2023年消防演練工作總結(jié) 消防演練工作總結(jié)報告字(十四篇)

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2023年消防演練工作總結(jié) 消防演練工作總結(jié)報告字(十四篇)
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在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

消防演練工作總結(jié) 消防演練工作總結(jié)報告字篇一

演練前,全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關(guān)安全方面的動畫片;小班在樓下活動室上課。大家一概不知道演習的起火地點和時間。

突然,一陣急促的響聲及“著火了”的`警報聲,瞬間傳遍整個幼兒園,我園消防疏散演習副組長李書生立即拿出大廳的“實驗幼兒園防火應(yīng)急疏散方案”,張貼在大黑板上,吳沭魴園長馬上組織消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組,讓他們隨機應(yīng)變、各行其職,既有分工又有合作的緊急疏散。

全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻,彎腰靠墻而走,整個活動井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶,班主任清點幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長匯報情況。20分鐘后整個消防疏散演習,按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。

通過這次演練,不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識,同時也是對幼兒園樹立安全責任意識,建立安全工作確保有力的促進。

消防演練工作總結(jié) 消防演練工作總結(jié)報告字篇二

為進一步做好本年安全生產(chǎn)春夏火災(zāi)防控工作,經(jīng)開區(qū)xx鎮(zhèn)xx社區(qū)于20xx年5月17日上午,在xx景城小區(qū)舉行了一次消防應(yīng)急演練活動。

此次消防應(yīng)急演練有社區(qū)工作人員和轄區(qū)居民150余人參加,此次“消防火災(zāi)應(yīng)急安全演練”活動方案包括:

1、模擬火情、人員逃生(人員在社區(qū)安全負責人指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻、手扶著墻走);

2、現(xiàn)場講解使用滅火器方法和安全常識、存在的問題和注意事項;

3、總結(jié)這次消防演練活動。

這次演練活動,社區(qū)安排周密,高度重視,確保此次活動萬無一失。各工作人員各就各位,各司其職,團結(jié)協(xié)作,密切配合。通過此次演練,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么;如何正常報警;如何正常撲救;如何疏散被困人員;如何自救和逃生。通過集中演練,使大家在實踐中得到鍛煉,取得經(jīng)驗。達到重視安全、防火工作。

消防演練工作總結(jié) 消防演練工作總結(jié)報告字篇三

我校于20xx年3月7日開展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預(yù)定方案進行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實施方案,活動包括:“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導(dǎo)下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻下樓);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的教育主題。

一、精心準備

我校針對這次防火演習制作了防火宣傳展板,讓學生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖,學生在進入校內(nèi)的`時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎樣撤離。

二、我們的嚴密部署

針對這次防火演習,紀曙光校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復(fù)強調(diào)此次消防演習的重要性,并注意安全演練所注意的事項。

三、消防演習

3月7日上午10:15,一聲令下,學生們迅速從安全通道撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內(nèi)學生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后,就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時1分40秒,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確?;顒尤f無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

演習中,學校教職工態(tài)度認真,團結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗,達到重視安全、防火工作。演習結(jié)束后紀校長以“珍愛生命,遠離火災(zāi)”為主題對本演習做小結(jié)。本次演習取得了圓滿成功。

消防演練工作總結(jié) 消防演練工作總結(jié)報告字篇四

為增強員工面對突發(fā)事件時的心理素質(zhì),進一步提高員工處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力以及掌握消防器材使用能力,xx月xx日傍晚,xx市支行開展了消防預(yù)案演練活動。

消防預(yù)演活動中,專職消防人員講解了滅火器材使用、讓每位員工參與滅火演練;活動后,認真總結(jié)演練成效與不足,對存在問題提出具體要求,有力的推動了創(chuàng)建“平安xx行”、實現(xiàn)“三化三達標”工作的深入開展。xx銀行xx支行開展防火演練活動。

在防火演練中,合行領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場指導(dǎo),講解了滅火器的相關(guān)知識、使用方法和注意事項后,組織員工進行了實際操作。

