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秋初中字篇一
“沙啦啦，沙啦啦……”秋風(fēng)秋雨伴著秋姑娘的步伐來臨世間，一滴一滴下在地面上，稀稀落落地滴到屋梁上、花草樹木上；“嗒、嗒”它是秋季特有的交響音樂，脆響悅耳，滑到大家的心底；“嗒”一顆調(diào)皮的小雨滴落在我的鼻子上，像坐滑梯一樣溜到鼻頭，在我的鼻間上無拘無束地跳翩翩起舞來。
“嘩沙沙作響，嘩沙沙作響”，一陣秋風(fēng)輕拂，帶去了夏日的酷熱，送過來了一縷清新。要我禁不住吟起詩詞：“東都洛陽里見秋風(fēng)，欲文學(xué)家書意萬重?！奔て鹆宋覍?duì)爸爸媽媽深深地的想念。秋風(fēng)吹到每一個(gè)人的臉部，留有的是大家悠閑的微笑，“沙、沙”被秋風(fēng)吹過的落葉飄飄悠悠地落下來，像一只只綠黃雙色的彩蝶在林中翩翩飛舞。撿起一片落葉，聞到一絲秋香，我撫摩發(fā)黃葉子上精美的紋路，一條、兩根……這一片片枯葉，有著秋季的秘密。
“呼啦啦，丁冬冬”溪流可繁華啦，秋風(fēng)秋雨與她接吻，秋風(fēng)與她招手，她東看一下，西看看，將歌唱贈(zèng)給她的小伙伴們。雨暗碰到石頭弟兄，涎著臉撒嬌撒癡地規(guī)定石頭海關(guān)放行，但石頭巋然不動(dòng)，仍然擺著冷臉孔，不理睬她。因此雨暗逐漸嬌啼起來，向石頭跑去，一縷絲條四散飛起，“啪、啪”溫婉的耳光，打在石頭的身上，她獲勝，跟秋季一樣，分外不一樣。她再次跑著，給大家送去秋季的祝愿?！岸《?，丁冬……”像貝殼風(fēng)鈴一樣，唱著一支支秋的戀歌……
“嘿嘿……”原野里飄揚(yáng)著農(nóng)戶們大豐收的愉悅聲。水稻披著銀甲，秋風(fēng)撫過，蕩出金黃的漪漣，由近而遠(yuǎn)，由近而遠(yuǎn)……果實(shí)添上顏色，iphone穿上了新衣服，柿子餅傳出新風(fēng)彩，橘子掛起來大紅燈籠……農(nóng)戶忙得樂此不疲，盡管大汗淋漓，但嘴巴外露大豐收的微笑。
秋，令人戀戀不舍的非常多，每一種聲音全是一個(gè)音樂符號(hào)，譜成了一首秋的曲子。我將秋季當(dāng)做一首歌，用內(nèi)心把秋韻解決，就那么，一個(gè)調(diào)，一個(gè)啟用內(nèi)心漸漸地聆聽……
秋初中字篇二
奪一夕閑適，在某條遍地金黃的小路上獨(dú)行，月華賦予了清秋一層朦朧的屏障，如夢(mèng)，亦圖添幾分肅殺的迷茫。攜一寸秋意，縈繞于指尖，讓涼意纏于發(fā)絲，起落間，觸開了某個(gè)不知名的輕響。留清淚，賦秋歌，贈(zèng)憂傷。
世人對(duì)秋，格外的深情。金樽對(duì)月，殘紅落江?？傆心敲磶自S清淚悄悄流淌，思家望鄉(xiāng)，登高懷舊?？傆心敲匆恍新淠臼捠挾?。聚少離多，落幕繁華，那濃厚的悲傷是果香掩蓋不住的長(zhǎng)江。國(guó)破家亡，零丁惶恐?？v使?jié)M城金甲，也修飾不了那塞上胭脂。
歷史的洪流，埋沒了往昔，沖刷了鮮血，抵擋了惆悵，它肆意涂改著故國(guó)舊夢(mèng)?？?，秋的凄涼終究讓它力不能及。
為了掩飾，它留下了項(xiàng)羽的偉績(jī)，勾踐的隱忍，岳飛的忠誠(chéng)，關(guān)羽的鋒芒。為了掩飾，它歌頌了史可法的揚(yáng)州，歌頌了諸葛亮的東風(fēng)，歌頌了朱元璋的大明。給世人留下一個(gè)時(shí)代的英雄，豎立了一個(gè)時(shí)代的旗幟。那么完美，那么成功。
