被燙著了。她只看了看，便繼續(xù)接水。濃濃的白氣中，那雙美麗的手被包圍在中間，慢慢地接好，輕輕地遞到我面前，還不忘包一層手絹。我心中先是被觸動(dòng)了一下，之后便浸在這股暖流之中。
這次寫(xiě)作文，沐之問(wèn)：“安若，你說(shuō)我寫(xiě)我姥姥的手怎么樣?她的手又勤勞又靈巧!”我心想：“沐之，你幫助了我，這雙手便充滿了關(guān)愛(ài)，它足以勝過(guò)世界上任何美麗的手!”
“沐之，謝謝你!”
同學(xué)關(guān)愛(ài)作文字 同學(xué)關(guān)愛(ài)作文字篇四
那一天，讓我刻骨銘心，那一天，也讓我格外感動(dòng)。
那天，天空陰沉沉的，下著淅淅瀝瀝的小雨，我寫(xiě)完《數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)手冊(cè)》，正往老師辦公室跑，一路上地很濕滑，我已飛一般的速度繞過(guò)一簇簇?fù)韥y的人群，
以迅雷不及掩耳的神速竄到了走廊上，正當(dāng)我跑的正歡之時(shí)，突然一個(gè)綠色的雨傘蹦出在我的面前，我措手不及，連剎住都不行，更別說(shuō)拐彎了，我急中生智，
奮起一躍，落地之時(shí)腳底生風(fēng)，腳下一滑，一出于下摔了一個(gè)四腳朝天，手出于本能往下一趁，只聽(tīng)"撲通”一聲巨響，我以一個(gè)十分不帥的姿勢(shì)落地了，一陣火辣辣的
疼痛一下涌滿全身。
這時(shí)，揚(yáng)天翼走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我難過(guò)的趴在地上，便向我跑了過(guò)來(lái)，我趴在地上，他走過(guò)來(lái)扶起我，輕輕的說(shuō)："還疼嗎”?
盡管就只有三個(gè)字“還疼嗎”，但我還是格外的感動(dòng)，這就是同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)。
同學(xué)關(guān)愛(ài)作文字 同學(xué)關(guān)愛(ài)作文字篇五
我和小剛是同班同學(xué)，他是這學(xué)期才從外地轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到本校就讀的，同學(xué)之間初中作文。但不知怎么一回事，我對(duì)他的印象始終不是很好，直到前幾天發(fā)生的一件事，使我對(duì)他的看法了有了根本性的轉(zhuǎn)變。
“叮?！毕抡n鈴響了。同學(xué)們紛紛拿起飯碗，只等老師一聲“下課”，就以百米沖刺的速度沖向食堂。果然，老師剛說(shuō)下課走出教室時(shí)，教室里時(shí)間就只剩下我和小剛以及其它幾位同學(xué)。我一邊苦笑著說(shuō)：“他們跑的也太快了，又不是沒(méi)吃過(guò)飯?！币贿厡⑹稚烊胝n桌之中準(zhǔn)備拿碗。拿出之后，我又伸入褲包內(nèi)想要拿飯卡，可是搜索了很久也不見(jiàn)其蹤跡，于是我就推測(cè)： 飯卡很可能是不小心掉落了在哪兒去了，也有可能落在家里了?？傊?，看樣子中午就吃不成飯了。我將手抱在頭上，望著天花板對(duì)天說(shuō)：“天??！我今天也太倒霉了吧！看樣子，以后出門(mén)要看黃歷了。”我的動(dòng)作引起了小剛的注意，他拿著碗走過(guò)來(lái)關(guān)切的問(wèn)道：“你怎么了？”我回答道：“沒(méi)什么?！奔热粵](méi)什么，那你為什么在這兒仰天大叫呢？”他追問(wèn)道。我見(jiàn)遮掩不過(guò)去，便只好如實(shí)對(duì)他說(shuō)：“實(shí)不相瞞，我的飯卡不見(jiàn)了，所以今天中午就吃不成飯?！班?！是這樣?。∧呛棉k，你用我卡去打飯，你不就有吃的了嗎？”小剛笑著說(shuō)。我不好的說(shuō)：“那不好，那是你的卡，我怎么能用呢？”“沒(méi)事，不就是一頓飯嗎？至于那么計(jì)較嗎？”“那也不行。不就是餓一頓嗎？沒(méi)什么事的，我推辭道。”俗話說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。只有吃飽了，下午才有力氣學(xué)習(xí)?。 毙倓竦??！澳恰冒桑∥乙院髸?huì)還你的”。我們是同學(xué)，互相幫助是應(yīng)該的，不必掛在心上，小a笑著說(shuō)，那快走吧！別人都快吃完了?！昂?！等等我”我笑著說(shuō)…….
