范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
六年級(jí)想象字篇一
我醒來(lái)了，心想：“沒(méi)有水真可怕啊!”
是啊!假如世界上沒(méi)有水，世界將變成沙漠，會(huì)導(dǎo)致死亡，讓地球上的一個(gè)個(gè)人倒在那可怕的沙漠惡魔，直到誰(shuí)都死亡為止。
假如世界上沒(méi)有水，世界將會(huì)變得很干燥，火熱熱的沙漠就像太陽(yáng)烤著我們，整個(gè)世界都變成了沙漠的天地。
假如世界上沒(méi)有水，小草和樹(shù)木都會(huì)枯萎。還有那清清的水池早已變成臟兮兮的水池，上面還漂著枯萎的樹(shù)葉、樹(shù)枝，加上人們丟的垃圾，已經(jīng)是非常的臟了。
假如世界上沒(méi)有水，動(dòng)物會(huì)跟人一樣，同樣會(huì)死亡。喜鵲那清脆的歌聲，會(huì)逐漸消失; 活潑的小魚(yú)在水上跳來(lái)跳去，現(xiàn)在卻被臟水而弄死;小狗沒(méi)有了水喝，幫不了我們看家……
假如世界上沒(méi)有水……這能怪誰(shuí)呢?怪人類，他們不講衛(wèi)生，把垃圾丟到河里，使河水污染;他們，不珍惜世界上的每一滴水，浪費(fèi)了我們的水……“ 水是生命的源泉，繁榮的信使，幸福的根子?！彪y道你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句名言嗎?讓我們珍惜每一滴水吧!
六年級(jí)想象字篇二
20xx年后，地球環(huán)境惡劣，綠色植物大量滅絕，人類生存堪憂。
“第21322號(hào)，請(qǐng)到注射室來(lái)?！钡群蛞丫玫乃掖业呐苓M(jìn)去。不一會(huì)，他又出來(lái)了,這是他嗎?從頭到腳，從頭發(fā)到眼睛，全變成了綠色。一滴淚從他眼角滑落，我看了看，也是綠色的。
不到兩個(gè)月,地球上所有人都注射了這種葉綠素提取液,變成了一個(gè)新種族---綠種人。真正實(shí)現(xiàn)了地球一家。
一百五十年后，地球上的綠色植物全部滅亡。地球上再也見(jiàn)不到一點(diǎn)綠色，除了人類。
“媽媽，媽媽，我餓了?！薄梆I了么，走，跟我去外面曬曬就不餓了?！?/p>
“還餓嗎?”“不餓了?！焙⒆用亲诱f(shuō)。她看過(guò)媽媽珍藏的書(shū)上，都是要吃“飯”的?？伤幻靼诪槭裁匆郧暗娜艘俺燥垺保帮垺笔鞘裁窗?是不是要比陽(yáng)光更好?“那我們就回家吧。”媽媽的話打斷了她的思緒。
回到家中，她問(wèn)：“媽媽，以前的人為什么要吃飯呀?“飯”是什么?”母親并不說(shuō)話。她從書(shū)架上拿下一本收藏夾，取出很多包裝袋和圖片。她對(duì)孩子說(shuō)：“聽(tīng)你外婆給我說(shuō)，這是綠豆酥的包裝袋，她以前最喜歡吃這個(gè)了;這是酸辣粉的圖片，它又酸又辣……”她的目光好像透過(guò)了這些東西，又看到了外婆以前吃飯的場(chǎng)景。
“媽媽，綠豆酥和酸辣粉是什么東西，它們是綠色還是金色的?以前的人為什么要吃飯呀?”