可它終究無法遮擋住先哲的目光，他們凝望著歷史，在那個(gè)最卑微的縫隙間尋出一個(gè)滿是塵埃的角落：
一將功成萬骨枯
一語中的，敲響了多少人的英雄夢(mèng)？摧殘了多少人的享樂夢(mèng)？諷刺了多少人的無知夢(mèng)？
那個(gè)時(shí)代，那段漫天飛沙的歲月，多少人為戰(zhàn)爭(zhēng)付出了青春？付出了熱血亦或是生命？多少將士赴沙場(chǎng)，守邊疆，只為求一隅安康？醉臥沙場(chǎng)，在漫天星光的夜晚，有誰在惆悵？在刀光劍影中，又有誰能重回故鄉(xiāng)？
戰(zhàn)爭(zhēng)，是要流血的，英雄，注定要虧欠。虧欠那些鮮活的生命，虧欠那些本應(yīng)精彩的青春，虧欠那些樸實(shí)無華的家庭。他們沒有名字，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單“卒”描述了他們的一生。
一將功成，人們對(duì)他們沒有敬重與贊揚(yáng)。一城攻破，他們要背負(fù)著強(qiáng)盜的臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。身死異鄉(xiāng)，唯有親人清淚兩行。那些無知的曾經(jīng)，只有戰(zhàn)爭(zhēng)。那些亂世中的英雄，寥寥幾人，那些奮死拼殺的靈魂，無處安放。
能安慰他們的，唯有蕭風(fēng)。他們將回憶化為落葉，將希望化為秋風(fēng)。他們被輕飄飄吹起，相信總有一個(gè)，落葉歸根。
和平罷，在和平中得到永生。戰(zhàn)爭(zhēng)，就讓歷史將它帶走吧，在一次又一次的輪回中，我想，它也會(huì)累。
留得清淚，秋歌賦成。
秋初中字篇三
輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我輕輕的招手，作別西天的云彩……這仿佛成了夏對(duì)我們的預(yù)言。她輕輕的，從我們的身邊飄過，似乎沒有留下任何跡象，但即使是一絲一縷，也仍任被我們捕捉到了。
當(dāng)我在不經(jīng)意間抬頭，卻發(fā)現(xiàn)樹上的葉子已開始變黃，失去了昔日的光彩，但又仿佛披上了另一種迷人的色彩。我無法用言語所表達(dá)出心中的感受。偶爾，一片樹葉隨風(fēng)悠悠地飄下來，從我的指間滑過，擁入泥土的懷抱。瞬間，有一種心的震撼隱隱涌上心頭，我有些茫然了。從不知者樹葉落地的瞬間是這樣傷感，這樣令人震撼。
有點(diǎn)懷念過去。想起小學(xué)的時(shí)候，校園操場(chǎng)的中間，有一顆需要幾人才能圍過來的大楓樹。每到秋季，樹葉總是無休止地落下來，像翩然起舞的蝴蝶，不需要任何節(jié)拍，隨著風(fēng)聲，自由地舞蹈，就像歌中所唱的那樣“隨風(fēng)奔跑自由是方向”，只是葉兒在舞蹈。這個(gè)場(chǎng)景能讓我足足看上半天，卻沒有一絲厭倦。3年了，不知現(xiàn)在的校園有怎樣的變化。是否在秋的懷抱中依然有翩然起舞的紅楓葉呢？
不知不覺，我已隨著人群到了公園中。好久不見，可是園中依舊沒有什么變化。道旁的常青樹給金色的秋天增加了一些綠意。這讓我感到一絲欣喜。但又有一種悲涼。因?yàn)槟蔷G色的葉是綠了一年的老葉，新綠的葉從頂上冒出來，使老葉往下墜落。園中唯一的變化只是幾棵樹的葉子也和街旁一樣——變黃了，楓葉則是黃中透著淡淡的紅色。
