制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
內部工作安排部門內務工作計劃篇一
;內部環(huán)境評價組織架構蘇寧電器集團的組織管理架構體系蘇寧電器集團的組織管理架構體系是縱向以層級劃分和橫向以職能劃分相結合的矩陣型結構?？v向按層級分為四級：集團總部及地區(qū)總部、地區(qū)管理中心（大區(qū)）、子公司、四大終端。橫向按職能劃分為總裁辦直屬中心和五大管理總部：連鎖發(fā)展總部、營銷總部、財務總部、服務總部、行政總部；總裁辦直屬人力資源管理中心、法務中心和蘇寧易購公司。蘇寧電器集團組織職能橫向組織職能總裁辦下設計劃管理部、組織部、監(jiān)察部、戰(zhàn)略規(guī)劃部、秘書部；總裁辦公室下設直屬人力資源管理中心和法務中心，直屬管理蘇寧易購公司。總裁辦是集團最高管理平臺，以集團年度計劃為主線，融合計劃跟進、發(fā)展規(guī)劃、組織建設、高管管理、監(jiān)察檢查等職能，發(fā)揮總體決策、跟進、組織、協(xié)調的作用。人力資源管理中心圍繞干部的選拔、任用、培養(yǎng)、激勵全面推進內選外招、任命、培訓、薪酬福利、激勵獎勵、思想教育等各項工作，同時通過制定與完善集團各項人力資源政策、制度和標準化體系，管理各項人力資源活動，為集團發(fā)展提供有效的人力資源支持，從而達到傳承企業(yè)文化、創(chuàng)造良好業(yè)績、打造優(yōu)秀團隊的目標。法務中心下設連發(fā)法務部、營銷服務法務部、綜合法務部、訴訟法務部、保險管理部、知識產權部六個部門，以集團各管理總部、中心、大區(qū)和子公司的經(jīng)營管理行為為核心，通過合同審核、項目談判、糾紛訴訟處理、保險管理、知識產權管理等形式，秉持“將事后合同審核變?yōu)閰⑴c合同談判、將事后理賠變?yōu)槭虑帮L險預防、將事后訴訟變?yōu)槭虑耙?guī)范”的服務理念，與業(yè)務體系進行協(xié)同，建立法律風險防范和預警機制，控制集團整體法律風險，提供內控法律支持。
連鎖發(fā)展總部：下設商業(yè)規(guī)劃中心、投資開發(fā)中心、租賃開發(fā)中心、籌建管理中心四大管理中心。連發(fā)總部通過商業(yè)規(guī)劃、商業(yè)設計等核心職能，指導集團各類業(yè)態(tài)店面開發(fā)、建設、招商工作的開展，同時，通過“租、建、購、并”的綜合開發(fā)手段，為集團各產業(yè)搭建商業(yè)運營的平臺。連發(fā)體系承擔著集團連鎖擴張、網(wǎng)絡建設的重要職責。營銷總部、依據(jù)集團營銷變革的要求，營銷總部下設立采購總部和運營總部，采購總部負責商品研究、采購、供應商管理等職能，下設下設空調、黒電、冰洗、廚衛(wèi)、生活電器、通訊、運營商、電腦、數(shù)碼、oa辦公等十大采銷管理中心、以及自主產品開發(fā)中心、對公銷售管理中心；運營總部下設連鎖店管理中心、客戶服務管理中心、市場策劃管理中心和店面培訓管理中心，負責銷售推進、市場促銷、設計、媒介管理、客戶咨詢、投訴與關系維護、店面培訓等職能。
