2022年家庭教育心得體會格式免費(3篇)

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2022年家庭教育心得體會格式免費(3篇)
時間:2022-12-06 11:18:37     小編:zdfb

我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

家庭教育心得體會格式篇一

家是孩子們主要的活動場所,家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴,那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅僅會疏遠孩子與父母之間的感情,在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家,是教子的第一步,家人之間要相親相愛,和睦相處。

當孩子牙牙學語時候開始,我們都會為他的人生的第一步打好基礎(chǔ),在生活的點點滴滴中培養(yǎng)他一些優(yōu)良品德。給他講講“孔融讓梨”的故事,讓他明白尊敬長輩的道理;告訴他幫忙別人是件很開心的事,讓他明白就應(yīng)助人為樂;現(xiàn)在他和小伙伴之間嬉戲時總會相互謙讓,總會把好吃的,好玩的留給弟弟。

有些家長望子成龍,學習上不斷加大壓力,生活上關(guān)懷備至,卻將良好行為習慣置之腦后,聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動,不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德,而且能夠培養(yǎng)孩子的獨立性、職責感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種潛力。因此,在孩子很小時,我就開始讓他干一些力所能及的家務(wù)活。現(xiàn)在每到周日他都會幫我收拾家務(wù)。雖然有時做的不夠好,但他一直在努力幫我分擔辛苦,這也是我們倆歡樂的時光。

在學習之余要注意讓孩子適當放松,每晚我們抽出半小時進行散步、慢跑,并利用這一時光,了解孩子的精神需要,并經(jīng)常和孩子談心。有時間的話,他會請我跟他對上一局他喜愛的圍棋。學會用欣賞的目光看待自我的孩子,善于捕捉他身上的'閃光點,不要將子女與別人的孩子相比,將子女的此刻和過去進行比較,縱向看進步,及時發(fā)現(xiàn)和肯定自我孩子所獲得的任何一點成績,使孩子感受到我們的贊美和鼓勵,提高孩子的自信心和良好的學習習慣。

孩子的心田是敏感的,撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果,就會有什么樣的收獲,因此,我真誠地期望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力,順其自然,因材施教,讓孩子輕簡單輕松學習,要相信:是金子總是會發(fā)光的!

家庭教育心得體會格式篇二

(1)父母以身作則,做孩子的榜樣,學校積極引導,雙方共同努力。

我們認為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自己做了,孩子才會跟著學習。如果光說大道理,而自己不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,不過是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時,學校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。

兒子的母親目前是一所大學的研究生,對孩子而言,這是他引以為自豪的事,也是一種促進力量。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦,但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,那是一個榜樣,使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上初一,雖然母親不在身邊,孩子在爸爸和學校老師的諄諄教導下,不僅在學習上有進步,其他各個方面都有了可喜的進步,成為了一個懂事的好孩子。

(2)營造家庭學習氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學習習慣。

聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的事,他的心得體會是營造家庭學習氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學習的好習慣。每天晚上吃完飯后,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業(yè),他們回到家,在孩子做作業(yè)時,從不看電視,各自拿一本書看,時間久了,孩子就養(yǎng)成了良好的作息習慣,女兒和侄女經(jīng)常相互比,看誰學習好,看誰學的晚,去年高考,兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學。

(3)培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是最好的老師。

兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲,我對他說,玩可以,你也可以玩出新花樣,比如,做幻燈片之類,拿給別的孩子看時,多有成就感啊。于是兒子學會了制作幻燈片,時常還叫別的孩子欣賞,并教會他們。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語,剛開始的時候,我同學家的女兒去學英語,讓他也去跟著學,如今,他已經(jīng)越學越有興趣,對媽媽說:“我班上有一個英語說得很好的同學,我也要跟他一樣”。看到孩子這樣愛學英語,我很欣慰。我知道兒子的語文不太好,我有時替他著急,真希望他能把語文提高一下,可兒子說要繼續(xù)報名學英語,我還是高興的答應(yīng)了。

(4)處罰孩子要適當,積極引導孩子,做孩子的好朋友。

記得兒子在小時候,有一次拿家里的錢,沒有經(jīng)過父母同意,買了許多玩具,我們知道后,讓他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學四年級的時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,結(jié)果我們吵打起來,兒子說他已經(jīng)盡力了,一時難以改變,我向兒子認了錯,同時指出他打我也是不對的,兒子也認了錯,現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮。

家庭教育心得體會格式篇三

父母是孩子的第一任老師,良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的意義,甚至決定著他們的發(fā)展方向,影響到終生。家庭教育,就是逐漸培養(yǎng)孩子良好的習慣,特別是那些有助于自我教育的習慣。知識的傳播、傳遞,主要依靠書本,而習慣的養(yǎng)成則主要依靠父母和老師。下面我談一點我的教育心得,主要從以下幾個方面培養(yǎng)孩子。

