留學(xué) 職業(yè)規(guī)劃六篇(優(yōu)秀)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-20 09:28:13
留學(xué) 職業(yè)規(guī)劃六篇(優(yōu)秀)
時(shí)間:2023-05-20 09:28:13     小編:cyyllee

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

留學(xué) 職業(yè)規(guī)劃篇一

如果問(wèn)學(xué)生和家長(zhǎng)選擇留學(xué)的原因,不少人的回答都是:“國(guó)外教育好”、“大家都出國(guó)”,然而卻并沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),沒(méi)有從學(xué)生人生的角度做一個(gè)深度思考。對(duì)此,教育部留學(xué)服務(wù)中心國(guó)際合作處處長(zhǎng)車(chē)偉民認(rèn)為:留學(xué)并不僅僅是為了一個(gè)文憑,更重要的是為了提升自己的能力。這就要求學(xué)生和家長(zhǎng)明確知道自己想要什么,知道自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向,并且還要了解自己是否真的適合留學(xué),這都是在留學(xué)前需要做的功課。留學(xué)確實(shí)可以改變?nèi)松?,但是并不是所有人都適合,這要在行前做好充分的思考。

的確,在決定留學(xué)前,對(duì)自己有一個(gè)系統(tǒng)了解是必要的。留學(xué)前要對(duì)自己未來(lái)發(fā)展規(guī)劃一個(gè)大概方向,明確是要留在當(dāng)?shù)毓ぷ鬟€是回國(guó)工作,畢竟每個(gè)國(guó)家的具體情況都有很大差異。如果學(xué)生希望工作一段時(shí)間再回國(guó)就業(yè)的話,這樣未必是一個(gè)好的'選擇,因?yàn)閲?guó)內(nèi)外的思維模式很不一樣,在國(guó)外發(fā)展幾年后,事業(yè)剛剛略有起色,再回國(guó)重新開(kāi)始難免有點(diǎn)兒浪費(fèi)時(shí)間成本,并且很多習(xí)俗還需要重新適應(yīng)。

2、從人生角度考慮投入與產(chǎn)出

如果考慮留學(xué)的同時(shí)深入考慮職業(yè)發(fā)展,那么留學(xué)就不僅僅是在學(xué)校的幾年光景,而是關(guān)乎一生的事情。張宏認(rèn)為,與考慮留學(xué)投入產(chǎn)出比的角度一樣,不能簡(jiǎn)單將投入的資金和孩子畢業(yè)后的工資做對(duì)比,要從影響留學(xué)生一生的角度考慮。比如一個(gè)學(xué)技術(shù)的人,他獲得的就是更為先進(jìn)的技術(shù)和運(yùn)作模式,還有國(guó)際視野、國(guó)際化人脈等留學(xué)附加值,而這些在以后的歲月中也會(huì)為其創(chuàng)造更多的財(cái)富蓄勢(shì),并且這些收獲不能用資金來(lái)衡量,這些對(duì)學(xué)生的人生也會(huì)產(chǎn)生不小影響。

如果將留學(xué)放入人生的職業(yè)規(guī)劃中,那么學(xué)習(xí)的意義,就絕不僅僅是學(xué)知識(shí)這么簡(jiǎn)單。留學(xué)可以幫助學(xué)生開(kāi)拓視野,了解其他國(guó)家的文化和理念,增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力,在整個(gè)平臺(tái)上突出一個(gè)優(yōu)勢(shì),這些收獲都是從人生的角度來(lái)考慮的,也是對(duì)自己做好規(guī)劃的結(jié)果。

3、如何選擇留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)

