成長(zhǎng)的煩惱字(3篇)

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成長(zhǎng)的煩惱字(3篇)
時(shí)間:2023-05-25 21:37:39     小編:文友

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成長(zhǎng)的煩惱字篇一

我現(xiàn)在處于小升初的年齡階段,在這關(guān)鍵而又特殊的階段,一大波煩惱,像個(gè)炸彈一樣,炸得我焦頭爛額。

“快快快,還有20分鐘快吃完飯上數(shù)學(xué)再上語文,還有素描。”媽媽在一旁使勁地催促著我。我狼吞虎咽地吃著,但思緒飄向了遠(yuǎn)方。自從到了五年級(jí)過后的暑假,媽媽也沒有征得我的意見,擅自武斷地給我報(bào)了五個(gè)補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)媽媽告訴我這個(gè)消息時(shí),我那千瘡百孔,不堪一擊的心嘩啦地全碎啦,心中怒火熊熊燃燒,我心里有一些委屈更多的是氣憤??赡怯帜茉鯓??母令如山,違抗不得。

早晨伴隨著我的那一張張?jiān)嚲恚桨l(fā)越讓我覺得難受,一味的學(xué)習(xí)有什么用?這樣就能解決問題?成績(jī)、考初中,這樣累的一切,成績(jī)效率增加一點(diǎn)點(diǎn),怨恨、壓力轉(zhuǎn)眼間越來越多,得不償失,難道不能放松點(diǎn)?想著想著,心亂如麻,一滴滴淚從眼睛里掉出來,滑過臉頰,掉到了書上。早晨依舊陪伴我的是那令我生氣的一堆書;晚上陪伴我的還是那臺(tái)的里射出刺眼的燈光。

我被這煩惱困擾了許久,它使我焦慮不安,茫然無措??涩F(xiàn)在心平氣和地想一想,雖然媽媽的方法是錯(cuò)誤的,可她的愛意還在,只是為我報(bào)了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班而已呢,就是讓我提升一下學(xué)習(xí)知識(shí)。

我想到這兒,若有所思,不讓她失望而已。以后我會(huì)解決這些煩惱,并使它成為我的動(dòng)力,使自己越來越好。

成長(zhǎng)的煩惱字篇二

蟋蟀有自己獨(dú)特的歌曲,但是誰知道它們的煩惱呢?鷹有自己的翅膀,誰能理解它的困難?這條魚有自己的雙鰭,誰能知道它的心結(jié)呢?時(shí)間像箭一樣飛逝,太陽和月亮像船一樣奔跑。我的`童年不再回來了,只留下刻痕?,F(xiàn)在,我正在步入一個(gè)全新的初中學(xué)習(xí)之旅,同時(shí),我也有成長(zhǎng)的煩惱。

在語文課上,面對(duì)不理解課文內(nèi)容的尷尬,聽老師講課的內(nèi)容時(shí)來時(shí)去,每堂課似乎都是云里霧里,沒有陽光。以前在小學(xué)得90分的信在這里已經(jīng)消失了。此時(shí),只能收到70或80個(gè)標(biāo)記。

在數(shù)學(xué)課上,黑板上畫了一個(gè)幾何圖形,上面有一系列的水平線和垂直線。老師要求我們理解這個(gè)謎。我對(duì)這樣一個(gè)“幽靈劇本”一無所知。至于結(jié)果,我太虛弱了,什么也做不了。面對(duì)各種各樣的試卷,我只能說不出話來。面對(duì)此時(shí)的尷尬,我也淚流滿面,希望能壓制住一個(gè)想法。

在英語課上,一連串的英文字母圍繞著我,每天,我都可以毫無理由地咀嚼它們。許多語法和文章整天壓在我瘦弱的肩膀上,讓我無法呼吸。對(duì)于單元學(xué)習(xí),我只知道一半,對(duì)這篇文章也只知道一點(diǎn)點(diǎn)。上課時(shí),老師說一口流利的英語,我找不到東南和西北。

面對(duì)這樣的麻煩,我一直在努力尋找方法,但失敗了。

雖然蟋蟀有麻煩,但它們可以被歌聲覆蓋。老鷹有困難,但它能用翅膀突破。魚有麻煩,但是它們可以用雙鰭來攻擊。我也相信我可以用自己的雙手改變。

成長(zhǎng)的煩惱字篇三

在人生的旅途中,怎么不是豐富多彩、快樂無限呢?整天總知道在緊張的學(xué)習(xí)中進(jìn)行,怎能不讓我都呢?

小小的年紀(jì),整天總是要在課堂中度過,真是無趣極了。放學(xué)后,一堆的作業(yè)還在等著我,沒有時(shí)間出去玩,也沒有時(shí)間去觀察自然界中的。

啊——真困!讓我休息一會(huì)吧。剛爬在床上,就會(huì)聽見開門的提醒聲,立刻坐起,用最短的時(shí)間進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。爸爸瞧看一切都井然有序,這才轉(zhuǎn)身走……

啊——真是困極了!讓我休息吧。躺在床上,剛準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)輕松一番,可誰知,母親尖銳的聲音在間中蕩漾,傳界,還是起來吧。不知一會(huì)我的耳膜會(huì)不會(huì)受的了……

終于,我將功課做完。啊——真-是-困-極-了。正式開始我最美好的時(shí)光——。在夢(mèng)中,我是一個(gè)快活、可愛、擁有金色的童年所擁有的幸福時(shí)光,做回幸福孩兒,忘記了現(xiàn)實(shí)生活。

可是,調(diào)皮的小精靈的一陣吵鬧聲,將我從床上拖起。著各種書籍、,這時(shí)神還沒回過來。

走在上學(xué)的上。這這時(shí),可以放飛自己的眼界,看看那從未見過的藍(lán)藍(lán)如海天空,并且飄起幾快輕紗,那真是我夢(mèng)中的先境。走進(jìn)教室,一聲聲的,再次在我的耳邊開始。這些話,我已經(jīng)可以倒背如流了……

一天的生活真是無趣,我何時(shí)才能擁有我夢(mèng)中一般的童年……

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