創(chuàng)業(yè)策劃書的5篇(通用)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 15:05:19
創(chuàng)業(yè)策劃書的5篇(通用)
時間:2023-06-06 15:05:19     小編:文友

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

創(chuàng)業(yè)策劃書的篇一

為了提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力,同時為了加強(qiáng)兩班同學(xué)的友誼,增進(jìn)兩班之間合作,提高同學(xué)們之間的團(tuán)隊合作意識,特此策劃舉辦此“創(chuàng)業(yè)大家談”主題班會。

《創(chuàng)業(yè)大家談》

將兩個班混合分為4個小組,編號abcd;ab和cd分別組成兩個大組。以小組之間相互競爭為主要形式。

1、引入主題

播放馬云談創(chuàng)業(yè)視頻

2、主持人入場陳述開場詞

3、ppt展示相關(guān)創(chuàng)業(yè)資料

(1)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)興起的原因

(2)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策

(3)新政策形勢下各式各樣的創(chuàng)業(yè)成功案例

4、創(chuàng)業(yè)知識大家看法

(1)創(chuàng)業(yè)的一般步驟

(2)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一般方向

(3)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的目的和意義

5、小品表演

6、辯論環(huán)節(jié)(創(chuàng)業(yè),知識比資金更重要vs創(chuàng)業(yè),資金比知識更重要)

b和cd兩個大組進(jìn)行自由辯論,辯論結(jié)束后各大組派人進(jìn)行總結(jié)

7、頒獎

分別給四個小組頒發(fā)相應(yīng)的獎項(獎項名稱待定)

8、班主任總結(jié)發(fā)言

9、班會結(jié)束

班會前期工作準(zhǔn)備

1、ppt制作

2、小品編排

3、物資采購

4、教室的申請

5分組道具和小品道具制作

班會過程工作安排

1、ppt操作

2、拍照攝像

班會后期工作安排

1、班會總結(jié)

2、活動照片上傳

09環(huán)境工程

xx年10月18日

創(chuàng)業(yè)策劃書的篇二

1.目前吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)在校學(xué)生20000余人,其中本??粕?4100余人,研究生1100人,在編教職工1700多人,20xx年學(xué)校計劃招生4300人,比20xx年多出140人。未來3年內(nèi)大學(xué)繼續(xù)擴(kuò)大招生,在校大學(xué)生還會持續(xù)增加,消費市場和貨源非常穩(wěn)定。

2.我本身作為一名在校大學(xué)生,經(jīng)常體會到自己閑置物品太多,扔掉很可惜,自己一留下很多東西都用不到了,有心賣掉又沒有時間和精力,最主要是沒有一個真正的交易市場。

(1)你想對你的閑置物品如何處理?

留作紀(jì)念 賣掉 丟棄 送給同學(xué)

52 42 21 16

(2)如果你有閑置物品想處理你會選擇哪種方式?

在校園內(nèi)張貼廣告 委托朋友代售 放在置換店里代售 其他

39 9 23 38

(3)如果校園內(nèi)開設(shè)一家閑置物品置換店你對此有何感想?

希望 不希望 有沒有都一樣

62 8 26

(4)如果在校園內(nèi)有做兼職的機(jī)會你會?

很愿意去做 看情況而定 不愿意去做

26 62 10

二手圖書,二手家電,二手日用品,廢舊物品回收等

服務(wù)項目:

大學(xué)生閑置物品出售,出租

1. 在我店每件物品交易成功我店收取7%的手續(xù)費和3%的占地費

1. 資金投入:不少于5萬rmb。

2. 2萬用于一年的房租

3. 2萬用于購買設(shè)備(2臺收款機(jī),貨架,價條等)

4. 1萬用于其他費用(廣告費,稅費等)

第一階段(20xx-20xx年):在吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)成立“千緣大學(xué)生閑置物品置換中心”。讓這一新理念在校園內(nèi)深入人心,打出一個品牌!

第二階段(20xx-20xx年):在吉林省內(nèi)各個高校陸續(xù)開設(shè)置換中心的分店,旗艦店等,擴(kuò)大貨源,擴(kuò)展市場,讓“千緣大學(xué)生閑置物品置換中心”成為新理念的代名詞!