服務總部：下設物流管理中心、售后服務管理中心。服務總部負責全國物流、售后商品安裝維修統(tǒng)一協(xié)調機構，具體分解為物流、售后兩職能，負責改善客戶感知，建設服務品牌，塑造服務形象。財務總部：下設財務規(guī)劃中心、結算管理中心 、財務支持中心、財務服務中心、信息中心五大管理中心。財務總部負責全國財務預決算、會計帳務管理、資金管理、費用結算、費用控制和信息系統(tǒng)建設維護等職能。行政總部：下設集團辦公室、物業(yè)管理中心、后勤管理中心三大管理中心。行政總部是集團內部的服務保障部門，負責辦公室管理、日常內務、外聯(lián)保障、宣傳、后勤保障、物業(yè)服務。蘇寧易購：從滿足需求、適應未來戰(zhàn)略發(fā)展出發(fā)，在2010年1月25日，通過第四次升級改造，成功上線蘇寧易購網(wǎng)上商城，形成與實體門店協(xié)同的電子商務平臺。2．縱向組織職能總部：五大管理總部和八大片區(qū)是集團戰(zhàn)略規(guī)劃、投資發(fā)展、品牌建設、連鎖發(fā)展、市場營銷、終端服務、內部管理等七大職能的機構與核心。地區(qū)管理中心（大區(qū)）全面承擔所管轄區(qū)域內的連鎖發(fā)展、市場營銷、終端服務和內部管理等四大職責，負責日常終端網(wǎng)絡運行維護，對區(qū)域內經(jīng)營管理結果承擔全面責任，接受總部相關考核。子公司、營運部是集團連鎖網(wǎng)絡直接面向消費者從事銷售、服務和作業(yè)管理的機構。四大終端是連鎖店、物流配送、售后服務和客戶服務四個體系。結構治理方面，蘇寧云商嚴格按照決策、執(zhí)行、監(jiān)督等方面的職責要求建構規(guī)范的有效治理結構，明確股東大會、董事會、管理層和監(jiān)事會之間的權責范圍。公司重視內控制度的貫徹落實，成立了由內控規(guī)劃組、檢查管理組和直屬檢查組構成的內控部門，對經(jīng)營管理、關聯(lián)交易、信息披露等方面加強監(jiān)管力度。2012年公司內控管理平臺上線，實現(xiàn)內控檢查、自評工作的系統(tǒng)化與自動化，有效防范和控制商業(yè)風險。發(fā)展戰(zhàn)略蘇寧電器著眼于長遠發(fā)展，結合公司產業(yè)結構與資源，制定中長期發(fā)展規(guī)劃：以電器連鎖主業(yè)為核心，順勢發(fā)展商業(yè)地產，全面推進自建旗艦店與自建物流基地建設，有效保障電器主業(yè)長久發(fā)展，同步帶動購物中心和酒店等行業(yè)全國連鎖，形成商業(yè)與地產相互促進的產業(yè)聯(lián)動格局。2011年6月正式發(fā)布未來十年（2011-2020年）的發(fā)展戰(zhàn)略。到2020年使集團躋身國際化的世界一流企業(yè)行列。人力資源人力資源方面，公司制定中長期人才規(guī)劃方案，包括建立系統(tǒng)化的招聘、培訓、考核、獎懲組成的激勵約束機制，堅持“自主培養(yǎng)，內部提拔”的人才培養(yǎng)方針。蘇寧開展電子商務專業(yè)培訓、企業(yè)文化培訓、領導班子培訓及內控兼職專員的培訓等工作，強化能力培養(yǎng)，對全員開展資質認證，近期為提升員工專業(yè)素質結合e-learning系統(tǒng)開展培訓項目近七千期。社會責任社會責任方面，公司《2012年企業(yè)社會責任報告》披露了企業(yè)社會責任模型，即基于“陽光使命”下的價值使命、共贏使命、服務使命等，建立社會責任管理機構和相關制度，為社會責任項目實施統(tǒng)一的預算管理。企業(yè)文化(一)企業(yè)形象闡釋集團的vi（visual identity）是重要的品牌形象標識，詮釋著企業(yè)的發(fā)展規(guī)模和未來方向。