通過此次演練,使該支行全體員工進一步提高了防火心理素質(zhì),克服遇事慌張的心理,做到了安全知識書面學習與實際操作的結(jié)合。同時對進一步加強安全保衛(wèi)工作,增強全行員工的防火意識和提高安全防范意識起到積極的促進作用。

對此,主要有以下幾點體會:

1、當碰到火災(zāi)時不能慌張,要迅速組織員工協(xié)調(diào)分工 進行滅火,避免火災(zāi)的蔓延,有秩序的.疏散客戶逃離現(xiàn)場,不要擁擠,否則后果不堪設(shè)想。

2、當發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時 著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速 離開火災(zāi)區(qū)域。

3、起火時,如果樓道被封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi) 通風孔,防止進煙,隨后用濕毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙 和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身,如果樓 道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋防止 煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰低姿勢逃離火區(qū)。

4、加強消防知識培訓(xùn),提高防范意識;掌握各種消防器 材的使用方法以及報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

5、消防工作關(guān)鍵在預(yù)防。做好消防工作要求我們平時要提高消防意識,認真進行自查自糾,切實消除安全隱患。做好消防工作是業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展的重要保證。輕視消防作用是不珍惜xx銀行改革發(fā)展所取得的成果,是對財產(chǎn)和生命安全不負責任的表現(xiàn),因此,在今后的工作中我將切實履行好職責,重視消防工作,積極配合消防人員做好消防工作。

消防演練工作總結(jié) 消防演練工作總結(jié)報告字篇五

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年6月5日中午15:00時,我園成功進行了消防疏散演練。演練中,從火警哨聲響起到幼兒全部從活動室撤離到安全區(qū)域,歷時2分12秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署分不開。

為進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。演練前,安全負責人根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會,告知演練的時間、內(nèi)容及要求。疏散演練準備工作做好后,隨著一聲火警哨聲幼兒園消防疏散演練開始了,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線撤離,安全、有序地撤離到指定安全區(qū)域。

為切實加強我園消防安全教育,提高師幼應(yīng)對火災(zāi)危險的應(yīng)急處理能力,積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織經(jīng)驗;增強幼兒的安全意識,提高幼兒的'緊急疏散能力,嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。20xx年4月26日下午圣明希星匯園區(qū)舉行了一次消防應(yīng)急疏散演練活動。

消防演練前各班老師講解安全常識、以及發(fā)生火災(zāi)如何疏散。

警報響起、演練開始,各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰,手扶樓梯欄桿,在老師的帶領(lǐng)下有序從安全通道撤離,不搶道、不慌張。

我們要捂住口鼻,貓著腰,以免被“濃煙”嗆著。各班幼兒安全來到預(yù)先指定安全區(qū)域、老師清點人數(shù),匯報應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、有無受傷幼兒。就算下著蒙蒙細雨,我們的阮園媽媽和安全員大哥哥也在堅持給我們的幼兒講解滅火器的操作方法及注意事項。

kiki老師也來給我們幼兒演示滅火器的使用方法及滅火。

通過本次的消防疏散演練,不僅鞏固了幼兒所學的消防安全知識和積極應(yīng)對自我保護意識、也讓我們的老師鞏固了正確使用滅火器材的方法及如何保護幼兒逃生的方法。

消防演練工作總結(jié) 消防演練工作總結(jié)報告字篇六

xxx領(lǐng)導(dǎo)對此次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,并參與演練方案的多次討論和修訂工作,多次對演練工作進行部署,并對演練的安全保證工作提出三個確保“確保演練人員的安全、確保演練工作人員的安全、確保演練全過程的安全”的重要指示,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。在正式演練的前一天,為了保證演練工作萬無一失,局、處領(lǐng)導(dǎo)為此次演練召開了專題會議,并帶領(lǐng)各演練部門負責人親臨演練現(xiàn)場,對現(xiàn)場實際情況進行考察。同時,局領(lǐng)導(dǎo)親臨演練現(xiàn)場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況,對演練工作實施全面控制,確保了本次演練活動的順利進行。

