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成功喚醒植物人大郎 成功發(fā)射嫦娥五號(hào)具有什么特點(diǎn)篇一
事情是這樣的：兩個(gè)月之前，我決定把鋼琴七級(jí)考下來(lái)。
于是，媽媽給我報(bào)了一個(gè)陪練班，每天練5個(gè)小時(shí)的琴。
練琴非?？菰铮?dāng)我看著自己酸痛無(wú)比的手指對(duì)媽媽說(shuō)我不想再練琴時(shí)，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“你練了那么長(zhǎng)時(shí)間琴了，不能這樣放棄！”
每當(dāng)我聽(tīng)到自己彈的曲子：練習(xí)曲的歡快，復(fù)調(diào)樂(lè)曲的雄偉，圓舞曲的優(yōu)雅，我終于感受到努力沒(méi)有白費(fèi)。
終于盼到了考級(jí)的那天，我早早地起床，帶著考級(jí)書，來(lái)到了考場(chǎng)。
一路上，我的腦海里只有樂(lè)譜，車子經(jīng)過(guò)一段石子路，晃得厲害，心情越來(lái)越緊張。
我到了考場(chǎng)，坐到椅子上目不轉(zhuǎn)睛地盯著樂(lè)譜，不知已經(jīng)過(guò)了十分鐘，看著那像跳躍的符號(hào)，十分緊張。
叫號(hào)員叔叔叫到了我的名字，我放下考級(jí)書，見(jiàn)到老師，和老師問(wèn)個(gè)好，沉穩(wěn)地走到鋼琴旁，推開(kāi)椅子，坐上去，調(diào)整了下距離，我長(zhǎng)吸了一口氣，把腳放平整，把手放在琴上，開(kāi)始了考級(jí)。
我的手指有規(guī)律地在“跳舞”，我把身子往前傾了傾，清醒了一下頭腦，繼續(xù)彈。
彈著彈著，我二指向上抬，然后放下去，看著手指在飛快地“升降”，我感到很自豪。
到復(fù)調(diào)樂(lè)曲了，這個(gè)曲子的八度特別多，我把手指張開(kāi)，只聽(tīng)“哆，哆，哆”幾聲，這聲音映入耳簾，輕松地完成了考級(jí)。
半個(gè)月后，考級(jí)結(jié)果出來(lái)了，我通過(guò)了考級(jí)，真是“臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘”??！
成功喚醒植物人大郎 成功發(fā)射嫦娥五號(hào)具有什么特點(diǎn)篇二
一日一錢，十日十錢。繩鋸木斷，水滴石穿。沒(méi)人隨隨便便就可以成功要想成功，要付出不斷努力地。一根又細(xì)又長(zhǎng)的筷子竟能豎在桌子上，甚至是豎在不平整的書本上…。。。這可不是說(shuō)著玩的，這不，我就做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)……。
在一次吃飯前，我拿著筷子玩來(lái)玩去，突然，腦子里冒出一個(gè)想法，這又細(xì)又長(zhǎng)的筷子能否立在桌面上呢？忍不住要來(lái)嘗試一下……
說(shuō)干就干，我先從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，就先豎在桌子上吧！雖然是最簡(jiǎn)單的項(xiàng)目了，但是畢竟還是不容易的差事。因?yàn)榭曜颖臼且活^大、一頭小，又細(xì)又長(zhǎng)，還很光滑，要想把它立住還真不容易，那需要多大的耐心和平衡技巧?。?/p>
我先雙肘放在桌子的邊沿，分別用食指和大拇指輕輕的夾住筷子的頂端和末端，我把力全放在筷子上，絲毫不敢放松，也絲毫不敢大意，只幻想這筷子已經(jīng)悄悄的立住了。這時(shí)我不知不覺(jué)得放開(kāi)了手指。
只聽(tīng)“片噠”一聲。
唉！失敗了！……
我鼓起勇氣，重來(lái)！
“片噠”失敗了，“片噠”又失敗了，不知失敗了多少回……
我舒展了一下手臂，心想，我無(wú)論如何也必須豎竹筷子，我又一次坐在桌前，開(kāi)始了有一次嘗試。這一次，我要吸取上次教訓(xùn)，動(dòng)作要輕一點(diǎn)，再穩(wěn)一點(diǎn)……
我小心翼翼的拿起筷子，穩(wěn)了穩(wěn)神，兩眼直勾勾的盯緊筷子好像稍不留神，就要飛走一樣。我輕輕的端住筷子，不敢動(dòng)一下，突然，手好像控制不住似的，竟猛烈地顫抖起來(lái)，真是該死，我拼了命似的想控制雙手，可是不知怎么的，手不聽(tīng)使喚了，越顫抖越厲害，要看就要到下了……
