每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
兩學一做查擺剖析材料篇一
作為一名中共黨員，本人在個人作風方面一直比較嚴謹、務實、坦誠、清廉。具體表現(xiàn)在：
一是認真做好本職工作，努力提升素質本領。在日常工作中，本人能夠做到戒驕戒躁，踏實苦干，不弄虛作假，不欺下瞞上。能夠及時且合格地完成各項工作任務，待人熱情，與人為善，能夠做到密切聯(lián)系群眾。二是站穩(wěn)立場，堅持原則。本人在政治上始終與黨中央、市委、市政府保持一致，努力執(zhí)行黨的各項重大決策，始終保持端正的思想;在工作中能夠做嚴禁端正，維護黨和青年群體的合法利益。三是生活作風良好。
本人始終秉承積極向上的生活態(tài)度，始終保持積極健康的業(yè)余愛好，生活習慣良好有序，無不良嗜好。注意節(jié)儉，吃穿有節(jié)，消費有度，不奢靡，不消沉，不墮落。四是廉潔自律，維護青年群眾利益。本人在工作中時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，運用好、發(fā)揮好共青團聯(lián)系和凝聚青年群體的橋梁紐帶作用，自覺做到以群體利益為先，切實為群眾謀福利，堅決杜絕濫用權力、以權謀私。
無論在工作還是生活中雖然都能夠求真務實、真抓實干，努力鉆研本領知識，但結合自身工作的實際情況，對照“四風”要害，結合“兩學”、“三對照”、“四查找”的要求和標準，自己在思想覺悟、紀律意識、工作作風、價值取向等方面還存在很多問題和不足。
學習上的深度和廣度不夠，政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與青年工作有關的內(nèi)容，對經(jīng)濟理論、社會科學及新事物、新知識學習掌握的不夠好，理論與實踐有些脫節(jié)，不能有效地與實際工作緊密結合起來。此外很多時候，只注重表面學習，只滿足于片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實質，這對于自身的發(fā)展和工作的促進都是不利的。
政治敏銳性不高，學習思考和洞察力待加強。對當前世界形勢的發(fā)展變化了解不足，對國家方針政策的領會思考不全面，思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作，不主動抽出時間去多了解國際國內(nèi)發(fā)生的重大事件，從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。工作作風還需要更加扎實，有時存在急于求成的情緒。在任務多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到，導致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
創(chuàng)新意識不足。對新知識、新事物的學習上熱情不夠。表現(xiàn)在工作作風上有時有松懈現(xiàn)象，工作標準上有時不夠嚴格，只求達標，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。有時認為只要完成好領導交給的任務和本職工作就行。
服務意識有待進一步提高。有時過于強調(diào)原則性，沒有從基層單位和服務群體的角度去思考問題，導致有些工作或活動因考慮不周而出現(xiàn)盲點或欠缺。
通過認真剖析和總結，上述問題產(chǎn)生的主要原因有：一是對加強學習的重要性認識不夠;二是開拓進取精神仍然不足;三是個人修養(yǎng)不強。今后，必須認真履行黨員義務，嚴守黨的紀律，牢記黨的宗旨，堅持不懈地抓好學習，提高自己的理論水平和業(yè)務能力，身體力行“三個代表”重要思想，時刻警醒自身“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，勇于擔當，勇于奉獻，努力使工作有更大提高。
我決心通過這次對照檢查，找準問題，抓住產(chǎn)生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。
加強政治理論和文化知識的學習，努力提高自身綜合素質。在今后的工作和學習中，在加強本職崗位知識學習的同時，不斷積極主動地加強對政治理論以及新知識、新事物的學習，牢固樹立共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識，在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。確立終身學習的觀念，廣泛拓展自己的知識視野，提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng)。
積極主動地開展工作，高標準高要求地完成好各項工作任務。作為一名共產(chǎn)黨員，我將進一步加強責任意識和服務意識，提高為考生服務的水平，努力豐富自己的閱歷，鍛煉自己的各方面能力，樹立勇于奉獻和艱苦奮斗的精神，努力破除急躁情緒，迎難而上，積極工作。不斷改進自己的工作作風和工作方式，提高工作水平。
要進一步解放思想、務實創(chuàng)新，增強實效。要進一步增強服務和大局意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，在科學
