百年夢全面小康演講稿6篇(通用)

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百年夢全面小康演講稿6篇(通用)
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演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

百年夢全面小康演講稿篇一

1840年的戰(zhàn)爭,是中國人心中永遠的痛。西方列強一巴掌把大清帝國打落“谷底”,從此國門洞開,風(fēng)雨交加。 1872年,李鴻章在《復(fù)議制造輪船未可裁撤折》中哀嘆曰:“臣竊惟歐洲諸國,百十年來,由印度而南洋,由南洋而中國,闖入邊界腹地,凡前史所未載,亙古所未通,無不款關(guān)而求互市?!?落后就會挨打。帝國主義列強蜂擁而至,災(zāi)難深重的中國內(nèi)憂外患,無約不損,無戰(zhàn)不敗,神州陸沉,山河破碎,中華民族到了危如累卵、大廈將傾的時刻。

在沉沉的暗夜里,在厚厚的凍土下,一粒夢的種子也在深深地植根、悄悄地萌發(fā),這就是民族復(fù)興之中國夢。 一個半多世紀以來,多少志士仁人舍生取義,無數(shù)英雄豪杰奮起抗爭,古老中華民族踏上了一條充滿悲壯、充滿艱辛而又浩氣長存的復(fù)興之路。

20xx年11月29日同志在參觀國家博物館《復(fù)興之路》展覽后指出:我以為,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是中華民族近代最偉大的中國夢。因為這個夢想,它是凝聚和寄托了幾代中國人的夙愿,它體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,它是每一個中華兒女的一種共同期盼。 我堅信,中國共產(chǎn)黨成立一百周年時,全面建成小康社會的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn);我堅信,中華人民共和國成立一百周年之時,把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的目標一定會實現(xiàn);我更堅信,中華民族偉大復(fù)興的夢想一定會實現(xiàn)。”在我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)踏上新征程的重要時刻,在國家博物館這一極具象征意義的地方,在中華民族的歷史文化殿堂,向全世界莊嚴昭告了中國夢!

對于中國和世界而言,“中國夢”是一個嶄新的概念,欲使這個新興的概念被世人所理解和接受,并轉(zhuǎn)化為踐行中的自覺行動,我們必須完完全全的理解“中國夢”這個詞中所孕育的深刻含義。

我認為中國夢是國家、民族、個人三位一體的復(fù)合夢。葉再春認為,“泱泱大國的中國夢,不是、也不可能是‘單向度’的夢。從個體看,它是中華兒女的富民夢;從集體看,它是強國夢;從民族看,它是有五千年文明史的中華民族復(fù)興夢。富民夢是基石,強國夢是關(guān)鍵,復(fù)興夢是目標,三者唇齒相依,缺一不可。只有三個夢全都實現(xiàn),中國夢才算完整、完美。 中國夢是要讓國家富強、民族振興、人民幸福。百年坎坷復(fù)興路,世紀滄桑強國夢。沒有夢想的民族是可悲的,對美好夢想沒有堅定不移、矢志不渝精神的民族同樣沒有前途。只有自強不息堅定夢想的奮斗才會有當今強大的中國。說過“讓每個人人生出彩之夢,是每個人和祖國一起成長的夢。”年輕人的未來決定國家的未來,年輕人的“中國夢”

匯成整個國家的“中國夢”。所以我們更應(yīng)該堅定夢想,自強不息的去奮斗去拼搏,完成自己的中國夢。

百年坎坷復(fù)興路,世紀滄桑強國夢。如今改革在出發(fā),改革在揚帆。我們比任何一個時期都要接近這個偉大的目標,比任何一個時期都要有信心實現(xiàn)這個目標!百年追夢,中國追夢!

百年夢全面小康演講稿篇二

十一屆三中全會后,“小康”一詞就熱了起來。今天我們說“中國夢”,其實就是小康夢,美麗中國,就是小康中國。

“小康”一詞最早出現(xiàn)在《詩經(jīng)》的《大雅·民勞》篇:“民亦勞之,汔可小康”。意思是說百姓終日勞作,很辛苦,應(yīng)該過上小康生活。

古賢哲的社會理想是“大同”,小康是走向大同的必經(jīng)階段。不經(jīng)小康,則無法進入大同百。

那么古人眼里的小康生活圖景是怎樣的呢?