為確保這次演練活動順利進行,三個隧道管理所、路政和交警、消防部門多次召開聯(lián)席會議,從演練活動的時間到演練活動的內(nèi)容、從交通管制的時間到交通管制的方式、從參演消防車的數(shù)量到消防車的出場順序、從監(jiān)控信號燈的控制到隧道廣播的文明用語、從交通信息情報板變更的時間到變更的內(nèi)容等都進行了認真的討論和修改,甚至連觀摩車輛的停放都進行了認真的研究。在演練之前,我們經(jīng)常性的召開會議研究演練方案,確保了演練工作真正做到了萬無一失。

參加此次隧道消防演練活動的分別有xxx、xxx、xxx、xxx公路交警大隊。但在演練活動現(xiàn)場我們可以看到,各部門都在預(yù)案內(nèi)容進行分工協(xié)作,都在預(yù)定的時間和預(yù)定的地點進行預(yù)定的工作內(nèi)容,忙而不亂,緊張卻有秩序,達到了消防演練的`預(yù)期目的。重要的就是,通過這此次消防演練,更加明確了各部門的職責,理順了各部門的關(guān)系,為下次消防演練奠定了堅實的工作基礎(chǔ)。

1、加強全體消防員安全意識,對消防安全常識有了進一步了解;

2、對處理隧道內(nèi)突發(fā)事件應(yīng)變能力有所提高;

3、演練過程中,消防員的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗,集體榮譽感得到了提升;

4、領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也得到了鍛煉;

5、進一步確定“請進來走出去”消防管理模式。通過一年的消防培訓(xùn)管理模式,我們的消防人員無論在業(yè)務(wù)能力和工作經(jīng)驗上都有了很大的提高,雖然同正規(guī)的消防部隊仍有很大的差距,但我們“請進來走出去”模式是值得堅持。

1、少數(shù)消防員安全意識還不夠,對此項活動積極性不高,責任心不強;

2、個別班長組織指揮能力欠缺,表現(xiàn)在業(yè)務(wù)技能不太熟悉;3、對于預(yù)案宣傳力度不夠。

總之,在局、處領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)和支持下,參演各部門分工協(xié)作,團結(jié)奮戰(zhàn),此次消防演練取得了圓滿成功!但我們也要清醒地看到,我們離消防工作的要求還有很大的差距,需要我們加倍努力,勤奮工作。我們相信,有管理處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持,有各職能科室的大力配合,有各兄弟單位的密切協(xié)作,我們一定會取得隧道消防管理工作的新發(fā)展。

消防演練工作總結(jié) 消防演練工作總結(jié)報告字篇七

提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力、自我防護能力,且使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災(zāi)隱患,學習有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項。

1、參與的人員安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。

2、演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故(警報)作出快速反應(yīng),大部分救援小組(警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個小組)能有效組織本組組員疏散、投入滅火行動中。對今后應(yīng)對突發(fā)事件的有一定的提高。

3、消防預(yù)警演練模擬培訓(xùn),使現(xiàn)場投入演練,保衛(wèi)科全體指戰(zhàn)員熟悉了演練流程,做到心中有數(shù),應(yīng)變能力得到了提升,基本達到了防火演練的目的'。

1、少數(shù)參演人員消防安全意識不夠、責任心不夠,演練不夠認真。

2、個別救援小組對本次演練行動緩慢,不夠嚴肅;救護組演練不夠到位;滅火組的演練不夠真實。整體演練有待提高。

1、進一步加強應(yīng)急演練及保衛(wèi)工作的培訓(xùn)宣傳工作。

2、增強應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行力。

3、進一步掌握正確性和正確的使用滅火器、室內(nèi)滅火栓的技能,在實踐中不斷強化防火救火意識和實戰(zhàn)精神。

消防演練工作總結(jié) 消防演練工作總結(jié)報告字篇八

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力, __年12月21日上午課間操時間,我校成功進行了消防逃生演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從宿舍撤離到校園安全區(qū)域,歷時三分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

1、學校成立了以邢偉華校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。

2、演練前,學校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。

3 、12月21日上午,各班組織召開消防演練安排會。

4、12月21日上午,實地逃生演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。

6、撤離演練準備工作做好后,隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學生用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘,做到了快速、安全、有序。