這雖然是一件小的不能再小的事，但我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。因?yàn)檫@件讓我明白不光是同學(xué)之間，人與人之間應(yīng)該互相幫助，不應(yīng)袖手旁觀。同時(shí)這也是中華傳統(tǒng)美德之一，我們作為炎黃子孫應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神！讓愛(ài)永遠(yuǎn)存在人與人之間！
同學(xué)總是天天相處，日日碰面，在上學(xué)時(shí)難免會(huì)發(fā)生一些事，所以我要向你講一件我和曉明發(fā)生的事，初中作文《同學(xué)之間初中作文》。
那是酷暑難熬的暑假的一天，我和曉明約好一起到從文書(shū)店去看書(shū)。下午2點(diǎn)我們?cè)谔m陵廣場(chǎng)碰了面，騎著自行車(chē)來(lái)到從文書(shū)店。
我們把車(chē)停在停車(chē)場(chǎng)后，我迫不急待地沖進(jìn)了從文書(shū)店。在茫茫的書(shū)海中如饑似渴地尋找我所想要的書(shū)。曉明也走進(jìn)了這片遼闊的“知識(shí)海洋”，開(kāi)始尋找他所需要的書(shū)。
我漫不經(jīng)心地翻閱著書(shū)本。突然，我的眼睛在密密麻麻的書(shū)海中被一本叫《童話世界》的雜志吸引了。因?yàn)槲冶环饷嫔系囊幻挕皭?ài)因斯坦乖狐貍說(shuō)：天才與你的距離就是這本書(shū)”這句話所吸引。
我不由自主地翻開(kāi)書(shū)本，我開(kāi)始還是耐著性子慢慢看，后來(lái)卻情不自禁地投入到故事里的情節(jié)里去了。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，曉明走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“博巍，好了嗎？”我還陶醉在書(shū)的海洋里，一時(shí)還回不過(guò)神來(lái)。曉明見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，往我手里的書(shū)看，這一看不得了，連他也投入到情節(jié)中了。
當(dāng)我看完一小部分決定買(mǎi)下時(shí)卻發(fā)現(xiàn)曉明站在我的身旁。我合起書(shū)向收銀臺(tái)走去，曉明沖上來(lái)，迫不急待地問(wèn)我：“這本書(shū)多少錢(qián)？我也要買(mǎi)？”“三元，在‘課外閱讀’的柜子里?！蔽野褧?shū)拿給收銀員正要交錢(qián)時(shí)，曉明氣喘吁吁地說(shuō)：“沒(méi)有呀？”“我問(wèn)一下。”“阿姨，請(qǐng)問(wèn)還有沒(méi)有這種書(shū)？”只見(jiàn)收銀員阿姨搖了搖頭。我們兩個(gè)一下愣住了。我們兩個(gè)都喜歡這種書(shū)，可是只有一本，怎么辦呢？曉明最先開(kāi)口了：“博巍，你那么喜歡，你買(mǎi)吧?！薄安恍校€是你買(mǎi)吧”“你買(mǎi)！”“你買(mǎi)！”……我們都做出君子風(fēng)度誰(shuí)也不買(mǎi)。最后還是阿姨說(shuō)：“你們各出一半的錢(qián)，一起看吧！”才結(jié)束了謙讓的行為。
是啊，和同學(xué)相處就應(yīng)該像我們那樣不要為一點(diǎn)小事勾心斗角而傷害了友誼，要做一個(gè)關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的人。
同學(xué)關(guān)愛(ài)作文字 同學(xué)關(guān)愛(ài)作文字篇六