孟子為我們畫了一幅小康圖景:“五畝之宅,樹墻以下桑,匹婦蠶之,則老者足以衣帛矣。五母雞,二母彘,無失其時,老者足以無失肉矣。百畝之田,匹夫耕之,八口之家,足以無饑矣?!?/p>

農(nóng)業(yè)社會的小康社會就是解決溫飽,衣食無憂。

這是一個很重要的指標。所以中國有句名言:民以食為天。而“康”字的金文,就是雙手捧著谷子。當年毛澤東有句口號就是深挖洞,廣積糧。

這么一個社會,有人把它概括為“財產(chǎn)私有、生活寬裕,上下有序,家庭和睦,講究禮儀?!?/p>

再說得具體些,小康生活處于有余與不足之間,也就是正好吃飽穿暖

百年夢全面小康演講稿篇三

千千萬萬個民族夢匯聚成中國夢,千千萬萬個我的夢凝聚成中國夢;少年智則國智,少年強則國強,少年興則國興,少年雄于地球則國雄于地球。

我從小到大的夢想都是當一名老師,老師不像我們所想象的那么簡單、容易,每一個老師需要經(jīng)過嚴格的專業(yè)學(xué)習(xí)、考試、選拔、培訓(xùn);要有扎實的文化功底和厚實的教學(xué)基本功,要有豐富的文化知識底蘊,視野開闊,可以說是博學(xué)多才、博覽群書;要懂得心理學(xué)、教育學(xué),要為人師表、身先士卒;要有一顆善良、正直、無私的樂于奉獻的愛心;要善于學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,汲取優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗,與時俱進,學(xué)會學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)……

老師是一個高尚的職業(yè),春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。有人說老師是辛勤的園丁,而同學(xué)們就是嬌艷的花朵,在老師的悉心培育下,我們才會綻放得更加美麗可愛。要想成為一位優(yōu)秀的、受同學(xué)們喜歡的老師,就要有良好的品德修養(yǎng),還要有一個扎實的文化基礎(chǔ),要廣泛閱讀積累,擴寬視野,擴大知識面,不斷汲取知識,培養(yǎng)能力。而我能做到哪些呢?俗話說"心動不如行動",從現(xiàn)在起我就要努力學(xué)習(xí),勤奮用功,不恥下問,虛心求教,多向同學(xué)學(xué)習(xí),取長補短,相得益彰;積極參加各種有益的活動,樂觀向上、熱愛生活、懂文明、講禮貌,踏踏實實做人,勤勤懇懇做事;向著我的夢想不斷前進。

夢想承載著希望和未來。"有夢想,有機會,有奮斗,一切美好的東西都能創(chuàng)造出來。"國家富強,民族振興,人民幸福的中國夢,一經(jīng)提出,便成為時代的最強音,匯聚起了中華兒女變革中國,富強中國的磅礴力量。我也要為這個夢想的實現(xiàn)添磚加瓦。敢于做夢,勇于追夢,勤于圓夢!

在第十八次全國人民代表大會順利召開以來,把"中國夢"定義為"實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大夢想,"并且表示這個夢"一定能實現(xiàn)".

如今,中國的經(jīng)濟已經(jīng)飛速發(fā)展,一躍成為世界第二經(jīng)濟大國,成為世界第一大國指日可待。國家繁榮富強,民族繁榮昌盛,從中國共產(chǎn)黨成立以來,革命先輩們拋頭顱、灑熱血換來了新中國。如今,東方雄獅已經(jīng)蘇醒,屹立在世界之林的最頂端,社會也在不停的發(fā)展變化著,現(xiàn)在已經(jīng)逐漸變成文明社會,每個人都懂得講文明、懂禮貌,正是因為這樣,人民才能擁有和諧安定的幸福生活。

實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的兩個百年目標,都將由今天的青少年親身經(jīng)歷和親手實現(xiàn),這是我們最大的幸福。我們的成功當然會寫在我們民族的歷史上。我們的青少年一定會譜寫出無愧于先人也無愧于華人的華麗篇章。

國家富強,民族振興,社會進步,人民幸福!