7、演練結(jié)束后,校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學生進行了相關(guān)的.消防教育。

8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

消防演練工作總結(jié) 消防演練工作總結(jié)報告字篇九

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年6月16日下午2點22分,我校舉行了消防逃生演練。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時二分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

1、學校成立了以郭慶福校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。

2、演練前,學校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴密、確實可行的`消防逃生演練方案。

3、6月15日上午,學校組織召開消防演練動員大會。

4、6月16日上午,組織師生學習了《消防逃生演練方案》,讓老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

5、6月16日下午,實地逃生演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。

6、撤離演練準備工作做好后,隨著警報信號想起,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學生貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時二分半鐘,做到了快速、安全、有序。

7、演練結(jié)束后,校長對此次演練活動作了并對學生進行了相關(guān)的消防教育。

8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

消防演練工作總結(jié) 消防演練工作總結(jié)報告字篇十

為切實加強我園消防安全教育,提高師幼應(yīng)對火災(zāi)危險的應(yīng)急處理能力,積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織經(jīng)驗;增強幼兒的安全意識,提高幼兒的緊急疏散能力,嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。20xx年4月26日下午圣明希星匯園區(qū)舉行了一次消防應(yīng)急疏散演練活動。

1、消防演練前各班老師講解安全常識、以及發(fā)生火災(zāi)如何疏散。

2、警報響起、演練開始,各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰,手扶樓梯欄桿,在老師的。帶領(lǐng)下有序從安全通道撤離,不搶道、不慌張。

3、我們要捂住口鼻,貓著腰,以免被“濃煙”嗆著。

4、各班幼兒安全來到預(yù)先指定安全區(qū)域、老師清點人數(shù),匯報應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、有無受傷幼兒。

5、就算下著蒙蒙細雨,我們的.阮園媽媽和安全員大哥哥也在堅持給我們的幼兒講解滅火器的操作方法及注意事項。

6、xx老師也來給我們幼兒演示滅火器的使用方法及滅火。

通過本次的消防疏散演練,不僅鞏固了幼兒所學的消防安全知識和積極應(yīng)對自我保護意識、也讓我們的老師鞏固了正確使用滅火器材的方法及如何保護幼兒逃生的方法。

消防演練工作總結(jié) 消防演練工作總結(jié)報告字篇十一

作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來說,我感覺挺好的,同學們都抱有一種緊張、認真。嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待此次演練,車里及時,有序,路線清晰明確,到達了既定的標準。

但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預(yù)判,有固定思路,有人領(lǐng)導(dǎo)的情景下進行的消防演練。試問,如果真的發(fā)生火災(zāi),又有誰能夠第一時間內(nèi)搖起那撤離的警報,又有誰能臨危不亂,冷靜確定,迅速滅火并及時撤離實現(xiàn)自救與呼救,可想而知,答案是否定的,估計當警報及時響起時還沒有人能夠迅速反應(yīng)出是因為什么,可能還會因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。

我在此提議,所謂演習雖說是假的,但僅有越接近真實,越突然,越讓人記憶猶新,讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰,如臨深淵,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài),讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦,這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇,減少災(zāi)害對人、物的損害,這樣的演習才是有效果的,期望能夠借鑒采納。

為切實加強兵團大廈的日常安全工作,提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救本事,7月17日,兵團大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展,預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動。

演練前,兵團大廈工程部、綜合部一齊結(jié)合兵團大廈的實際,認真細致的制定此次演練,明確了職責要求,為演練的成功舉行供給了切實的保證。

7月13日中午14:00,兵團大廈請來了北京市東城消防支隊的徐警官,為員工進行了消防安全知識培訓(xùn),從日常消防安全工作,到消防器具的'使用方法,一一為大家講解與演示,補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識,起到良好的效果。