第三階段:(20xx-20xx年)在全國各大高校陸續(xù)開設(shè)置換中心的分店,旗艦店等,繼續(xù)擴(kuò)大貨源,擴(kuò)展市場,使“千緣大學(xué)生閑置物品置換中心”成為高校校園內(nèi)“必不可少的設(shè)施”!

(一)校內(nèi)勤工助學(xué)如何管理

3.勤工助學(xué)學(xué)生每學(xué)年考核情況作為評選勤工助學(xué)積極分子的依據(jù)

(二)崗位要求

1.學(xué)生應(yīng)樹立良好的工作形象,工作態(tài)度端正,責(zé)任心強(qiáng)

2.講究工作方法,努力提高工作效率,熱愛所分配的工作

4.不能擅自缺勤和私自更換崗位

(三)報酬

3.每月財務(wù)定期發(fā)放學(xué)生勤工助學(xué)工資

4.崗位分配按多人分一組即多組制

(四)其他

1.學(xué)生在進(jìn)行勤工助學(xué)活動時,因本人失誤造成經(jīng)濟(jì)損失的,要給予賠償

2.規(guī)定從下發(fā)之日起開始執(zhí)行,解釋權(quán)歸置換中心

“情迷象牙塔,源自校園,服務(wù)學(xué)生,激情加盟,鑄就無悔青春”

嚴(yán)格物品管理,健全運營機(jī)制,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)為廣大師生提供安全,誠信,實惠的交易平臺。

創(chuàng)業(yè)策劃書的篇三

xx年10月18日12:10(周四)

d#303

會員見面會

1小時左右

前任會長:考悅

做好活動總結(jié)及衛(wèi)生工作,整理保存好相關(guān)資料(文字記錄、照片、視頻),做好宣傳活動(團(tuán)宣網(wǎng)站、社團(tuán)部負(fù)責(zé)人)

1. 創(chuàng)協(xié)簡介、工作計劃

2. 創(chuàng)協(xié)第四屆成員名單(簽到表)、人才庫統(tǒng)計表、

附2:集體游戲——七拼八湊

1、將大家分成10人一組,五組。

臨時選擇一些東西,如一根白色頭發(fā)……增加游戲難度

3、最先集齊物品的小組獲勝

4、放一些強(qiáng)勁的背景音樂,將節(jié)奏慢慢加快,調(diào)動大家熱情

15分鐘

1、增強(qiáng)彼此之間的溝通

2、培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神

3、活躍現(xiàn)場氣氛

游戲時每個人都會全心全意一起去完成任務(wù),可以增強(qiáng)大家的溝通和集體合作精神,當(dāng)然最多的還是可以活躍現(xiàn)場氣氛,讓大家在歡聲笑語中加強(qiáng)彼此的了解。

創(chuàng)業(yè)策劃書的篇四

主要經(jīng)營韓版服裝、飾品,兼賣韓國風(fēng)格設(shè)計獨特的生活用品。采用網(wǎng)絡(luò)、店面相結(jié)合的方法,利用21世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)蓬勃發(fā)展的大前提,根據(jù)網(wǎng)絡(luò)購物熱潮推出的購物新理念,旨在帶動新一代年輕人的購物熱情,快捷、方便、多樣、韓流是我們的特點。

為了減少資金投入,直接用靠近公園,霍家村口對面的2個相連車庫位,剩下租金。

店面裝潢關(guān)系到一家店的經(jīng)營風(fēng)格,及外觀的第一印象。在裝潢前請裝潢公司先畫圖,包括平面圖、立面圖、側(cè)面圖、所要用的材質(zhì)、顏色、尺寸大小等,都要事先注明清楚。為便于溝通清楚自己所想要裝潢的模樣,最好先帶裝潢廠商到同類型的店去實地觀摩,說清楚自己想要裝潢的感覺,這樣裝潢出來的店面,才會比較貼近自己的想法。

1、要緊扣韓國風(fēng)格,在店面的裝潢上一定要下工夫,給人強(qiáng)烈的視覺沖擊力和感染力,有耳目一新的感覺。

2、燈光等硬件配備也非常重要的,如果店鋪不夠亮膛,給人感覺就是象快倒閉的!晚上門頭的燈一定要亮,一下子能吸引路過的顧客的眼球!燈光冷暖結(jié)合,空調(diào)在夏天必需要俱備,不然店里很難留住顧客有耐心挑選衣服的!預(yù)計花費5000元。

