2022年大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃書怎么寫免費(fèi)下載(3篇)

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2022年大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃書怎么寫免費(fèi)下載(3篇)
時(shí)間:2022-12-06 06:20:14     小編:zdfb

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大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃書怎么寫篇一

二、活動(dòng)宗旨

1、 為宣傳“525-大學(xué)生心理健康日”的主題活動(dòng)及心健部成立,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍,在豐富師生業(yè)余文化活動(dòng)同時(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè),培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理同時(shí),向全院師生宣傳心理健康的重要性。

2、 引導(dǎo)以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對(duì)生活中的種種。

三、活動(dòng)時(shí)間:2010年5月6日--6月5日

四、活動(dòng)要求

1、 請(qǐng)各部門要高度重視,根據(jù)活動(dòng)主題和學(xué)?;顒?dòng)的安排,積極參與并配合此次活動(dòng)的舉行。

2、 加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。充分利用校園媒體(橫幅、海報(bào)、板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等)。營造良好的輿論氛圍,以正向宣傳為主,強(qiáng)化意識(shí)的形成。

3、 活動(dòng)結(jié)束后,要廣泛征求學(xué)生意見、建議,征得反饋信息,以改進(jìn)本次活動(dòng),為下一屆活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、心理健康知識(shí)宣傳

2、大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式

3、心理電影展播

六、活動(dòng)安排

活動(dòng)一 心理健康知識(shí)宣傳 (前期)

1、時(shí)間:5月25日

2、地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心

3、內(nèi)容:心理健康宣傳橫幅、心理常識(shí)和健康簡(jiǎn)報(bào)展

活動(dòng)二 大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式 (中期)

1、 時(shí)間:5月25日

2、 地點(diǎn):大學(xué)上活動(dòng)中心

3、 出席人員:全院師生

4、 嘉賓:

5、 活動(dòng)流程:

注:5月6日 節(jié)目篩選

5月15日四節(jié)課前 上交伴奏帶 (暫定t6教室)

5月18日 節(jié)目表演指導(dǎo)、主持人審核、賽前各部門準(zhǔn)備工作

1) 開場(chǎng)手語主題歌

2) 主持人介紹本次活動(dòng)目的

3) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞

4) 學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

5) 團(tuán)委發(fā)言

6) “天天天藍(lán)”征文頒獎(jiǎng)

7) 朋輩優(yōu)秀心理輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)

8) 心理情景劇表演

9) 合唱歌曲《明天會(huì)更好》

10) 全體師生放飛系上心愿卡的心型氣球預(yù)示大學(xué)生心理節(jié)正式啟動(dòng)

11)活動(dòng)結(jié)束同唱明天會(huì)更好

活動(dòng)三 心理電影展播 (后期)

1、 時(shí)間:5月21日--5月25日

2、 地點(diǎn):各班多媒體組織放映

3、 將活動(dòng)情況等發(fā)布到心健網(wǎng),并予以備份

七、活動(dòng)預(yù)算

1、宣傳方面:

a:前期宣傳單 200份 0.5元×200=100元

b:前期自制海報(bào) 3張 5 元×3=15元

c:前期、中期橫幅 7張 50×7=350元

d:節(jié)目單 10張 0.5×10=5元

e:邀請(qǐng)函 10張 2×10=20元

f:備用制作海報(bào)、宣傳組刊的用具(紙張、顏料、畫筆)50 元

2、 活動(dòng)方面:

a:搭臺(tái)、音響、背景印制

b:嘉賓飲用水 一件 30元

c:表演者的獎(jiǎng)品 若干 300元

d:氫氣心形氣球(歡慶心健部成立必用) 10包 200元

f:備用資金 300元

八、 突發(fā)事件應(yīng)急措施(由機(jī)動(dòng)組全權(quán)負(fù)責(zé))

1、 領(lǐng)導(dǎo)變更應(yīng)急方案:如若臨場(chǎng)有突發(fā)事件,未能按原計(jì)劃到達(dá)直接通知主持負(fù)責(zé)人進(jìn)行更改。