起風(fēng)了，葉子隨風(fēng)飄落，雖然落葉是有不少，但在半空中飛舞和停留的時(shí)間卻是那么短暫，幾乎一眨眼便會(huì)失去這美麗瞬間的精彩，不像校園中的那樣。
捕捉到的秋意濃了，我們也該回去了。
我厭倦夏的炎熱，厭倦冬的寒冷，也許有人會(huì)說春與秋最美，不冷也不熱。而我卻不以為然，因?yàn)榇号c秋忽冷忽熱。但我卻喜歡每一個(gè)季節(jié)的繽紛色彩。
秋初中字篇四
總是喜歡悠閑得走在街上，凝神望著路旁的風(fēng)景。時(shí)而有清流入眼簾，石拱下澈影，青柳拂綠波，更是意外的驚悅。總想永遠(yuǎn)凝視，將這美麗一絲不漏地吸進(jìn)眼球，封存在心里；讓它們，成為我一生的風(fēng)景。
愛仰頭望著天空，時(shí)時(shí)不肯低頭；愛俯身看著大地，時(shí)時(shí)不肯起身。想讓頭撫擎高遠(yuǎn)的天，墜入?yún)Φ脑贫?；想讓腳扎根深厚的地，涉進(jìn)神魅的暗流?？偸巧莩薜南耄橹宀ǖ婆c和風(fēng)明月，讓我的歲月與天地長(zhǎng)終。
可這一切都是泡影。當(dāng)我佇在咆哮的江流邊，立在高峻的群山中，即使站在兩棵繁木之間，我天真的心，都被現(xiàn)實(shí)無情地撕扯著。
宇宙還不知有多大，地球于中僅為一葉扁舟，而我這一個(gè)人，又是多么微不足道！在清流倒影中審視自己，不過是天地之蜉蝣，滄海之一粟?；厥讗濄?，我所擁有的歲月，不過是寥寥幾十年，掐指亦可算出；天地已不知有多么老，尚不能永存，我此凡夫，又何能長(zhǎng)終？
心的傷口，再一次被現(xiàn)實(shí)撕裂。還是多走幾里路，多看幾處風(fēng)景吧！千萬次地掬起清泉，千萬次挽過清風(fēng)；無數(shù)次地仰望天空，無數(shù)次地俯視大地。想用余生多看看這世界，也想讓來世，不錯(cuò)失這些風(fēng)景。
可這佛家的禪語，又怎敢癡信？今生已是無奈，來世更是渺茫。等到壽盡，還是天地固存，人去樓空。多少次的凝視，終成一抔青冢髏，幾聲欷歔嘆；帶不走一捧清泉，一縷清風(fēng)。
冥怨中，驀然回首，手中徒握一桿禿筆，袖旁靜佇一硯濃墨。扶桿稍蘸，提筆行文，揮意象之澀毫，潑情逸之香墨。秋水文章，書盡流連人間景；激揚(yáng)文字，寫盡平生心中意。
也許，記錄美麗的最好方法，就是用文字寫下。文句辭語的無窮魅力，將世間的一切吸引，凝聚著日月山水之精華與人情煙火之濃郁，終成天地間，不可磨滅的屐印。
幸好，我還有一截禿筆，幾襲濃墨。揮毫潑墨間，寫下千秋的記憶。
秋初中字篇五
破蛹的蝴蝶拍打著白色的翅膀飛向天空，當(dāng)一片落葉落在手心時(shí)，才發(fā)現(xiàn)夏已過去，秋進(jìn)行時(shí)……
離開人群，獨(dú)自站在山下，我靜靜地沐浴在這屬于秋的陽光中。
在這四季如春的城市中，秋的味道并不濃郁，我卻在此時(shí)望見了梅紅色的三角梅、蒼綠色的松柏間，夾雜著那一片屬于秋的黃色。隨風(fēng)搖曳著，點(diǎn)綴著山間的風(fēng)景。
漫步于山間小路，雖說一切都被人工修飾過，卻掩飾不了路旁那枯黃的小草，人工湖在秋風(fēng)中泛起的圈圈漣漪。
一切沉醉在秋的點(diǎn)綴中……
身上薄薄的長(zhǎng)衫在蕭瑟的秋風(fēng)中顯得那樣無可奈何。小心地做過那一棵棵榕樹下，才發(fā)現(xiàn)，這是個(gè)悲傷的季節(jié)，連那毛毛蟲，都不愿意出現(xiàn)在秋的畫卷中。山邊小路間，野雛菊在怒放，它們是拉響秋之進(jìn)行曲的小提琴，伴著不知名的小野花點(diǎn)綴著顏色單一的秋之畫卷。