在家庭教育中,我們教育孩子尊重父母、尊重他人的同時,父母也要尊重孩子,把他們當作一個獨立的個體來看待。在與孩子交談時,要充分尊重和理解孩子,善于站在孩子的位置上去觀察孩子的需要,要有一顆孩子似的心去進行親子間的交往,無論孩子犯有多大的錯誤,要和他講道理,而不是使用我們的家長作風,以輩份來壓人。父母既是孩子的教養(yǎng)者,又是孩子的朋友。與孩子能做到情感上交融,使孩子樂于親近,感受到自己是家庭中一名成員,受到家人的愛和重視。這種寬松、和睦的家庭環(huán)境能使孩子生動活潑、主動地得到發(fā)展。家庭成員之間要和睦相處,特別是夫妻間的互敬互愛、互諒互讓至關(guān)重要。父母的一言一行對孩子有著潛移默化的影響,即使父母之間發(fā)生矛盾雙方也要心平氣和地講道理,妥善處理,而不能當著孩子大吵大鬧。讓孩子生活在一個安定、幸福、和諧的環(huán)境中,孩子會受到極好的熏陶,學會欣賞別人,才能與同學友好相處。

我們要求孩子做到的,自己首先做到,努力給孩子最好的影響,讓他養(yǎng)成好的生活習慣和學習習慣。如果要求孩子講衛(wèi)生、愛學習。那我們就要首先做到。同時只要孩子做得好,我們就要不吝嗇贊美他。不好的習慣慢慢改正,逐漸形成良好的行為習慣。孩子上小學的前一年,我開始注重孩子學習習慣的培養(yǎng)。當時看到很多孩子識字量很大,可以獨立讀書,我也很著急。上網(wǎng)搜資料,也去上過識字試聽課。后來經(jīng)朋友推薦,我買了幾本國學經(jīng)典,《三字經(jīng)》,《弟子規(guī)》,《百家姓》,《詩詞啟蒙》等書在家陪孩子讀。讀書伊始,三字經(jīng)朗朗上口,還有幾分熱情,一兩個周后,無論怎么鼓勵,孩子也不愿意再讀,而且還出現(xiàn)了厭煩情緒。我重新調(diào)整策,堅持了沒幾天,又不喜歡讀了。沒辦法,他不讀,我決心自己跟著錄音讀,用自己的行動來感染他,家里的電視電腦都關(guān)掉,只有我讀書的聲音。他玩他的玩具,我讀我的書偶爾他也會湊過來看我在讀什么,讀到哪兒了。慢慢就開始跟著我一起讀了。我們自己以身作則,無為而為,受大人的影響,孩子自然而然地就養(yǎng)成習慣了,他認為這是每天的必須做的事情。良好的習慣是在大人的潛移默化中形成的。識字量也是在這一年中有進步的,以至于上學后,因為識字量大而占光,做老師的小助手。

不能不管,也不能多管。既然說孩子,自然是非常幼小,而且還處于獨立性的萌芽階段,不能約束過多。其實生活中有許多事是孩子們可以自己做的,只是由于身邊有可以依賴的人,他們就不做了。要讓孩子明白生活是自己的事,因此應(yīng)該自己去面對,小孩子跌倒是常見的事,許多父母會痛心地把他們扶起來。但我從來不這樣做,我只是鼓勵地看著他,希望他能自己爬起來。在學習上,遇到有一些困難的題目時,孩子總希望父母能幫他。一般情況下,我只告訴他通過哪些途徑可以解決,譬如查字典,找資料,如果他還是要求幫助他,我會告訴他:“這是你自己的事,我相信你能解決”。慢慢地,孩子就學會了自己解決問題的方法,而不會有一種惰性,依靠大人幫他去解決問題。但是我也不是說就此放手,不去管。我們現(xiàn)在有個習慣,每天在托管班寫完作業(yè)后,回家拿出作業(yè)記錄本,從頭給我講一遍作業(yè),給我講作業(yè)的同時,他自己對今天的內(nèi)容又復習了一次,我也能發(fā)現(xiàn)孩子在學習上存在的問題,然后我在作業(yè)本上簽字。如果寫得好,會有小獎勵,積攢多了,可以換取大的獎勵。同時他也明白一個道理,想要得到自己心儀的東西,必須依靠自己的勞動和努力才能換取。學習的積極性也自然而然提高了。

孩子再小,也是一個單獨的個體,長大,獨立,是他人生必須的課程。一步一步,我們希望他盡早獨立了,就盡早有能力去適應(yīng)這社會。陪伴孩子成長的過程中,我們也需要不斷學習,提高自身素質(zhì),與孩子共同成長。

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