隨著對品牌內涵和外在表現(xiàn)形式的不斷完善，蘇寧vi經(jīng)過了幾次修改，如今的vi“大氣、穩(wěn)重、莊重、動感、流暢、精致”，表現(xiàn)了蘇寧電器作為中國電器連鎖業(yè)領軍者的王者風范。蘇寧的vi由五個層次的精神內涵共同構建而成：實——字體的簡單清晰、剛柔并濟，傳達著“至真至誠，蘇寧服務”的理念，“真”“誠”服務的核心就是“實”、認真、踏實；穩(wěn)——通過精確調整字母筆畫粗細達到氣韻貫通，喻指蘇寧電器穩(wěn)健地發(fā)展；速——傾斜的字體設計象一列高速行駛的列車，喻指企業(yè)高速的連鎖發(fā)展；易——簡潔容易識別的設計風格傳達一種“簡單”的概念，即傳達給顧客一種服務方便快捷的固化視覺，一種“take it easy”（放輕松）的感覺，同時喻指隨著不斷的發(fā)展，企業(yè)的管理、運營和合作將會更加順暢。國際——蘇寧已經(jīng)踏上了國際化的征程，國際化是蘇寧標志的重要元素。(二)企業(yè)理念以市場為導向，持續(xù)增強企業(yè)盈利能力，多元化、連鎖化、信息化，追求更高的企業(yè)價值；以顧客為導向，持續(xù)增強企業(yè)控制能力，重目標、重執(zhí)行、重結果，追求更高的顧客滿意。矢志不移，持之以恒，打造中國最優(yōu)秀的連鎖服務品牌。下面是“十個小故事大道理”不需要的朋友可以下載后編輯刪除?。?！謝謝?。?！小故事1、《扁鵲的醫(yī)術》魏文王問名醫(yī)扁鵲說：“你們家兄弟三人，都精于醫(yī)術，到底哪一位最好呢?扁鵲答：“長兄最好，中兄次之，我最差。
文王再問：“那么為什么你最出名呢?扁鵲答：“長兄治病，是治病于病情發(fā)作之前。由于一般人不知道他事先能鏟除病因，所以他的名氣無法傳出去;中兄治病，是治病于病情初起時。一般人以為他只 能治輕微的小病，所以他的名氣只及本鄉(xiāng)里。而我是治病于病情嚴重之時。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管放血、在皮膚上敷藥等大手術，所以以為我的醫(yī)術高明， 名氣因此響遍全國。
大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。
小故事2、危險的森林里一個人在森林中漫游時，突然遇見了一只饑餓的老虎，老虎大吼一聲就撲了上來。他立刻用最快的速度逃開，但是老虎緊追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了斷崖邊。
站在懸崖邊上，他想：“與其被老虎捉到，活活被咬死，還不如跳入懸崖，說不定還有一線生機?！彼v身跳入懸崖，非常幸運地卡在一棵樹上。那是長在斷崖邊的梅樹，樹上結滿了梅子。
正在慶幸之時，他聽到斷崖深處傳來巨大的吼聲，往崖底望去，原來有一只兇猛的獅子正抬頭看著他，獅子的聲音使他心顫，但轉念一想：“獅子與老虎是相同的猛獸，被什么吃掉，都是一樣的?！眲傄环畔滦?，又聽見了一陣聲音，仔細一看，兩只老鼠正用力地咬著梅樹的樹干。他先是一陣驚慌，立刻又放心了，他想：“被老鼠咬斷樹干跌死，總比被獅子咬死好?！鼻榫w平復下來后，他看到梅子長得正好，就采了一些吃起來。他覺得一輩子從沒吃過那么好吃的梅子，他找到一個三角形的枝丫休息，心想：“既然遲早都要死，不如在死前好好睡上一覺吧!”于是靠在樹上沉沉地睡去了。
睡醒之后，他發(fā)現(xiàn)黑白老鼠不見了，老虎和獅子也不見了。他順著樹枝，小心翼翼地攀上懸崖，終于脫離了險境。原來就在他睡著的時候，饑餓的老虎按捺不住，終于大吼一聲，跳下了懸崖。