唉！又失敗了！
不知試驗(yàn)了多少次，最終，終于成功了。我站起身來(lái)，舒展一下酸痛的手臂，看來(lái)要想做成一件事，背后要下很多功夫。
真是沒(méi)有口水和汗水就沒(méi)有成功的淚水啊，只有堅(jiān)持，才能成功呀。
成功喚醒植物人大郎 成功發(fā)射嫦娥五號(hào)具有什么特點(diǎn)篇三
有兩樣?xùn)|西，我思慮得越是恒久就越是感到深深的戰(zhàn)栗，一個(gè)是我頭頂光耀的星空，另一個(gè)是我內(nèi)心道德法則。
——康德
小時(shí)候，守候長(zhǎng)大；長(zhǎng)大后，守候樂(lè)成；告成后，等待歸真。人生，總有太多的起起落落，然而，換一個(gè)角度，星空未必只可仰望。
曾以為，本身永遠(yuǎn)無(wú)法超越；曾以為，晦暗的天穹沒(méi)有陽(yáng)光；曾以為，我永遠(yuǎn)也不會(huì)去嘗試，不敢去突破；曾以為太多的害怕讓我退縮，讓我止步，但那次，我做到了，我真的做到了。
“活動(dòng)會(huì)，你去不去報(bào)名?。俊蓖幣d沖沖地跑來(lái)問(wèn)我，我心一驚，想起本身那個(gè)零的記錄，“我可從未列入過(guò)啊，照舊不去吧！”我謝絕道?！澳阒恢缹W(xué)習(xí)，你不去突破怎知道本身的手段?！彼齽裎艺f(shuō)。我轉(zhuǎn)念一想，是啊，為什么不去嘗試一下呢？或者會(huì)有別樣的風(fēng)景呢。于是，我報(bào)名列入了跳遠(yuǎn)。
明媚的陽(yáng)光下，秋葉散落在地，嚴(yán)重的情緒在空中伸張著。我的心里像是揣了只小兔子，七上八下的，一點(diǎn)底也沒(méi)有。然則，我仍是斗膽地走到了流動(dòng)場(chǎng)。
蔚藍(lán)的天穹下，白云點(diǎn)點(diǎn)，賽場(chǎng)上勾當(dāng)員那強(qiáng)健的身姿如箭一般飛馳，贏得陣陣喝彩?？粗麄?，我的心像是被什么給扎了，忽然間我想放棄。然則我不克。既來(lái)之，則安之，盡力而為就好，我默念道。聽(tīng)到我的名字，我更慌了，我的雙腳不絕地顫動(dòng)，心里愈加重要。固然離沙坑僅一步之遙，但目前看來(lái)倒是萬(wàn)丈之遠(yuǎn)。不管了，豁出去了，我縱身起跳，躍過(guò)去，無(wú)數(shù)目光追跟著我。唉，太近了！我直冒盜汗：她們跳得那么遠(yuǎn)。我有點(diǎn)頹廢喪氣。第二次，成就照樣不太抱負(fù)，然則也有點(diǎn)朝上，我至少有點(diǎn)覺(jué)得了。我感覺(jué)只要能超越本身就可以做得更好。第三次起跳，我覺(jué)得前所未有的輕松，果然，結(jié)果出乎猜想的好——我樂(lè)成了！
這次，我降服了心理阻滯，實(shí)現(xiàn)了勾當(dāng)會(huì)零的突破。這都?xì)w功于在關(guān)鍵時(shí)刻我敢于超越本身。人生是本身的舞臺(tái)，只要敢于超越本身，心有多大，舞臺(tái)就有多大——超越鑄就樂(lè)成！
成功喚醒植物人大郎 成功發(fā)射嫦娥五號(hào)具有什么特點(diǎn)篇四
今天我和家人一同來(lái)到了秦嶺腳下。
看著山間的美景，望著頭頂?shù)乃{(lán)天，你會(huì)感覺(jué)空氣都甜甜的。我興致勃勃地沖到了最前面。
可是，沒(méi)堅(jiān)持多久，我就累的口干舌燥，氣都喘不上來(lái)了。爸爸拉著我，慢慢向前走。他對(duì)我說(shuō)：“跑步時(shí)氣要均勻，最好在嘴里含一口水，但不要吞下去?！?/p>
慢慢的，我的體力不行了，連爸爸教的方法也不管用了。走兩步就像停下來(lái)。后來(lái)干脆找了一塊石頭坐下，不管爸爸媽媽怎么說(shuō)鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我都不想再走了。只感到嘴里很干，心里很悶?；馃岬奶?yáng)炙烤著大地，也燃燒著我。一分鐘一把汗，我沮喪極了。
這時(shí)，爸爸為了分散我的注意力，開(kāi)始和我講路邊的植物。雖然我的心情很差，但我一邊聽(tīng)這話爸爸講的花花草草，一邊被他拉著站了起來(lái)。腳下機(jī)械地走著，不知不覺(jué)也走了長(zhǎng)長(zhǎng)一段路。