中國夢,我的夢……

百年夢全面小康演講稿篇四

我相信,每個人都會有自己的夢想。有些時候,夢想很容易實現(xiàn)。但也有些時候,夢想就是一個看似不可能實現(xiàn)的目標。時間,就是這么一個讓人捉摸不清、古怪的家伙。當然,我也有自己的夢想。

我的夢想是當一名語文老師。把“語文知識種子”“傳播”給小朋友們,好讓他們學(xué)到知識。長大以后,去完成自己的夢想、目標。

我的夢想是當一名國家乒乓球隊隊員。目標是拿世界冠軍。帶上金燦燦的金牌,站在最高的領(lǐng)獎臺上,唱中華人民共和國國歌。然后,再去交新來的、年輕的隊員。

我的夢想是人人都有一顆感恩的心。因為,現(xiàn)在的很多人心狠手辣的拋棄了他們的父母,學(xué)會了忘恩負義。 ?我的夢想是天下所有的孩子們都變得懂事一點、聽話一點。不要再做“小皇帝”了,爸爸媽媽也應(yīng)該休息休息呀!

我有夢,人人都有夢。中國和其他的國家也都有他們“自己”的夢想。

中國,有強國之夢:以前,中國屬于一個弱國。于是,中國的很多人才就一起聯(lián)手準備加快中國的科技發(fā)展速度。在政府和老百姓相互配合下,中國最終成為了一個強國!

拿破侖曾說:中國是東方沉睡的一只獅子。我們?nèi)巳硕加袎?,祖國也有夢。中國,有強國之夢、富國之夢。以下是小編收集?019年百年追夢全面小康演講稿1000字,歡迎大家閱讀。

百年夢全面小康演講稿篇五

18xx年的鴉片戰(zhàn)爭,是中國人心中永遠的痛。西方列強一巴掌把大清帝國打落“谷底”,從此國門洞開,風(fēng)雨交加。 18xx年,李鴻章在《復(fù)議制造輪船未可裁撤折》中哀嘆曰:“臣竊惟歐洲諸國,百十年來,由印度而南洋,由南洋而中國,闖入邊界腹地,凡前史所未載,亙古所未通,無不款關(guān)而求互市?!?落后就會挨打。帝國主義列強蜂擁而至,災(zāi)難深重的中國內(nèi)憂外患,無約不損,無戰(zhàn)不敗,神州陸沉,山河破碎,中華民族到了危如累卵、大廈將傾的時刻。

在沉沉的暗夜里,在厚厚的凍土下,一粒夢的種子也在深深地植根、悄悄地萌發(fā),這就是民族復(fù)興之中國夢。 一個半多世紀以來,多少志士仁人舍生取義,無數(shù)英雄豪杰奮起抗爭,古老中華民族踏上了一條充滿悲壯、充滿艱辛而又浩氣長存的復(fù)興之路。

20xx年11月29日在參觀國家

博物館《復(fù)興之路》展覽后指出:我以為,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是中華民族近代最偉大的中國夢。因為這個夢想,它是凝聚和寄托了幾代中國人的夙愿,它體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,它是每一個中華兒女的一種共同期盼。 我堅信,中國共產(chǎn)黨成立一百周年時,全面建成小康社會的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn);我堅信,中華人民共和國成立一百周年之時,把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的目標一定會實現(xiàn);我更堅信,中華民族偉大復(fù)興的夢想一定會實現(xiàn)。”在我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)踏上新征程的重要時刻,在國家博物館這一極具象征意義的地方,在中華民族的歷史文化殿堂,向全世界莊嚴昭告了中國夢!

對于中國和世界而言,“中國夢”是一個嶄新的概念,欲使這個新興的概念被世人所理解和接受,并轉(zhuǎn)化為踐行中的自覺行動,我們必須完完全全的理解“中國夢”這個詞中所孕育的深刻含義。

我認為中國夢是國家、民族、個人三位一體的復(fù)合夢。葉再春認為,“泱泱大國的中國夢,不是、也不可能是‘單向度’的夢。從個體看,它是中華兒女的富民夢;從集體看,它是強國夢;從民族看,它是有五千年文明史的中華民族復(fù)興夢。富民夢是基石,強國夢是關(guān)鍵,復(fù)興夢是目標,三者唇齒相依,缺一不可。只有三個夢全都實現(xiàn),中國夢才算完整、完美。 中國夢是要讓國家富強、民族振興、人民幸福。百年坎坷復(fù)興路,世紀滄桑強國夢。沒有夢想的民族是可悲的,對美好夢想沒有堅定不移、矢志不渝精神的民族同樣沒有前途。只有自強不息堅定夢想的奮斗才會有當今強大的中國。說過“讓每個人人生出彩之夢,是每個人和祖國一起成長的夢?!蹦贻p人的未來決定國家的未來,年輕人的“中國夢”