做職業(yè)規(guī)劃的理念已經(jīng)逐漸在留學(xué)服務(wù)行業(yè)中日趨普遍。前幾年,自費(fèi)留學(xué)只有少部分人涉及,留學(xué)行業(yè)也并沒(méi)有像現(xiàn)在這樣發(fā)展成熟,大部分機(jī)構(gòu)只是將學(xué)生簡(jiǎn)單地送到國(guó)外,服務(wù)內(nèi)容單調(diào)。然而,隨著學(xué)生對(duì)于留學(xué)質(zhì)量要求不斷提高,以及行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)劇烈,越來(lái)越多的留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)始將職業(yè)規(guī)劃作為咨詢的前提。對(duì)此,新東方前途出國(guó)總經(jīng)理助理周容認(rèn)為,只有從學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的角度出發(fā)做工作,為學(xué)生設(shè)想,為他找到一個(gè)前途,給他一個(gè)方案,一個(gè)未來(lái),才算是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),同樣也才能在行業(yè)中有所發(fā)展。美加百利留學(xué)部總監(jiān)楚維梅也認(rèn)為,在目前的留學(xué)服務(wù)行業(yè)中,將學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和留學(xué)的輔導(dǎo)結(jié)合起來(lái)是一個(gè)很受歡迎的理念。市場(chǎng)上目前有一些單獨(dú)做職業(yè)生涯規(guī)劃的機(jī)構(gòu),有些留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)和他們合作推廣咨詢服務(wù),也有的機(jī)構(gòu)是將兩者結(jié)合起來(lái)一起經(jīng)營(yíng)。

那么,留學(xué)機(jī)構(gòu)又是怎樣為學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃的呢?

據(jù)了解,一些機(jī)構(gòu)會(huì)讓咨詢老師分科目研究,每個(gè)老師都會(huì)分配某個(gè)國(guó)家的某個(gè)專業(yè),細(xì)化到每個(gè)專業(yè)排名、導(dǎo)師情況等具體內(nèi)容。然后通過(guò)咨詢的過(guò)程或者統(tǒng)一組織學(xué)生上課來(lái)傳授經(jīng)過(guò)系統(tǒng)研究過(guò)的結(jié)果。不管是上課還是咨詢過(guò)程中的滲透,咨詢顧問(wèn)都會(huì)最先了解學(xué)生的興趣愛(ài)好和自身?xiàng)l件,然后根據(jù)學(xué)生的需求制定一個(gè)大體的發(fā)展方向建議,比如是研究方向還是市場(chǎng)方向,然后再根據(jù)不同方向選擇不同的院校。由于每所學(xué)校的專業(yè)情況、教授情況、教學(xué)理念等各方面都存在差異,所以學(xué)生的需求一般也都會(huì)細(xì)化到每門(mén)專業(yè)課的課程上。

至于職業(yè)規(guī)劃是否可信,不少業(yè)內(nèi)專家也建議學(xué)生,可以多咨詢幾個(gè)機(jī)構(gòu),貨比三家。雖然咨詢顧問(wèn)研究的結(jié)果也是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間思考的,但學(xué)生在得到充分自我了解后再做決定不遲。比如美國(guó)學(xué)校有3000所左右,如果一個(gè)咨詢老師想要研究明白美國(guó)的某個(gè)專業(yè),至少也需要幾年的時(shí)間,而能夠持續(xù)大量投入研究并擁有穩(wěn)定的人員構(gòu)成,就成為機(jī)構(gòu)是否能夠提供優(yōu)質(zhì)的職業(yè)規(guī)劃服務(wù)的關(guān)鍵。

綜上,留學(xué)業(yè)內(nèi)專家就職業(yè)規(guī)劃對(duì)于學(xué)生的建議一般都是:

先充分了解自身需要,再多咨詢幾家留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu),最終根據(jù)自己的判斷決定自己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃。另外,如果學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始在國(guó)外學(xué)習(xí),而希望轉(zhuǎn)換發(fā)展方向的時(shí)候,也可以向留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)咨詢,但最終還是要自己做決定。

留學(xué) 職業(yè)規(guī)劃篇二

一看老板和group,這是最最重要的。老板和group如果牛的話,一個(gè)重要的標(biāo)志是prof在那個(gè)領(lǐng)域的頂級(jí)期刊或者會(huì)議的paper自然會(huì)有不少。

