人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
四年級寫宋老師題目 小學四年級寫老師篇一
您好！
最近怎么樣？你的家人最近怎么樣？最近開心嗎？我經(jīng)常記得你把普通的我當成了學習委員。不知道是你獨特的鼓勵還是你的誤解。為了不辜負這個稱號，我努力學習，終于不再平庸。是你的鼓勵，讓我在學習的道路上邁出了一大步；是你的鼓勵，讓我在茫茫中找到自我；做一個你的鼓勵，把我從地上拉到山上。你在我心中留下了不可磨滅的印象。閉上眼睛，你的可親形象就在你的腦海里；睜開你的眼睛，你的眼睛充滿了愛的眼睛。
斯大林說，教師是人類靈魂的工程師。而老師真的像工程師一樣設計和構造我們的思維，更新和提升我們的知識和技能。在課堂上，你的講課充滿樂趣；在課堂上，你對我們很好。
老師，老師，我永遠不會忘記你。很快，我就小學畢業(yè)了。這意味著我可能再也見不到你了。十年后，不知你能否想起我；但是，你善良的臉會伴隨我一生！
祝你身體健康，家庭幸福。
你的學生秦慧芝
四年級寫宋老師題目 小學四年級寫老師篇二
親愛的宋老師：
您好！最近過得怎么樣？你的身體還健康嗎？工作進展如何？離小學畢業(yè)考試只有十幾天了。過了十幾天，就意味著我們六年級（2）班要分開了。不僅要和同居兩年的同學分開，還要和你們——的宋老師分開。我不禁覺得這十天太短了。
雖然我會離開你，我親愛的同學和我熟悉的校園，但我永遠不會忘記你和你的每一個微笑。我還記得，這兩年，每當看到同學寫的精彩文章，你就笑；每當看到我們整潔的作業(yè)，你就笑；每當你看到我們精致的筆跡，你又會笑。你的每一個微笑都是對我的極大鼓勵。每當我考試得了低分，看到你的笑容讓我重拾信心；每當我背誦一篇課文，看到你的微笑都會鼓勵我。每次做錯作業(yè)看到你的笑容讓我知道要好好學習…但是再過十天…二十天…三十天…我還能看到你的笑容嗎？說實話，我真的受不了你！
好了，說說我的理想吧。其實我的理想是小學畢業(yè)考試取得優(yōu)異成績。相信大部分同學都有類似的理想。所以一直在教室里偷偷沖刺，希望能考出好成績。我的第二個理想是考上理想的中學。對初中生活充滿美好的期待，當然也忍不住想象未來的學校！希望能在城關中學讀書，好鍛煉自己的自理能力，對嗎？
宋老師，我的成長，我的改變，都離不開您的教導。讓我再次感謝你。眼看我們就要小學畢業(yè)了，但我有無盡的話要對你說，讓這些話化作無聲的祝福，陪伴你！
祝愿：身體健康
一切如你所愿
你的學生：王雅蘭
20xx年12月28日
四年級寫宋老師題目 小學四年級寫老師篇三
親愛的宋老師：
您好！
在過去的一兩天里，我們都玩得很開心，每個人都沒有太多。
嗯，聽你說要出去，我好難過。我當時看著大家。有些同學埋下頭，眼神飄然。我想他們一定和我心情一樣。唉，宋先生，你要走了，有的同學要放肆，打架，吵鬧。這些都是壞消息。那些學習成績不好的同學現(xiàn)在心里應該在笑。哈哈，宋老師不在了，沒人管我，現(xiàn)在我可以大吵大鬧了，哈哈。我偷偷看了看我眼睛下面的那些同學，哈，果然，他們的本來面目就要露出來了。雖然那些學生低著頭看起來很難過，其實很開心！看，他的嘴角抽動了一下，偶爾發(fā)出一下低低的笑聲。
宋先生，當你拿著那個紫色的西歐包時，你穿著整潔的衣服，蓬松的頭發(fā)。當我看到你吃力的背影，這一刻，我想起了老師為我們做的一切。那種認真，慈祥的表情，擔憂的眼神，一直回蕩在我的腦海里。我們永遠不會忘記你流下的'汗水和淚水！
你不在的時候，我非常想念你。有同學說你很認真，我也這么認為，但也是為了我們。你把所有的精力都花在我們身上了，但是……但是我們讓你失望了。
你不在的時候，我有很多想法：老師在外面會擔心我們嗎？老師現(xiàn)在怎么樣了？老師吃飽了睡好嗎？一連串的問題鉆進了我嘈雜的家門！
當你不在的時候，每個人都可以及時完成作業(yè)，而不會讓老師生氣。我認為大多數(shù)學生都想把作業(yè)做好。老師回來，讓老師開心。我們也不例外！學生們很聰明，他們沒有太多的麻煩！
宋小姐不在的時候，我們都玩得很開心！
宋先生不在的時候，我們會認真完成工作的！
宋先生不在的時候，我們會做得更好，不要讓老師失望！
祝你工作順利！
學生：杜
20xx年11月18日
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