黑白老鼠聽到老虎的吼聲，驚慌地逃走了。跳下懸崖的老虎與崖下的獅子展開激烈的打斗，雙雙負傷逃走了。
勵志大道理：生命中會有許多險象叢生的時候，困難危險像死亡一樣無法避免。既然無法避免不如放下心來安享現(xiàn)在擁有的一切，無意中就會享受到生命的甜果。
小故事3、老人與黑人小孩子一天，幾個白人小孩在公園里玩。這時，一位賣氫氣球的老人推著貨車進了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去，每人買了一個氣球，興高采烈地追逐著放飛的氣球跑開了。白人小孩的身影消失后，一個黑人小孩怯生生地走到老人的貨車旁，用略帶懇求的語氣問道：“您能賣給我一個氣球嗎?”“當然可以，”老人慈祥地打量了他一下，溫和地說，“你想要什么顏色的?”他鼓起勇氣說：“我要一個黑色的?！蹦樕蠈憹M滄桑的老人驚詫地看了看這個黑人小孩，隨即遞給他一個黑色的氣球。
他開心地接過氣球，小手一松，氣球在微風中冉冉升起。
老人一邊看著上升的氣球，一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺，說：“記住，氣球能不能升起，不是因為它的顏色，而是因為氣球內充滿了氫氣?！贝蟮览恚撼删团c出身無關，與信心有關。這個世界是用自信心創(chuàng)造出來的。有自信，積極的面對自己所擁有的一切，這種積極和自信會幫助人登上成功的山頂。
小故事4、囚禁的章魚一只章魚的體重可以達70磅。但是，如此龐大的家伙，身體卻非常柔軟，柔軟到幾乎可以將自己塞進任何想去的地方。
章魚沒有脊椎，這使它可以穿過一個銀幣大小的洞。它們最喜歡做的事情，就是將自己的身體塞進海螺殼里躲起來，等到魚蝦走近，就咬斷它們的頭部，注入毒液，使其麻痹而死，然后美餐一頓。對于海洋中的其他生物來說，它可以被稱得上是最可怕的動物之一。
但是，人類卻有辦法制服它。漁民掌握了章魚的天性，他們將小瓶子用繩子串在一起沉入海底。章魚一看見小瓶子，都爭先恐后地往里鉆，不論瓶子有多么小、多么窄。
結果，這些在海洋里無往不勝的章魚，成了瓶子里的囚徒，變成了漁民的獵物，變成人類餐桌上的美餐。是什么囚禁了章魚?是瓶子嗎?不，瓶子放在海里，瓶子不會走路，更不會去主動捕捉。囚禁了章魚的是它們自己。它們向著最狹窄的路越走越遠，不管那是一條多么黑暗的路，即使那條路是死胡同。
大道理：工作生活中，我們經(jīng)常會遇到許多羈絆和束縛，對于它們，我們毫無辦法。殊不知囚禁我們的不是別人，而是自己，是我們不健康的心態(tài)和偏激的態(tài)度。
小故事5、摔碎的牛奶瓶十幾歲的桑德斯經(jīng)常為很多事情發(fā)愁。他常常為自己犯過的錯誤自怨自艾;交完考試卷以后，常常會半夜里睡不著，害怕沒有考及格。他總是想那些做過的事，希望當初沒有這樣做;總是回想那些說過的話，后悔當初沒有將話說得更好。
一天早上，全班到了科學實驗室。老師保羅?布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐了下來，望著那瓶牛奶，不知道它和這堂生理衛(wèi)生課有什么關系。
過了一會，保羅?布蘭德威爾博士突然站了起來，一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里，同時大聲叫道：“不要為打翻的牛奶而哭泣?！比缓笏兴械娜硕嫉剿叟赃叄煤玫乜纯茨瞧看蚍呐Ｄ?。