有投過(guò)國(guó)際會(huì)議(比如acm和ieee)的同學(xué)都明白,一個(gè)比較好的會(huì)議的programchair和programcommittee多數(shù)找的都是那個(gè)領(lǐng)域的牛人。而且,一篇比較好的理工科paper往往需要引用足夠數(shù)量的相關(guān)領(lǐng)域牛人的有代表性的文獻(xiàn),不然introduction很難寫(xiě)好。老板和group是否牛,決定了funding的多寡,而且對(duì)于你以后的學(xué)術(shù)生涯發(fā)展和打著老板的旗號(hào)networking是很有好處的。打著老板的旗號(hào)做事是很方便的,這個(gè)不用多說(shuō)。

二看phdprogram本身怎么樣,這個(gè)是第二重要。主要可以參考排名,program的招生規(guī)模,畢業(yè)生的就業(yè)情況,prof的數(shù)量和質(zhì)量,funding的數(shù)量,和industry的聯(lián)系是否密切,等等。

prof的數(shù)量、funding的多寡都是重要的資源指標(biāo)。如果沒(méi)有對(duì)你而言足夠的資源,尤其缺少時(shí)間資源,例如整天找不到老板,跟他見(jiàn)個(gè)面即使只有半小時(shí),都需要預(yù)約,對(duì)于某些一開(kāi)始做課題迫切需要導(dǎo)師指點(diǎn)才能開(kāi)局的學(xué)生而言,就會(huì)覺(jué)得很不適應(yīng)。

三是學(xué)校的位置,這個(gè)是最次要的。這方面的討論已經(jīng)很多了,這里不再贅述。但值得注意的是location的選擇注定了你對(duì)lifestyle的選擇,不同人對(duì)此有不同的喜好,不能一概而論。不同規(guī)模的城市,在氣候、物價(jià)、房?jī)r(jià)、安全、交通等方面都有不同的特點(diǎn)。

出國(guó)留學(xué),學(xué)校是命中注定的,專業(yè)卻是自主選擇的。所以,當(dāng)你確定申請(qǐng)的專業(yè)之后,就沒(méi)有什么可擔(dān)心的——自有適合你的學(xué)校會(huì)選擇你。但是選校前,首先要明確自己到底以后的職業(yè)規(guī)劃是什么,到底對(duì)某個(gè)domain的research有沒(méi)有興趣?

無(wú)論拿到什么樣的offer,都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。對(duì)于多個(gè)offer的選擇,我們都應(yīng)該做一個(gè)盡可能綜合、客觀的判斷,就像他們選擇你不僅僅看gpa/g/t分?jǐn)?shù)一樣,你選擇學(xué)校也不能僅僅考慮一兩項(xiàng)因素,從多方面調(diào)查了解取得一個(gè)完整的印象,會(huì)讓你更滿意。你可以問(wèn)以前的人很多關(guān)于學(xué)校的具體問(wèn)題,獲取信息。但涉及最終的選擇,千萬(wàn)不要單純問(wèn)別人:我是否應(yīng)該去某所學(xué)校,或者甚至讓別人給你選offer——這是唯一需要你自己認(rèn)真回答的問(wèn)題,別人是無(wú)法代替你做出一個(gè)主觀決定的,他們只能回答客觀問(wèn)題,幫助你做出選擇。同時(shí),也只有你自己的選擇,才是真正最適合你自己的——因?yàn)橹挥心阕约鹤钋宄愕降滓氖鞘裁础?/p>