今天的主角叫秋風(fēng)。
在這個(gè)悲傷的季節(jié)，風(fēng)也不忘停下他的腳步。瞬息萬變的它，這次為我們帶來秋之交響曲。沙，沙樹葉在風(fēng)的指揮下開始了和諧的進(jìn)行曲。呼沙，呼沙風(fēng)與樹的配合多么默契，于是秋的畫卷多了背景音樂。但我不能否定，秋風(fēng)加劇了悲傷在季節(jié)的蔓延。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來急，風(fēng)化作愁緒，吹過發(fā)梢，吹過草邊。
枯黃的落葉是迎秋的花束。
金黃凋殘的生命裊裊婷婷地送走綠蔭繁茂的夏日，在時(shí)光的縫隙里帶來了秋。也金色在這里成不了主打，但也在此刻，它們化蝶，飛舞于空中。似那放蕩不羈的青春，金黃的翅膀終于在此刻無所束縛，落葉歸根終為它夢(mèng)的終點(diǎn)，也是新的起點(diǎn)。
秋，送來也嚴(yán)冬的問候。
是否是知道嚴(yán)冬將至，小鳥收起了豐腴的羽翼，停止了清脆的歌聲，留下了茫茫然的蚊蠅，嘲笑著它們不懂秋的語言。
秋飄落在手心，它透出了濃郁的秋的緬懷。我站在秋中，緬懷已逝的夏，笑迎未來的冬。
秋初中字篇七
春夏秋冬，年年有，又到了一個(gè)落葉紛飛的秋天。夏的生機(jī)勃勃、夏的熱血又濺紅了秋的楓葉，血紅、血紅的，多美??；墨，書香濃濃的，是一幅幅畫在紙中的山水畫。墨與秋，一起緊緊地交融在了秋的田間山頭。春天有秋的詩意，夏天沒有秋的溫情，冬天沒有秋的歡愉。秋，可以說是不弱于春的第二美季。因此，我愛墨秋、我愛秋天的多姿多彩的生活。
秋天到了，田野中、高山上果香陣陣,大有誘惑人之意?？矗泵Φ霓r(nóng)民伯伯收獲了許許多多的黃黃的、大個(gè)子的橘子,它黃澄澄的，真惹人喜愛。看，一個(gè)個(gè)勤勞的農(nóng)民們的籮筐上已經(jīng)塞滿了果實(shí)。一顆顆果樹上還有一個(gè)個(gè)大個(gè)頭的橘子不停的搖晃著它那豐滿的身軀，好像在說:“快來摘我，快來摘我！”而一個(gè)個(gè)圓滾滾的石榴才不會(huì)這么粗魯?shù)娘@擺自
呢。它們很溫柔，很優(yōu)雅的輕輕菀爾，露出晶瑩的牙齒。而柿子卻圓鼓鼓的像個(gè)燈籠，就好像為了迎接中秋做好一切的準(zhǔn)備。
秋天的節(jié)目是特別的熱鬧的，感動(dòng)的，快樂的、有節(jié)奏的。春有春節(jié)；夏有六一；冬則有臘月。秋呢?就是中秋節(jié)了吧。中秋圓月的夜晚，一輪純白的皎潔的明月從月亮上慢慢的爬上來，掛在黑夜里。它并不是純白的，好像是一位少女的白紗裙被墨染上了幾滴。漸漸向四周擴(kuò)散開來。中秋團(tuán)圓節(jié)，我們一家人都能坐在皎白的月光下吃月餅吧?有五仁的，核桃的，豆沙的，一個(gè)個(gè)都富有意義——圓與團(tuán)圓。今年的中秋夜，我卻只能奔喪，“墨月當(dāng)空，只能照亮我那孤寂的心。
秋天的農(nóng)民們，勤勞活潑、喜笑顏開。農(nóng)民正值農(nóng)時(shí)節(jié)，看著蔬菜框里的瓜果蔬菜個(gè)個(gè)肥嫩，心中簡(jiǎn)直樂開了花。農(nóng)民們收割著稻谷，機(jī)器隆隆的響；農(nóng)民們收獲著瓜果，瓜果采到籃里的聲音清脆好聽；農(nóng)民們揮灑著汗水，在稻田里嘻嘻哈哈。各種農(nóng)收的聲音匯成了一首墨秋收獲曲。
