對手作文字 對手作文字通用(5篇)

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對手作文字 對手作文字通用(5篇)
時間:2023-05-26 11:45:45     小編:文友

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

對手作文字 對手作文字篇一

在英語上,我做了很大的努力去超越對手,回頭看看,都是卯足了勁要趕超我的人,再看看前面,全是被自己追得半死不活的人,這種比賽我喜歡。

星期二下午,學(xué)校舉行了級部英語口語比賽,我這個久經(jīng)沙場的老將可是格外興奮。每個人心中都有一個念頭,那就是爭奪第一。這次高手如云,實(shí)力相當(dāng)強(qiáng),可不能輕敵!我默默地背著稿子,低著頭,心里仿佛有一頭小獸在不停地沖撞著我的胸腔,汗水已經(jīng)濕透了上衣。前幾位選手都各有所長,但發(fā)揮都不算太好。到了第四位,輪到楊帆上場,這是我的一個勁敵,我們已經(jīng)拼了六年了,他的實(shí)力我相當(dāng)清楚,到了最后,他竟然用上了他的特長,一邊彈吉他一邊唱英文歌。我驚出一身冷汗,心想:完了完了,我沒希望了,他的分?jǐn)?shù)是95份,對我來說是個不小的打擊。

我懷著忐忑不安的心情上了演講臺,握緊了拳頭,努力控制住如大海般波濤洶涌的心。我深吸了一口氣,開始了演講,我已經(jīng)盡了全力,拼出了我的實(shí)力,出人意料的是,我竟然也是95分。

我大呼萬歲!真想給評委們一個最熱情的擁抱,不過,比賽還沒完,我真希望比賽還是到此為止的.好。

下一個選手李偉再一次讓我的心中掀起了巨浪,他也是一個很厲害的選手,盡管發(fā)音不怎么樣。 不過他的聲音像洪鐘一樣有氣勢,演講也相當(dāng)精彩,可老天像在耍我就是不讓我知道他的得分,我一遍遍看表,心已經(jīng)飛出了教室,心中如波濤般的潮水擊打著我的心,手腳仿佛失去了控制,在不停的顫抖。

五分鐘,十分鐘,十五分鐘……終于輪到頒獎了,當(dāng)念到一等獎時,我真想站起來高呼一聲,可念得不是我的名字。

終于,主持人宣布特等獎,四個班都有人在喊我的名字,那一刻我知道,是對手讓我有了今天這般精彩的體驗(yàn)。

有對手的日子真好,我會繼續(xù)和對手比下去,感謝對手。

對手作文字 對手作文字篇二

對手是什么?

有人說,對手是戰(zhàn)勝的對象,要想盡辦法擊垮它;有人說,對手是競爭的伙伴,要在競爭同發(fā)展;有人說,對手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能體現(xiàn)自身價值;有人說,對手是論壇上的辯友,失去了一方,另一方也會失去意義……

那么對手到底是什么呢?

我認(rèn)為對手是你相伴而生的“敵人”,但也是“朋友”,決不同雞肋那般——食之無味,棄之可惜。

不論你身處何時何地,對手總是相伴你左右,一個人如果失去了對手,那么他就會失去前進(jìn)的動力,如果面對的對手過于強(qiáng)大,那么怯懦者就勢必會使自己大失信心無法走出失敗的“陰影”;然勇敢者,則必會激起斗志,千方百計擊敗對手,因?yàn)樵谶@世上沒有絕對的強(qiáng)弱之分,矛盾的雙方常常是可以轉(zhuǎn)化的。

《三國演義》中蜀國虎將關(guān)羽,在單刀赴會后,視東吳將帥皆為鼠輩,狂妄自大,剛愎自用。結(jié)果,大意失荊州,敗走麥城死于吳將呂蒙之手。為何會發(fā)生如此慘劇呢?原因很簡單,只因?yàn)殛P(guān)云長沒能碰到一個合適的對手。見到一群“酒囊飯袋”就自視甚高,于是麻痹大意失去了進(jìn)取的動力。想當(dāng)年,云長揮刀斬華雄,令諸侯矚目;又過五關(guān)斬六將大戰(zhàn)夏侯敦,成為世人仰慕的英雄。又有誰不知袁紹愛將顏良、文丑白馬坡亦成他的刀下之魂,如此猛將怎能不敵吳下阿蒙?事實(shí)就是如此,心中失去了對手便后患無窮。

同時,有對手,才能顯示出雙方的高低,同以《三國演義》為例,諸葛亮同司馬懿,可以說是天生的一對死對頭??芍疫_(dá)無奈孔明,孔明就是技高一籌:“木牛流馬”奪魏軍之糧,“裝神弄鬼”搶收麥地……,一樁樁事弄得他暈頭轉(zhuǎn)向找不著北。最后,諸葛亮居然連空城也放(五出祁山),死尸也擺(六出祁山,孔明自知?dú)鈹?shù)已盡出的最后一計),弄得忠達(dá)名聲掃地。只能自嘆技不如人。一個好的對手,促人奮進(jìn),諸葛亮只有在司馬懿這種非“等閑之輩”的襯托下,才顯出其乃“神人”,更顯出其高明!以上說的雖然全是小說中的事,然藝術(shù)是生活的再現(xiàn)。