從幼兒園開(kāi)始，老師從小就教導(dǎo)我們從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，與同學(xué)之間要相互幫助，相互關(guān)愛(ài)，與同學(xué)形成良好的關(guān)系，這樣在我們?nèi)松缆分芯涂梢宰屇愣嗟玫揭环葜С帧?/p>
在你開(kāi)心的時(shí)候，得到多一個(gè)同學(xué)的祝賀，那你也就多得到一份開(kāi)心；在你遇到困難感到十分傷心的時(shí)候，能夠得到同學(xué)們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，那么你就會(huì)少承擔(dān)一些痛苦，讓你盡快從這絆倒你的挫折之中走出來(lái)，迎接新的希望。
對(duì)于老師的這一點(diǎn)教導(dǎo)，我是時(shí)時(shí)刻刻都記在心里，所以，我對(duì)于自己的同學(xué)是十分重視的，不管我的同學(xué)發(fā)生的是大事還是小事，我都會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻把他們的事情擺在心上，把他們這一些煩心的事情當(dāng)做是我的事情來(lái)看待，來(lái)處理，為他們排憂解難。
減少他們心靈上的負(fù)擔(dān)，耐心地去慰藉他們，安慰他們，因此，同學(xué)們都很愛(ài)發(fā)我這一個(gè)隨和的小子交朋友，與我有心靈上的對(duì)話，大家相互說(shuō)出自己內(nèi)心的最真實(shí)的想法，互相交流相方的心情，這也讓我們之間的關(guān)系更加牢固。
讓我們成為更加友好的朋友打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。這一切美好的形成，完全是由于我與同學(xué)們相互之間的關(guān)愛(ài)所帶給我的，這讓我感覺(jué)到我是一個(gè)多么幸運(yùn)的人??！在人生的道路上遇到最了解自己的知心朋友無(wú)疑讓我感到特別的欣慰。所以，我會(huì)用百分之一百的心思去珍惜我與同學(xué)之間的這一份情義，讓我們的友誼天才地久。
我的同桌叫做王小飛，作為同桌，我們已經(jīng)工作了三年的讀書(shū)時(shí)光了，這讓我感到特別的幸運(yùn)。因?yàn)榕c同桌共度在一起三年的時(shí)光，這真的很不容易，同時(shí)也需要很大的緣分，才能完成這一個(gè)充滿友誼的使命，所以我才會(huì)說(shuō)這是讓我感到幸運(yùn)的一件事情。我是很了解我的同桌的，在我與他的相處之中。
我感覺(jué)到他是一個(gè)好心學(xué)習(xí)、思想良好、勇于探索、熱心助人的一等一的好同學(xué)，由于在他的身上有這么多優(yōu)良的特點(diǎn)，我也被他的這一些優(yōu)良的特點(diǎn)所給深深地吸引住，對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情，他也在不知不覺(jué)中成了我學(xué)習(xí)的一個(gè)好的榜樣。
然而，就在他成為我學(xué)習(xí)的榜樣之時(shí)，他的表現(xiàn)卻讓我感到有點(diǎn)意外。不知道為什么，他竟然發(fā)生了翻天覆地的變化，之前一直都是以良好形象著稱(chēng)的他在無(wú)意之中變得一塌糊涂，就像一文不值的垃圾一樣。
他現(xiàn)在都不交作業(yè)，上課也難以認(rèn)真聽(tīng)講，而且都是保持沉默，變得十分孤僻，還常常因?yàn)檫t到而受到老師的重罰?？匆?jiàn)他這一種狀況，我覺(jué)得他的狀況實(shí)為事態(tài)嚴(yán)重，已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)十分可怕的惡劣地步了，這讓我不得不重視他的問(wèn)題起來(lái)，慢慢地去關(guān)心他。為了搞明他究竟出了什么狀況，我決定對(duì)他展開(kāi)調(diào)查。
