我的育兒心得三年級(jí)六篇(匯總)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 14:40:10
我的育兒心得三年級(jí)六篇(匯總)
時(shí)間:2023-06-06 14:40:10     小編:cyyllee

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的育兒心得體會(huì)我的育兒心得和困惑篇一

當(dāng)說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候我在想:“我到底有沒(méi)有把我的愛(ài)平分給每一個(gè)孩子了呢?”每一個(gè)孩子長(zhǎng)著不同的臉,有著不同的性格,不同的特點(diǎn)他們都是不一樣的,面對(duì)著這么多的孩子們我該怎樣教育他們呢?我從觀察每個(gè)孩子做起,每個(gè)星期我會(huì)仔細(xì)觀察一個(gè)孩子,把他說(shuō)的話和做了什么奇怪的事情和在我對(duì)他實(shí)施了教育方法后他又是如何改變的都用筆記著,等過(guò)了一個(gè)月在看他是否有進(jìn)步了。

1、在家里發(fā)生了什么事情?

2、你在家喜歡干什么?

3、每天放學(xué)后你喜歡做什么?

等等一些問(wèn)題、剛開始他們不清楚什么叫自由活動(dòng),我就告訴他們拋給他們問(wèn)題請(qǐng)他們互相交流,慢慢的孩子們都知道了,每次只要說(shuō)休息五分鐘,孩子們就高興自由的說(shuō)了起來(lái),每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)靜靜的坐在他們的周圍,仔細(xì)的傾聽著他們的所互相交流的事情,發(fā)現(xiàn)他們說(shuō)的話講的事情都很有意思,好幾次我都忍不住插上幾句,我認(rèn)為這是一個(gè)鍛煉孩子們語(yǔ)言發(fā)展能力的好的交流點(diǎn),他們也慢慢的喜歡說(shuō)、敢說(shuō)、愿意說(shuō)。

多給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì),適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)他們?cè)鰪?qiáng)他們的自信心,多鍛煉他們的表現(xiàn)能力,在這方面我采取的是從學(xué)號(hào)開始,每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)說(shuō)、表演、得到表?yè)P(yáng),經(jīng)常帶著他們?nèi)ネ?,讓他們心情愉快,在日常生活中?jīng)常會(huì)有孩子突然跑過(guò)來(lái)問(wèn)你問(wèn)題,不管我正在干什么,我都會(huì)馬上停止,耐心的為孩子們解答,做到對(duì)每一個(gè)幼兒的問(wèn)題都有求必應(yīng)。多給那些內(nèi)向的孩子們機(jī)會(huì)幫他們找回自信心,生活中經(jīng)常抱抱他們和孩子們打成一片、說(shuō)悄悄話談?wù)勑牡?,多用?ài)的方式去教育他們,他們會(huì)更容易接受和理解,在我心里每一個(gè)孩子都一樣的,我深深的愛(ài)著他們、用心教育著他們,讓每個(gè)孩子都能感受到老師的愛(ài),也公平的將“我的愛(ài)平等的分給每一個(gè)孩子”。

我的育兒心得體會(huì)我的育兒心得和困惑篇二

【害處】有的家長(zhǎng)省吃儉用,對(duì)孩子卻出手大方,以為這樣是愛(ài)孩子,可除了讓孩子學(xué)會(huì)奢侈、不懂回報(bào)和付出、沒(méi)有良好的理財(cái)意識(shí),反倒不能讓孩子明白一些他該學(xué)會(huì)的品質(zhì),如節(jié)約、有計(jì)劃的支出等。

【改變方法】愛(ài)孩子不是給他昂貴的東西,而是給他合適的。從小教會(huì)孩子理財(cái),懂得感恩和回報(bào)、明白節(jié)儉的道理,才是給孩子最好的。

2、沒(méi)有禮貌

【害處】家長(zhǎng)平時(shí)“出口成臟”,或者總做些沒(méi)有禮貌的事情,孩子自然會(huì)有樣學(xué)樣,在長(zhǎng)期的模仿中逐漸把這些舉止變成自身行為的一部分,成為一個(gè)沒(méi)有禮貌的人。以后無(wú)論是在人際關(guān)系上,還是在學(xué)業(yè)、事業(yè)上,沒(méi)有禮貌都將成為孩子的絆腳石。