在現(xiàn)實(shí)生活中,此類事件不也比比皆是嗎?就以中國乒乓球?yàn)槔浩古仪虮灰暈橹袊膰?,中國乒乓球在世界乒壇是?dú)占鰲頭的??扇缃裼衷鯐弧皻W洲列強(qiáng)”“太極虎”瓜分我們的囊中之物呢?我想大概也有一個找好對手的問題。中國國內(nèi)乒乓球聯(lián)賽一直開展得紅紅火火,一直被視為當(dāng)今世界乒壇的nba,許多國外頂級高手也想來華入會比試高下,可中國乒協(xié)卻把他們拒之門外,怕對手偷窺吾人之長技,養(yǎng)虎為患,在“家”里閉門自斗。習(xí)慣了自家的對手,遇及未曾遇到的對手,便頻頻失手,如此一來,便大喊“狼”來了!為何不學(xué)一學(xué)nba呢?云集天下所有的頂級好手,來一番地球級的真正較量。豈不是“棋逢對手”更精彩,更火爆么?

對手,是你成長的助推劑,也是你成功的潤滑劑。只要正確對待,有沒有對手是大不一樣的,對手決不是雞肋,生活中對手決不能少。

對手作文字 對手作文字篇三

生活中往往都會有一些競爭對手,他們都無處不在。我本已“驕傲”的時候,但她的到來,卻使我聞到了濃濃的火藥味。

又是新的一學(xué)期,我邁著歡快的腳步來到學(xué)校,隱藏了我內(nèi)心深深的“驕傲”之情??粗浅?yōu)雅,帶著一副眼鏡,一看上去,就給人一種文質(zhì)彬彬的感覺。行為舉止、談吐無不透露出文明氣質(zhì),老師很欣賞她,同學(xué)們很喜歡她,我無不感到壓力!

no.1第一輪“交戰(zhàn)”

數(shù)學(xué)單元檢測結(jié)束了,意味著成績就要出來了。

“這回考試,很多人都考得很好。其中尤其表揚(yáng)小張同學(xué),第一次檢測就考得這么好,很快就適應(yīng)了我們班的學(xué)習(xí)進(jìn)度,大家課間可以向她學(xué)習(xí)?!崩蠋熜牢康恼f道。

“啪啪啪……”教室里瞬間想起了熱烈的掌聲。

但我則不然,我心里自以為是的想到:哼,有什么了不起的!還與我相差至少4分哩!有什么值得得意的呢?

接下來,老師開始公布本次考試成績了。

“小袁,100分!”教室里再一次響起了熱烈的掌聲。我驕傲地看向她,她竟也在為我鼓掌哩!現(xiàn)在就更期待她的分?jǐn)?shù)了。

“小張,99.5分!”什么!她與我僅相差0.5分!不會吧!一個新來的插班生,都這么厲害!我仿佛受到了巨大的打擊。

接下來,我每天晚上都在刷各種試卷——內(nèi)心極度想與她成績拉開更大距離。

no.2第二輪“交戰(zhàn)”

“今天我要突擊檢查,讓你們試著做一下下個單元需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容的試卷,所以也就是說,預(yù)習(xí)對我們來說,也很重要哦!下面我來發(fā)試卷了!”老師溫柔地說道。

完了!昨天晚上我忘記預(yù)習(xí)了,只顧著去復(fù)習(xí)了!那刻,我回過頭看向她,她卻一臉淡定,不慌不忙的從老師手里接過卷子。我開始有點(diǎn)慌了!

第二天,老師捧著一沓厚厚的試卷走進(jìn)了教室,然后像往常一樣開始報分?jǐn)?shù)。

“小張同學(xué),98分!全班第一!這一看,昨晚肯定是自主預(yù)習(xí)過的!”

……

而這次,我卻只得了92分。

我失望地拿著卷子,不知道該怎么辦。

于是,我只好趁體育課的時候,大家都出去玩的時候,我悄悄地走進(jìn)教室,準(zhǔn)備復(fù)習(xí),看到了正在認(rèn)真看書的她。之后,她悄悄坐到我的座位旁,輕輕地說:“小袁,你好!我們能夠做好朋友嗎?”我微笑地說:“當(dāng)然可以??!”從那以后,我們整天形影不離的生活在一起。

從此,我們成了既是激烈的競爭對手,也是形影不離的好朋友!