2、 設(shè)備應(yīng)急方案:如若臨場(chǎng)出現(xiàn)話筒失靈,有備用活筒跟進(jìn)。

3、 節(jié)目應(yīng)急方案:臺(tái)上一個(gè)節(jié)目表演時(shí),其后兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備。

大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃書怎么寫篇二

一、活動(dòng)主題

攜手你我,關(guān)注健康,讓心靈充滿陽光

二、活動(dòng)目的

作為即將進(jìn)入大四年級(jí)的學(xué)生,更是面臨著學(xué)業(yè)、就業(yè)等多方面的壓力,如果不能很好地應(yīng)對(duì)這些壓力,及時(shí)釋放心中的不良情緒,很可能出現(xiàn)各種不良后果。所以希望本次活動(dòng)讓更多大學(xué)生了解心理健康實(shí)質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生正確的心理健康觀,。通過這次活動(dòng),豐富校園文化,豐富學(xué)生課余生活,給更廣大的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)!

三、主辦單位

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院(經(jīng)開校區(qū))學(xué)生處

四、協(xié)辦單位

院學(xué)生會(huì)、08法學(xué)專業(yè)

五、活動(dòng)對(duì)象

08級(jí)七個(gè)專業(yè)全體學(xué)生

六、活動(dòng)地點(diǎn)

經(jīng)開校區(qū)

七、活動(dòng)時(shí)間

待定

八、活動(dòng)可行性分析

(1)隨著社會(huì)的不斷發(fā)展心理健康已經(jīng)越來越受到人們的重視,開展大學(xué)生心理健康教育

宣傳活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想教育的重要舉措,是提高大學(xué)生心理健康教育和了解在校學(xué)生心理現(xiàn)狀的重要途徑,是集中普及心理健康教育的重要方式。

(2)現(xiàn)在大學(xué)生性格多樣化,面對(duì)日益復(fù)雜的的社會(huì)關(guān)系,難免會(huì)有這樣或是那樣的問題產(chǎn)生,開展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動(dòng)對(duì)正確引導(dǎo)學(xué)生正確看待心理問題有一定的作用。

(3)本次活動(dòng)形式多樣,宣傳時(shí)間長,少花銷,效果明顯的特點(diǎn),而且很有實(shí)際的意義。

九、活動(dòng)具體安排

心理健康系列活動(dòng)之一:心理健康講座

時(shí)間:待定

地點(diǎn):院大學(xué)生活動(dòng)中心(暫定)

參加人員:08級(jí)各專業(yè)代表(每專業(yè)不少于40人)

心理健康系列活動(dòng)二:心理健康知識(shí)教育宣傳

具體宣傳方式、時(shí)間:

(1)(時(shí)間待定)以宣傳海報(bào)的方式張貼“安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院(經(jīng)開校區(qū))首屆5.25大學(xué)生心理健康宣傳活動(dòng)倡議書”

(2)(時(shí)間待定)以“5.25—我愛我,我愛我的大學(xué)生活”為主題出一期宣傳海報(bào)。

(3)(時(shí)間待定)期間出一期以“關(guān)愛健康、呵護(hù)心靈、從我做起”為主題的心理健康宣傳海報(bào)。

(4)出三條橫幅,標(biāo)語分別為

“5.25—我愛我,我愛我的大學(xué)生活”

“幸福源自心靈,理想來自信念,成功始于堅(jiān)持”

“關(guān)注心理健康,構(gòu)建和-諧校園”

將這些標(biāo)語分別掛與一教、二教前面顯眼的地方和校門口。

(注:系列活動(dòng)一、二同時(shí)進(jìn)行。)

心理健康活動(dòng)之三:“心靈與和-諧共舞 青春與夢(mèng)想齊飛”心理健康主題班會(huì)

1、活動(dòng)主題

心靈與和-諧共舞 青春與夢(mèng)想齊飛

2、活動(dòng)時(shí)間

待定

3、活動(dòng)形式

立足校園生活,活動(dòng)形式不限(如心理座談會(huì)、心理專題討論、心理電影賞析、知識(shí)競(jìng)賽、心理游戲等)。

4、活動(dòng)內(nèi)容

(1)刻不容緩的心靈關(guān)注——大學(xué)生心理健康與成才

(2)消除煩惱,讓生命放出光彩——做一個(gè)人格健全的現(xiàn)代人

(3)學(xué)會(huì)感恩,推開窗就是滿屋陽光——探索人生的意義

(4)成功的起點(diǎn)——面對(duì)現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)適應(yīng),接受挑戰(zhàn)