【改變方法】審視自身的行為,爭(zhēng)取做一個(gè)講文明、講禮貌的人。在教育孩子上,言傳、身教是不可分割的兩個(gè)部分。

3、帶著寶寶一起看成人劇

【害處】有些家長(zhǎng)喜歡帶著孩子一起看電視,因?yàn)檫@樣既能照顧孩子還能自己娛樂(lè),兩不耽誤。但是很多電視節(jié)目并不適合孩子觀看,容易讓還在產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)知,而且長(zhǎng)期看電視多孩子的視力發(fā)育非常有害。

【改變方法】給孩子看的電視節(jié)目一定是要適合孩子的發(fā)展階段的、內(nèi)容健康的,而且小孩子看電視的時(shí)間也要嚴(yán)格規(guī)定。最好用玩游戲等來(lái)取代看電視。

4、喜歡拿自己的孩子和別人比較

【害處】總喜歡拿別的小朋友和自家孩子比較,首先可能會(huì)讓自己出現(xiàn)心理落差,從而在教養(yǎng)上對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)苛,或者因?yàn)榭偸菍?duì)孩子說(shuō)“你看__怎么樣”之類的話,讓孩子總是把注意力放在別人孩子身上,很容易受外界影響,沒(méi)有信心、自卑。

【改變方法】不要總是用別的寶寶的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的孩子,讓孩子順著自然的方式自由發(fā)展,只要他沒(méi)有出現(xiàn)滯后、遲緩的情形,就不必過(guò)于擔(dān)心。

5、過(guò)于愛(ài)護(hù)孩子

【害處】你心疼孩子,所以什么也不讓他做,但這樣實(shí)際上就是剝奪了孩子動(dòng)手的機(jī)會(huì),讓他沒(méi)有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),得不到鍛煉,孩子就很難學(xué)會(huì)照顧自己的技能,同時(shí)出現(xiàn)依賴的思想,變成一個(gè)“懶惰”的小孩,將來(lái)也很難適應(yīng)集體生活。

【改變方法】給孩子一些自主的機(jī)會(huì),在他的能力范圍內(nèi),給他分配一些事情,讓孩子明白付出才有收獲的道理,也讓他學(xué)會(huì)該有的能力。孩子動(dòng)手是學(xué)習(xí)最有效的途徑,過(guò)于愛(ài)護(hù)孩子實(shí)際上是害了孩子。

6、帶著寶寶一起玩電腦

【害處】有的家長(zhǎng)既想玩電腦又得照顧寶寶,于是“兩全其美”地帶著寶寶一起玩游戲,但是電腦的輻射對(duì)孩子神經(jīng)系統(tǒng)和大腦的發(fā)育很不利,強(qiáng)烈的視覺(jué)和聽覺(jué)刺激都會(huì)傷害寶寶,也容易造成頸椎等骨骼發(fā)育問(wèn)題。

【改變方法】孩子接觸電腦太早并不是一件好事,不僅能力達(dá)不到,也沒(méi)有好處,雖然很多家長(zhǎng)想讓寶寶盡早接觸電腦,但也一定要適齡適量才好。

7、當(dāng)著孩子宣泄你的各種不滿

【害處】工作有壓力了、朋友間有誤會(huì)了、夫妻間出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)了,你都毫不隱瞞地向孩子傾訴,說(shuō)這個(gè)不好、那個(gè)不對(duì)。這樣做不僅解決不了問(wèn)題,也會(huì)造成孩子的負(fù)面情緒,同時(shí)也讓他慢慢學(xué)會(huì)找別人的毛病,而不能審視自身的錯(cuò)誤,學(xué)會(huì)錯(cuò)誤的處理事情的方式。