肚子咕咕叫著，身上，臉上不斷地出著汗。我不是地問(wèn)爸爸媽媽什么時(shí)候才能到。媽媽總是笑著回答我快到了。我也知道媽媽在用另一種方法鼓勵(lì)我，我希望自己能堅(jiān)持爬到山頂。
那天，我衣服濕透了，手上也被野草的刺扎了好幾次，但我終于爬到了山頂。勝利的喜悅讓我忘乎所以的向著遠(yuǎn)山喊起來(lái)。
站在山上，下面一片片碧綠的樹(shù)林，不是有幾朵白云從身邊飄過(guò)，真是美不勝收！
今天我收獲了美景，收獲了新鮮的空氣，更收獲了堅(jiān)持，最重要的是我成功實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)！
成功喚醒植物人大郎 成功發(fā)射嫦娥五號(hào)具有什么特點(diǎn)篇五
有人說(shuō)勞動(dòng)有滋味，也有人說(shuō)看書有滋味，但我覺(jué)得成功是最有滋味的。你有沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)成功的滋味？我可以自豪的說(shuō)：“我有！”
以前我是一個(gè)一寫日記就煩，一寫作文就想睡覺(jué)的孩子。我也不知為什么，好像對(duì)寫作過(guò)敏似的，每次老師留作文和日記時(shí)，我就皺起眉頭，每次寫日記時(shí)總不知寫些什么，想的比寫的時(shí)間還長(zhǎng)，其實(shí)身旁有許許多多的事，可我就是不注意觀察。每次寫作文總是應(yīng)付，東湊西湊把字?jǐn)?shù)湊夠就等于寫完了。每次得分都不高，而我總是不在乎。爸爸給我買了許多作文書，可我總是不看。有一次老師讓背一篇寫人的文章，我稀哩糊涂地背了一篇?？蓻](méi)有想到背了這篇文章對(duì)我的幫助可是太大了。到了期末，老師要選幾個(gè)人去參加作文比賽，老師選了兩個(gè)之后就不知再選誰(shuí)，這時(shí)老師的目光轉(zhuǎn)移到了我的身上，然后說(shuō)：“劉麗杰挺機(jī)靈的，說(shuō)不定能寫好，就讓劉麗杰去吧！”。開(kāi)始，我心里還很激動(dòng)，可到了考場(chǎng)，就慌了神，平時(shí)不積累怎樣寫好。這時(shí)黑板上寫出考題來(lái)了，是寫人的。我心里想，大腦轉(zhuǎn)，一下想到我背的那篇文章。我想只模仿那篇文章的形式，事件與人物都寫的不同，這不算抄。就這樣我寫了起來(lái)……最后在放假典禮上我竟得了第二名，心里別提有多高興了。
到了第二個(gè)學(xué)期，我以為有一次成功，就可以數(shù)次成功。所以在這學(xué)期，沒(méi)有對(duì)寫作文下功夫。期末竟沒(méi)有被老師選上去參加作文比賽。我心里好象有一只蟲(chóng)了在咬，難受極了。我那嫩白的小臉不再是往日的膚色，變的活像熟透了蘋果。我仿佛又對(duì)作文失去了信心，覺(jué)得自己沒(méi)有這方面的天才。
到了第三學(xué)期的第一篇作文，使我重新找到了自信心。那篇文章我記得很清楚，叫《母親節(jié)》，得了98分，是班里最高的。這篇文章的得分，使我想起了“失敗是成功之母”這句話。我重新熱愛(ài)上了寫作，我開(kāi)始把上學(xué)期的不足趕快補(bǔ)上。為了這次成功，為了提高寫作水平，在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，我閱讀了14本小說(shuō)，還讀了10本作文書，作了大量的讀書筆記，掌握了不少寫作技巧。通過(guò)不懈的努力，我的寫作水平有了明顯提高，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，再一次參加了全校作文比賽。
“我成功了！我成功了……”，這次作文比賽得了第二名，真不容易呀！當(dāng)校長(zhǎng)向全校師生宣布我是第二名時(shí)，同學(xué)們用一雙雙羨慕的眼睛看著我，熱烈的鼓掌聲傳入我的耳內(nèi)。我的心里好象吃了密一樣甜，不，好像吃到了全天下人沒(méi)有吃到過(guò)的好吃的。我的臉又紅了，我本不想笑，可喜悅的心情讓我控止不住。
我終于感受到了成功的滋味。
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