人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
快樂(lè)是一種選擇歌詞篇一
我窩在沙發(fā)上，仍然想著那個(gè)虛無(wú)縹緲的'問(wèn)題，直到熟悉的小調(diào)響起，打斷了我的思緒。
那聲音有些破碎，中間還夾著幾個(gè)古怪的調(diào)，是媽媽又在哼歌了。媽媽是一個(gè)注定與音樂(lè)無(wú)緣的人，但是她卻特別喜歡唱歌，準(zhǔn)確地說(shuō)，她是在哼歌，因?yàn)樗洸蛔∪魏我皇赘璧母柙~。
我飛快地跑進(jìn)廚房。
只見(jiàn)媽媽耳畔一縷細(xì)碎的頭發(fā)調(diào)皮地垂著，又被她漫不經(jīng)心地別在耳后，頭發(fā)被草草地束成一個(gè)松松垮垮的馬尾，她眼角含笑，仿佛吃了蜜那樣甜，那滿(mǎn)眼笑意仿佛要溢出來(lái)，我嗔怪道：“媽?zhuān)植皇犷^！”媽媽似個(gè)小孩子，嘟起嘴，有些委屈又有些無(wú)辜地對(duì)我說(shuō)：“今天雙休日嘛，頭發(fā)也放假！”說(shuō)罷，我倆相視一笑快樂(lè)感染了廚房的每一個(gè)角落。
沒(méi)一會(huì)兒，飯菜做好了，我吃著飯，感覺(jué)格外美味，仿佛把快樂(lè)一點(diǎn)一點(diǎn)壓縮在里面了。
快樂(lè)是一種選擇，盡管身上的衣衫并不昂貴，盡管蓬頭垢面，盡管喜歡的歌唱不好，可那又怎樣。每個(gè)人都有選擇快樂(lè)的權(quán)利，快樂(lè)的人往往比別人更加樂(lè)觀，更加對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。所以請(qǐng)將嘴角上揚(yáng)，把快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人，在生活中選擇快樂(lè)，并保持快樂(lè)吧！
我要選擇快樂(lè)！
快樂(lè)是一種選擇歌詞篇二
快樂(lè)是什么？他沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，只是一種角度而已。
在沙漠中艱難行走的人，只要看到一點(diǎn)兒綠茵，就會(huì)感到快樂(lè)。在逆境中掙扎而傷痕累累的人，只要聽(tīng)到半句鼓勵(lì)的話，快樂(lè)便會(huì)油然而生。
荊棘劃傷了手指，可幸運(yùn)的是沒(méi)有刺傷眼睛。登山時(shí)不小心，金項(xiàng)鏈落下了懸崖，可幸運(yùn)的是沒(méi)有危及性命。這些不幸之中的大幸，只要仔細(xì)去品味，換個(gè)角度去看，就會(huì)感覺(jué)到它們像撥子一樣撥動(dòng)你的心弦。
快樂(lè)，不僅在于你從哪個(gè)角度去欣賞它，更在于你從哪個(gè)角度去善待它。
有這樣一個(gè)寓言：一天，上帝帶教士去一個(gè)房間，許多人正圍著一口煮著食物的大鍋?zhàn)?，他們又餓又失望。每個(gè)人只有一個(gè)湯勺，但是湯勺太長(zhǎng)，所以沒(méi)法把食物送到嘴里。然而，上帝有帶教室去另一個(gè)房間，也有一群人圍著煮著食物的大鍋?zhàn)?，不同的是，這里的人看起來(lái)又飽又快樂(lè)，而他們的湯勺也是一樣長(zhǎng)。教士奇怪的問(wèn)：“為什么同樣的境況，這個(gè)房間的人快樂(lè)不已，而那個(gè)房間的人卻愁眉苦臉呢？”上帝微笑道：“難道你沒(méi)有看到，這個(gè)房間的人都學(xué)會(huì)了喂對(duì)方嗎？”
一個(gè)人總不能總以自我為中心。人的精神和物質(zhì)生活，都有賴(lài)于與他人互惠互存。你付出了愛(ài)，別人會(huì)感激你，你也會(huì)感激別人接受了你的愛(ài)，這樣，你永遠(yuǎn)都會(huì)生活在快樂(lè)中。而且，你付出了愛(ài)越多，得到的快樂(lè)也就越多。
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