在一天放學(xué)之后，我一直偷偷地跟在他的后邊，沒(méi)讓他發(fā)現(xiàn)我的蹤影，就這樣一直跟一直跟，一路上我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他有什么不太尋常的地方，只是臉上還是一如既往地保持著愁眉苦臉的樣子。
我一直跟他回到了他的家中，來(lái)到他家后，我沒(méi)有進(jìn)去到他的家。十分幸運(yùn)地我遇見(jiàn)了他的阾居，在他的鄰居的口中我的知了他變得一踏胡地的原因。
原來(lái)，他的爸爸在這一段時(shí)間里到別的地方去工作了，而且他的媽媽也一直臥床不起，家里的一切都由他來(lái)承擔(dān)，這讓他難以忍受，由于他家庭狀況的原因，所以才會(huì)導(dǎo)致他淪落到一塌糊涂的地步。
在我的知了這一個(gè)重大的消息之后，我的心里便知道我一定要去幫助他，用我的心意去關(guān)心他，幫他走出這一個(gè)狀況，重新投入到新的希望當(dāng)中。為了讓他盡快從這一段黑暗的日子里重見(jiàn)光明，第二天我?guī)狭税职謰寢專(zhuān)屛易约撼鲥X(qián)到的一些零用錢(qián)買(mǎi)了一些水果到他中探望他的母親。那一天的下午，我們便去了他的家里，一來(lái)到她家的院子里。
我們就看見(jiàn)了他正在干著活，只見(jiàn)他用弱小的手抬水、砍柴、煮飯、洗衣服這一切都由他一個(gè)人全來(lái)包辦。我們先是拿著水果問(wèn)候他臥病在床的母親，爸爸媽媽和他的母親在一起聊天說(shuō)笑，讓他的母親感到溫暖，不再感到寂寞。
而我就跑到院子里幫他干這一些日常生活中的活，我?guī)退帐碍h(huán)境，打水，煮飯不一會(huì)兒，我們就在共同的努力之下完成了這些工作。
在這過(guò)程中，他感受到了我對(duì)他的關(guān)愛(ài)，還不時(shí)留出了感動(dòng)的眼淚，不知道應(yīng)該對(duì)我說(shuō)些什么好。
從這以后，我每天都到他的家里幫他干活，他也在我的關(guān)愛(ài)之下，走出了那一段黑暗的日子，重新步入了希望的正軌。
同學(xué)關(guān)愛(ài)作文字 同學(xué)關(guān)愛(ài)作文字篇七
學(xué)習(xí)上，一定有人關(guān)心過(guò)你，那個(gè)人肯定是關(guān)心班集體的人!
一天，聽(tīng)到鈴~鈴~鈴的下課鈴想了，也就放學(xué)了，同學(xué)們馬上收拾好書(shū)本，排好隊(duì)，等待放學(xué)。到我們放學(xué)了，同學(xué)們匆匆的跑出學(xué)校，我和小紅是鄰居，我和她一起上學(xué)，一起放學(xué)!我們走到半路，下起了蒙蒙細(xì)雨，我就對(duì)小紅說(shuō)：“喂!我們快走吧，感冒了就不好了!”可是小紅在這個(gè)時(shí)候卻說(shuō)：“我還有事，你先回去吧!”說(shuō)完，就向?qū)W校這個(gè)方向跑去。我想：她回學(xué)校干什么呢?于是就偷偷的跟著去了。到了學(xué)校，我看見(jiàn)小紅跑上教室，我跟上去了!上到教室，我看見(jiàn)小紅跑去窗戶那關(guān)窗戶，那黃豆般大的水珠滴到她的'頭上，然后在額邊流了下來(lái)。我想：小紅真是個(gè)關(guān)心班集體的同學(xué)!
明天回到學(xué)校，我把這件事告訴了老師，老師在課堂上表?yè)P(yáng)了她，還評(píng)了個(gè)關(guān)心班集體的“關(guān)心之星”呢!