1、選貨:首先和韓國的品牌商交涉網(wǎng)上代理的相關(guān)事宜,爭取最小代價,爭取更多的貨源。其次瞄準(zhǔn)韓國漢城的散貨批發(fā)市場,選擇精品。再次瞄準(zhǔn)韓國購物網(wǎng),直接掛到我們的網(wǎng)上,低買高賣。

2、進(jìn)貨渠道:韓國進(jìn)貨直接郵遞回中國,必須談好物流公司,建立良好的合作關(guān)系,爭取最低成本。

創(chuàng)業(yè)初期減少成本,鍛煉個人能力。不準(zhǔn)備雇服務(wù)員,由我(安陽店面裝潢、開業(yè)收銀等注:提倡顧客用支付寶等支付,但不排斥顧客現(xiàn)金交易)、董羽(網(wǎng)頁維護(hù)、到韓國后進(jìn)貨)、王碩(進(jìn)貨)、張維佳等同學(xué)(店面服務(wù)員)負(fù)責(zé)。贏利后才用投資分紅的方法。

共計:13000元

1、開幕促銷

當(dāng)一切都就緒之后,就準(zhǔn)備擇期正式開幕。開幕當(dāng)天為招徠顧客,辦一些促銷活動勢不可免,促銷活動不外乎打折、贈品及抽獎等三大類型。同時在周圍小區(qū)散發(fā)些傳單。

2、長期發(fā)展?fàn)I銷策略

增加顧客購買的可能:

①傳達(dá)我們購物方式的先進(jìn),如每三天網(wǎng)上都有新貨更新等信息;

③根據(jù)顧客購買的金額設(shè)置累計獎勵機(jī)制。

創(chuàng)業(yè)策劃書的篇五

當(dāng)前,大學(xué)生就業(yè)壓力大,競爭激烈,如何使大學(xué)生更好的就業(yè)成為社會持續(xù)關(guān)注的問題。經(jīng)過多年的實踐探索,并借鑒國外的成功經(jīng)驗,各方逐漸形成“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的教育思想和就業(yè)觀念,與此同時,各高校也紛紛推進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育的開展實施。這樣一方面可以增強(qiáng)大學(xué)生實際操作能力、組織協(xié)調(diào)能力、心理承受能力、團(tuán)隊合作精神和社會適應(yīng)能力,另一方面也是解決大學(xué)生就業(yè)問題的現(xiàn)實選擇,最終從某種意義上說,創(chuàng)業(yè)會成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的直接驅(qū)動力之一。

創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽是大學(xué)生踐行創(chuàng)業(yè)理念的實踐活動之一,自1998 年清華大學(xué)舉辦的首屆創(chuàng)業(yè)計劃競賽以及后來舉行的“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,全國高校掀起了創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮,創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽也已引起全國大學(xué)生、新聞媒介、企業(yè)界、風(fēng)險資本的密切關(guān)注,并產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的社會影響。

創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽不是單純的、個人的,集中在某個專業(yè)的學(xué)生競賽,而是以實際技術(shù)為背景,跨學(xué)科的優(yōu)勢互補的團(tuán)隊之間的較量。同時,比賽的意義也不僅限于校園,某種程度上,它是高校與現(xiàn)實社會和大學(xué)生與企業(yè)之間的互動與溝通。創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽對于引導(dǎo)大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、樹立創(chuàng)業(yè)精神、提高創(chuàng)業(yè)能力、積極參與創(chuàng)業(yè)實踐,具有重要意義。

第一屆安徽大學(xué)青春創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽是共青團(tuán)安徽大學(xué)委員會舉辦的第七屆學(xué)術(shù)科技節(jié)項目之一,由管理學(xué)院承辦,得到了中國移動合肥分公司的贊助和支持。大賽推動了我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,營造了校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍,并很好的鍛煉了學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊。

第二屆安徽校園青春創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽是在第一屆圓滿成功的基礎(chǔ)上舉行的,我們這次大賽的目標(biāo)是爭取100 支項目團(tuán)隊參加比賽,同時,鼓勵理工類學(xué)生積極參與這次大賽,從而培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素養(yǎng),鍛煉其創(chuàng)業(yè)能力,并從中選拔出優(yōu)秀項目與企業(yè)接洽,爭取將成果孵化。