(5)世事洞明皆學(xué)問——溝通從心開始

(6)走出迷惘,樹立目標(biāo)——大學(xué)生生涯規(guī)劃及能力發(fā)展

5、活動(dòng)要求

各專業(yè)認(rèn)真填寫《心理健康主題班會(huì)總結(jié)表》,此表于(時(shí)間待定)連同活動(dòng)照片一并上交學(xué)生處存檔。

心理健康系列活動(dòng)四:“進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)心理委員隊(duì)伍建設(shè)”金點(diǎn)子征集規(guī)程

1、征集主題:進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)心理委員隊(duì)伍建設(shè)

2、征集目的:加強(qiáng)班級(jí)心理委員隊(duì)伍的力量,充分發(fā)揮班級(jí)心理委員的作用,讓更多的學(xué)生了解和知道心理委員的工作。使我院心理健康工作水平能上一個(gè)新臺(tái)階。

3、征集要求

(1)請(qǐng)大家圍繞主題,結(jié)合我院班級(jí)心理委員這支隊(duì)伍的建設(shè)如何建設(shè)開展建言獻(xiàn)策。

(2)應(yīng)征計(jì)策應(yīng)言簡(jiǎn)意賅,主題方案文字不超過100字,可附500字以內(nèi)的方案說明。

(3)方案應(yīng)結(jié)合我院實(shí)際,具有可操作性,切忌空談。

(4)內(nèi)容應(yīng)包括什么是心理委員,心理委員的主要工作和職責(zé)已經(jīng)應(yīng)該怎樣開展工作說說自己的觀點(diǎn)。

(5)所有征集方案電子稿于(時(shí)間待定)統(tǒng)一交至學(xué)生處(在稿件后面注明聯(lián)系方式包括姓名、年級(jí)、聯(lián)系電話)。

十、“5.25”心理健康宣傳活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)

時(shí)間:待定

地點(diǎn):待定

主要參加人員:待定

會(huì)議主要內(nèi)容:

(1) 對(duì)5.25活動(dòng)開展的總結(jié)。

(2) 對(duì)活動(dòng)開展有重要貢獻(xiàn)的人員進(jìn)行表彰。

(3) 對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的專業(yè)班級(jí)進(jìn)行表彰并派發(fā)獎(jiǎng)品。

經(jīng)費(fèi)開支:另算

注意事項(xiàng):

(1)希望各專業(yè)輔導(dǎo)員積極配合,以便順利地開展本次活動(dòng)。

(2)在活動(dòng)過程中一切遵守學(xué)院規(guī)章制度,按程序辦事。

(3)活動(dòng)遵循保密性原則,尊重他人的隱私。

(4)活動(dòng)如果遇到不可遇見的事情不能正常進(jìn)行時(shí)活動(dòng)將改期進(jìn)行,具體情況等待通知。

大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃書(三)

一.活動(dòng)背景

5月25日是我國的“全國大學(xué)生心理健康日”“5.25”取諧音“我愛我”一意為要認(rèn)識(shí)自我,接納自我,能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值,樂觀自信,能用尊重,信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處,能分享、接受,給予愛和友誼,能與他人同心協(xié)力,也就是說愛自己才能更好地愛他人。

二.活動(dòng)宗旨

在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康,重視心理健康的氛圍,通過組織,設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富,參與性強(qiáng)的活動(dòng)載體,宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí),普及建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園、和諧心靈的理念,為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì),提高心理承受能力的平臺(tái),全方位的加強(qiáng)心理健康教育。

三.策劃主辦單位:學(xué)院心理協(xié)會(huì)

贊助單位:

四.活動(dòng)時(shí)間:xx年5月25日

五.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院校區(qū)

六.活動(dòng)對(duì)象:學(xué)院所有學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)以及其他院的同學(xué)和社會(huì)各界人士。