墨，秋的墨體現(xiàn)在農(nóng)民的田野上，也體現(xiàn)在山林的顏色上，山林的顏色像墨一樣豐富多彩；秋，的墨更體現(xiàn)在皓月高掛的圓月之夜；也體現(xiàn)在天氣的變化，而天氣的變化則像秋一般變幻莫測(cè)。
秋初中字篇八
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云土，便引詩情到碧霄。
——《秋詞》劉禹錫
這首《秋詞》，大家自然都不陌生。原本充滿了悲傷的秋天，在劉禹錫的濃墨之下，變得那樣爽朗明快。我，也有近似于詩人的心境。在我眼中，秋天是明亮而又溫暖的煦日，是輕柔而又爽朗的清風(fēng)，是大雁南飛留下的絲絲妙音，更是那片片紅葉編織成的夢(mèng)！
然而，漸漸地，秋天不像往常那樣美好了。
每夜閑暇無事時(shí)，總愛與父母在平天湖堤上漫步，時(shí)值秋日，這種情感亦更加濃烈。今夜，我們?cè)俅巫叱隽思议T。
月亮在淡淡的煙云中穿行，繁星也已隱匿，只有秋風(fēng)頑皮地、不知疲倦地推動(dòng)著湖波向堤上涌來。正專注地散步，忽然，一束小小的“火光”在眼前掠過。定眼一看，竟是螢火蟲！這意外的驚喜使我頓時(shí)將散步的興趣轉(zhuǎn)移到了捕捉螢火蟲上。我靜靜地蹲在草堆旁，一臉專注地觀察著、搜尋著。突然，一束光亮從草葉上起身，向空中飛去。我立即抓住機(jī)會(huì)，一拍！可是，螢火蟲并未置身于我的手掌中，而是緩緩下墜，落在地上——它被我的一記重?fù)舸騻耍∥覍⑺捌?，企圖讓它飛翔，可是，無論怎樣努力，它都只是躺著，仿佛陷入沉睡，只有那熒光依舊閃爍。它死了！
我心中頓時(shí)背上了沉重的負(fù)罪感，仿佛我的那一掌，打死的不僅僅是一只渺小的螢火蟲，更是一條鮮活的生命，一只代表著秋日美好的精靈。
我終于明白，我是多么的渺小與無知，我正企圖破壞秋日的美好！我又是怎樣的愚昧，殺害了一只無辜的生靈！
然而，還有很多與我一樣的人，卻不知悔改。
中秋節(jié)已至，桂花飄香。然而，在那金桂樹下，佇立過多少人，他們想要將秋天帶進(jìn)家中，于是便攀枝折桂。那一瞬間所有的美好片刻間香消玉殞，而那桂花樹，已傷痕累累。那丹桂飄香的美好意境，終于被毀滅。我想這樣的毀滅早已不是第一次。秋天，原本美好的季節(jié)，如今它帶給我的已是無盡的傷痕與沉痛！
秋初中字篇九
平時(shí)極忙現(xiàn)如今放了假竟不知干嘛，電視也看乏了，便隨意找了本書來看，但也沒讀進(jìn)多少，愣愣的看著窗外，這時(shí)一片黃葉落在書頁上，又聽見母親在里屋喚我?！澳阋苍摮鋈プ咦吡?，難得有太陽?！?/p>
如此，便走走吧。剛走出家門，一陣秋風(fēng)就迎面吹來，秋風(fēng)既沒有夏風(fēng)的悶濕也不似東風(fēng)的凄冽。它有它獨(dú)特的特點(diǎn)綿長(zhǎng)而細(xì)膩，涼爽而不至于寒冷。這涼爽的秋風(fēng)使我混沌的頭腦有些清析起來，我開始慶興自己的.決定了。沿著田埂走，金黃的麥浪在田間翻滾，機(jī)器在田間來回穿梭，不一會(huì)整個(gè)田都收割完了，空空的袋子也裝滿一年的喜悅和汗水。
不遠(yuǎn)處有一個(gè)池塘，旁邊雜亂圍了些青色的石頭，有一棵樹低低的俯在水面上，風(fēng)一吹幾片金色的葉子便掉落在了碧綠的水面上，葉子的邊緣像被繡上了金絲在碧綠潭水中格外顯眼，一陣清風(fēng)徐來，水中泛起許多漣漪，而那葉子則順著漣漪左右飄蕩。