她不說(shuō)話，只是在包裝袋上滴下幾滴綠色的淚。
“媽媽，媽媽，你怎么了……”
其實(shí)她們也不想變成綠色，但是由于人類惡劣的行徑，地球開(kāi)始瘋狂的報(bào)復(fù)。地面上寸草不生，滿地黃沙，動(dòng)物全部滅亡，陽(yáng)光能灼傷皮膚，地球變成了人間地獄!據(jù)記載，到20xx年，地球上的耕地面積所剩無(wú)幾，不再能供給人類充足的糧食。到那時(shí)，人類將會(huì)滅亡!于是科學(xué)家研制出一種葉綠素提取液，注射到人體后，人體將會(huì)變成綠色，具有和綠色植物一樣的光合作用，來(lái)維持人體所需的有機(jī)物和水分。同時(shí)，科學(xué)家也建立了功能強(qiáng)大的防護(hù)罩，能控制陽(yáng)光的進(jìn)入，讓人類進(jìn)行光合作用。人類居住的所有地方都有這種防護(hù)罩。
一位父親翻出以前的相片，兒子跑過(guò)來(lái)看?！疤煅?，爸爸，你以前怎么這樣難看，手和臉是白的，眼睛居然是黑的!”父親并不說(shuō)話，又翻了一頁(yè)?！鞍职郑銈兡堑娜撕酶哐?，只是為什么他們既沒(méi)有手又沒(méi)有腳，而且還沒(méi)有臉?”“孩子，那不是人，那是樹(shù)?！薄皹?shù)?樹(shù)是什么?”
孩子想象不出樹(shù)的樣子，永遠(yuǎn)不會(huì)……
六年級(jí)想象字篇三
今天下午，楊桃老師給我們舉辦了一場(chǎng)有趣的未來(lái)車設(shè)計(jì)大賽。針對(duì)現(xiàn)在轎車既不環(huán)保又不安全等一系列的問(wèn)題，我設(shè)計(jì)了一款未來(lái)車。我設(shè)計(jì)的車有著以下特性：舒服、安全、快速。
我設(shè)計(jì)的車非常環(huán)保。首先，這輛汽車不需要加油或者充電。我在車上的某個(gè)地方安裝了一些太陽(yáng)能裝置，再在車頂上安裝一個(gè)月光裝置。白天使用太陽(yáng)能裝 置，夜晚使用月光裝置，這樣不就兩全其美了嗎？可是林靜茹舉手說(shuō)：“如果有一天外面下雨了，沒(méi)有太陽(yáng)光怎么辦？”我說(shuō)：“我的車還有一個(gè)吸收光就可以動(dòng)的 功能?！?/p>
“我設(shè)計(jì)的車還有一定的安全性，平時(shí)是我們自己駕駛汽車的”，說(shuō)到這兒，徐元韜說(shuō)：“假如你發(fā)生了意外怎么辦呢？”“我還沒(méi)有說(shuō)到底呢，聽(tīng)我把話說(shuō) 完”，我說(shuō)，“我的汽車會(huì)有超聲波感應(yīng)系統(tǒng)，假如發(fā)生交通事故，當(dāng)兩輛車的距離達(dá)到一厘米時(shí)，車子就會(huì)自動(dòng)駕駛?！蓖跤碇灿謫?wèn)：“那這樣你不就會(huì)讓人變懶 嗎？自動(dòng)駕駛？”我說(shuō)：“你想錯(cuò)了，這種自動(dòng)行駛只有在交通事故時(shí)才會(huì)啟動(dòng)，躲避之后就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，讓我們自己駕駛。”
我設(shè)計(jì)的車外形是非常漂亮的，車身是天藍(lán)色的，它的車型是敞篷車，顏色是半透明的。
我設(shè)計(jì)的車還有許多功能：下水、飛行、爬山。下水，我們有防水性能，我們可以駕車下海觀光；飛行，我們?cè)诙萝嚨臅r(shí)候，后門(mén)會(huì)變成翅膀飛過(guò)堵車區(qū)；爬山，在車底盤(pán)安裝一個(gè)吸盤(pán)，可以直接上山。