發(fā)展觀的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，不斷總結和完善工作經(jīng)驗，圍繞全市新戰(zhàn)略實施的發(fā)展規(guī)劃目標，認真貫徹和落實市委、市政府各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好本職工作。
謙虛謹慎，團結同志，在工作中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進本質。在今后的工作學習和生活中，虛心向經(jīng)驗豐富的同志學習請教，刻苦鉆研業(yè)務知識，擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷，改變守舊的思想觀念，認真審視自己的缺點，努力克服一些不足之處，牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和無私奉獻的精神。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風上吃苦耐勞不畏艱險，始終保持蓬勃朝氣，以不排斥任何工作的態(tài)度，在本職工作中發(fā)揮自身的一些優(yōu)勢，體現(xiàn)自身價值，提高自身修養(yǎng)，做到廉潔自律，以飽滿的熱情去完成各項工作任務，在工作中去體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨員應有的先進性。
兩學一做查擺剖析材料篇二
“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐。機關黨員干部作為人民公仆，應爭當“兩學一做”表率，用黨章黨規(guī)指導規(guī)范工作言行，用系列講話武裝頭腦、指導實踐、推動工作，念好“學”“嚴”“干”三字經(jīng)，堅持做到學而懂、學而信、學而用，把學習教育融入改革進程、融入中心任務、融入當前工作，推動汕頭實現(xiàn)振興發(fā)展。
開展“兩學一做”學習教育，首先必須抓好真學深學這個基礎環(huán)節(jié)。黨員干部要真正學深悟透，掌握核心要義，在學講話學黨章的過程中樹立三個意識，做“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。
樹立學習意識，加強黨性修養(yǎng)。要學習黨的先進理論，堅持把習近平總書記系列重要講話精神和黨章黨規(guī)作為理論學習的重點，結合工作需要加強相關知識和政策的學習，努力成為本職工作和分管領域的行家里手，提高處理復雜問題、領導科學發(fā)展的能力。要認真學習黨的發(fā)展歷程，堅定理想信念，銘記共產(chǎn)黨人在困難面前不畏艱險、頑強奮斗、百折不撓、英勇不屈的精神，砥礪領導水平和執(zhí)政能力，砥礪凝聚力和戰(zhàn)斗力，砥礪先進性和純潔性，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
樹立公仆意識，激發(fā)進取動力。要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵擋各種形形色色的誘惑，堅決杜絕享樂主義、官本位主義。要樹立正確的職務觀，清醒認識到黨的干部是人民公仆，手中的權力來自人民，為黨工作、為民辦事是干部的“本分”，在崗位上應想著如何把工作干好、干得更出色，以干事創(chuàng)業(yè)的熱情投入到工作中來，堅決擯棄思想渙散、不思進取的消極態(tài)度。要樹立正確的能力觀，在工作能力上多一些“攀比”，從比較中看到自己的短處和不足，激發(fā)不斷進步的動力。
樹立群眾意識，促進干群關系。要認識人民群眾對歷史的推動作用，把群眾意識、群眾路線貫穿于基層具體的實際工作中，把群眾滿意不滿意作為作決策、定目標、想問題、辦事情的出發(fā)點和落腳點，真正做到親民、愛民、敬民、為民。要從感情上接近群眾，高度肯定和重視群眾為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻的力量;從工作上接近群眾，真正深入基層、深入實際;從生活上接近群眾，注重培養(yǎng)和群眾的魚水關系，以民為本，重視民生。
黨員干部投身“兩學一做”學習教育，必須“嚴”字當頭，牢固樹立“萬事嚴為先”的理念，手握戒尺、心存敬畏，敢于擔當、敢抓善管，大公無私、公私分明，做守紀律講規(guī)矩的表率。
要嚴格要求，堅持黨性原則。講原則是對黨員干部的根本要求。在新形勢下，黨員干部堅持黨性原則，就是要把握政治方向、堅決服從大局、切實維護團結、自覺遵守紀律。要把老老實實做人、踏踏實實做事作為修身處事的基本準則，始終把心思動在事業(yè)發(fā)展上，精力用在推動工作上，功夫下在為民解憂上，以積極的作為努力實現(xiàn)自身價值。始終保持朝氣蓬勃、干事創(chuàng)業(yè)的良好精神狀態(tài)，有事不避難、奮勇向前，以“逢山開路、遇河架橋”的精神和“明知山有虎、偏向虎山行”的勁頭，在難題面前敢闖敢試，在矛盾面前敢抓敢管，推動各項工作取得新成績。