留學(xué) 職業(yè)規(guī)劃篇三

范亞飛老師《留學(xué)咖啡》

對(duì)話觀世界的中國(guó)留學(xué)生和家長(zhǎng),

聊快樂(lè),聊困惑,聊迷茫,聊虛無(wú)。

互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,幫助自己,有利他人。

《留學(xué)咖啡》是要擺出高人一等的姿態(tài)教訓(xùn)別人;不是要牛逼轟轟的指導(dǎo)別人;更不是要去幫助別人規(guī)劃人生。《留學(xué)咖啡》只有一個(gè)目的:通過(guò)對(duì)話和全世界的中國(guó)留學(xué)生、家長(zhǎng)聊他們的快樂(lè)、他們的困惑、他們的迷茫、他們的虛無(wú)感,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,幫助自己,有利他人。

與viki博士暢聊文化休克與職業(yè)規(guī)劃:1. 文化休克的原因是什么?2. 語(yǔ)言障礙和文化隔閡如何打破?3. 英國(guó)大學(xué)費(fèi)用從南到北有和差異?應(yīng)該如何選擇?4. 發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)很重要嗎? 5. 是回國(guó)發(fā)展還是留下?6. 有名與專業(yè)那個(gè)更重要?]

(本文未經(jīng)書(shū)面許可,不得擅自轉(zhuǎn)載。)

部落私信?范亞飛老師部落主頁(yè)>>>

范亞飛老師《留學(xué)咖啡》

對(duì)話觀世界的中國(guó)留學(xué)生和家長(zhǎng),

聊快樂(lè),聊困惑,聊迷茫,聊虛無(wú)。

互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,幫助自己,有利他人。

留學(xué) 職業(yè)規(guī)劃篇四

無(wú)論你現(xiàn)在幾歲,無(wú)論你要去哪個(gè)國(guó)家,從最現(xiàn)實(shí)的來(lái)說(shuō),留學(xué)你所選的專業(yè)將對(duì)于你未來(lái)的職業(yè)起到一個(gè)很重要的導(dǎo)向,大多數(shù)來(lái)咨詢的學(xué)生都會(huì)問(wèn)到一個(gè)問(wèn)題,老師,我學(xué)什么專業(yè)好?這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有最正確的答案,但我都會(huì)告訴學(xué)生,請(qǐng)你想清楚你的職業(yè)規(guī)劃。

英國(guó)是個(gè)非常重視學(xué)術(shù)的國(guó)家,傳統(tǒng)的英國(guó)人從穿著到舉止都不會(huì)讓自己有一點(diǎn)點(diǎn)魯莽和不文明,他們尊重學(xué)術(shù)和傳統(tǒng),崇尚精益求精,也正是這些精神成就了許多所國(guó)內(nèi)外著名的高校。留學(xué)的精華不在于最后你拿的學(xué)位證,真正的精華在于去到這個(gè)國(guó)家,你是否有真正了解這個(gè)國(guó)家的文化,歷史與傳統(tǒng),你是否了解你所讀的學(xué)校的校訓(xùn)的真正含義,因?yàn)檫@些都能成為你未來(lái)職業(yè)的指路明燈。

現(xiàn)在有一部分的家長(zhǎng)和學(xué)生在選擇學(xué)校和專業(yè)上非常的盲目,就選名氣大的,叫的響的,到最后有可能被錄取,但如果所讀專業(yè)和你未來(lái)的職業(yè)導(dǎo)向是背道而馳的,那么這留學(xué)就失去了他原本的意義。那么在留學(xué)之前需要準(zhǔn)備些什么呢?

1、首先要做好職業(yè)規(guī)劃,定位好未來(lái)方向

首先要給自己未來(lái)想要發(fā)展并且適合自身特點(diǎn)的領(lǐng)域定位,對(duì)職業(yè)的發(fā)展有一個(gè)具體的規(guī)劃。選擇專業(yè)時(shí),一定要仔細(xì)研究課程設(shè)置,主要是課程的內(nèi)容,要注意課程的實(shí)用性。此外,對(duì)英國(guó)的院校情況和專業(yè)設(shè)置要有清晰、明確的了解,因?yàn)橥粐?guó)家的不同院校對(duì)同一專業(yè)也常常有不同的課程設(shè)置。