“好好地看一看，”他對大家說，“我希望大家能一輩子記住這一課，這瓶牛奶已經(jīng)沒有了–你們可以看到它都漏光了，無論你怎么著急，怎么抱怨，都沒有辦法再救回一滴。只要先用一點思想，先加以預防，那瓶牛奶就可以保住?？墒乾F(xiàn)在已經(jīng)太遲了，我們現(xiàn)在所能做到的，只是把它忘掉，丟開這件事情，只注意下一件事?！贝蟮览恚翰灰獮榇蚍呐Ｄ潭奁嘈糯綐蝾^自然直，積極的去面對下一件事情。小故事6、四個字有一位精神病學家，執(zhí)業(yè)多年，獲得了很大的成功，在精神病學界享有很高的聲譽。他數(shù)年前將要退休時，發(fā)現(xiàn)在幫助自己改變生活方面最有用的老師，是他所謂的“四個小字”.頭兩個字是“要是”.他說：“我有許多病人，把時間都花在緬懷既往上，后悔當初該做而沒有做的事，‘要是我在那次面試前準備得好一點……’或者‘要是我當初進了會計班……’”在懊悔的海洋里打滾是嚴重的精神消耗。矯正的方法很簡單：只要在你的詞匯里抹掉“要是”二字，改用“下次”二字即可。應該向自己說：“下次如有機會我應該如何做……”大道理：最浪費時間的莫過于懊悔。千萬不要老是惦念已往的過錯，當你又在后悔既往時便對自己說：“下次我不會再做錯?！毙」适?、丟失了兩元錢的車羅森在一家夜總會里吹薩克斯，收入不高，然而，卻總是樂呵呵的，對什么事都表現(xiàn)出樂觀的態(tài)度。他常說：“太陽落了，還會升起來，太陽升起來，也會落下去，這就是生活?！绷_森很愛車，但是憑他的收入想買車是不可能的。與朋友們在一起的時候，他總是說：“要是有一部車該多好啊!”眼中充滿了無限向往。有人逗他說：“你去買彩票吧，中了獎就有車了!”于是他買了兩塊錢的彩票?？赡苁巧咸靸?yōu)待于他，羅森憑著兩塊錢的一張體育彩票，果真中了個大獎。
羅森終于如愿以償，他用獎金買了一輛車，整天開著車兜風，夜總會也去得少了，人們經(jīng)?？匆娝抵谏谠诹株幍郎闲旭偅囈部偸遣恋靡粔m不染的。
然而有一天，羅森把車泊在樓下，半小時后下樓時，發(fā)現(xiàn)車被盜了。
朋友們得知消息，想到他那么愛車如命，幾萬塊錢買的車眨眼工夫就沒了，都擔心他受不了這個打擊，便相約來安慰他：“羅森，車丟了，你千萬不要太悲傷啊!”羅森大笑起來，說道：“嘿，我為什么要悲傷啊?”朋友們疑惑地互相望著。
“如果你們誰不小心丟了兩塊錢，會悲傷嗎?”羅森接著說。
“當然不會!”有人說。
“是啊，我丟的就是兩塊錢啊!”羅森笑道。
勵志大道理：換一個角度，就能得到快樂。丟掉生活中的負面情緒，要有一種認識挫折和煩惱的胸懷。
小故事8、借錘子有一個人想掛一張畫。他有釘子，但沒有錘子。鄰居有錘子。于是他決定到鄰居那兒去借錘子。
就在這時候他起了疑心：要是鄰居不愿意把錘子借我，那怎么辦?昨天他對我只是漫不經(jīng)心地打招呼，也許他匆匆忙忙，也許這種匆忙是他裝出來的，其實他內心對我是非常不滿的。什么事不滿呢?我又沒有做對不起他的事，是他自己在多心罷了。要是有人向我借工具，我立刻就借給他。而他為什么會不借呢?怎么能拒絕幫別人這么點兒忙呢?而他還自以為我依賴他，僅僅因為他有一個錘子!我受夠了。
于是他迅速跑過去，按響門鈴。鄰居開門了，還沒來得及說聲“早安”,這個人就沖著他喊道：“留著你的錘子給自己用吧，你這個惡棍!”大道理：消極的思想造成錯誤的行為，積極的心態(tài)可以避免一切不必要的麻煩和錯誤。
小故事9、煩惱人一個人被煩惱纏身，于是四處尋找解脫煩惱的秘訣。
有一天，他來到一個山腳下，看見在一片綠草叢中，有一位牧童騎在牛背上，吹著悠揚的橫笛，逍遙自在。他走上前去問道：“你看起來很快活，能教給我解脫煩惱的方法嗎?”牧童說：“騎在牛背上，笛子一吹，什么煩惱也沒有了?！彼嚵嗽?，卻無濟于事。于是，又開始繼續(xù)尋找。
