隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng)，越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系，簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。合同的格式和要求是什么樣的呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
合作協(xié)議書合同 合作協(xié)議書 三人篇一
因?yàn)殚_始時(shí)，大家都很好奇，我們上課也有了許多變化：每節(jié)課上課前，班長(zhǎng)會(huì)先說：“請(qǐng)同學(xué)們做好上課的準(zhǔn)備，起立，呼號(hào)!”然后我們?nèi)w同學(xué)就起立呼號(hào)：“合作學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)，耶!”然后班長(zhǎng)再說：“現(xiàn)在請(qǐng)xx老師給我們導(dǎo)課?！比缓缶蜕险n了。
我覺得這樣很好，好在可以讓那些不夠精神的同學(xué)呼號(hào)后更加精神，也可以讓我們的心情好轉(zhuǎn)許多，這個(gè)方法很好!
剛剛說道我們小組的學(xué)習(xí)熱情從高變低，是因?yàn)榻M內(nèi)有些成員上課不聽講，和別的組的成員玩耍、講話，我覺得這樣子不但學(xué)不到知識(shí)，而且也害了自己，得不到什么好處，所以我希望我們小組的所有成員都可以上課認(rèn)認(rèn)真真的聽課，成為我們班級(jí)里面最優(yōu)秀的小組。
其實(shí)，我覺得這樣小組合作學(xué)習(xí)是很好，我還是覺得，雖然合作學(xué)習(xí)是很好，()但是座位圍坐在一起也方便一些同學(xué)講小話了。
在數(shù)學(xué)課上，我們小組討論、分配任務(wù)，更加方便了，只要聚在一起就可以了。
在語文課上，也是這樣，更方便于討論了。
所以，這樣做，雖然有壞處，但是好處比壞處更多。
我認(rèn)為是很好的。
希望我們的小組合作學(xué)習(xí)能繼續(xù)延遲下去。
合作協(xié)議書合同 合作協(xié)議書 三人篇二
一棵樹不成林，只有千株萬株大樹才是真正的林海；一朵花不是春，只有千簇萬簇鮮花才是滿園的春色。
不久前，我與幾個(gè)朋友去玩密室逃脫，其中，我印象最深的是一個(gè)特殊的電腦游戲關(guān)卡。這是一個(gè)考驗(yàn)反應(yīng)能力的游戲。四個(gè)按鈕代表四個(gè)方向，控制一把鑰匙穿過迷宮。一開始我們四個(gè)人都搶著玩，白白浪費(fèi)了許多時(shí)間才決定出最佳人選，可她居然連十分之一都過不去，這下我們可著了急。
“怎么玩得這么差呀！”另一個(gè)人不滿的嘀咕了一聲。
“它實(shí)在太難了，我過不去！”小伙伴苦著臉抱怨：“一般人根本玩不過去！”
“根本”“玩不過”我靈光一現(xiàn)：“你的意思是一個(gè)人過不去？”
“對(duì)呀，對(duì)呀！”
“嗯……”我猶豫了一會(huì)兒：“那如果一群人那？”
“一群人？好主意！”這時(shí)，一直沒說話的隊(duì)長(zhǎng)叫了起來：“我們正好四個(gè)人，一人一個(gè)按鈕不就好了！”
其他人也茅塞頓開，迅速領(lǐng)到了自己的一份任務(wù)，不久就通關(guān)了?？上У氖?，我們只來得及完成這一關(guān)，時(shí)間就到了。
事后我們不禁感嘆：當(dāng)初如果早些意識(shí)到合作的重要性多好??！
合作，能讓不可能變成可能！
