在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
活動(dòng)主持詞格式篇一
乙：親愛的各位家人、同學(xué)們
合：大家，下午好!
甲：南來的燕子，銜來泥土的故事和歸春的囈語，于屋檐下筑巢，鳥啼如一串希望，播在春天的土壤里。
乙：多情的春雨，以夢的姿勢飄落，輕叩季節(jié)的心事，漸漸潮濕了父母兒女的眼眶，把一春的情愫，化成千樹萬樹的梨花。
甲：在春光爛漫的三月里，我們帶著希望走進(jìn)了xx中學(xué)“父母100天成長計(jì)劃”。
乙：在花紅柳綠的校園里，我們攜著堅(jiān)持學(xué)習(xí)起《父母規(guī)》。
100天的相知相伴，100天的學(xué)習(xí)改變，春的靈動(dòng)，夏的熱情見證了我們的成長。今天，我們歡聚一堂，綻放我們獨(dú)特的風(fēng)采，共同分享收獲的喜悅。我宣布：xx中學(xué)“父母100天成長計(jì)劃”踐行活動(dòng)家人才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開始：
甲：在鶯歌燕舞的舞臺(tái)上，我們深情向未來，讓愛天天住我家
乙：請(qǐng)欣賞十組和睦之家為我們帶來的手語舞《讓愛天天住我家》
甲：愛是不吵架，常常陪我玩耍，多么純摯的呼喚，愛就是忍耐家庭所有繁雜，又是多么赤誠的感悟，下面請(qǐng)欣賞二組快樂之家為我們帶來的《親子回憶誦》
乙：聆聽著《親子回憶誦》，感動(dòng)在我們心中流淌，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o我們的二組快樂之家，感謝你們的精彩演出，下面請(qǐng)欣賞六組積善之家為我們帶來的三句半《歌頌xx和老師》
幽默中有真摯的心聲，有這樣的好學(xué)校，有這樣的好老師，我們跟孩子們一定會(huì)一起進(jìn)步，超越!
甲：艷陽燦爛，和風(fēng)如織，我們總把一切可以依仗的人、物稱之為大樹。他們頭頂一個(gè)天，腳踏一方土，風(fēng)雨中昂起頭，冰雪壓不服，好大一棵樹!下面請(qǐng)欣賞四組進(jìn)步之家為我們帶來的歌曲《好大一棵樹》
乙：春有白花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪; 若無煩事心頭掛，便是人間好時(shí)節(jié)。我們無法改變?nèi)松?但我可以改變?nèi)松^!做父母的最高層次就是肯為孩子學(xué)習(xí)和改變。
下面請(qǐng)欣賞七組陽光之家自編自演的小品《改變》，瞧，他們來了。
甲：改變，為了明天，為了心中那美麗的愿景，今天，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)，用我們的勤勞和汗水去追逐明天。下面有請(qǐng)九組帶來的詩歌朗誦《為了明天》
乙：感謝溫馨之家為我們帶來的精彩演出，掌聲再次送給她們。今天，我們共同站在xx的舞臺(tái)，共同擁抱著同一個(gè)理想，同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌。下面請(qǐng)欣賞五組書香門第之家為我們帶來的合唱《同一首歌》
甲：星光灑滿了所有的童年，風(fēng)雨走遍了世界的角落，而我們都在愛中成長，請(qǐng)欣賞一組厚德之家為我們帶來的《在愛中成長》
乙：讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢，讓微風(fēng)吹響父母子女和樂的樂章，讓我們心相連，手相牽，期待明天會(huì)更好!接下來用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的三組希望之家為我們帶來這首動(dòng)人的歌曲《明天會(huì)更好》!