不久，他來到一個山洞里，看見有一個老人獨坐在洞中，面帶滿足的微笑。
他深深鞠了一個躬，向老人說明來意。老人問道：“這么說你是來尋求解脫的?”他說：“是的!懇請不吝賜教?！崩先诵χ鴨枺骸坝姓l捆住你了嗎?”“……沒有?！薄凹热粵]有人捆住你，何談解脫呢?”他驀然醒悟。
大道理：由于我們的心態(tài)沒有調整好，煩惱也就一個跟著一個而來，實際上，大多數(shù)煩惱都是無中生有。把心態(tài)調整好，問題會變得很簡單，煩惱也就不驅而散。
小故事10、老先生與服務生老先生常到一家商店買報紙，那里的服務生總是一臉傲慢無禮的樣子，就連基本的禮貌都沒有。做事追求效率固然重要，可是缺乏禮貌一定會流失客人，沒有了客人服務速度再快，又有什么用?朋友對老先生說，為何不到其他地方去買?老先生笑著回答：“為了與他賭氣，我必須多繞一圈，浪費時間，徒增麻煩，再說禮貌不好是他的問題，為什么我要因為他而改變自己的心情?大道理：不要因為別人的不好而影響了自己做事情時候的心情，也不要因外界的不如人意而影響了一生的幸?？鞓贰Ｏ胂朊篮玫囊幻?，心情也會是很快樂的。
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一、指導思想：
貫徹《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，加強領導，依托社區(qū)、因地制宜、精心組織、廣泛發(fā)動，以安全教育為主線，強化學生的安全意識;以接觸社會，了解社會，開展實踐體驗活動;培養(yǎng)學生孝敬長輩、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質，使廣大中小學生度過一個安全、愉快、和諧的寒假。
二、寒假工作領導小組：
組長：夏文輝、童靈窕 常務副組長：施偉鳳
組員：陳春艷、葉小韻、施惠紅、楊杰、陳軼煒、唐如梅、唐福焜
三、放假前的幾項準備工作：
1)召開寒假工作領導小組會議，與校關工委小組共同制定計劃，落實措施，分工負責，以確保寒假各項計劃順利完成。
2)召開年級組長、班主任會議，布置寒假工作。學期結束前各年級進行一次家長接待，頒發(fā)“告家長書”，向每位家長進行寒假生活的宣傳和指導，要求家長積極配合學校，督促子女按時按質完成假期作業(yè)。按時返校，認真填寫反饋表。
3)對全校同學進行寒假生活的指導，對學生進行法制、安全、衛(wèi)生等方面的教育，特別是遠離“黃”、“賭”、“毒”以及使用煤氣安全的教育;提高學生自我保護能力，明確要求學生不進入網(wǎng)吧;開展民俗風情教育，學習文明禮儀;開展孝敬長輩的活動，指導學生在假期里為長輩服務;進行勤儉節(jié)約教育，合理使用壓歲錢。
4)1月31日上午10：30分別召開困難學生座談會。地點：二樓會議室。
5)青保老師、年級組長、班主任、黨員教師、校關工委成員關心幫困結對的學生及時做好預控對象的預案，以防后患。并對特殊學生進行家訪。
四、寒假工作具體要求：
1、寒假對年級組長、班主任的要求：
2)組織學生參加寒假學校組織的各項活動并落實到位。寒假返校活動各班出席率不得低于90%。(填寫寒假返校情況表)
3)寒假中如有突發(fā)事件要妥善處理并及時上報。
4)寒假結束時交一份班級寒假工作小結。
2、寒假中對學生的要求：
1)每個學生寒假一開始都要到所在地居委會去報到，積極參加社區(qū)組織的健身、娛樂等活動?；顒忧闆r認真填寫在社區(qū)服務表上。并請所在居委會蓋章。開學后學校將要進行評比。
