在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
如果精彩叫做經(jīng)歷篇一
當我和媽媽讀到>中的“看來我又多了一樣工作，第一步要先馴服她，然后才能 教她學習?！睍r，媽媽情不自禁地對我說:”你看，沙利文老師真是教育有方呀，她沒有像教普通孩子那樣教育海倫，因為她知道，海倫和一般的孩子有著天嚷之別，海倫是個有殘疾的孩子，而且脾氣很任性，暴躁，必須要先穩(wěn)住海倫，才能教她學習，不然，一切都是徒勞?！?/p>
“這想法雖然好，但對海倫來說太殘忍了吧?！蔽姨岢隽水愖h?！蔽矣X得未必呵。”這時，爸爸加入了進來，“你想想，如果沒有沙利文老師的嚴加管教，海倫怎么可能成為奇跡呢？”是啊，爸爸的話讓我明白了，俗話說”嚴師出高徒”，如果沙利文老師沒有馴服海倫，那海倫一定會更任性，猖狂，更加得寸進尺，后果將不堪設想。
“一天，凱勒太太……未免太丟人現(xiàn)眼?！?我正讀著，媽媽又發(fā)表了自己的看法：“這段話充分體現(xiàn)了海倫是個年幼無知、調(diào)皮搗蛋的孩子，同時，也從側(cè)面烘托出沙利文老師對海倫的幫助是巨大的。你看，從一個調(diào)皮搗蛋、任性的小暴君到一位偉大的女性，這其中包含了沙利文老師的多少心血呀！沙利文老師竭盡全力，為海倫指點迷津 可以說，正是由于沙利文老師的幫助，才使海倫一步步走向成功！”
這時，在一旁的爸爸感嘆道：“這段話也提醒了我們做家長的，不能溺愛自己的孩子，這樣會毀了孩子的一生！”
通過這次和爸媽一起讀書，讓我進一步了解了海倫和沙利文這兩個傳奇人物，海倫是偉大的，但沙利文老師更偉大。我佩服海倫，但我更佩服在背后默默支持引導她的沙利文老師。
五4班: 何嘉慧
如果精彩叫做經(jīng)歷篇二
如果時間可以倒流，便可再現(xiàn)昨日的往事，再次體會溫暖的過去，也許還可以提醒人們不再做錯事。
一年前的冬天，一個天大的噩耗降臨到了舅舅和舅媽頭上：年僅兩歲的表妹的手指頭竟被表弟弄斷了！
那天，我們正和叔叔阿姨在一起散步，一個聽上去十分火急的電話打到了媽媽的手機上，我瞧見了是舅舅的電話號碼，但媽媽示意我別接。但又一陣歌聲響起，原來舅舅又打到了爸爸手機上，正當爸爸接的時候，電話掛斷了，爸爸趕緊回了過去。
“滴、滴……”幾聲短促而有力的撥號聲想了起來，對方馬上接通了。
“喂，哥！依依的手被王子佑夾斷了，你們趕快來一下！”舅舅在電話的另一頭焦急的喊到。爸爸和媽媽開始還想著舅舅是不是在搞惡作劇，但分析了一下，還是半信半疑地驅(qū)車趕了過去。
剎時間，大街上只剩下我和叔叔阿姨三人的影子了，我們的臉上還都洋溢著笑容，無一點因表妹的手指斷了而傷心。我們?nèi)巳匀灰詾槭且粓鰫鹤鲃?，直到媽媽打電話說他們晚上不回來了，正在焦作給表妹接指頭，我這才知道這是真的，而不是一場逼真的惡作劇。
幾天后，他們回來了，表妹的手指已經(jīng)接上了，還打上了鋼針和石膏。但“犯罪嫌疑人”的臉上卻依舊是笑瞇瞇的，好像這件事并不關他的事一樣。就在幾天前，我也見過表弟，他說：“我們是一家人，我也不是故意的，爸爸媽媽不會打我的?！?/p>
如果時間可以倒流，我在出家門的時候，就應該堅持我那時的想法，應該去叫表弟一起出來，就不會發(fā)生這件事了，但我卻沒有堅持，而我也應該是“同案犯”了。
這年冬天，雪花掩埋了整個大地，卻沒埋住我心底的痛苦……
如果精彩叫做經(jīng)歷篇三
每個人都有自己的夢想，我有一個迫切的愿望——我想變成水！
如果我能變成水，我會流進小溪，向魚兒們問好，為它們提供食物，讓它們長得肥肥壯壯的。
如果我能變成水，我會流進草地，使草地上的長得郁郁蔥蔥的，讓小朋友們在上面盡情地玩耍。
如果我能變成水，我會流進缺水的村莊，供村里的人們做飯、飲用，讓他們再也不會因缺水而煩惱。
如果我能變成水，我會流進果園，滋潤果木，讓它們長出香甜的果子，給人們分享，供人們品嘗。
如果我能變成水，我會流進田野，讓田里的莊稼喝得飽飽的，長得又高又壯，讓農(nóng)民伯伯不再為澆地發(fā)愁。
如果我能變成水，我會流進大壩，在人們需要我的時候挺身而出，在人們不需要我的時候不到處亂跑。
如果我能變成水，我會滋潤萬物，讓空氣變得清新，讓天氣變得涼爽，讓大自然變得更加和諧而充滿生機與活力，讓世界變得更加美好。
如果我能變成水，想流到哪里就流到哪里，流到所有需要我的地方，那該多好呀！可想象畢竟是想象，如果是真的就好了。
你想變成什么呢？能和我聊聊嗎？
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