【改變方法】你可以用公正的態(tài)度向孩子述說(shuō),告訴他生活中有不美好的事情,但是別指望孩子替你解決,你也要盡量試著給孩子更積極的印象。

8、說(shuō)謊

【害處】有時(shí)候,家長(zhǎng)根本沒(méi)有意識(shí)到自己在說(shuō)謊,甚至為自己的謊言沾沾自喜。這一切,看在孩子的眼里,會(huì)是什么樣的?首先,孩子會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊不是錯(cuò),那么他也可能擁有這種“品質(zhì)”;其次,會(huì)讓他因不解,而對(duì)家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生偏差。

【改變方法】珍惜孩子的信任,不要敷衍孩子,承諾孩子的事情一定要做到。無(wú)論孩子在不在場(chǎng),都爭(zhēng)取做一個(gè)有誠(chéng)信的人。

9、做事拖拉,沒(méi)有時(shí)間觀

【害處】有些家長(zhǎng)做事總是拖拖拉拉的,一點(diǎn)時(shí)間觀念都沒(méi)有,這樣的做法延續(xù)到孩子身上,容易讓孩子也沒(méi)有時(shí)間觀念,對(duì)不守時(shí)、遲到之類的不良事件都沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí),日后就很容易出現(xiàn)類似的問(wèn)題。

10、不守交通規(guī)則

【害處】看看左右無(wú)人、無(wú)車,就隨意亂闖紅綠燈,這樣不僅威脅自身及他人的安全,也讓孩子不重視交通規(guī)則,存在僥幸的心理。沒(méi)有安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)的孩子,無(wú)論出門在外或者在家都很容易遇到危險(xiǎn)。

【改變方法】不論是否帶孩子出門,都要遵守交通規(guī)則。平時(shí)也盡量告訴孩子遵守交通規(guī)則的重要性,告訴他,這樣做實(shí)際上是在保護(hù)自己。

11、當(dāng)眾批評(píng)孩子

【害處】有的家長(zhǎng)為了挽回面子或其他的原因,總是在寶寶犯錯(cuò)的時(shí)候當(dāng)中責(zé)罵他或者羞辱他,這樣會(huì)傷害孩子的自尊心,讓孩子覺(jué)得自卑。也會(huì)影響親子間的情感,同時(shí)這樣的做法并不能讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

【改變之處】孩子犯了錯(cuò)誤要及時(shí)指出來(lái),但態(tài)度一定要溫和,告訴他為什么錯(cuò)了,你的目的是讓寶寶改正錯(cuò)誤,并不是當(dāng)眾打擊他。

12、不愛(ài)運(yùn)動(dòng)

【害處】這大概是大多家長(zhǎng)的通病,自己不愛(ài)運(yùn)動(dòng),自然就不會(huì)帶著孩子一起運(yùn)動(dòng),甚至忽略運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子發(fā)展的重要性,讓孩子成為一個(gè)小胖墩,或者因?yàn)槿狈\(yùn)動(dòng)而導(dǎo)致某些技能發(fā)展滯后。

我的育兒心得體會(huì)我的育兒心得和困惑篇三

各位老師、各位家長(zhǎng),大家好!

受王老師之托,很榮幸今天能與在座各位家長(zhǎng)朋友分享、交流育兒體會(huì)。

孩子是家庭的希望,社會(huì)的未來(lái)。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任,更是家長(zhǎng)的責(zé)任。家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所,家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,孩子從出生到從牙牙學(xué)語(yǔ),會(huì)叫“媽媽”,到現(xiàn)在與我們交流,其實(shí),這正是孩子的成長(zhǎng),而這離不開的家長(zhǎng)。

有人說(shuō):“沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”,對(duì)于孩子,也是一樣的道理。那么怎樣才能教好孩子,我認(rèn)為家長(zhǎng)要注意兩方面:一、有良好的育兒心態(tài),二、講究育兒方法。

1.作為家長(zhǎng),首先要調(diào)整好心態(tài),要清楚自己孩子的性格特點(diǎn)與優(yōu)缺點(diǎn)。當(dāng)孩子做錯(cuò)了事,要心平氣和和他交談,了解清楚事情緣由,跟她講道理,當(dāng)然,偶爾冷處理法也是必不可少的。