這輛就是我未來(lái)的車。為了達(dá)到這樣的目標(biāo)，我要不斷地探索奧秘，實(shí)現(xiàn)我的美好愿望。
六年級(jí)想象字篇四
現(xiàn)在的小學(xué)生的書(shū)包真重啊，一到五六年級(jí)，書(shū)包就重的像一塊大石頭一樣。要是能給書(shū)包“減減肥”就好了。晚上，我坐在椅子上思潮起伏，不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“叮零零……”我習(xí)慣性地關(guān)掉鬧鈴，睜開(kāi)眼睛一看，什么？現(xiàn)在已經(jīng)22世紀(jì)了！我推開(kāi)門(mén)，一個(gè)踩著輪子的機(jī)器人向我走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到22世紀(jì)，現(xiàn)在是7點(diǎn)整，您馬上要去上學(xué)了。”我一頭霧水的換好了衣服，要背上書(shū)包的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)書(shū)包不見(jiàn)了。機(jī)器人又過(guò)來(lái)催了：“主人，我們得趕緊走了！”我不耐煩的跟他說(shuō)：“再等會(huì)兒，我找書(shū)包呢?！睓C(jī)器人“撲哧”一聲笑了：“主人，您的書(shū)包不是在手上嗎？”我看看手上，“這不就是塊表嗎，只是大了一點(diǎn)而已嘛。”機(jī)器人解釋道：“主人，你可別忘了現(xiàn)在是22世紀(jì)，您手上這塊表可不一般，你把蓋子打開(kāi)看看?！蔽野粗鴻C(jī)器人的指示，打開(kāi)了蓋子。沒(méi)想到，手表的屏幕上不僅顯示了時(shí)間，還顯示了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)等各個(gè)科目的版塊。我一點(diǎn)“語(yǔ)文”板塊，屏幕上立即顯示了語(yǔ)文書(shū)的目錄，我又點(diǎn)到《伯牙絕弦》這課書(shū)，屏幕上又顯示了《伯牙絕弦》的課文，旁邊還有注釋，賞析等等。我按到題目旁邊的一個(gè)小喇叭上，手表立刻響起了伯牙絕弦這篇課文的朗誦。我又返回到科目的版塊里，按“音樂(lè)”這個(gè)版塊，屏幕上又顯示了音樂(lè)書(shū)的目錄。一點(diǎn)“校園里的小白楊”這首歌，我們的耳邊又傳來(lái)悅耳的音樂(lè)聲。
“那我們總不能拿著手表上課吧？”我問(wèn)。
“這你放心”機(jī)器人說(shuō)“學(xué)校的課桌上有更大的屏幕，只要在手表和課桌的屏幕上操作，把手表和課桌上的屏幕連接起來(lái)就行了。這個(gè)手表主要是能為你們隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)提供幫助。”
“那我們?cè)趺磳?xiě)作業(yè)呢？”我又問(wèn)道
“你們的作業(yè)也是在手表或者屏幕上寫(xiě)好，然后發(fā)給老師的”機(jī)器人回答說(shuō)?！俺酥猓@個(gè)手表還能打電話，看視頻，上qq……”
“哇！這么厲害！”我驚嘆。
“那當(dāng)然了，這可是22世紀(jì)了”機(jī)器人說(shuō)“哎呀，你上學(xué)快遲到了，趕緊走吧！”
“趕緊起來(lái)，怎么在這睡覺(jué)呢，看你，口水都要流到褲子上了！”媽媽的叫聲驚醒了我，唉，要是剛剛那個(gè)夢(mèng)是真的該多好??！我又陷入了沉思……
六年級(jí)想象字篇五