為了讓更多的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè),我們本著培養(yǎng)創(chuàng)新意識、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力、提升我校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力,準(zhǔn)備舉辦第二屆安徽大學(xué)校園青春創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。力求通過這一平臺,使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的創(chuàng)業(yè)知識和技能,提高創(chuàng)業(yè)技能,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,同時,豐富我校校園文化,展現(xiàn)我校和諧校園、魅力校園。另外,安徽大學(xué)特訓(xùn)營將對參加比賽的優(yōu)秀項目加以扶持和孵化,創(chuàng)造良好創(chuàng)業(yè)條件,讓更多的同學(xué)實現(xiàn)夢想。

旨在培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神;啟發(fā)大學(xué)生從傳統(tǒng)的就業(yè)觀念相創(chuàng)業(yè)觀轉(zhuǎn)變,走創(chuàng)業(yè)與成才相結(jié)合的成長之路。

夢想點燃激情,創(chuàng)業(yè)拓展未來

主辦單位:共青團(tuán)安徽大學(xué)委員會

承辦方:管理學(xué)院創(chuàng)業(yè)特訓(xùn)營

贊助單位:安徽狀元郎科技有限公司

安徽大學(xué)全體學(xué)生

** 年3 月20 日——**年6 月20 日

具有較強(qiáng)實踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、服務(wù)開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營計劃等(包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)等領(lǐng)域)。

九、競賽方式

1、參與:以團(tuán)隊形式參與,人數(shù)為5 人以下,歡迎跨專業(yè)、跨院系組成;報名以網(wǎng)上報名為主,同時參賽隊伍須在指定時間之前將書面材料提交到承辦方指定的負(fù)責(zé)人,并將電子檔發(fā)到指定郵箱。

2、成果:在市場調(diào)查論證的基礎(chǔ)上,提出具有市場前景的產(chǎn)品、技術(shù)或服務(wù),完成一份商業(yè)計劃書,特別歡迎和鼓勵有社會公益價值的項目;成果要以完整的文字版和電子版創(chuàng)業(yè)設(shè)計計劃書呈現(xiàn)。

3、賽制:以學(xué)生團(tuán)隊志愿報名和院系推薦相結(jié)合,分書面初審和答辯決賽確定名次。初賽相關(guān)專家和老師將根據(jù)創(chuàng)業(yè)計劃書的質(zhì)量選出30% 團(tuán)隊參加決賽,決賽時,參賽選手須現(xiàn)場對自己的創(chuàng)業(yè)項目進(jìn)行答辯。

4、獎項設(shè)置:根據(jù)參賽項目數(shù)量設(shè)一二三等獎若干,對所有參賽隊均給與紀(jì)念獎。

5、獎勵方式:對獲獎團(tuán)隊頒發(fā)獲獎證書,對所有參賽團(tuán)隊頒發(fā)榮譽證書;獲獎作品優(yōu)先推薦參加學(xué)?!疤魬?zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。

6、項目推廣:對確實具有市場前景、可行性強(qiáng)的項目,經(jīng)專家評審認(rèn)定,提供創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo),向有關(guān)企業(yè)聯(lián)系推薦,幫助爭取有關(guān)創(chuàng)業(yè)基金支持。

1、參賽團(tuán)隊?wèi)?yīng)根據(jù)市場需求和前景,設(shè)計創(chuàng)業(yè)方案,歡迎和鼓勵已在從事的創(chuàng)業(yè)活動項目,總結(jié)完善創(chuàng)業(yè)方案。

2、參賽方案核心內(nèi)容應(yīng)包括產(chǎn)品或服務(wù)的獨特詳盡的市場分析和競爭分析,現(xiàn)實可行的財務(wù)預(yù)算,明確的投資方式,管理隊伍和公司介紹。

3、參賽方案項目應(yīng)符合我國現(xiàn)行法律法規(guī),具有新穎性、科學(xué)性、可操作性,具有可預(yù)期的良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

