人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
創(chuàng)文倡議書字篇一
今天請(qǐng)讓我以學(xué)校其中一員的身份講話，佛山創(chuàng)文的工作正如火如荼地開展著，我們收到各種創(chuàng)文活動(dòng)的通知，見到各種關(guān)于創(chuàng)文的標(biāo)語(yǔ)，但大家或許并不清楚什么才是真正的創(chuàng)文。我們要做的不只是在這個(gè)特殊的時(shí)間參與這些活動(dòng)，在日常生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都應(yīng)該踐行文明。
在學(xué)校內(nèi)外，我們可以見到身穿義工服的同學(xué)在清潔校園，為校園文明建設(shè)出力。但同時(shí)，我也想到了那些垃圾的不文明的主人。其實(shí)，清潔校園不只是義工的任務(wù)，不隨地扔垃圾就是一個(gè)文明的舉動(dòng)。
很多同學(xué)和我一樣，見到老師主動(dòng)問好，見到同學(xué)熱情微笑。但有些同學(xué)卻未能體會(huì)到這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的行為的意義和快樂所在。其實(shí)一句問好一個(gè)微笑就是一個(gè)文明的舉動(dòng)。
每天早上，我都見到很多在教室里安靜自習(xí)的同學(xué)，對(duì)形成良好學(xué)習(xí)氛圍起著重要作用。但遺憾的是，我也見到把早餐帶回教學(xué)區(qū)內(nèi)吃，破壞這個(gè)氛圍的現(xiàn)象。在那里，我看到一些人大度容忍的文明，但又看到另一些人自以為別人不介意，不為他人著想的不文明。
其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，整理好自己的儀容儀表，不披頭散發(fā)，在教學(xué)區(qū)不穿短褲和拖鞋，這是對(duì)授課老師的尊重，是對(duì)身邊同學(xué)的禮貌。
其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，晚修放學(xué)后放低自己的音量，提醒身邊的同學(xué)也保持安靜，這是對(duì)高三同學(xué)最實(shí)際的關(guān)心和鼓勵(lì)。
其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，過馬路、等紅燈這些輕而易舉的`行為就能讓其他人肯定你的文明素養(yǎng)，留下好印象。
一個(gè)人的文明素養(yǎng)是從小培養(yǎng)起來(lái)的。作為一個(gè)高中生，日常的行為就能反映出一個(gè)人受到的家庭教育、學(xué)校教育的質(zhì)量，就能成為別人評(píng)價(jià)你文明素養(yǎng)的尺度。
文明對(duì)很多人來(lái)說是一件習(xí)以為常、理所當(dāng)然的事情，每個(gè)人都不會(huì)甘愿落后于社會(huì)文明發(fā)展的潮流，每個(gè)人都不會(huì)甘愿被文明人所唾棄，每個(gè)人都不會(huì)甘愿自己的能力和才華被不文明的舉止所掩埋。
學(xué)生會(huì)發(fā)出“家庭1+2”創(chuàng)文倡議書，舉辦校園文明公約簽名承諾儀式，組織交通文明勸導(dǎo)活動(dòng)，學(xué)校也努力地為同學(xué)創(chuàng)造文明的氛圍。為的是讓一中的同學(xué)們走上社會(huì)時(shí)有文明的資本和優(yōu)勢(shì)。這些努力能否取得實(shí)質(zhì)性的效果，取決于每個(gè)同學(xué)和老師是否能付諸行動(dòng)。
不管何時(shí)何地，文明都應(yīng)該轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，創(chuàng)建文明校園需要同學(xué)也需要老師。
同學(xué)主動(dòng)問好，老師點(diǎn)頭微笑，這是文明的禮儀。
同學(xué)認(rèn)真自習(xí)，老師安靜走過，這是文明的行為。
同學(xué)不遲到不早退，老師按時(shí)上下課，這是文明的規(guī)則。
“創(chuàng)文明城市，建高雅校園”，這不應(yīng)該只是橫幅上的口號(hào)，而應(yīng)該被落實(shí)到行動(dòng)上，成為順德一中每位老師和同學(xué)的責(zé)任和驕傲。
創(chuàng)文倡議書字篇二
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
創(chuàng)建文明城市，共建和諧社會(huì)是我們共同的責(zé)任，為幼兒們創(chuàng)造一個(gè)和諧、健康、平安的成長(zhǎng)環(huán)境，既是我們的心愿，也是全社會(huì)的心聲。為大力弘揚(yáng)社會(huì)文明風(fēng)尚，現(xiàn)向全體幼兒家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
1、做有素質(zhì)、有修養(yǎng)的幼兒家長(zhǎng)，以身作則，說文明話，行文明事，做文明人，通過自己良好的言行，做好幼兒的好榜樣。
2、接送幼兒時(shí)，按要求停放好車輛，并在幼兒園設(shè)置的指定區(qū)域等候，不占用幼兒放學(xué)通道。
3、培養(yǎng)幼兒高尚的人格、文明的言行和良好的習(xí)慣，教育幼兒友愛同伴、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母。
4、教育幼兒自覺維護(hù)園內(nèi)外環(huán)境，講究衛(wèi)生，注意個(gè)人形象，不購(gòu)買、不使用“三無(wú)”產(chǎn)品。
5、教育幼兒慎交友、交益友。幼兒與他人發(fā)生矛盾、糾紛時(shí)，要報(bào)告老師，妥善解決。
6、鼓勵(lì)幼兒積極參加體育健身，積極參與各類健康文明的文體活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)。
家長(zhǎng)朋友，讓我們攜起手來(lái)，為了幼兒的健康成長(zhǎng)，從自己做起，從現(xiàn)在做起，為文明城市創(chuàng)建添磚加瓦。
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