在很久很久以前，有一個(gè)公主叫白雪公主，想必她大家都很熟悉吧！話說(shuō)，白雪公主嫁給王子后誕下一女……
“花影公主！別跑吖！那……那是瑪雅女巫的黑魔法森林吖！”一個(gè)衣著簡(jiǎn)樸，但又白凈端莊的少女（小希）正追著前面的一個(gè)少女。回眸一笑百媚生，那個(gè)被追的少女一回頭笑笑，后面的仆人都愣住了。她就是白雪公主的女兒----花影，不！現(xiàn)在對(duì)白雪公主的稱呼也該改改了，應(yīng)該稱之為白雪王后殿下了吧！花影的皮膚白皙又光滑，就像牛奶一樣，有時(shí)仆人也會(huì)稱她為“牛奶公主”。
“從小時(shí)候起，你們就說(shuō)那兒有女巫，那我就去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)！”花影一溜煙跑進(jìn)森林。
“公主……這下完了！王后和國(guó)王都出外，我們?cè)趺崔k吖！”小希著急地說(shuō)。
“我……我們?nèi)フ移邆€(gè)小矮人吧！”嘟嘟冷靜地說(shuō)。
“對(duì)吖！事不宜遲！出發(fā)！”小希說(shuō)。
花影一不小心被瑪雅的弟弟抓住。
“你……你這家伙放開(kāi)我！”花影大叫。抓住花影的是一個(gè)英姿颯爽的少年?，斞诺哪_步聲傳到這兒了。那個(gè)少年一下子吻上了花影的嘴。
“離葉，你這小子竟然在這兒與別人幽會(huì)。我……我就得避開(kāi)咯！”瑪雅大笑。
“姐姐，別笑我了。我的寶貝她都害羞了！”離葉假裝一副不正經(jīng)的樣兒。說(shuō)的花影臉紅得像櫻桃。
瑪雅走后?；ㄓ爸徊徽Z(yǔ)，她明白了這是一吻定情。
“我叫離葉，你走吧！”離葉對(duì)花影冷淡地說(shuō)。
花影離開(kāi)森林，回到王宮。小希和嘟嘟剛想出發(fā)，就看見(jiàn)花影回來(lái)了。
一個(gè)月后……
“花影，明天你就要和飛魅國(guó)王子風(fēng)意結(jié)婚。”國(guó)王對(duì)花影說(shuō)。
花影很傷心，不同意，可是……
六年級(jí):單縣楊樓鎮(zhèn)姜晨
六年級(jí)想象字篇六
大家好，我是一滴水。說(shuō)實(shí)話，我是個(gè)冒險(xiǎn)家。不只是我，我們?nèi)乙泊竺半U(xiǎn)家，讓我告訴你關(guān)于我的旅程吧。
一開(kāi)始，我出生在這樣一座傳統(tǒng)大水庫(kù)里，這里又陰暗又潮濕。雖然已經(jīng)不是五酒店，但是這也是我的家啊。突然，水龍頭使用開(kāi)了，我很多的兄弟之間姐妹們都?xì)g呼著跳了一下出去，但我還是不能，因?yàn)槲译x水龍頭可以很遠(yuǎn)，過(guò)了他們一會(huì)兒，前面的水都放光了，我不知自己不覺(jué)地就漂了過(guò)去，正當(dāng)我要睡覺(jué)時(shí)，我突然一個(gè)掉了生活下去，只聽(tīng)“嘩”的一聲，我便降落在中國(guó)這個(gè)世界奇妙的世界上。我又高興又悲嘆，高興的是我終于出來(lái)了，悲嘆的是不知道是誰(shuí)開(kāi)的水龍頭，在這里不僅浪費(fèi)時(shí)間我們的生命。
我降落在地上，很快就被太陽(yáng)報(bào)上天了..但我沒(méi)有死，我改變了我的身份：蒸汽。我跟著風(fēng)哥飄來(lái)飄去，終于到了另一個(gè)云母——懷抱..媽媽從身上拿了幾朵小云，放進(jìn)風(fēng)哥的手里，說(shuō)：“風(fēng)哥，讓你受苦，請(qǐng)幫阿姨把我的孩子送到遙遠(yuǎn)的學(xué)校去。”好吧。風(fēng)哥說(shuō)著，帶著云哥飛走了..