匯成整個國家的“中國夢”。所以我們更應(yīng)該堅定夢想,自強不息的去奮斗去拼搏,完成自己的中國夢。

百年坎坷復(fù)興路,世紀滄桑強國夢。如今改革在出發(fā),改革在揚帆。我們比任何一個時期都要接近這個偉大的目標,比任何一個時期都要有信心實現(xiàn)這個目標!百年追夢,中國追夢!

百年夢全面小康演講稿篇六

在這草長鶯飛的季節(jié)里,我們又迎來了一個美好的春天。在這個春天里,我們看到的不只有希望和生機,還有前進的方向和動力,中國夢,是一種信仰,更是一種力量,如同心靈的燈塔,不屈的脊梁,高揚的旗幟。人生有了它,就不會迷失方向,就會有永無止境的價值追求。

作為一名教師,從踏入工作崗位的那天起,我就深知這不僅是一份職業(yè),更是一份責(zé)任和使命,教師具有良好的自我信念和價值觀不僅影響著個人的發(fā)展,也更關(guān)系到每個孩子的成長和進步。法國大作家雨果這樣說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?!逼鋵嵔處熯@個事業(yè)就像那默默無聞的綠葉,學(xué)生就像那含苞欲放的花朵,綠葉時時刻刻襯托著鮮花的美麗。教師就是用人類最崇高的思想,高尚的道德去塑造學(xué)生的靈魂,引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,塑造人類靈魂的神圣職責(zé)。

還記得在工作的第一年,班里有一個小男生很淘氣,上課總是不認真聽講,注意力很不集中,時不時的還違反紀律,許多老師一提起他就感覺頭疼,每當這時我也會對他進行批評教育,但卻發(fā)現(xiàn)結(jié)果并不盡如人意。這時我開始反思自己的教育方法,也許一直以來我只是在隔靴搔癢,并沒有找到真正適合孩子的方法,。為了幫助他進步,接下來我開始仔細的觀察他,慢慢的我發(fā)現(xiàn)了這個孩子有一個特點—很喜歡接受具有挑戰(zhàn)性的工作,并且老師的鼓勵和表揚對他具有十分巨大的作用。一直以來,老師們都把他當成一名學(xué)困生,對他的關(guān)注度很少,也鮮少有表揚和鼓勵。發(fā)現(xiàn)了他的這個特點后,我開始把班級里的一些事務(wù)交給他負責(zé),在他完成后及時的給予他表揚和鼓勵。慢慢地我發(fā)現(xiàn)他變了,上課愿意參與到課堂的教學(xué)中了,課下也能積極地參加班級的活動,將自己融入到同學(xué)中和集體中。

童話作家鄭淵潔曾說過:“每個孩子都是天使,關(guān)鍵在于我們怎樣培養(yǎng)教育他們。正確的教育方式是發(fā)現(xiàn)孩子的長處,鼓勵他能行”。作為一名教師,我們要相信每個孩子都是獨一無二的個體,他們都有無盡的潛力和了不起的夢想,我們要做的是成為孩子成長旅途中的陪伴者,與他們一起遨游在知識的海洋中,體會“教學(xué)相長”的樂趣和幸福。

教育工作任重而道遠,深化教育改革,提升育人成效是我們每一個教師義不容辭的責(zé)任。學(xué)校無小事,處處能育人。教育是大事,教師確應(yīng)從身邊的小事做起,因為“小事情”維系著“大榮辱”。堅持以學(xué)生為本,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,認真?zhèn)浜谜n和上好課,認真批改作業(yè),自覺節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、隨手拾起掉在地上的紙屑。。。。這些事情看起來很不起眼,但正是這些很不起眼的小事,彰顯了教師的道德修養(yǎng)與人格魅力,并潛移默化的影響著學(xué)生。

如果哪一天我們用自己的言行真正為自己的孩子塑造了美好的心靈,我想這就是們教育的成功,更是我們實踐中國夢的過程!

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