甲：一曲多么有靈魂的歌，我們歌唱了父母的期盼，迎來了孩子的心聲，請(qǐng)欣賞八組感恩之家和在場所有孩子們合作，共同帶來的創(chuàng)意節(jié)目《爸爸媽媽，我想對(duì)您說》和手語舞《感恩的心》。掌聲有請(qǐng)。
乙：如果說第一個(gè)家是父母贈(zèng)與我們的，第二個(gè)家是學(xué)校與朋友們共同建筑的，那么這里就是我們的第三個(gè)家，學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福成長的家。在這里我們獲得了家人的肯定，鼓勵(lì)，每一名家人的收獲都是我們最大的心愿。因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛一家人。下面請(qǐng)欣賞由我們xx中學(xué)xx主任，xxx主任，x主任，xx老師帶來的《相親相愛一家人》，掌聲在哪里?
甲：感恩相逢
乙：感恩相遇
甲：感恩我們?cè)煌瑥拇旱较牡南嗍?/p>
乙：感恩我們?cè)绱擞眯牡貙W(xué)習(xí)付出
甲：感恩父母規(guī)，讓我們走到一起，讓我們認(rèn)識(shí)自己，讓我們改變自己
乙：感恩xx市教體局，xx市xx的領(lǐng)導(dǎo)感謝xx中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的學(xué)習(xí)成長平臺(tái)，感恩xx主任對(duì)我們進(jìn)行諄諄地教誨與引領(lǐng);
甲：感恩學(xué)校x主任與各位助教老師甘愿做默默無聞的綠葉，陪伴我們學(xué)習(xí)成長，感恩一路相伴同行的家人們。
乙：今天我們?yōu)榱撕⒆酉嘤鰧W(xué)習(xí)，期待未來我們將會(huì)為孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)而欣慰無限!
甲：今天的結(jié)業(yè)典禮不是我們學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是我們成長改變的新的開始，讓我們持之以恒地學(xué)習(xí)，改變，為孩子們做最好的表率!讓每一個(gè)家庭春暖花開，讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)美好輝煌的未來。
乙：xx中學(xué)“父母一百天成長計(jì)劃”結(jié)業(yè)典禮，
合：到此結(jié)束！
甲：祝福家人們珍藏夢想，快樂吉祥，幸福安康!
乙：孩子們茁壯成長，成就大器，如展翅鴻鵠，翱翔天宇!
甲：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家人們上臺(tái)合影留念!
活動(dòng)主持詞格式篇二
當(dāng)清晨第一縷陽光灑滿校園
當(dāng)輕輕風(fēng)兒搖曳美麗的裙擺;
當(dāng)朵朵白云帶著詩一般的故事在空中吟頌;
當(dāng)張張稚嫩的笑臉在操場上綻放。
我們又一次迎來了我們自己的.節(jié)日，“六一”國際兒童節(jié)。
讓我們共同祝愿全世界的小朋友，六一兒童節(jié)快樂。
過節(jié)了，教室中，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
過節(jié)了，陽光中，綠蔭里，收集的是我們童年的歡樂。
今天的二中，紅旗飛揚(yáng)，因?yàn)槲覀円獨(dú)g度節(jié)日，
今天的二中，熱情洋溢，國為我們要歌唱祝福。
多彩的六月，貯存了我們多少流逝的記憶，
感謝您，親愛的爸爸，媽媽，對(duì)我們的哺育，
感謝您，敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，老師，對(duì)我們的呵護(hù)，
感謝您，偉大的祖國，對(duì)我們的關(guān)懷
多彩的六月，擎起我們多少期望的未來。
期待著，我們似鳥兒，翱翔天宇，