村頭有個(gè)果園，果園的主人是一對(duì)老夫妻，待人和善見了我便邀我進(jìn)去吃梨。我推遲不過，便跟著他們，門口有一只老狗，我怯的很怕它咬我，他們似乎明白了我的心思笑著說“別怕它很好的?！毕袷菫榱蓑?yàn)證他們的話，那狗趴在一片沙地上慵懶的看著我，眼中滿是安詳。果園很大，樹枝交錯(cuò)縱橫，在頭頂織成一片深綠色的網(wǎng)，各種果香在微微濕潤(rùn)的空氣中發(fā)酵，多吸一口都怕會(huì)醉。等到出去的時(shí)候，我的懷中塞滿了梨子和蘋果。
回家的時(shí)候，晚霞布滿天空。這實(shí)是人間絕美的景色呀！在微微發(fā)青的天上紅色與黃色的晚霞混合在一起，渲染出一幅絢爛而又肆意的畫面。西邊的天像燃起了大火，一輪巨大的火球掛在西邊的山上，明暖的金黃與青冷的山相映襯又別有一番韻味。這實(shí)是人間絕美的景色呀！
秋風(fēng)在我耳畔徘徊，家的方向也亮起了燈。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來幾聲狗吠。
我沿著秋的足跡漫步回家。
秋初中字篇十
古人稱四季為“青春”、“朱明”、“素秋”、“玄冬”。在這幾抹明晃晃的色彩中，唯一個(gè)“素”字，令我怦然心動(dòng)。一瞬間想起了很多：素凈的天，素白的長(zhǎng)裙，還有，張愛玲素淡的文字。
“城里人的思想，背景是條紋布的幔子，淡淡的白條子便是行馳著的電車——平行的，勻凈的，聲響的河流，汩汩流入下意識(shí)里去?！?/p>
“外面下著雨，已經(jīng)下了許多天，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歪歪斜斜，像我的抄不完的草稿?！?/p>
逼人的秋氣從她的筆尖彌散開來?？v使筆下涌動(dòng)這多少波譎云詭，人事浮沉，她的文字之舟仍能四平八穩(wěn)不動(dòng)聲色的航行。
秋也是這樣，有著一張沉重淡定的素凈面龐。
經(jīng)歷了春的張揚(yáng)，夏的繁華，秋已是深諳世事的過來人了。人說“老氣橫秋”也不無道理。素者，白也。雖說這是種意蘊(yùn)無窮的顏色，也能表現(xiàn)秋的況味。當(dāng)在我看來，秋之素更多的是體現(xiàn)為一種狀態(tài)，一種榮辱不驚的坦誠(chéng)態(tài)度。
那是自行車軋過梧桐葉傳來的輕聲呢喃，是操場(chǎng)上不再發(fā)燙的秋千吱呀呀的搖晃，是枝頭成熟果實(shí)溫潤(rùn)的光澤，讓人舒心而難忘。
心中有些怨恨，楚人宋玉在這樣從容閑適的季節(jié)吟出：“悲哉，秋之為氣也！”的詩句，引得后人爭(zhēng)相在秋的畫布上涂出大片大片的藍(lán)色：“一聲梧桐一聲愁，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁?！薄叭f里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)?！薄坝衤兜騻麠鳂淞郑咨轿讔{氣蕭森。”幸得劉禹錫一句“我言秋日勝春朝”，石破天驚。的確，那金黃的落葉，紅潤(rùn)的碩果，高遠(yuǎn)的天空豈是春天可比的！