要嚴以用權，堅持心存敬畏。嚴以用權關鍵是給權力運行劃“紅線”、布“雷區(qū)”，讓制度成為帶電的“高壓線”。黨員干部要敬畏制度規(guī)矩，決不越紅線、不逾規(guī)矩。要心有戒尺，把手中的權力用當其時、用得其所，一身干凈、為官有為。要心存敬畏，始終有平常之心、戒懼之意，淡泊名利、坦然處置，筑牢慎權慎行的防火線。要扎實履職盡責，以焦裕祿、谷文昌等先進模范為鏡，發(fā)揚“老黃?！本?，能擔重任、敢涉險灘、勤于耕耘、甘于奉獻，把高標準履職盡責作為基本要求。
要嚴明紀律，堅持挺紀在前。要把嚴明政治紀律和政治規(guī)矩作為第一位的要求，嚴格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，大力加強紀律建設，運用好監(jiān)督執(zhí)紀的“四種形態(tài)”，堅持抓早抓小、預防在先，時刻如履薄冰、如臨深淵。堅守政治紀律和政治規(guī)矩的底線，把權力關進制度的籠子里、置于群眾監(jiān)督的陽光下，切實做到明紀律、知敬畏、存戒懼，堅決落實中央八項規(guī)定，以實際行動，推動黨風政風和社會風氣持續(xù)好轉。
開展“兩學一做”學習教育，學是基礎，做是關鍵。黨員干部做合格黨員，重在履行黨員義務，發(fā)揮帶頭作用，以學促做、知行合一，把開展“兩學一做”學習教育落實到推動汕頭振興發(fā)展的各項工作上來。
要帶頭投身“創(chuàng)文強管”，弘揚新風正氣。當前我市“創(chuàng)文強管”工作勢如破竹，深入人心。機關黨員干部要模范帶頭投身“創(chuàng)文強管”，帶頭踐行文明創(chuàng)建，主動投身“創(chuàng)文強管”工作第一線。要當好城市文明使者，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，積極加入創(chuàng)文志愿者服務隊伍。要增強環(huán)境衛(wèi)生意識，帶頭創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的城市環(huán)境。要帶頭遵守交通規(guī)則，共同維護安全、有序、文明、暢通的交通環(huán)境。要帶頭踐行社會公德，自覺在社會生活中遵守公共道德規(guī)范，帶頭規(guī)范言行舉止，倡導社會公德、文明行為和文明禮儀。
要帶頭投身供給側結構性改革，推動加快發(fā)展。省委十一屆七次全會動員全省上下把經(jīng)濟工作的重心轉到供給側，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展向更高水平發(fā)展。當下，市委供給側結構性改革的任務已經(jīng)全面部署，貫徹新發(fā)展理念的要求十分明確，抓落實的任務之重前所未有。抓落實關鍵靠人。
機關黨員干部要扛起
創(chuàng)新
大旗，鏗鏘自信地踏步向前進。要結合“兩學一做”活動契機，認真學習習近平總書記創(chuàng)新
驅動發(fā)展的系列論述，聯(lián)系工作實際開展大學習、大討論，以學促行，學以致用。通過學習積累，把創(chuàng)新思維刻入黨員思想基因，落實到?jīng)Q策、執(zhí)行、檢查各項工作中。要破除“庸、懶、散”的思想束縛，堅持解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅動、科學發(fā)展，發(fā)揮好共產(chǎn)黨員的引領示范作用，匯聚起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的中堅力量。要帶頭提升服務效能，增創(chuàng)特區(qū)優(yōu)勢。機關黨員干部要帶頭推進深化行政審批改革，以實際行動，打造法治化、服務型、高效、廉潔的政府，以最快的速度、最優(yōu)的效率來服務企業(yè)、服務發(fā)展，推動扶持政策落地、落細、落實，努力營造法治化國際化便利化的營商環(huán)境。要積極為民營企業(yè)排憂解難，鼓勵金融機構加大對民營企業(yè)的信貸支持，著力減輕企業(yè)負擔，強化民營企業(yè)發(fā)展用地保障，積極幫助企業(yè)解決用工問題。要加快構建“親”“清”型政商關系，把良好健康的政商關系作為經(jīng)濟社會發(fā)展的潤滑劑和助推器，堅持有所為有所不為，堅持在依法依規(guī)的軌道上良性互動。
兩學一做查擺剖析材料篇三
兩學一做”學習教育主要措施：1.圍繞專題學習討論。2.創(chuàng)新方式講黨課。3.召開黨支部專題組織生活會。4.開展民主評議黨員。5.立足崗位作貢獻。6.領導機關領導干部作表率。
為深入學習貫徹習近平總書記系列重要
講話
精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話
，做合格黨員
”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做
合格黨員
”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要充分認識開展“兩學一做”學習教育對于推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性的重大意義，作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。要把思想建設放在首位，教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。各地區(qū)各部門各單位要結合實際確定學習方式，為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育，堅持兩手抓，防止“兩張皮”。要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。