期待著，我們似魚兒，弦潛大海，
期待著，我們似花蕾，綻放美麗，
那就讓我們期待著，為多彩的未來放聲歌唱，。
六一文藝匯演正式開始。
(一)曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，微風(fēng)過處，送來縷縷清香，月光如流水般靜靜瀉在這一片葉子和花上，薄薄的迷霧浮起在荷塘里，多么靜謐的荷塘月色，下面我們就伴著柔美的旋律，走進(jìn)這片荷塘，請(qǐng)欣賞〈〈荷塘月色〉〉
(三)同學(xué)們，此時(shí)此刻，我們的心情無比激動(dòng)，那就讓我們用歌聲與微笑去祝福我們自己的節(jié)日。
(四)二人轉(zhuǎn)是東北特有的民間藝術(shù)，他以其優(yōu)美的唱腔，平實(shí)的語言，扎根我們黑地，其中二人轉(zhuǎn)的小帽更以其短小精悍的話語，優(yōu)美的旋律深受人們的喜歡今天，二年級(jí)的同學(xué)就為我們帶來一段二人轉(zhuǎn)不帽《小拜年》
(五)同學(xué)們，此時(shí)此刻，我們心情無比激動(dòng)，我們要用歌聲與微笑去迎接我們自己的節(jié)日請(qǐng)欣賞〈〈歌聲與微笑〉〉
禮記中曾說：人有禮則安，無禮則危，我們中華民族歷來有文明之邦，禮儀之邦的稱號(hào)，講文明，懂禮貌應(yīng)是我們少年兒童所追求的風(fēng)尚，今天五年級(jí)的同學(xué)就為我們講一下關(guān)于禮的故事。
(六)太陽給予我們溫暖，太陽給予我們光明，太陽給了我們這個(gè)美麗的世界，請(qǐng)欣賞歌曲，《種太陽》
(七)上下五千年，縱橫九萬里，巍峨昆侖，滔滔黃河，這就是我們的大中國請(qǐng)欣賞，〈〈大中國〉〉
(八)下面有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們帶來一場歡快的舞蹈《noboday>>
(九)六一的太陽如此輝煌，六的的花朵如此芬芳，六一的紅領(lǐng)巾如此鮮艷，六一的孩子如此歡暢，六一的詩歌如此激昂，那就讓我為六一頌出我們的心聲。
十)童年的故事總是那么充滿回憶
童年的歌聲是令人回味。
下面請(qǐng)欣賞童謠，〈〈山楂果〉〉
(十一)曾經(jīng)有一首歌、讓我們感動(dòng)。曾經(jīng)有一首歌，讓我們扣緊十指，曾經(jīng)有一首歌、讓我們領(lǐng)悟夢想的距離;曾經(jīng)有一首歌，讓我們懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。請(qǐng)欣賞，〈〈真心英雄〉〉
十二母愛是世界上最偉大的愛，最無私的愛。在母愛面前，一切的話語都是那么的蒼白，誰言寸草心，報(bào)得三春暉，我們要用心去為母吟誦一首媽媽的愛，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的〈〈媽媽的愛〉〉。
十三)請(qǐng)欣賞小合唱，〈〈愛我你就抱抱我〉〉
(十四)請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》
(十五)請(qǐng)欣賞相聲〈〈五官爭功〉〉
(十六)碧水點(diǎn)點(diǎn)繞城流，桃花朵朵笑春風(fēng)，神秘的桃園，我們向往的地方，請(qǐng)欣賞歌曲〈〈桃花朵朵開〉〉
(十七)當(dāng)天真的笑語伴著春的希望飄揚(yáng)，請(qǐng)?jiān)试S我將愛的音符鑲在你幸福的臉龐。請(qǐng)欣賞〈〈蟲兒飛〉〉。
十八)請(qǐng)欣賞相聲〈〈治感冒〉〉。
今天，我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧校園
今天，我們用歡樂的歌聲歌唱幸福生活
今天，我們用花樣年華去創(chuàng)造無悔人生
今天，我們用青澀的童年去譜寫輝煌詩篇。
微風(fēng)送爽，吹出片片喝彩。
激情演繹，帶來陣陣掌聲。
今天，讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗的回憶。