英國(guó)專業(yè)優(yōu)勢(shì):比較全面,尤其是在金融、經(jīng)濟(jì)、管理、教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)、文科類(社會(huì)科學(xué)) 及計(jì)算機(jī)、工程等方面,學(xué)生可以選擇就讀這些專業(yè)。

比如說(shuō),商科類較好的是華威大學(xué),愛(ài)丁堡大學(xué),外語(yǔ)語(yǔ)言類較好的是巴斯大學(xué),設(shè)計(jì)類較好的是倫敦藝術(shù)大學(xué),伯明翰城市大學(xué),工科類較好的是帝國(guó)理工,謝菲爾德大學(xué)。

2、明確就讀國(guó)家的前景及就業(yè)政策

金融、經(jīng)濟(jì)、管理、教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)、社會(huì)科學(xué)及計(jì)算機(jī)工程等一直是英國(guó)的強(qiáng)勢(shì)專業(yè),最新一項(xiàng)關(guān)于全球金融中心競(jìng)爭(zhēng)力的評(píng)比顯示,倫敦在全球金融中心城市中排名第一;中國(guó)留學(xué)生在英實(shí)習(xí)項(xiàng)目的職業(yè)領(lǐng)域主要包括會(huì)計(jì)、銀行、計(jì)算機(jī)、教育及培訓(xùn)、法律、工程學(xué)、金融、保險(xiǎn)、互聯(lián)網(wǎng)及新媒體、投資、物流、制藥、公共關(guān)系、辦公文秘、市場(chǎng)營(yíng)銷、電信、旅游酒店管理等。

3、明確自己的興趣與發(fā)展?jié)摿?/p>

在選擇專業(yè)的時(shí)候,考慮的是自己的興趣和專長(zhǎng)在哪里,切不可盲從。選擇專業(yè),眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn),要綜合考慮后作出明智的選擇。

4、理科生需要特別注意

如果選擇理科專業(yè),學(xué)生在畢業(yè)后一般都以所學(xué)專業(yè)為自己的方向,各行各業(yè)都需要相應(yīng)的技術(shù)人才,因此大部分的理科專業(yè)就業(yè)前景都比較樂(lè)觀。當(dāng)然,某些基礎(chǔ)性學(xué)科的本科生就業(yè)形勢(shì)相對(duì)較差一點(diǎn)。因此,選擇不同的專業(yè),就業(yè)時(shí)的選擇空間和去向差別非常大,學(xué)生和家長(zhǎng)在面對(duì)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,一定要明確孩子本身是否喜歡和適合學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)。

留學(xué) 職業(yè)規(guī)劃篇五

留學(xué)不僅是知識(shí)的積累,更是眼界的開(kāi)闊,思維的多元化和職業(yè)目標(biāo)明晰化的過(guò)程。每年的二三月份,都是年內(nèi)僅次于暑期的第二個(gè)留學(xué)高峰時(shí)段,準(zhǔn)備趕在九十月份新學(xué)年開(kāi)始之前順利成行的高三學(xué)生、大四畢業(yè)生及在職人士都會(huì)集中在這個(gè)階段申請(qǐng)錄取和簽證。20xx年全國(guó)公派留學(xué)選拔已經(jīng)啟動(dòng),國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給留學(xué)市場(chǎng)打下了不同的底色,作為繼升學(xué)、就業(yè)之后的第三條出路,出國(guó)留學(xué)的潛在市場(chǎng)在無(wú)形中迅速擴(kuò)容。隨著近年來(lái)“海歸”人數(shù)不斷增多及人才市場(chǎng)價(jià)格定位的逐漸理性化,原先籠罩在“海歸”頭上的“高薪光環(huán)”正逐漸散去,許多曾經(jīng)抱有“鍍金”想法的留學(xué)人員發(fā)現(xiàn),“海歸”的名片并不能讓他們成為招聘市場(chǎng)中的搶手。職業(yè)規(guī)劃和人生發(fā)展咨詢專家徐小平、當(dāng)代“美式口語(yǔ)教父”王強(qiáng)近日來(lái)到星城在接受記者采訪時(shí)表示,除英語(yǔ)的交流能力外,建立明確的職業(yè)意識(shí)是準(zhǔn)備留學(xué)的第一步。

