每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
秋風(fēng)紈扇圖篇一
如果秋天是一位作家,那么秋風(fēng)就是他的代表作;如果秋天是一位老師,那么秋風(fēng)就是他教誨出來的特優(yōu)生;如果秋天是一位母親,那么秋風(fēng)就是她引以為傲的兒子。
其實(shí),秋風(fēng)更像是一個(gè)淘氣的孩子,她總是到處亂跑,和世上萬物打交道。不信,你看;
校園里,桂樹媽媽正撫育著桂花寶寶們,但秋風(fēng)一吹,有些桂花寶寶在媽媽的懷抱里站不穩(wěn),掉了下去,秋風(fēng)還覺得好玩,又吹了一口氣,又有些桂花寶寶站不穩(wěn),掉了下去,桂花媽媽生氣極了,但秋風(fēng)卻一臉無事的樣子,又跑去別的地方玩了。
池塘邊,秋風(fēng)悠閑地吹著口哨,無所事事。這時(shí),只聽池塘姐姐一聲抱怨:‘’哎呀,你別吹了,看我的臉都被你吹皺了!‘’秋風(fēng)像是找到了樂趣,不聽池塘姐姐的叫喚,大口大口地吹了起來,不到一會(huì)兒,池塘姐姐原來光滑的臉蛋被吹成了滿臉皺紋的老婆婆。秋風(fēng)哈哈大笑,池塘姐姐沒折,只好打電話通知給秋天,秋天匆匆趕來,把秋風(fēng)狠狠地批評(píng)了一頓,秋風(fēng)只好灰溜溜地回家了。
別看秋風(fēng)那么淘氣,但她仍不失為一個(gè)善良的孩子。稻田里,一片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波,綠油油的菜地里,肥嫩的菜葉上掛著晶瑩的露珠。果園里,紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧;像小紅燈籠的柿子掛滿枝頭;紫寶石似的葡萄一串串地掛在葡萄架下。是秋風(fēng)讓農(nóng)民伯伯露出笑臉,誰能說秋風(fēng)不是一個(gè)樂于助人的孩子呢?
天下沒有不散的宴席,才多長(zhǎng)時(shí)間,秋天就要帶秋風(fēng)離去了。我期待下一個(gè)秋天,期待著秋風(fēng)下一次會(huì)帶來怎樣有趣的事情!
秋風(fēng)紈扇圖篇二
又是一年秋風(fēng)起,她吹走了夏天,迎來了秋天。
又見秋風(fēng)起,吹走了美麗的荷花,留下了一方寂靜的池塘。荷花早已成了一池的殘荷。荷葉枯黃得像張褪色的老照片,邊邊角角已經(jīng)殘破不堪。莖也枯黃了,面對(duì)可怕的秋天垂下了頭。這樣寂靜的荷塘,連魚兒在水中無聊時(shí)游動(dòng)的聲音似乎都能聽清。陽光從天上照下,照向殘荷,仿佛想讓它來講述從生機(jī)勃勃到枯黃的巨變歷程。
又見秋風(fēng)起,吹走了知了的叫聲,吹走了熱鬧的鳥群,留下了一個(gè)空空蕩蕩的樹林。夏天,知了在樹上歡樂地歌唱,而現(xiàn)在,它的歌聲在一點(diǎn)一點(diǎn)變得衰弱,也許它知道自己的時(shí)間也不多了。再過幾天,樹林里半點(diǎn)聲音也沒有了。樹林中再也難見到它的身影,聽到它的歌聲了。枝頭上空空的鳥窩,一碰好像就要散架了。雖然已經(jīng)舊得布滿了灰塵,但是能讓主人憶起,剛剛建好窩時(shí)的歡喜與自豪,剛剛孵出小鳥寶寶的喜悅與歡樂,剛剛教會(huì)小鳥寶寶飛上天空時(shí)的欣喜與高興。
又見秋風(fēng)起,吹走了豐收的麥田,留了下一個(gè)孤單的稻草人。稻草人在田野上孤獨(dú)地站著,望著收割后的田野?;蛟S會(huì)回憶起和麥子一起度過的每一天是多么的歡樂;在成功驅(qū)趕偷吃的烏鴉后,是多么的自豪;在看到主人收割麥田時(shí),是多么的欣喜。可這些都早已過去了,剩下的只有他和眼前這麥渣,連一些常來光顧的蟋蟀也不見了身影。
又見秋風(fēng)起,吹走了夏天美麗的荷花,吹走了知了的無盡的歌聲,吹走了過冬的小鳥,吹走了豐收的麥田。
又是一年秋風(fēng)起,吹不盡那蕭涼與寂靜。
秋風(fēng)紈扇圖篇三
天氣漸漸地變涼了。風(fēng)兒一吹,吹藍(lán)了天空,吹黃了大地,吹熟了梨園,吹走了候鳥,吹來了秋天。
偶爾一陣風(fēng)吹來,落葉便無聲無息地飄飛下來,落在人的頭上,貼近你的臉,帶著太陽的氣息,像媽媽的手一樣溫暖。你想伸開手去擁抱它,它又急轉(zhuǎn)一個(gè)彎,從你的腋下溜走了。
來到梧桐樹下,抬頭仰望,經(jīng)霜的梧桐葉漸漸枯黃。一片片黃葉,在秋風(fēng)中搖搖擺擺,簌簌飄落。它,時(shí)而像黃中帶綠的蝴蝶,翩翩起舞;時(shí)而像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而又像一群飛燕悠然飛翔。真有意思!低頭一看,剛清掃過的地面上,又落上許多“小黃手”。
我不知不覺地走到了楓樹前,綠色的葉片中滲透著紅色,好像害羞的小姑娘,又好像孩子的臉蛋兒,不僅紅潤(rùn)而且可愛。
四季常青的松樹高大挺拔,那翠綠的針葉,短小而精硬,像是喬裝打扮自己的玉髻,又像是縫制云衣霧紗的鋼針。
花壇里的菊花凌霜開放了??窗桑麄冮_得多么熱烈,多么奔放,紅的如火如荼,粉的清淡高雅,黃的金光閃閃,白的純潔如雪……秋菊像是一位小妹妹,仿佛要把它所有的生命、所有的力量,都一起迸發(fā)出來,獻(xiàn)給秋,獻(xiàn)給金黃的秋天姐姐。秋風(fēng)中,各種花的香一股腦兒的相四處彌漫開去。
果園里,橘子、獅子都爭(zhēng)先恐后的接通了電源,都搶著要放出耀眼的光芒。它們?cè)谇镲L(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在告訴人們,“我成熟了,快來領(lǐng)我回家”。
秋風(fēng),吹到了田野上,使稻子娃娃綻放笑臉,似乎在等待著農(nóng)民伯伯高興地將它們迎回家。
秋風(fēng)繼續(xù)地吹,吹啊吹,吹啊吹,吹得我不由自主得想,“明天的秋天,又會(huì)吹到哪兒呢?”( 702班:李夢(mèng)丹指導(dǎo)老師:趙衛(wèi)群)
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