合作協(xié)議書合同 合作協(xié)議書 三人篇三
生命是一場(chǎng)大的遇合。
人生匆匆。當(dāng)悄無聲息的時(shí)光流過生命時(shí)，我們渴望著與生命之痛相逢，與生命之美邂逅，與生命之樂遇合。于是，我們不再畏懼，不再徘徊，而是踩著時(shí)光的軌跡，迎接時(shí)光另一端的生命的某種不可預(yù)測(cè)，一旦相遇，生命的情境便不一樣了，永遠(yuǎn)的不一樣了。
與生命之痛遇合，我們堅(jiān)強(qiáng)。
他活到最狂妄的年齡，與生命之痛猝然相遇。在那些空落的白天后的黑夜，在那些不眠的黑夜后的白天，他坐在輪椅上，痛并沉默著。然而，就是生命的這份痛，他走進(jìn)了地壇，走進(jìn)了生與死的思索。史鐵生在靜寂的光芒中看到了時(shí)光和自己的身影，所以他對(duì)死不急于求成，而對(duì)生堅(jiān)強(qiáng)不息。與生命之痛的遇合，讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們聽到繭撕裂的細(xì)微之聲，看到蝶翩飛的高雅之舞。
生命有痛，我們迷惘，我們哭泣，但我們依舊渴望并感激與生命之痛的遇合。只有遇合，我們才能蛻變，才能堅(jiān)強(qiáng)，才能有涅槃后的重生。
與生命之美遇合，我們穎慧。
當(dāng)梭羅遇見了瓦爾登湖，便發(fā)現(xiàn)了自然風(fēng)景中最美、最有表情的姿容；當(dāng)蘇軾遇見赤壁，便發(fā)現(xiàn)了江上清風(fēng)與山間明月；當(dāng)牛郎遇見織女，便留下了一場(chǎng)惻惻然的愛情；當(dāng)李白遇見黃河，當(dāng)王維遇見空山，當(dāng)陳子昂遇見幽州臺(tái)，當(dāng)晏殊遇見飛燕，當(dāng)納蘭遇見畫扇，當(dāng)杜少陵遇見洞庭湖……生命的情景從此便不一樣了。用一顆敏慧的心去熱愛生命吧，用生命之美裝點(diǎn)我們略顯蒼黃的行程。與生命之美的遇合，讓我們的心變得空靈，變得清明，變得溫潤(rùn)，變得穎慧。
生命有美，把匆匆的腳步放慢，去感受，去體會(huì)。在人生的棧道上，流走的又何止是時(shí)間呢？還有這份沉甸甸的生命啊。只有把生命之美裝在心里，我們才無悔無憾。
與生命之樂遇合，我們超脫。
在宏偉的岳陽樓上，范仲淹高詠：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！彼纳畼肥且蕴煜率聻榧喝?，在岳陽樓的見證下，從人生的原點(diǎn)走向歷史的永恒。佩雷爾曼在低矮的房屋中，追尋著數(shù)學(xué)的天堂。他的生命之樂是“龐加萊猜想”，他因而可以在拒領(lǐng)百萬獎(jiǎng)金后依舊在自己的天地中馳騁、徜徉。畢淑敏用筆畫出精神的三間小屋，她的生命之樂是執(zhí)筆度人生，所以她在明白意識(shí)的支點(diǎn)后，如嬰兒般單純而明朗。生命中有太多太多的遇合，而唯有與生命之樂的遇合，我們的生命才益愈醇厚，心境才更加豁達(dá)。
生命有樂，因?yàn)閳?zhí)著，所以快樂。就算是全世界都不理解我們?yōu)楹味鴺?，只要我們不改其樂，便已足矣。生命之于人只有一次，能夠樂我所樂，此樂何極！
生命其實(shí)很簡(jiǎn)單。與痛相遇，我們便超越；與美相遇，我們便收藏；與樂相遇，我們便追尋。耐得住寂寞，經(jīng)得起挫折，看得清浮云，涉得過江河，我們才能用一顆堅(jiān)強(qiáng)、穎慧、超脫的心在神秘的時(shí)間兩端等待著生命的某種遇合。
生命，是一場(chǎng)大的遇合……
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