本科生占留學(xué)市場(chǎng)的60%

從留學(xué)人員的年齡層次來(lái)看,越來(lái)越多的大學(xué)本科畢業(yè)生由于國(guó)內(nèi)就業(yè)壓力大的原因,選擇先出國(guó)留學(xué)讀碩士再回國(guó)就業(yè)以增加競(jìng)爭(zhēng)力。根據(jù)有關(guān)資料顯示,每年“海歸”的回流仍以13%的速度遞增,據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),本科畢業(yè)生占20xx年留學(xué)市場(chǎng)的60%左右,成為留學(xué)市場(chǎng)的主力軍。海外中學(xué)提供完善的監(jiān)護(hù)服務(wù)和國(guó)際學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)服務(wù),為更早的適應(yīng)國(guó)外的語(yǔ)言文化環(huán)境和教學(xué)體制,中學(xué)在讀學(xué)生出國(guó)留學(xué)的人數(shù)也呈上升趨勢(shì)。另?yè)?jù)了解,目前在職留學(xué)人士的背景主要分為兩類,一類是企業(yè)的中上層管理或技術(shù)人員,在事業(yè)發(fā)展上處于上升趨勢(shì),但苦于沒(méi)有明顯突破點(diǎn)的人;另外一類則是對(duì)現(xiàn)在職業(yè)不滿意、尋找事業(yè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的在職人士?,F(xiàn)任新東方教育發(fā)展研究院院長(zhǎng)的王強(qiáng)指出,盡管學(xué)成回國(guó)的海歸一族們能擁有一紙文憑,但他們將不可避免地和內(nèi)地大學(xué)生一起在求職場(chǎng)上展開(kāi)激烈競(jìng)爭(zhēng),職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力早已不再因留學(xué)背景而具有優(yōu)勢(shì)。

就業(yè)成留學(xué)終極目標(biāo)

留學(xué)的根本目的是為自身未來(lái)的職業(yè)發(fā)展增值,留學(xué)前除了留學(xué)期間的成本和學(xué)習(xí)規(guī)劃外,職業(yè)規(guī)劃也必不可少,根據(jù)自己的學(xué)歷、外語(yǔ)水平、個(gè)性特征、專業(yè)背景、經(jīng)濟(jì)能力制好科學(xué)的方案,業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,一份科學(xué)合理的留學(xué)規(guī)劃往往就是一個(gè)回報(bào)率極高的投資計(jì)劃。企業(yè)發(fā)展需要可以盡快投入工作的優(yōu)秀人才,就業(yè)難和職位空缺并存。有國(guó)內(nèi)外的工作經(jīng)驗(yàn)又有著較好學(xué)歷背景的“海歸”往往受外資公司、國(guó)有以及私有公司青睞并高薪聘請(qǐng)。沒(méi)有工作經(jīng)歷的“海歸”無(wú)法實(shí)現(xiàn)短期就業(yè)的主要原因是對(duì)國(guó)外的文化、技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理等方面比較了解,對(duì)國(guó)內(nèi)的相關(guān)情況不了解、對(duì)薪酬的期望值過(guò)高。王強(qiáng)認(rèn)為,沒(méi)有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)要從零開(kāi)始這是必須要面對(duì)的現(xiàn)實(shí),但可以肯定的是,異國(guó)學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷的體會(huì),不管對(duì)于以后的事業(yè)還是人生,都有潛移默化的正面影響。徐小平則表示,留學(xué)生在國(guó)外生活了幾年,必定在與人溝通、了解外國(guó)文化背景等多方面有一定的把握能力,如果能充分利用良好的教育背景和國(guó)際化經(jīng)驗(yàn)把自身價(jià)值放在市場(chǎng)上衡量,就很容易在工作上獲得優(yōu)勢(shì)。