七.活動(dòng)目的:

a.配合全國:“五二五心理健康教育日”的活動(dòng),進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳,增進(jìn)大學(xué)生心理健康。

b.加強(qiáng)校企合作

c. 以文藝演出的形式展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采,豐富大學(xué)生的課余生活。

d.加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系,鍛煉打?qū)W生動(dòng)手實(shí)踐能力以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

e.擴(kuò)大心理協(xié)會(huì)在學(xué)校的影響。

八.活動(dòng)主題

(一)a.“5.25”我愛我“做陽光大學(xué)生,給心靈一片晴空”大型簽名活動(dòng)。

b.“心語傳遞”給他人的祝福。

c.對(duì)“5.25”的理解

1.時(shí)間:5月25日,許下自己的愿望,送出自己的祝福

2.地點(diǎn):行政樓前

3.道具:孔明燈

(二)a.大學(xué)生心理健康調(diào)查

b.趣味心理測(cè)試

c.發(fā)送《心理健康知識(shí)手冊(cè)》

(三)心理健康影片賞析

1.時(shí)間:5.25

2.多媒體教室

(四)心理健康知識(shí)講座

1.時(shí)間:5.24

2.地點(diǎn):多媒體教室

九.文藝晚會(huì)

1.時(shí)間:5月25 日

2.地點(diǎn):行政樓前

十.活動(dòng)宣傳

1.前期宣傳:在學(xué)校所有學(xué)生宿舍公告欄張貼噴繪海報(bào),海報(bào)內(nèi)容可提及贊助商,海報(bào)背景可加入贊助商的商業(yè)(注:學(xué)校內(nèi)不允許張貼純商業(yè)廣告)

2.可在校內(nèi)網(wǎng)上宣傳

3.學(xué)校行政樓前設(shè)置展示板或張貼海報(bào)活動(dòng)宣傳中期:布置場(chǎng)地的氣球及其他飾物印上贊助商的商業(yè)或其他贊助商所求的其他標(biāo)志。

4.晚會(huì)進(jìn)行中的互動(dòng)環(huán)節(jié)中贈(zèng)送小禮品可為贊助商做宣傳

十一.效果預(yù)測(cè):

此次活動(dòng)預(yù)計(jì)包括會(huì)員與辦會(huì)員500人參加與觀看。數(shù)以萬計(jì)的師生了解并且關(guān)注,我們?cè)谡麄€(gè)活動(dòng)過程中都將標(biāo)注貴公司名字,相信這必為貴公司帶來巨大廣告效應(yīng),辦出我們高水平,高質(zhì)量,強(qiáng)吸引力的晚會(huì)。是觀眾印象更加深刻,擴(kuò)大心理協(xié)會(huì)及公司在學(xué)校的影響,拓展貴公司的校園市場(chǎng),實(shí)現(xiàn)雙贏。

十二.活動(dòng)關(guān)聯(lián)單位:

學(xué)院所有系部、十大協(xié)會(huì)、團(tuán)委聯(lián)合舉辦。

十三.經(jīng)費(fèi)預(yù)算 :

1.服裝道具租借 350

2.舞臺(tái)及音像租借費(fèi) 150元。

4.宣傳成本:宿舍海報(bào)

5. 行政樓海報(bào) 50元

6.條幅 100元

7.孔明燈 50元

8.現(xiàn)場(chǎng)攝影照片沖洗 50元

9.幸運(yùn)觀眾禮品 150元

10.鮮花 150元

11.請(qǐng)柬及節(jié)目單費(fèi) 100元

大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃書怎么寫篇三

一:活動(dòng)目的

為迎接“5.25”全國大學(xué)生心理健康日的到來,同時(shí)在全校范圍內(nèi)普及心理健康知識(shí),號(hào)召更多同學(xué)關(guān)注心理健康問題,讓同學(xué)們有更多機(jī)會(huì)了解自己,認(rèn)識(shí)自己,正視自己的問題,幫助同學(xué)們排除心理困擾,減輕心理壓力,增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì),為此菏澤學(xué)院資源與環(huán)境系心理健康部于5月23至5月27日舉行大學(xué)生心理健康周系列活動(dòng),以切實(shí)推進(jìn)我院大學(xué)生心理素質(zhì)教育和心理健康工作。

