每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
運(yùn)動(dòng)員宣誓誓詞 運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲簡(jiǎn)譜篇一
我問(wèn)爸爸：“你為什么關(guān)掉電視？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)槲覀冎袊?guó)是永遠(yuǎn)也踢不好球的?！薄澳銥槭裁催@么不信任我們自己的國(guó)家呢？”我說(shuō)：“因?yàn)橹袊?guó)沒(méi)有一次贏(yíng)過(guò)?！卑职謿夂艉舻恼f(shuō)。
這是我想成為一名運(yùn)動(dòng)員。我苦苦哀求媽媽給我報(bào)足球班，可是媽媽說(shuō)：“踢什么足球，給我好好學(xué)習(xí)?！蔽抑荒苈?tīng)媽媽的話(huà)。
有一次，我和爸爸去迪卡儂，我看見(jiàn)了一個(gè)足球，我讓爸爸給我買(mǎi)一個(gè)足球，爸爸問(wèn)我：“你干嘛要一個(gè)足球？”我說(shuō)：“買(mǎi)過(guò)來(lái)玩玩?！卑职中乓詾檎娼o我買(mǎi)了一個(gè)足球，我興奮不已。
從那以后，我只要有空就去公園練球，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的球技也有很大的長(zhǎng)進(jìn)，因?yàn)槲蚁嘈胖袊?guó)能在球場(chǎng)上勝利的。我也能當(dāng)上一名出色的運(yùn)動(dòng)員。
這就是我的夢(mèng)想，我想我只要堅(jiān)持下去，我一定能成為一名出色的足球運(yùn)動(dòng)員。
運(yùn)動(dòng)員宣誓誓詞 運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲簡(jiǎn)譜篇二
上學(xué)的時(shí)間到了，教室里還有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)，邵老師也沒(méi)有過(guò)問(wèn)；上第一節(jié)課了，這幾個(gè)位置仍然空著，邵老師也不著急。這是怎么回事？原來(lái)，咱們班有幾個(gè)男生是學(xué)校足球隊(duì)隊(duì)員，今天，他們參加溧陽(yáng)市小學(xué)生足球比賽去了。
這幾個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員是：顏安、姜彥辰、謝一諾、蔣帛倫、朱逸涵、楊宇軒。哇，這么多，占據(jù)校足球隊(duì)半壁江山了吧，尤其是被稱(chēng)為燕湖小學(xué)球王的顏安，更是校隊(duì)的絕對(duì)主力。
上午第二節(jié)課接近尾聲時(shí)，足球運(yùn)動(dòng)員們汗流浹背地回來(lái)了，不用問(wèn)，就知道他們剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)大戰(zhàn)?，F(xiàn)在，馬不停蹄地趕回來(lái)，還要盡量不耽誤功課，夠辛苦的。
下課了，邵老師迫不及待地詢(xún)問(wèn)他們戰(zhàn)況如何。姜彥辰有點(diǎn)興奮地說(shuō)：“還行，4：4，踢了一場(chǎng)平局?！?/p>
“和哪個(gè)學(xué)校比的呀？”邊上有同學(xué)早已等不及了，心急地問(wèn)。
“和實(shí)小比的，他們大多是六年級(jí)的學(xué)生?！焙孟袷侵x一諾的聲音。
朱逸涵補(bǔ)充道：“4球中，有3個(gè)球是顏安踢進(jìn)的。”
“好厲害，顏安上演帽子戲法，不愧為球王?！鄙劾蠋熑滩蛔”?yè)P(yáng)了顏安。
吃過(guò)午飯，足球運(yùn)動(dòng)員們又不在教室里，聽(tīng)說(shuō)被洪教頭召集去布置戰(zhàn)術(shù)了，下午還有一場(chǎng)比賽等著他們。
直到放學(xué)，還沒(méi)有見(jiàn)到他們的身影。后來(lái)，從群里得知，燕湖小學(xué)足球隊(duì)以不可思議的9：0戰(zhàn)勝實(shí)力稍遜的余橋小學(xué)。你知道嗎？，顏安一人竟然踢進(jìn)6球，姜彥辰也有一球進(jìn)賬。哇，我們班的足球運(yùn)動(dòng)員可不止撐起校隊(duì)的半壁江山哦。
五（1）班的足球隊(duì)員們，為你們點(diǎn)個(gè)大大的贊，祝你們接下來(lái)的比賽，捷報(bào)頻傳！
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