3.注重培養(yǎng)興趣,說(shuō)話做事的大膽自信。幼兒就是玩,在玩中學(xué),家長(zhǎng)要多參與孩子的活動(dòng)。一般我都會(huì)陪女兒一起寫字、畫畫、跳舞,剪紙,跳繩、拍球等。鼓勵(lì)孩子勇敢地去嘗試,失敗了不要緊,在努力,但做為家長(zhǎng)要持之以恒,耐心教慢慢引導(dǎo)。與孩子說(shuō)話要多鼓勵(lì),少訓(xùn)斥,蹲下身子平等交流。

俗話說(shuō)“人比人,氣死人”。其實(shí),孩子是不同的,不管是先天遺傳還是后天的環(huán)境、教育,每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的,每一個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)。

父母最好的比較方法就是,豎向比較,比較孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng)。多以賞識(shí)的心態(tài),去發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn),多肯定孩子取得的點(diǎn)滴進(jìn)步。鼓勵(lì)孩子和自己比,看自己是否比過(guò)去有所提升和進(jìn)步。這樣,孩子就會(huì)越比越有信心,越比越有進(jìn)步的動(dòng)力。

我的育兒心得體會(huì)我的育兒心得和困惑篇四

最近沒(méi)怎么記錄恒恒的成長(zhǎng)趣事,不過(guò)倒發(fā)現(xiàn)兒子有了不少進(jìn)步。每次我做我自己的事情的時(shí)候,他就依偎在我身旁拿支筆和本子,自己對(duì)著書上的字,很認(rèn)真地寫起來(lái)。雖然筆畫不正確,字也不一定認(rèn)識(shí),可他寫出來(lái)的每個(gè)字都很工整,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都禁不住要表?yè)P(yáng)一番。而他也很得意的拿著他的作品給爸爸看看。

而我看書寫字的時(shí)候,他也愛(ài)翻翻書,拿支筆寫寫畫畫。記得一天晚上,我們坐在被子里面,我看我的書,他拿筆在空白的.紙上寫。當(dāng)時(shí)我還以為他亂畫而已,沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒他給我看他寫的數(shù)字,是從1按順序開始寫的,已經(jīng)歪歪斜斜地寫了幾排大大小小的數(shù)字,我很驚訝。以前我教過(guò)他一次,感覺(jué)有點(diǎn)吃力,他也不大愿意接受,后來(lái)我就沒(méi)再提過(guò)?,F(xiàn)在看見(jiàn)兒子這么主動(dòng)地寫了很正確的一串?dāng)?shù)字,我還是很驚喜的。當(dāng)然又乘機(jī)夸贊一番,他接著寫。又過(guò)了會(huì)兒,寫到數(shù)字89的時(shí)候,兒子說(shuō)手都酸了,本來(lái)要寫到100給我看看,現(xiàn)在決定不寫了,等第二天繼續(xù)完成。我對(duì)兒子說(shuō):“哦,是嗎?寫了這么多的字,手肯定是酸了。那稍微休息會(huì)兒吧。恒恒,你知道寫到100以后那種勝利的感覺(jué)嗎?非常棒的,不知道你想不想要?jiǎng)倮母杏X(jué)?”兒子被我的話吸引住了,立馬說(shuō):“媽媽,那我就寫到100好了,看我的吧!”“恩,恒恒加油,勝利屬于你的?!蔽夜膭?lì)兒子說(shuō)道。還剩下十幾個(gè)數(shù)字,他當(dāng)然沒(méi)費(fèi)多大功夫就寫完了。

為了讓兒子體會(huì)成功的喜悅,我讓兒子舉起雙手,我們擊掌慶祝。兒子也體會(huì)到了勝利美好的感覺(jué),主動(dòng)要求再次擊掌。不管大人還是孩子,做事情都容易缺乏恒心和毅力,往往走到離成功還只剩幾步路就放棄,最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我這么做就是希望兒子懂得做事情要有頭有尾,不能輕易放棄自己的目標(biāo),成功并不難,只要再做一點(diǎn)堅(jiān)持而已。