“霜葉紅于二月花”，小杜的詩句更為奇崛，把秋日最動(dòng)人的容顏推到你的面前。而這秋天里燃燒的風(fēng)景卻仍不改長(zhǎng)者的謙遜風(fēng)度，極有分寸的紅雖不如花朵的明艷，卻在清晰的脈絡(luò)間將自己成長(zhǎng)的曲折故事娓娓道來。
她分明在告訴你：經(jīng)霜的丹楓最美麗。
這莫不是在昭示秋，乃至人生的真諦；詮釋著“寶劍鋒從磨礪出”、“陽光總在風(fēng)雨后”的哲理。
經(jīng)受住風(fēng)霜雨雪的侵襲，即使不能讓你成為最紅的楓葉、最甜的果實(shí)，也足以讓你擁有一份“空山新雨后，天氣晚來秋”的豁然和曠達(dá)。
秋是收獲的時(shí)節(jié)，在物質(zhì)抑或是精神上都讓人滿載而歸。而秋之氣、氣之韻，即是智者與強(qiáng)者的風(fēng)度，給人生以無限的啟迪。
無怪乎莊子曰：“正得秋而萬寶成?！?/p>
秋初中字篇十一
雖不能與春天相媲美，也不能與夏日相爭(zhēng)艷，更不能與冬季相比擬，卻是勝利后留下的碩果
———題記
一個(gè)秋日的黃昏，我漫步在鄉(xiāng)間的小路上，盡情享受這鄉(xiāng)間的秋色，日薄西山，在晚霞的映照下，真可謂是“滿目青山夕照明”啊
秋葉
我沿著小路緩緩前行，夕陽將我的影子拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)，路邊一灣池塘，秋風(fēng)徐徐拂過，水面上漾起道道漣漪。在夕陽余暉的映照下，波光粼粼，金光閃閃，滿地生輝，真美啊，我不禁感嘆。
又一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，枝頭的黃葉應(yīng)聲落地，我彎腰拾起一片落葉，只見黃葉上的頁脈更加剛勁，我輕輕一捻，葉片便成了碎屑，從指縫中滑落。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，落紅如此，落葉亦然，相信明年的枝頭，綠葉會(huì)更加茂盛。
秋風(fēng)
秋風(fēng)不像春風(fēng)那樣和煦，不像夏風(fēng)那樣熱辣，也不像冬風(fēng)那樣冷澀，但他涼爽宜人而又富有詩意。一陣秋風(fēng)吹過，送走了夏的炎熱，帶來了秋的涼爽，秋風(fēng)勁吹，吹出大地的金黃，吹開農(nóng)民臉上的笑臉，吹開一個(gè)天高云淡的朗朗乾坤。此時(shí)，我才真正領(lǐng)會(huì)到劉禹錫“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的萬丈豪情，感受到“一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。寥廓江天萬里霜”的無比豪情。
此刻，又一陣秋風(fēng)吹來，吹皺一池秋水，吹出一池生動(dòng)，喚醒一樹黃碟，在風(fēng)中飛旋，飄舞……
秋雨
秋雨沒有春雨那么纏綿，下個(gè)不停，讓人心煩：也不像夏雨那般惡作劇，來去匆匆：更不像冬雨那般刺骨，要么夾著冰晶，要么夾著雪粒。它輕柔而瀟灑，淅淅瀝瀝的落著，灑在人的臉上，帶著絲緞般的涼意。
黃昏時(shí)分，坐在窗前，放眼眺望，遠(yuǎn)山在暮雨中隱去身影：凝神細(xì)聽，秋雨在芭蕉葉上彈奏著舒緩的古箏曲，樹葉被雨洗的锃亮，在窗外哼唱著愜意的歌謠：看窗外的路燈在秋雨中閃著昏黃的光，一切都那么詩意，一切都那么朦朧……
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