選擇專業(yè)要以職業(yè)為導(dǎo)向

針對(duì)近年中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)所學(xué)專業(yè)絕大多數(shù)集中在商科和it領(lǐng)域的現(xiàn)象,徐小平提醒,出國(guó)留學(xué)選擇專業(yè)和學(xué)校不要選擇熱門(mén)、盲目從眾。對(duì)于渴望事業(yè)突破的在職人士,徐小平建議選擇工作經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的某一特定領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)。學(xué)生在選擇留學(xué)國(guó)家和專業(yè)時(shí),應(yīng)結(jié)合自己的未來(lái)職業(yè)定位、工作經(jīng)驗(yàn)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)展方向和經(jīng)濟(jì)實(shí)力等因素綜合考慮,制訂長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)社會(huì)需求來(lái)選擇專業(yè)。徐小平指出,社會(huì)需求并不是當(dāng)前社會(huì)對(duì)某些專業(yè)人才的需求量,而是留學(xué)生在畢業(yè)后社會(huì)對(duì)某些專業(yè)是否有較大的需求,同時(shí)還要考慮到自己選擇的專業(yè)在未來(lái)是否有好的發(fā)展方向。在個(gè)人興趣和專業(yè)很好地結(jié)合的前提下,必須對(duì)某一行業(yè)的信息有全面的了解,通過(guò)專業(yè)的留學(xué)咨詢機(jī)構(gòu)來(lái)獲得信息,增加對(duì)國(guó)外留學(xué)環(huán)境的了解,減少留學(xué)的盲目性。留學(xué)群體從以往的優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)始向普通學(xué)生轉(zhuǎn)移,據(jù)了解,20xx年留學(xué)目的國(guó)的選擇明顯向英語(yǔ)發(fā)達(dá)國(guó)家集中,美國(guó)、澳大利亞、英國(guó)、加拿大成為留學(xué)熱點(diǎn)國(guó)家,美國(guó)因開(kāi)始放寬學(xué)生簽證并憑借其高水平的教育質(zhì)量成為20xx年留學(xué)潮流的“領(lǐng)頭羊”,而法國(guó)、韓國(guó)、荷蘭、北歐也因其各自優(yōu)勢(shì)成為留學(xué)新寵。

留學(xué) 職業(yè)規(guī)劃篇六

許多人都把人生簡(jiǎn)單地分成兩個(gè)階段,讀書(shū)時(shí)做學(xué)習(xí)規(guī)劃,畢業(yè)后再做。而學(xué)習(xí)規(guī)劃往往被簡(jiǎn)單地概括為“考研”、“成績(jī)”、“出國(guó)”等目標(biāo)。但是,這種做法混淆了讀書(shū)的真實(shí)目的——學(xué)好本領(lǐng),完善自我,找到最適合自己的職業(yè)和工作。

在今天這樣競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境里,“階段性規(guī)劃”等傳統(tǒng)做法僵化了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和工作的思維方式,妨礙了他們?nèi)ブ鲃?dòng)了解和認(rèn)識(shí)時(shí)代趨勢(shì),尋找自己的真正目標(biāo)。一個(gè)既對(duì)自己缺乏了解,也對(duì)社會(huì)需要知之甚少的學(xué)生,到了臨畢業(yè)時(shí),面對(duì)未來(lái)之路產(chǎn)生種種困惑、憂慮甚至失望就不足為奇了。

我給大學(xué)生的建議是:職業(yè)規(guī)劃,從入學(xué)開(kāi)始。也就是說(shuō),同學(xué)們要從進(jìn)入大學(xué)的第一天起,盡早開(kāi)始自己的職業(yè)規(guī)劃,用理性的思維和主動(dòng)的態(tài)度,在深度認(rèn)知,廣泛體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,為畢業(yè)時(shí)的選擇打下良好的基礎(chǔ)。