昨晚我們一起洗腳的時(shí)候,兒子數(shù)數(shù)給我聽,他從1數(shù)到了100,雖然不是很流利,但我還是蠻開心的。也許跟有些小朋友比他算“笨”的,因?yàn)橛行┬∨笥褜?duì)100以內(nèi)的算術(shù)題的加減法都能計(jì)算,可我們家恒恒一直把“6”和“9”還分不清楚,而他現(xiàn)在的表現(xiàn)證明他在進(jìn)步?!?9,100”兒子數(shù)到最后兩個(gè)數(shù)字的時(shí)候,嗓門都提高了,似乎已經(jīng)走向勝利。沒(méi)想到,他還接著數(shù),在我偶爾的提醒幫助下,他數(shù)到了200。我表?yè)P(yáng)他進(jìn)步了,夸獎(jiǎng)他有悟性了,他高興地要接著數(shù)數(shù),說(shuō)要數(shù)到300。我對(duì)兒子說(shuō):“停止,今天晚上只數(shù)到200,明天晚上我們?cè)倮^續(xù)數(shù)后面的數(shù)字?!眱鹤訋е蓺鈫?wèn)我:“媽媽,為什么呀?為什么不讓我數(shù)了呀?”我是覺(jué)得孩子有逆反心理,不管什么事情,你越是讓他別做,他越是喜歡做,越是要做。壞事情這樣,好事情也這樣。

我故意阻止兒子學(xué)習(xí),讓他保留學(xué)習(xí)的興趣,讓他渴望第二天學(xué)習(xí)到來(lái)的時(shí)間。與其逼著他學(xué),還不如讓他“求”著我給他學(xué)的機(jī)會(huì)呢,何樂(lè)而不為?洗好腳以后,我?guī)退聊_,兒子也會(huì)主動(dòng)要替我擦腳,(我受不了兒子的幫助,他擦我腳的時(shí)候,我腳心癢癢。)每每這時(shí)候,兒子還搶著幫我擦腳,他覺(jué)得很開心。按規(guī)定我們一起分?jǐn)倓趧?dòng),我倒洗腳水,兒子就拖地,而兒子倒洗腳水的時(shí)候,就由我來(lái)拖地。有時(shí)候我也偷偷懶,找個(gè)借口,比如說(shuō)自己工作一天很辛苦,請(qǐng)他幫忙代勞動(dòng),兒子也會(huì)欣然接受。我覺(jué)著這么做不僅讓兒子知道父母親的辛苦,也給孩子參與勞動(dòng)的機(jī)會(huì),我們也更快樂(lè)。

到了床上,我們習(xí)慣地看會(huì)兒書,兒子拿著筆又開始寫寫畫畫,看時(shí)間不早了,我命令兒子放下筆和書本,準(zhǔn)備睡覺(jué)。兒子的小嘴撅的老高,似乎還沒(méi)盡興。我暗地里卻偷著樂(lè),“就是不讓你學(xué).....哈哈”。我這是第三十七計(jì)——《欲縱故擒》。有道是:細(xì)水長(zhǎng)流也!

我的育兒心得體會(huì)我的育兒心得和困惑篇五

晚上洗澡時(shí),外婆告訴媽媽說(shuō)溪溪會(huì)唱abc英文歌了。媽媽納悶?zāi)?,咦,沒(méi)教她呀,她怎么會(huì)呀。好像媽媽只唱過(guò)幾次呢,這娃就聽會(huì)啦?后來(lái),溪溪給媽媽唱了一遍,真的會(huì)唱呢,唱的相當(dāng)完整呢。

晚上媽媽測(cè)試了下溪溪:“溪溪,睡覺(jué)前應(yīng)該說(shuō)什么呀?”“good night”,哇塞,很久前教的,居然還記得呢。

從此,媽媽相信,1—2歲是小孩學(xué)語(yǔ)言的好時(shí)機(jī),這話真是一點(diǎn)不假呀。看來(lái),媽媽要把英語(yǔ)好好撿起來(lái)了,媽媽也終于找到學(xué)英語(yǔ)的動(dòng)力啦。

推薦一本給2歲左右寶寶講故事的好書《嬰兒畫報(bào)精品故事書》,該套書有三本,還配dvd動(dòng)畫。

特點(diǎn):