2)進行一次民俗考察活動。以小隊為單位進行實地考察或網(wǎng)上觀看上海或家鄉(xiāng)春節(jié)文物景觀、民俗風情、民間文藝等活動，在活動中感受民族文化的博大精深。要求：電腦小報或水彩畫(規(guī)格a4紙)，以圖文并茂形式展示。(八年級)
3)參觀一個科普基地。圍繞七年級《動漫畫》探究主題，以自主小隊的形式完成一幅科技人物形象動漫畫，并介紹其人物特征。(七年級)
4)參觀一個博物館。圍繞六年級《攝影》探究主題，以家庭親子個別化的形式與父母共同拍攝照片。假期結束，每人挑選2張照片參加學校組織的攝影比賽。(六年級)
5)看一本好書活動。要求每位學生利用寒假，靜心閱讀一本好書，并寫出500——800個字的讀后感。假期結束，學校進行交流、評選讀書積極分子。
6)開展每天鍛煉一小時活動。要求每位學生按照“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念，要求與小伙伴一起參加小型體鍛健身活動(打乒乓、跳短繩、踢毽子、打籃球等)，增強天天鍛煉意識，養(yǎng)成運動好習慣。
7)開展“在孝、敬、愛中見真情”活動。在活動過程中，傳承尊敬長輩、體諒父母、關愛他人的傳統(tǒng)美德。提倡每天家務勞動不少于半小時。發(fā)揚勤儉樸素的傳統(tǒng)，學會合理安排壓歲錢，幫助身邊有困難的同齡人。記一件感悟最深刻的小故事。
8)部分同學參加第三屆“亮我青春、炫你風采 ”動漫風暴系列活動——“你行，我也行，動漫迎奧運”主題活動(初一、初二年級部分學生)
9)增強法制觀念，加強自我保護意識。假期期間嚴格遵守中學生行為規(guī)范，遵守社會公德，尊敬長輩，講究文明禮貌。不搞迷信、不賭博、不酗酒、不抽煙、不看不健康書刊，dvd等。不進入電腦網(wǎng)吧及游戲機房。不做違法亂紀的事。為維護學校榮譽盡自己一份責任。
10)每天記錄一條好新聞。每天堅持讀報，聽廣播，看時事新聞
11)按時完成寒假作業(yè)，準時參加返校活動。
五、寒假有關日程安排：
1、放假日期:xx年2月3日~2月25日
在假期中，學校決定2月6日、8日、13日、15日上午8：00——11：00開放圖書館、操場。提供學生閱讀書籍、體育活動的場所。
2、返校時間：
(1)第一次：2月12日 觀看法國電影《亞瑟和迷你王國》
時間：下午1：00 六、七、八、九年級 地點：衡山電影院
(2)第二次：2月25日(星期日)上午8：00
內容：檢查寒假作業(yè)，交假期各項活動材料，交費，發(fā)新書，大掃除,出新學期第一次黑板報等。
六、開學日期：2月26日(星期一)
【2】
一、寒假工作領導小組：
組 長：王東
副組長：葛娟麗、張一穎
組 員：閆峰、孫玉梅、劉壽波、梁娟、劉馨及各班主任。
二、放假時間：
1)學 生--1月 19 日～2月 28 日，3月1日休日，共 41 天。
2)教 師--1月 22 日～2月 23 日。
3)召集日--1月 29 日、2月 9 日、2月 26 日(時間：08：30)
4)開學日期--3月1日。
三、教師工作安排
1、要利用假期認真學習鄧小平理論、"三個代表"重要思想，學習《中共大連市委大連市人民政府關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》等教育法律、法規(guī)，積極參加各種業(yè)務培訓、業(yè)務進修等活動，豐富自身的教育理論和教育教學業(yè)務水平。