今天，愿每一個(gè)節(jié)目都能帶給你美好的記憶，
愿我們童心永駐。
活動(dòng)主持詞格式篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
企業(yè)發(fā)展需要人才，而吸引人才，激勵(lì)人才中很重要的一點(diǎn)就是企業(yè)發(fā)展的環(huán)境及良好的化氛圍。企業(yè)化建設(shè)又是一個(gè)系統(tǒng)的工程，不是某個(gè)部門的專業(yè)職能管理的工作，需要各部門的共同推進(jìn)，緊密配合，要將它真正落實(shí)，需要依靠全員工將企業(yè)化滲透到經(jīng)營管理活動(dòng)中，有機(jī)的和本公司、本部門的具體職責(zé)和工作結(jié)合起。企業(yè)化建設(shè)是全體員工的共同職責(zé)，全體員工應(yīng)義不容辭的積極參與其中，通過對(duì)企業(yè)化的系統(tǒng)宣傳和持續(xù)推廣，為統(tǒng)一各級(jí)管理人員和員工的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，行為規(guī)范，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)外部關(guān)系，提升管理水平，消除企業(yè)化的認(rèn)知滯后、消除企業(yè)化慣性，形成良好的企業(yè)化學(xué)習(xí)氛圍，在前期成立的開展學(xué)沙龍活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的前提下，今天我們匯聚一堂，召開此次會(huì)議。
今天我們會(huì)議重點(diǎn)討論三個(gè)方面的內(nèi)容：
一、明確學(xué)沙龍活動(dòng)的主題
二、學(xué)沙龍活動(dòng)的具體安排
三、學(xué)沙龍活動(dòng)的實(shí)施方案
下面我們開始討論第一項(xiàng)問題：
辦公室人員經(jīng)過對(duì)各公司進(jìn)行問卷調(diào)查，走訪，電子社交等形式，根據(jù)大家的意見確立的三個(gè)主題：1、品國學(xué)，提素養(yǎng)2、觀影劇，聊經(jīng)典、讀名著，談心得。
如果其他人有更好的想法或是更好的議題在會(huì)議上都可以提出，使我們的主題更加豐富，更加多元化，下面我們開始討論第一項(xiàng)問題確立學(xué)沙龍會(huì)議的主題。
經(jīng)過剛才大家激烈的討論，我們明確了活動(dòng)的主題，確立為讀名著，談心得。
下面我們討論會(huì)議的第二項(xiàng)內(nèi)容，活動(dòng)開展的具體安排:
1、確立活動(dòng)組織者(即策劃人)
2、活動(dòng)開展方式及內(nèi)容、活動(dòng)預(yù)期效果
下面我們討論此次會(huì)議的最后一個(gè)問題，活動(dòng)的實(shí)施方案：
由各分司派遣人員進(jìn)行參與
策劃人表態(tài)
通過本次會(huì)議我們明確了此次會(huì)議學(xué)沙龍的主題定位，讀名著，談心得、活動(dòng)組織者，策劃者等決定，除此之外我想在強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
(1)會(huì)議結(jié)束以后，請(qǐng)與會(huì)人員傳達(dá)貫徹落實(shí)本次會(huì)議宗旨，團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、和諧
(2)作為本次活動(dòng)的的策劃者要與各公司相關(guān)人員組織策劃好這次活動(dòng)。
(3)要求各分司，嚴(yán)格按照本次會(huì)議的活動(dòng)安排，積極參與。
會(huì)議結(jié)束
活動(dòng)主持詞格式篇四
a：親愛的爸爸媽媽!
b：親愛的爺爺奶奶!