對手作文字 對手作文字篇四

通往成功的路,從來都不是一帆風(fēng)順,路上布滿風(fēng)霜荊棘,還有無數(shù)想看你倒下的對手。強(qiáng)敵環(huán)伺固然可怕,然而真正阻礙我們前進(jìn)的不是別人,而是我們自己。

人要想取得成功,打敗對手,首先要了解對手,與自我和解,進(jìn)行一次對話,放下所有防備,去認(rèn)識自己的內(nèi)心,“欲知人者,必先料己之短長”?!安蛔R廬山真面目,只緣身在此山中”,離自己越近的東西,注注看得越不清楚。曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”有時不妨多問自己幾個問題,與對手交個明友,“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,下一步就要與對手開戰(zhàn),建立信心,揚(yáng)長避短,選擇合適的方法一步一步打敗他。

當(dāng)年“氣拔山兮氣蓋世”的項(xiàng)羽,雖有雄兵十萬,但因自詡孤傲的生性,讓楚國一天天衰敗,在與劉邦一戰(zhàn)中又不能勝。他控制不住悲傷絕望的情緒,“時不利兮騅不逝,虞姬虞姬奈若何”,終了血染烏江?!皠贁〖氨页!?,項(xiàng)羽連這么簡單的道理都不懂,其實(shí)是敗在了自己手里??梢姡驍∽约盒闹械淖璧K,乃是成功之根本。

戰(zhàn)勝自己便是打敗自己的欲望。當(dāng)一個人站在高處的時候,他想要的會更多,人越是得到的多越是欲壑難平,到最后會窮奢極欲,不擇手段。這也就解釋了為什么會有人冒著那么大的風(fēng)險去賭,去逃稅。當(dāng)燈紅酒綠酒迷人眼,榮譽(yù)花環(huán)繞你身時,報國之志又是否還會留存在你心中呢?杜甫經(jīng)歷安史之亂,顛沛流離,寄身茅屋草堂之中,床頭屋漏,仍關(guān)心天下士人,發(fā)出“安得廣廈千萬年間,大庇天下寒士俱歡顏”的疾呼;雷鋒一生做好事無數(shù),直到犧牲的前一刻他還在做著貢獻(xiàn),堅守著“為人民服務(wù)”的初心,為什么呢?因?yàn)樗麩o欲無求,始終懷著一顆熾熱的心,想人所想,急人所急。人要能摒除私欲,才有公心。

最強(qiáng)大的人,不是能戰(zhàn)勝強(qiáng)大敵人的人,而是能戰(zhàn)勝自己的人,戰(zhàn)勝內(nèi)心的怯懦,戰(zhàn)勝心中的戾氣,戰(zhàn)勝性格的矯情,戰(zhàn)勝脾氣的沖動,戰(zhàn)勝一己的私欲。自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

戰(zhàn)勝自己,是生命的涅盤,是活力的張揚(yáng)。

我的對手現(xiàn)在是我自己!

對手作文字 對手作文字篇五

跆拳道比賽前,教練沒有再跟我說一句話。我獨(dú)自一人呆在候場區(qū),旁邊穿著紅方防護(hù)衣的選手就是我本場比賽的對手。答應(yīng)了她,我就是冠軍。筆記本電腦就是我的,朋友們一定羨慕死。

我焦急地等待。

對手的教練來了。

從他們的談話中,我知道她是從河北淶源趕來的。那是一個窮地方,我曾經(jīng)到那里參加過培養(yǎng)吃苦精神的夏令營。四個人擠在一間沒有任何設(shè)備的,在當(dāng)?shù)胤Q為較好的旅舍單間里。我們當(dāng)時詫異極了。那里有個王二小希望小學(xué),說是當(dāng)?shù)貤l件最好的學(xué)校。進(jìn)去之后,除了裂了的木質(zhì)課桌椅和發(fā)白了的玻璃黑板,別的一無所有。

教練大聲囑咐她什么,我便把思緒轉(zhuǎn)了回來。

“村里就靠你了。贏了第一名你不是說把筆記本電腦獻(xiàn)給你們學(xué)校嗎?你可千萬不能辜負(fù)了大家的期望啊!”

“我······”

工作人員來喊人了,該我們了。

我整理了一下道服,跟著裁判進(jìn)了比賽區(qū)域。對手是紅方,我是藍(lán)方。

我們面對著站。

裁判準(zhǔn)備好了,詢問我們是否可以開始。我瞥了一眼對手,點(diǎn)點(diǎn)頭。

比賽開始了。

按照以往實(shí)戰(zhàn)的習(xí)慣,我抬腳就做了一個前彈踢。出乎意料的是,對手摔倒了。

臺下一片嘩然。我也很驚訝,這樣的摔倒會喪失很多分值!

對手滿臉赤紅,看得出她的狀態(tài)并不好。她緊咬著嘴唇,雙手撐地,吃力地站起來。被她手撐過的地方,有一道道的漢印。

在擋她的進(jìn)攻時,我不小心碰到了她的手,滾燙。

她發(fā)燒了。

在她再一次抬腳拌我的時候,我沒有躲開。我絆倒了,沒有站起來。我只是向裁判示意受傷了。

于是,她贏了。

她興奮得臉越發(fā)的紅,跑下去擁抱她的教練,然后奔向電話亭······

我被教練扶回了場地。

我設(shè)想著她在電話里跟她的父母如何敘述這場比賽,怎樣高興得告訴她的同學(xué)們他們以后也會有多媒體設(shè)備可以用了!

然后我就幸福地笑出聲來。

教練問我:“你讓了她?”

我回答:“沒有?!?/p>

對于這樣的一位對手。

我承認(rèn),我輸了。

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