愛(ài)是世界上最偉大的。今天，我們班韓趙飛同學(xué)對(duì)我的一份愛(ài)，深深地烙在了我的心坎里。
今天下午放學(xué)后，突然下起了雨，雨點(diǎn)如豆子一般落了下來(lái)。有的同學(xué)撐起了自己的小花傘，有的同學(xué)兩個(gè)人打一把傘，還有的躲在樹(shù)下面避雨，還有的匆匆忙忙向家跑，恨不得有一個(gè)“飛毛腿”。我也正心急如焚的往家趕，突然，一把紅色的雨傘遮住了我的視線。我回頭一看，原來(lái)是韓兆飛，他來(lái)干什么，哦，原來(lái)是……我對(duì)他說(shuō)：“你別想耍什么花招，我可急著回家呢！”我正準(zhǔn)備跑，他又擋了路。并說(shuō)：“走吧，我送你一程。”他還沒(méi)說(shuō)完，我就早已鉆進(jìn)了他的傘底下?？墒?，他的傘實(shí)在是小，我只好走在了前面，他總是把傘往前放，而自己的書(shū)包卻淋著。一路上我們一直沒(méi)說(shuō)話，直到我到了地方該走了，不用他打了，我才說(shuō)：“謝謝你”。我的心里此時(shí)油然而生一種默默地愛(ài)的味道……
這種愛(ài)，這種關(guān)心，直沖我的心里。
同學(xué)關(guān)愛(ài)作文字 同學(xué)關(guān)愛(ài)作文字篇八
人們說(shuō)：母愛(ài)最偉大，我同意這個(gè)觀點(diǎn)，但是在生活中的一些小事里，也包含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)呢！你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
有一天，我高興的走在熱鬧的大街上，準(zhǔn)備和同學(xué)去博物館玩。大街上人聲鼎沸，而我們幾個(gè)小鬼身材小，在人群里似小魚(yú)一樣竄來(lái)竄去。忽然，我被什么東西絆了了一下——“哎呦！嗚嗚嗚嗚……”我嚎啕大哭起來(lái)。
一直在我后面的肖瑤瑤聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)了坐在地上的我，一邊走來(lái)一邊大喊——“嘿！喂！你沒(méi)事吧？你怎么摔啦？”
她來(lái)到我身邊，蹲下并把我扶起來(lái)，用手拍了拍我衣服上的灰塵。她看了看我膝蓋上的血，疑惑不解的望著我。我支支吾吾的說(shuō)：“……不要緊，被石頭絆了一下，不是很痛?！蔽抑噶酥改沁叺氖^，尖兒上還殘留著一點(diǎn)鮮紅的血。她把我扶到旁邊花壇的攔竿上坐下，輕輕拍拍我的背，然后用手小心翼翼的將我的褲子掀起來(lái)，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，褲子已破了幾個(gè)小洞，再看看傷口，密密麻麻，都沁著小血珠，看起來(lái)真血腥。我不想再看，緊閉上眼睛，眼淚不自覺(jué)就流了下來(lái)。她看見(jiàn)傷口這樣，一時(shí)也不知怎么處理，眉頭緊皺，心急如焚。
突然她好像眼前一亮，從背包里掏出一條紅領(lǐng)巾和水杯。她擰開(kāi)水杯，往紅領(lǐng)巾上倒了一點(diǎn)水，折好后貼在我的腿上，一會(huì)兒，血就吸到紅領(lǐng)巾里去了。她再用干凈潔白的衛(wèi)生紙包住我的膝蓋，雖然有點(diǎn)痛，但是我還是咬著牙堅(jiān)持著。處理好了我的傷口，他把我的褲子拉下來(lái)，已經(jīng)大汗淋漓的同學(xué)，又把我扶起來(lái)繼續(xù)向前走……真感謝你——同學(xué)！
生活中的愛(ài)，雖然小，但力量卻也大，這種愛(ài)，我相信她會(huì)由一點(diǎn)點(diǎn)伴我一生！
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/3027736.html】