合：大家好!
a：六月，氣候宜人，鮮花盛開;
b：六月，草長鶯飛，生機(jī)盎然。
a：六月，是童年的搖籃;
b：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
合：在這個(gè)歡樂的六月里，我們中二班的展示活動(dòng)即將開始。
a：首先，請(qǐng)欣賞大合唱《大家來看燈》、《夸家鄉(xiāng)》、《福娃唱北京》。
b：我們能歌善舞，請(qǐng)欣賞歌表演《小白船》。
a：爸爸、媽媽希望我們學(xué)到更多的知識(shí)，請(qǐng)欣賞兒歌聯(lián)誦。
b：我們?cè)谟變簣@，變化可大了，既懂事又能干，聽!請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。
a：請(qǐng)欣賞歌表演《潑水歌》。
a：我們的好朋友小樂器也來歌唱了，請(qǐng)聽打擊樂《鴿子》、《加油干》、《大雨小雨》。
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《北京的金山上》、《采茶撲蝶》。
a：請(qǐng)欣賞小合唱《夏天的雷雨》、《喂小鳥》、《小老鼠到電話》、《膽小鬼》。
b：我們是祖國的花朵，我們是老師、父母的玫瑰。請(qǐng)欣賞歌曲表演《你是我的玫瑰花》。
合：xx班展示活動(dòng)到此結(jié)束，讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x小朋友的精彩表演，感謝家長們的熱心支持!謝謝大家!再見!
活動(dòng)主持詞格式篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：
大家早上好!這兩天的降溫，讓我們感受到了春寒料峭，但今天我們會(huì)場卻春意盎然，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家對(duì)x老師、x師、x老師三位專家的到來表示最熱烈的歡迎和感謝，同時(shí)也非常歡迎兄弟校各位親愛的戰(zhàn)友們。
首先請(qǐng)x校長講話
下面我說一下今天活動(dòng)的安排，早上是聽課活動(dòng)，第一節(jié)是xx老師執(zhí)教的三年級(jí)《年月日》一課，第二節(jié)是x老師執(zhí)教的三年級(jí)的《認(rèn)識(shí)面積》，第三節(jié)是xx老師執(zhí)教的四年級(jí)的《平均數(shù)》。下午我們進(jìn)行兩項(xiàng)活動(dòng)，一是說課議課活動(dòng)，二是研討沙龍，就我們平時(shí)教學(xué)中的一些問題向?qū)＜艺?qǐng)教，請(qǐng)各位專家們?yōu)槲覀兇鹨山饣蟆?/p>
今天我們相聚在這里很不易，所以，我想請(qǐng)大家珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態(tài)和分享的神情去聽、去品、去悟，為了保證我們的活動(dòng)效果，建議大家在活動(dòng)中將手機(jī)開至靜音狀態(tài)。
有人說“課堂研究從公開課開始”。沒錯(cuò)，課堂雖小，卻可以折射出無數(shù)關(guān)于教育教學(xué)的話題;課堂雖小，卻可以微觀地反映教改發(fā)展的方向和其中存在的各種問題。我們今天在這里舉辦這次研討活動(dòng)，其目的就是透過微小的課堂去推進(jìn)我們的課堂教學(xué)改革，為教師的專業(yè)成長提供平臺(tái)。今天早上參加展示活動(dòng)中的幾位老師都是我們學(xué)校正在成長的新秀，為了這次的公開課，他們付出了很多，我提議讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們辛勤的勞動(dòng)表示感謝。下面請(qǐng)?jiān)缟蠄?zhí)教的三位老師先說課
聽了幾位執(zhí)教老師的說課，我想大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識(shí)、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。從而取長補(bǔ)短，相互借鑒，共同提高。
今天，我們?nèi)焕蠋熃o大家?guī)淼难杏懻n旨在拋磚迎玉，在現(xiàn)階段，各學(xué)科都提出了培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，怎樣培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)?以什么為抓手?我想請(qǐng)大家暢所欲言談?wù)勎覀円院蟮穆纷釉撛趺醋?，也懇?qǐng)?jiān)谧娜粚＜医o予我們更多的寶貴的意見和建議。
最后，再一次感謝幾位專家，他們的講話為我們今后的工作指明了方向。今天是一個(gè)良好的開端，我們堅(jiān)信在各位專家的關(guān)懷支持下，在陳校長的引領(lǐng)指導(dǎo)下，在全體坊員的努力協(xié)作下，定能出思想、出經(jīng)驗(yàn)、出成果、出人才!
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