4、創(chuàng)業(yè)方案文本不少于6000 字,內(nèi)容應(yīng)包括項目簡介、市場調(diào)查分析、運營與管理、投資回報與財務(wù)、風(fēng)險分析和控制等基本要素。特別強(qiáng)調(diào)商業(yè)模式、運營管理和市場供求分析等。

5、參賽方案應(yīng)保證不侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)。主辦、協(xié)辦單位有義務(wù)為參賽作品保守所涉及的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密。

宣傳計劃(3 月20 —4 月10 日)

(1 )目的:增強(qiáng)同學(xué)們對此次比賽的了解和認(rèn)識,激發(fā)同學(xué)們的參賽熱情和創(chuàng)業(yè)意識,提高大賽的知名度和擴(kuò)大大賽的影響力。

(2 )對象:全體安徽大學(xué)在校本科學(xué)生

(3 )地點:安徽大學(xué)磬苑校區(qū)

(4 )形式:橫幅、傳單、海報、宣傳欄、廣播臺

(5 )內(nèi)容:大賽的主題、大賽相關(guān)知識介紹、活動流程和參賽團(tuán)隊介紹等。

方案收集(4 月11 —5 月1 日)

各團(tuán)隊在規(guī)定時間內(nèi)將計劃書的電子檔和紙質(zhì)版提交到比賽負(fù)責(zé)人手中。

初賽(5 月2 —5 月20 )

承辦方組織專家評審;公布初賽結(jié)果;決賽培訓(xùn)

具體包括:各參賽團(tuán)隊向大賽籌備委員會遞交創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品,由專家評審團(tuán)選出進(jìn)入決賽的作品,并向各參賽團(tuán)隊反饋評審意見和建議,并進(jìn)行決賽的賽前培訓(xùn)。

決賽(5 月21 日—6 月20 日)

具體包括:對入圍決賽的作品,組委會將組織有關(guān)專家進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),參賽團(tuán)隊可以完善自己的決賽入圍作品規(guī)定時間遞交給大賽籌備委員會。同時,組委會組織校內(nèi)外專家老師以及企業(yè)代表參加決賽,另外,利用各種途徑此次比賽的效果進(jìn)行宣傳報道。

獎項 人數(shù)獎品

特等獎 1 證書;專家組推薦與企業(yè)接洽;禮品

一等獎 3 證書;禮品

二等獎 6 證書;禮品

三等獎 8 證書;禮品

優(yōu)勝獎 12 證書;禮品

傳單:3000 份×0。1=300 元

證書:30 份×4=120 元

展板:5 張×4=20 元

橫幅:2 條×40=80 元

茶水:50 元

海報:5 張×10=50 元

紅紙:10 張×1=10 元

獎金:

1、評委將本著 “ 公平、公正、公開 ” 的原則進(jìn)行評判;

① 市場機(jī)會(20% ):包括市場規(guī)模、快速發(fā)展?jié)摿?、產(chǎn)業(yè)生命周期。

② 產(chǎn)品商業(yè)夠想(15% ):包括獨創(chuàng)性、技術(shù)含量、技術(shù)優(yōu)勢及持續(xù)性、市場價值、進(jìn)入壁壘。

③ 管理能力(30% ):包括管理團(tuán)隊人員構(gòu)成及素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)信念、實施計劃的能力。

④ 財務(wù)方面(10% ):資金需求、收益預(yù)測、退出策略。

4、總分(100)= 書面分(50)+ 作品展示(20)+ 答辯(30 )。

1、請在規(guī)定時間內(nèi)( 見大賽通知) 將初賽作品(電子檔和紙質(zhì)版)交至大賽委員會指定負(fù)責(zé)人。

2、報名表請?zhí)顚懬逦?lián)系方式應(yīng)有效常用 ( 手機(jī)和寢室電話等常用聯(lián)系方式變更請及時通知大賽組委會) ,日后有關(guān)文件( 如獲獎證書等) 以報名表登記的人員及其姓名為準(zhǔn)。

3、如參賽團(tuán)隊出現(xiàn)違規(guī)( 如抄襲等) 行為將被視為作弊,大賽籌備委員會將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。

4 此次大賽的一切解釋權(quán)歸安徽大學(xué)所有,有任何疑問可向安徽大學(xué)特訓(xùn)營負(fù)責(zé)人咨詢。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/2956422.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