1圖片精美,圖大字少,2歲的小孩看圖片,結(jié)合爸爸媽媽講故事,基本可以看懂聽懂。

2每個(gè)故事有主題,比如認(rèn)識(shí)自然,教育寶寶要有愛(ài)心,要勇敢,樹立自信之類的。對(duì)于培養(yǎng)小孩好的品質(zhì)有一定的幫助,寶寶聽懂后會(huì)潛移默化應(yīng)用在日常生活中。每個(gè)故事附親子游戲。

3巧虎正版套裝非常不錯(cuò),玩具的選擇,書本的設(shè)計(jì)非常符合幼兒的成長(zhǎng)規(guī)律。相比dvd來(lái)講,巧虎的書和玩具我覺(jué)得更有價(jià)值。很適合父母和寶寶一起玩,一起閱讀,真的是物超所值。

4不要輕易在小孩面前亂說(shuō)話。

有一次,媽媽給溪溪夾魚吃,刺很多,媽媽說(shuō)了句“我怕”,讓爸爸給溪溪夾魚吃。第二天,溪溪玩滑板車時(shí),媽媽要示范玩,結(jié)果溪溪說(shuō)“媽媽怕”??梢?jiàn),2歲小孩的觀察力和推理能力已經(jīng)不可小覷了。

我的育兒心得體會(huì)我的育兒心得和困惑篇六

首先感謝老師給了我們家長(zhǎng)這次溝通交流的機(jī)會(huì),讓我們家長(zhǎng)能夠通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況,達(dá)到家園配合、共同教育、共同提高的目的。衷心地感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們孩子的耐心教育與細(xì)心呵護(hù),使我們能夠全身心地投入到工作中。今天,我受蔣老師的委托來(lái)談?wù)勛约涸诮逃⒆永L畫方面的經(jīng)驗(yàn),其實(shí)我也沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談,對(duì)于教育孩子自己也是一張白紙,有時(shí)還很茫然,只是在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷摸索、不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、不斷體會(huì)罷了。

人人都希望自己的孩子健康、聰明、活潑,這就要靠父母的努力,因?yàn)椤案改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煛薄K宰鳛楦改肝覀儾粌H是讓自己的吃好穿暖,還要經(jīng)常和孩子聊聊天、念念兒歌、做做游戲、講講故事、畫畫圖畫等,培養(yǎng)孩子的觀察力、記憶力、想象力、思維能力、語(yǔ)言能力和自己動(dòng)手的能力。我的育兒宗旨是:“不要求孩子學(xué)多少知識(shí),重要的是多培養(yǎng)孩子對(duì)事情的興趣,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣”。凡是教育孩子以鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)為主,盡可能不直接批評(píng)孩子的不足,而是以希望的口吻勉勵(lì)他改進(jìn),這有利于樹立孩子的自信心。

對(duì)于培養(yǎng)孩子畫畫我的體會(huì)有三點(diǎn):

一、培養(yǎng)孩子的繪畫興趣是關(guān)鍵

大家都知道,孩子剛生下來(lái)什么都不知道,這就需要我們父母在他成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷地給他教育和啟發(fā),培養(yǎng)孩子興趣點(diǎn)。這一點(diǎn)很重要。所以,在我的孩子很小的時(shí)候,我就給他一只筆,找一些舊雜志讓他亂畫,注意培養(yǎng)他的繪畫興趣。孩子稍大一點(diǎn)時(shí),我就買一些簡(jiǎn)單一點(diǎn)的涂色書讓他涂色。

二、利用孩子的“興趣點(diǎn)”引導(dǎo)其繪畫

如我孩子喜歡奧特曼,我就買一些奧特曼大迷宮、找不同的書來(lái)培養(yǎng)他的觀察能力,買一些奧特曼涂色書讓他練習(xí)涂色等各種方式引導(dǎo)他畫畫。

三、學(xué)會(huì)欣賞和評(píng)價(jià)孩子的畫

平時(shí),孩子無(wú)論畫什么我都帶著欣賞的眼光去表?yè)P(yáng)他畫的不錯(cuò),然后啟發(fā)他將畫的不足地方在這樣那樣畫好。這樣不僅增強(qiáng)了孩子的繪畫興趣,而且還有助于提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/2997004.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