一、“兩學一做”學習教育總體要求：1.“兩學一做”教育學習是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措?！皟蓪W一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。2.開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。3.“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決黨員理想信念模糊動搖的問題、黨的意識淡化的問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神不振的問題、道德行為不端的問題等等。
二、“兩學一做”學習教育內(nèi)容：1.學黨章黨規(guī);2.學系列講話;3.做合格黨員。
三、“兩學一做”學習教育主要措施：1.圍繞專題學習討論。2.創(chuàng)新方式講黨課。3.召開黨支部專題組織
生活會
。4.開展民主評議黨員。5.立足崗位作貢獻。6.領導機關領導干部作表率。四、“兩學一做”學習教育組織領導：“兩學一做”學習教育在中央政治局常委會領導下進行，由中央組織部牽頭組織實施，中央紀委機關、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關工作。1.層層落實責任。2.強化組織保障。3.注重分類指導。4.發(fā)揮媒體作用。
兩學一做查擺剖析材料篇四
按照部黨委常委專題民主生活會安排，根據(jù)開展“學黨章黨規(guī)、學習列講話，做合格黨員”學習教育對照檢查分析要求，我匯報三個方面問題：一是存在的主要問題及原因分析和整改措施，二是對班子其他成員的意見建議，三是對黨委班子建設和黨委工作的意見建議。
“兩學一做”學習教育開展以來，通過認真學習《黨章》、習主席系列重要講話精神以及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等文件指示和規(guī)章制度，聯(lián)系自身思想實際反思，對照規(guī)章制度要求檢查，總的感到，自己在思想道德上嚴格要求，在遵紀廉政上能夠自律，在履行崗位職責上認真負責。但同時也感到，自己的一些思想和行為與新形勢、新任務要求還有較大差距。
一是理論學習不夠深入。突出表現(xiàn)在：對創(chuàng)新理論學習和理解還……
(一)精神狀態(tài)與黨員干部要求還不夠適應。任中隊指導員以來，能與同志們團結共事，兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了各級首長交給的各項工作任務。但嚴格按照黨員干部的標準和要求來衡量，感到還有三個方面問題比較突出：一是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強，忙于事務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，學習也不夠系統(tǒng)，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是高標準的意識還不強。應該說自己對待工作是認真負責的，在工作任務繁重、頭緒多的情況下，有時有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。
(二)素質能力與黨員干部要求還不夠適應。工作中，我堅持把提高素質、增強本領作為十分緊迫的任務，特別是在中隊這個愛學習的班子里共事，在黨支部悉心幫帶下，自己理論水平、政策水平和實際工作能力有了一定提高。但嚴格對照黨員干部的標準，素質能力還有較大差距：一方面提高素質能力的緊迫感不夠強。坦白講，自己對提高自身能力素質是有危機感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書本、從他人和首長、工作實踐中汲取營養(yǎng)，增長才干。但因為恒心毅力不夠，深鉆細研、解剖麻雀勁頭時冷時熱，憑經(jīng)驗抓工作，導致素質能力與科學發(fā)展觀不相適應。從整體情況看，自己與自己比有進步，但與別人比，感到差距還不小。另一方面基礎不夠牢實。對理論問題的內(nèi)涵知之不全，學得不深、悟得不透，表現(xiàn)在實際工作中用理論指導實踐有時感到辦法不多，事后感到有所缺憾。雖然大多數(shù)時候能從全局謀事，但有時想問題、提建議，辦事情，對自己分管的工作想得更周全，辦得更縝密，對分管以外想得多，積極想辦法、出主意，有時感覺建議雖對上了路，但操作性還不太強。軍事知識學習鉆研不夠，軍事知識儲備不足，適應部隊正規(guī)化建設的能力還不強。