二:活動(dòng)主題:

與心靈相約,與健康同行。

三:活動(dòng)時(shí)間:

2011年5月23日至2011年5月27日

四:活動(dòng)對(duì)象:

菏澤學(xué)院資源與環(huán)境系全體師生

五:具體活動(dòng)流程

活動(dòng)前期:創(chuàng)建“我手寫我心”貼吧

同學(xué)們將自己想說的話(心里話,可以是心中的糾結(jié)、小郁悶,或自己感激的人)寫在紙上,貼在宣傳報(bào)上(三樓和四樓樓梯口)(注:還可相互回復(fù),留名任意)。

周一(5月23日): 大學(xué)生心理健康知識(shí)講座

時(shí)間與地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳 晚上7:20

主講人:北校區(qū)教育科學(xué)系:邢老師。著重講解大學(xué)生日常生活中所遇到的各種心理問題及適當(dāng)?shù)奶幚矸椒?。講座后,同學(xué)們提問,請(qǐng)老師幫助解答,師生互動(dòng)。

要求:全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)

周二(5月24日) 心理電影賞析(播放健康、感人、勵(lì)志片如《奮斗》、《媽媽再愛我一次》等)。

時(shí)間與地點(diǎn):晚上7:00 1號(hào)樓201教室

周四(5月26日) 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì).

時(shí)間與地點(diǎn): 下午4:20 一號(hào)樓小廣場(chǎng)

比賽項(xiàng)目:

1、 海底撈月

比賽人數(shù):每班10名選手(5男5女)

比賽賽制:一場(chǎng)決定勝負(fù),用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝

比賽規(guī)則:

(1) 每班10名選手依次排開排成一列,間距一臂;

(2) 第一名隊(duì)員雙手舉起籃球,其余隊(duì)員彎下腰,雙腳分開,當(dāng)聽到裁判發(fā)令后,第一隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員,依次類推,當(dāng)?shù)谑?duì)員接到球后,持球跑到第一名隊(duì)員前面依次傳球,當(dāng)?shù)诰琶?duì)員接到球后,持球跑到第十名隊(duì)員前面依傳球,依次輪換傳球;

(3) 當(dāng)?shù)谝幻?duì)員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束(比賽過程中,第一名隊(duì)員是不跑動(dòng)的);

(4) 在傳球過程中,球落地后,須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球。

2、多人大繩

比賽人數(shù):每班10名選手

比賽方法 :每組比賽由兩個(gè)班,每班2個(gè)人搖繩,8個(gè)人跳(4男4女,次序不限)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以8個(gè)人全部進(jìn)入大繩開始計(jì)數(shù)。最終以3分鐘內(nèi)計(jì)數(shù)多者為勝。

道具:兩條約20米的長跳繩

詳細(xì)規(guī)則 :比賽前列隊(duì)在繩一側(cè),裁判員施令后開始搖繩,并開始計(jì)時(shí)。最終以3分鐘內(nèi)大繩搖過的圈數(shù)多者為勝。如果途中有任何一名隊(duì)員沒有進(jìn)入大繩,則取消成績。

3、 小型保齡球

方法:在場(chǎng)地上畫兩條相距十米的平行線,一條為投擲線,另一條為擺瓶子(由上到下依次為4321個(gè)瓶子)的線 。比賽開始,運(yùn)動(dòng)員持實(shí)心球擲向瓶子,最后以碰倒瓶子多少判定名次。

道具:裝滿土的易拉罐10個(gè)

4、 呼啦圈競(jìng)走比賽 比賽人數(shù):每班兩人

方法:每位同學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈行走50米,每班的三名同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)的總共計(jì)時(shí)最少的班級(jí)勝出。

道具:呼啦圈四個(gè)

主題橫幅簽名(師生共同參與的簽名活動(dòng))

要求:各班級(jí)踴躍報(bào)名 比賽人員名單由各班團(tuán)支書周二晚8:30之前交至體育部

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(以班級(jí)為單位)

一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)兩名

三等獎(jiǎng)三名 優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名

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