通常,我把職業(yè)規(guī)劃分成以下三個(gè)步驟:

1.認(rèn)識(shí)自我。即,尋找自己的理想、興趣、天賦并積極調(diào)整自己。在大學(xué)四年里,我們應(yīng)逐步找到自己的理想是什么,興趣是什么,自己在哪方面可以做得更好。如果暫時(shí)還不知道興趣在哪里,就要保持一種好奇的心態(tài),多嘗試,多挑戰(zhàn)自己,讓自己每天都在進(jìn)步。許多同學(xué)對(duì)專業(yè)沒(méi)有興趣,其實(shí)大家也可以在尋找興趣的同時(shí)培養(yǎng)興趣。在一個(gè)專業(yè)中有很多不同的發(fā)展方向,你也許對(duì)其中某個(gè)方向感興趣。而且,你所學(xué)的專業(yè)可能和你最感興趣的專業(yè)有跨領(lǐng)域合成的機(jī)會(huì),這也是培養(yǎng)興趣的好方法。

2.了解工作機(jī)會(huì)。在這里,我們必須知道,專業(yè)方向并不等同于今后的工作內(nèi)容。美國(guó)前教育部長(zhǎng)richard riley曾經(jīng)說(shuō)過(guò),20xx年最迫切需要的十種工作在20xx年根本就不存在。這表明,學(xué)生必須不斷更新自己對(duì)業(yè)界的認(rèn)識(shí),不斷研究產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、工作前景、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)等等。我建議同學(xué)們多花些時(shí)間,深入了解一些優(yōu)秀的企業(yè),看一看在這些企業(yè)中的真實(shí)工作情況。一定要積極主動(dòng)地收集相關(guān)信息,咨詢有經(jīng)驗(yàn)的人,爭(zhēng)取參觀企業(yè)和到企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),多聽(tīng)企業(yè)宣講或報(bào)告會(huì)。要真正了解外面有哪些工作機(jī)會(huì),千萬(wàn)不能拍腦袋決定自己的就業(yè)方向,也不能道聽(tīng)途說(shuō),而是要多咨詢,多實(shí)踐,讓自己的規(guī)劃更加契合實(shí)際。最后,在選擇工作時(shí)一定要?jiǎng)?wù)實(shí)。你的第一個(gè)工作最好從基層做起。你也一定要清楚,基于自己的能力,自己向往的工作機(jī)會(huì)是有可能爭(zhēng)取到的。

3.擬定職業(yè)規(guī)劃。當(dāng)你知道自己的興趣和相關(guān)工作機(jī)會(huì)后,多去嘗試,盡量把自己的興趣、天賦和理想匹配到自己可以發(fā)揮潛力的工作機(jī)會(huì)上,排除那些不相關(guān)或不能發(fā)揮自己潛力的選擇。之后,你應(yīng)該靜下心來(lái)擬定一個(gè)職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃應(yīng)基于你的理想和興趣,與工作方向做一個(gè)務(wù)實(shí)的結(jié)合。一方面,要計(jì)劃在校期間如何最大化自己進(jìn)入理想公司的機(jī)會(huì);另一方面,對(duì)職業(yè)生涯的計(jì)劃也不要期望一步登天,而要循序漸進(jìn),就像攀巖那樣一步一步往上攀登。我建議在做實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃時(shí),對(duì)那些不容易一步到位的目標(biāo),最好用“兩步計(jì)劃”法:先為自己三到五年后制定一個(gè)明確的目標(biāo),咨詢并確定該如何達(dá)到這個(gè)目標(biāo),然后分兩步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)(例如,先去讀一個(gè)相關(guān)領(lǐng)域的碩士,先去另外一個(gè)部門(mén),或先加入另外一家公司等等,以便最大化你在三到五年后實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的機(jī)會(huì))。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/2944742.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