(三)工作方法與黨員干部要求還不夠適應。這半年以來，對分管工作的特點、規(guī)律和部隊教育管理有所理解和把握，但系統(tǒng)學習、研究和探索自己感覺還很不夠，運籌謀劃工作上，有時憑經(jīng)驗、憑情緒，研究落實推動工作的招法還不多，有些熱點、敏感問題、難點問題的處理存在有想法、缺辦法的現(xiàn)象。新形勢下部隊管理工作出現(xiàn)了許多新情況新問題，對基層在貫徹落實條令條例中從嚴治軍和以人為本相結合出現(xiàn)的一些問題，自己平時有所思考，但往往思考多，自覺運用指導實踐少了一些。有時局限于某地某時抓管理，著眼大局統(tǒng)籌工作還不夠，站立點還不夠高。任務來得急時，
計劃
安排、組織指揮、部隊管理還缺乏精準性，個別時候有主次不明、輕重不清、緩急不當現(xiàn)象。存在的原因：一是學習上鉆得不夠深。形勢逼著學、任務壓著學的時候比較多，主動學、深入學、持久學少。滿足于“多次學過，大概掌握”，在深刻領會理論的科學體系和精神實質上
下功夫不夠;有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現(xiàn)象;有時還“學歸學，用歸用”，不注重運用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施，以致學用脫節(jié)。二是進取精神有所弱化。隨著軍齡和職務的晉升，思想上求穩(wěn)，固守傳統(tǒng)和囿于經(jīng)驗的時候更多，有時感到上面有首長，下面有中隊戰(zhàn)士，交任務多，自己動手有所減少，緊迫感不太強，自我加壓不夠經(jīng)常，進取意識有所弱化，一如既往的艱苦奮斗和銳意攻堅的精神沒有一以貫之地堅持下來。
三是創(chuàng)新精神不夠強。由于有求穩(wěn)思想，有時認為現(xiàn)在部隊事務繁雜，創(chuàng)新顧不過來，能按部就班就行了;有時存在滿足思想，認為現(xiàn)在部隊千頭萬緒，不出事就不錯了;有時存在畏難思想，認為制約部隊發(fā)展的因素多，創(chuàng)新意識不強，干工作思前想后、患得患失。
下一步措施：一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識，更是部隊工作的指南，自覺把學習當作履行職責的內(nèi)在動力，當作提升自己全面素質，加強理論素養(yǎng)的必修課，切實把學習當作工作來對待，使學習和工作相互滲透，學習中有工作問題，工作中也有學習成果的運用。利用一切可利用的時間學習，不斷改善知識結構，提升素質層次，增強推動工作落實的理論基礎，努力防止和克服“以干代學”、“重干輕學”的現(xiàn)象，保證在周而復始的良性循環(huán)過程中不斷獲得知識，提高全面素質，增強綜合能力。
二是不斷增強個人全面素質。堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅定，不斷增強政治素質。緊跟時代發(fā)展要求，用與時俱進的科學文化知識豐富自己，充實自己，開拓視野，并通過學習，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強科學文化素質。擺正位置，始終以老老實實、踏踏實實的思想作風不斷改進工作，既高標準高質量完成任務，又牢固樹立“基層在心中、服務是天職”的觀念。
三是不斷改進工作作風樹好形象。牢固樹立“基層至上，士兵第一”思想，堅持跟進指導，深入調(diào)查研究，切實摸清上情，吃透下情，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，努力做到了解情況到一線，發(fā)現(xiàn)問題到一線，解決問題到一線，檢驗成效到一線，處處率先垂范，事事躬身帶頭，增強責任意識，積極為黨支部分憂，真心實意為中隊戰(zhàn)士排憂解難，求真務實化解矛盾，以抓工作的高標準高質量形象，努力做到讓黨委機關放心，讓基層官兵滿意。
批評其他同志參照下幾點：
1、政治理論學習方面
2、工作積極性，工作效率方面
3、工作責任心方面
4、一日生活制度方面
5、對自身的要求方面
6、班長的管理方式方法方面
7、與其他同志的關系方面
8、模范帶頭作用方面
9、服從意識方面，大局意識
正所謂：理論指導實踐，只有加強學習，不斷為自己大腦充電，才能更好地開展工作。因此，要扎實開展“兩學”。學習黨章黨規(guī)，重溫黨的歷史，牢記黨的宗旨，死守黨的規(guī)章制度，這是對一位黨員最基本的要求，只有學好了黨章黨規(guī)，才能時刻不忘自己的身份，時刻用黨的紀律嚴格要求自己，做到“嚴修身嚴律己”，同時也才能給身邊的黨員與群眾做表率。學系列講話精神，尤其是習近平總書記系列講話精神中對新時期黨員干部提出了更多要求和希望。深入學習好系列講話精神，能更好的讓思想與黨中央保持高度一致，才不失為新時期的黨員。無論做什么事，重點都在“落實”二字上?！皟蓪W一做”，學是基礎，做實最終的落腳點。在深入學習黨章黨規(guī)、系列講話精神后，要落到實踐中去，要讓所學在日常工作與生活中充分體現(xiàn)。工作中守政治紀律政治規(guī)矩，在黨言黨、愛黨、護黨、為黨，按規(guī)定參加黨的組織生活，按時交納黨費，增強為民服務宗旨意識題，堅決抵制與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益的不正之風。生活中嚴禁貪圖享受、奢侈浪費。這是對黨員干部的要求，更是新時代的要求。
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