2、認真貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，做好未成年人的思想道德建設工作。
3、建立健全家校聯(lián)系制度。學校、班級要主動與家長溝通，隨時掌握學生的有關情況，及時了解學生在假期的學習生活情況，指導家長督促子女完成學校布置的假期作業(yè)和讀書計劃，科學有序地安排子女的假期生活，不盲目參加社會各種補習班。
4、加強安全教育工作。學校和各班主任老師要加強對學生進行防交通事故、食品安全、煙花爆竹燃放、過冰溺水、放火、防中毒、防暴力、防觸電等方面的安全教育。學校領導組織專人對學校進行一次安全大檢查，特別要注意校舍安全檢查和火災隱患，發(fā)現(xiàn)問題要及時上報，并采取有效的措施加以解決，要進一步明確和完善學校的安全制度，加強學校的財產安全，堅持學生非正常傷亡報告制度。
5、落實減輕中小學課業(yè)負擔的有關文件精神，嚴格遵守學生放假時間，按照區(qū)文件要求，控制好學生作業(yè)量。
6、做好學校和教師行為規(guī)范的落實工作。嚴禁學校、個人以及非教育機構占用學生休息時間組織集體補課和上新課;學校不得在假期為各種文化補習班提供教學場所;學校和教師個人不得為組織文化補習班的機構提供宣傳、動員、代收費、代組織等服務;根據(jù)省教育廳的規(guī)定，嚴禁在職教師從事有償補課活動。
四、學生工作安排
1、各班要成立以班主任為首的假期領導小組，制定班級寒假工作計劃，建立好班級聯(lián)絡網(wǎng)，做好學生的安全教育工作，制定好班級安全公約。
2、各班要成立假期活動小組，以小組為單位進行道德實踐活動，參加社會實踐、社區(qū)服務等形式，開學后小組以書面形式上交學校。(電子稿件)
3、開展 "做一個有道德的人"主題活動，從"孝敬父母、尊敬長輩"出發(fā)：①辦一期手抄報。②畫一幅畫。③讀一本好名著，并寫一篇讀書心得。④學做一種家務活。⑤觀看一部愛國主義影視片。⑥寫一份假期回報家人、回報長輩的過程總結。
第三次召集日各班要利用板報、宣傳板等形式搞一次假期成果匯報展，并在此基礎上各個班級選出5份優(yōu)秀的手抄報、繪畫、讀書心得、寒假總結上交教導處參加評選并在學校櫥窗展出。
4、健全假期外出學生請假制度。凡是外出的同學要提前向班主任請假，名單于1月 15 日前上交教導處。班主任老師要與家長一起做好外出學生的安全教育工作。出遠門的同學要在開學前一周返校，曠課者教導處要給予處理。
5、教育學生假期不要進入錄像廳、電子游藝廳、歌舞廳和臺球室。不買、不看不健康書刊、雜志和音像制品。嚴禁賭博，凡被發(fā)現(xiàn)者開學給予校紀處分。
內部工作安排部門內務工作計劃篇三
因公司業(yè)務需要，部分員工根據(jù)其項目完成情況會產生一定的停工休假時間，員工應在此期間對自身做好適當?shù)姆潘膳c調整并隨時做好接受公司工作安排的準備。
對于停工休假期間不服從公司安排的員工，公司有權停發(fā)其停工休假期間薪資并給予一定的經(jīng)濟處罰，嚴重者將對其處以開除的處罰。
特此通知！
xx工程勞務有限公司
20xx年xx月xx日
內部工作安排部門內務工作計劃篇四
二、寒假工作領導小組
組 長：
副組 長：
組 員：
三、放假日期
1、 學生假期： ××年××月××日--××月××日
2、 教師假期：××年××月××日--××月××日
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