幾天后，云的母親病了，變成暗黑色云的母親說(shuō)：?！昂⒆樱业哪赣H病了，我媽不能讓你，你是偉大的，他們?cè)谑澜绺鞯芈眯械臋?quán)利?！蔽覀兂汕先f(wàn)的兄弟異口同聲地說(shuō)：“好，媽，你照顧?！闭f(shuō)話間，我們都從母親的懷里掉了下來(lái)，我們說(shuō)，人類的狀態(tài)是下雨。
我迷迷糊糊地睜開(kāi)我們眼睛，發(fā)現(xiàn)學(xué)生自己在最后就是一位中國(guó)母親——大樹(shù)沒(méi)有媽媽的懷抱里，我知道我自己要造福社會(huì)人類，所以我就讓一個(gè)大樹(shù)媽媽把我吸收了，在我就要發(fā)展真的去上帝那兒報(bào)到的時(shí)候，我看到了生活由我公司變成的另一個(gè)企業(yè)生命——氧氣出生了……
再見(jiàn)，朋友們。后來(lái)我看到上帝爺爺?shù)男θ荨?/p>
六年級(jí)想象字篇七
酣然入夢(mèng)固然甜美，小睡也別具風(fēng)味。多少年來(lái)，許多名人志士先后游歷了祖國(guó)的江山大川，名勝古跡，揮筆寫(xiě)下了自己對(duì)祖國(guó)壯麗山河的無(wú)限熱愛(ài)、贊美之情。我，卻想用這支平凡的筆，默默地記下那無(wú)名的小花園。
小花園兩面臨街，面積雖不大，設(shè)計(jì)卻甚是精巧。從喧鬧、繁華的街市突然步入這幽靜、清新的處所，頓使人覺(jué)得耳目一新，我簡(jiǎn)直懷疑自己是否已經(jīng)置身于“世外桃源”之中了。
北面正門(mén)前是由一個(gè)圓形和一個(gè)半圓形組成的大花壇。望著這緊緊靠在一起的花壇，我忽然想起了‘舊月同輝”，不是嗎？圓圓的是太陽(yáng)，彎彎的是月亮。溫暖的太陽(yáng)與多情的月亮?xí)r刻陪伴著來(lái)此游玩的人們，多有意思呀！花壇正中是高大的美人蕉，寬大的葉子片片向上，仿佛掐得出水兒，小心翼翼地捧著那血紅的花朵，更襯托出了花的嬌艷、嫵媚。它們的四周，是一片紅得似乎要滴落下來(lái)的串兒紅，可愛(ài)的花兒，不是正帶著火一樣的熱情在歡迎人們的光臨嗎？
踏進(jìn)橢圓形的北門(mén)，靠花園的西側(cè)，是一條南北走向的長(zhǎng)廊，上面密密地爬著許多彎曲的古藤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似一條綠色的長(zhǎng)龍橫臥于此。炎熱的夏季，從炙熱的陽(yáng)光下走進(jìn)這怡人的綠蔭，能不感到心曠神怡、署意頓消嗎？長(zhǎng)廊有許多出口，可以通入下面的草地，地上的小草纖細(xì)而頑長(zhǎng)，毛絨絨的如一層綠色的毛毯，看一眼就好象感受到了它的柔軟、舒適。園中長(zhǎng)著各種各樣的樹(shù)木。四季常青的松樹(shù)，桿短而粗，樹(shù)冠卻很寬大，象一個(gè)個(gè)巨大的蘑菇蹲在綠茵茵的草地上。敢與松樹(shù)比美的`柏樹(shù)卻長(zhǎng)得秀麗、挺拔。還有許多叫不出名字的樹(shù)木，掛著紅艷艷的小果實(shí)，象瑪瑙一般晶瑩、剔透，雖說(shuō)為了人們休息、乘涼，草地上已經(jīng)設(shè)置了一只只石桌、石凳，可是有些人卻偏偏喜歡坐在草地上。我挺好奇，走上去試了試，怪不得：好美呀！身下是青青嫩草，背靠蒼勁的古樹(shù)，頭頂著悠悠的藍(lán)天，好愜意，好自在！
長(zhǎng)廊的盡頭是一座堆疊精巧的小假山。它多是用土黃的石塊堆積而成。上面已經(jīng)被風(fēng)雨侵蝕得留下了許許多多深淺不一的小坑兒，恰恰是這些，更加增添了假山的魅力。
穿過(guò)假山，一座小巧玲瓏的亭子呈現(xiàn)在眼前。我不禁為它描繪的精巧、造型的別致而拍案叫絕了。亭子下面，是一灣清水，這在本地極為罕見(jiàn)，“物以稀為貴”，它自然又為小花園平添了幾分嫵媚。坐在亭子里，花園的全貌盡收眼底，這不正好充分顯示了設(shè)計(jì)者的別具匠心嗎？
整個(gè)花園的正中，是一座圓形的大花壇，正中是紅色，四周是桔紅色，象一把熊熊燃燒的火炬，給人信心，給人力量。
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