無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
小丑作文100字篇一
“哈哈哈……”
“咦？教室里為什么那么熱鬧呢？”因?yàn)槲覀儼嗾谶M(jìn)行一個(gè)游戲活動(dòng)——畫小丑的鼻子！首先，老師在白板上畫了一個(gè)小丑的臉，但是沒有畫上鼻子。我覺得很奇怪。接下來(lái)老師告訴我們說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)游戲，請(qǐng)同學(xué)們給小丑畫上鼻子。”我們聽到這個(gè)消息，興高采烈的拍手叫好。老師又拿出了一條干凈的紅領(lǐng)巾，介紹了游戲的規(guī)則：“每個(gè)同學(xué)要把自己的眼睛蒙住，然后低頭轉(zhuǎn)三圈以后，再去給這個(gè)頭像畫上鼻子”。教室里一下子熱鬧了起來(lái)。
游戲開始了。第一個(gè)上臺(tái)的.是連軒正。他信心滿滿，大步流星地上了臺(tái)。老師把紅領(lǐng)巾圍在了他的頭上，正好遮住了他的視線。然后同學(xué)們大聲喊起口令：“小熊小熊你快轉(zhuǎn)！”只見連軒正轉(zhuǎn)了三圈以后，開始東邊摸一下，西邊摸一把，已經(jīng)不知道白板在哪里了。稀里糊涂的竟然摸到了我的頭上。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番努力，他終于摸到白板了。不停的在小丑的臉上摸起來(lái)，他想確定鼻子的位置。其他同學(xué)有的故意指揮一個(gè)錯(cuò)的方位，有的大聲喊著正確的方位。他終于決定下筆了。他畫了一個(gè)大大的鼻子，可是鼻子的位置畫偏了。逗得同學(xué)們前仰后合。
下一個(gè)要輪到我上場(chǎng)了。眼睛被蒙上的時(shí)候，我的心情非常緊張。心想，我會(huì)不會(huì)畫錯(cuò)位置呢？我轉(zhuǎn)了三圈，也暈了。我一邊摸索著一邊前進(jìn)。我摸到了一個(gè)扎扎得東西，好像是桌角，又摸到了一個(gè)同學(xué)的臉。同學(xué)們的喊聲震耳欲聾。最后，我決定不聽他們的誘惑，按照自己的判斷下筆了。還真的畫對(duì)了。那個(gè)位置非常合適！我太佩服自己的機(jī)智果斷了。
游戲在繼續(xù)，教室里又傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲……
小丑作文100字篇二
在渤海深處，有一美麗而又神奇的的海底世界，里面有許許多多的魚兒，有可愛的小丑魚；美麗的蝴蝶魚；弱小的醫(yī)生魚；還有兇惡的大鯊魚。。。。。
這一天，在海底里就發(fā)生了一件感人的事情。
一天，小丑魚和醫(yī)生魚去玩，他們玩捉迷藏，到醫(yī)生魚捉了，喊道：“一……”“二……”……小丑魚心想：我一定要藏得隱蔽點(diǎn)。說(shuō)著，便向水草叢游去，醫(yī)生魚開找了，“小丑魚，我開始找嘍，出來(lái)吧，我看見你了?！薄昂?，你才沒看到我呢。”
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，醫(yī)生魚還沒有找到，開始擔(dān)心起來(lái)。“小丑魚，小丑魚你快出來(lái)，我輸了?！薄拔以谶@兒，我被水草纏住了，快來(lái)救我?！贬t(yī)生魚飛快地向水草叢游去。
這時(shí)，一條饑餓的大鯊魚向他們游去，它那兩個(gè)貪婪地大眼睛死死的盯住兩只小魚，小丑魚嚇壞了，醫(yī)生魚正幫小丑魚解開水草，”小丑魚說(shuō)；“你快走吧，別管我了?！薄暗葧?huì)，馬上就好，不要怕?！贝篚忯~慢慢的靠近了兩只小魚，就在這萬(wàn)分緊急的關(guān)頭章魚村長(zhǎng)趕到了，它噴出墨汁，鯊魚什么也看不見了，小丑魚和醫(yī)生魚才逃了出來(lái)。
這件事很快長(zhǎng)傳遍了海底，為了讓大家發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友誼的精神，章魚村長(zhǎng)特意在發(fā)布會(huì)上表?yè)P(yáng)了小丑魚和醫(yī)生魚，送給了它們代表海底世界最高榮譽(yù)的友誼徽章。從此以后，它們的友誼更深了，伙伴們都稱它們?yōu)椤坝颜x伙伴”。
評(píng)：敘述簡(jiǎn)潔，描述生動(dòng)，用詞準(zhǔn)確。內(nèi)容具體，是一篇優(yōu)秀的童話作品。對(duì)話描寫尤其精彩。面對(duì)龐大的邪惡勢(shì)力，能同仇敵愾的才是真正的朋友。
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