7月17日中午14:30分,消防演練正式開始。按照預(yù)先起草的演練流程,餐食部后堂員工鮑家雷,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,用手動報警器向消防中控室報警,中控室接到報警,確認火情,向兵團大廈總經(jīng)理金總匯報,金總緊急啟動消防應(yīng)急預(yù)案,組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務(wù)消防隊、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組、安全救護組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務(wù)消防隊員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器,迅速到位,將“火”撲滅。疏散引導(dǎo)組、醫(yī)療救護組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動,大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的正確引導(dǎo)下,開始自救逃生。從報警到預(yù)案啟動,再到人員疏散,整個演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達地面,演習圓滿結(jié)束。

之后,由彭主任為員工們詳細講解了滅火器的使用方法,以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外,大家對滅火器進行現(xiàn)場模擬,基本上都能正確使用滅火器。

最終,金副總對此次演習做了小結(jié):本次消防演習到達了目的,并號召大家,努力學習消防安全知識,提高消防安全意識,遇到突發(fā)事故,沉著應(yīng)對,切實的將消防安全工作落實到實際工作當中去。

經(jīng)過這次消防演練,進一步強化了兵團大廈員工們的安全意識,檢驗了消防預(yù)案的可行性、可操作性,熟悉了應(yīng)急搶險流程,對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置本事起到有力的促進作用,對今后高效、有序開展應(yīng)急工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

消防演練工作總結(jié) 消防演練工作總結(jié)報告字篇十二

這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,學校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。

從我校安全工作的實際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的`是使每位參與者能掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。

消防演練于20xx年x月x日周一晨會時間進行。師生大家一起學習消防基本知識,安全保證工作到位,演練達到預(yù)期效果,最終獲得了圓滿成功。

通過消防演練,師生的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強。

1、師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。

2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映,對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。

3、演練前組織的消防基本知識培訓(xùn),使師生的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

4、演練過程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動聽指揮”,團隊凝聚力得到了升華。

5、安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

通過這次的消防演練,進一步增強了廣大師生的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作,以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),有效降低事故危害,減少事故損失,確保學校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。

消防演練工作總結(jié) 消防演練工作總結(jié)報告字篇十三

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的.工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年11月13日上午課間操時間,我校成功進行了消防逃生演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時三分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

1、學校成立了以xxx校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。

2、演練前,學校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,預(yù)先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。

3、11月10日上午,學校組織召開消防演練動員大會。

4、11月10日下午,組織教師學習《消防逃生演練方案》,讓老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

5、11月13日上午,實地逃生演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。

6、撤離演練準備工作做好后,隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘,做到了快速、安全、有序。

7、演練結(jié)束后,校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學生進行了相關(guān)的消防教育。

8、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。

消防演練工作總結(jié) 消防演練工作總結(jié)報告字篇十四

為增強員工面對突發(fā)事件時的心理素質(zhì),進一步提高員工處理暴力搶劫突發(fā)事件的應(yīng)急能力以及掌握消防器材使用能力,8月7日傍晚,農(nóng)行煙臺龍口市支行開展了防暴、消防預(yù)案演練活動。

為確保預(yù)案演練取得實效,該行分管行長與保衛(wèi)干事全程參與演練過程。營業(yè)終了后,營業(yè)大廳內(nèi),由兩名員工扮演準備暴力搶劫的“犯罪分子”,手持鐵棍企圖對營業(yè)室進行“搶劫”,網(wǎng)點人員按照預(yù)案規(guī)定的處置程序,一邊穩(wěn)住“歹徒”,與其巧妙周旋,一邊設(shè)法將信息傳遞出去并及時報警,最終制伏“歹徒”。演練過程中,營業(yè)人員分工明確,處置情況沉著冷靜,動作操作規(guī)范,使犯罪分子的意圖無法得逞。演練結(jié)束后,分管行長對演練整體情況進行了點評,提出了不足及改進措施。

消防預(yù)演活動中,專職消防人員講解了滅火器材使用、讓每位員工參與滅火演練;活動后,認真總結(jié)演練成效與不足,對存在問題提出具體要求,有力的.推動了創(chuàng)建“平安農(nóng)行”、實現(xiàn)“三化三達標”工作的深入開展。(欒旭升) 蘭山農(nóng)村合作銀行銀雀山支行開展防搶、防暴、防火演練活動為了確保國家財產(chǎn)不受損失和員工的生命安全,提高員工的防搶、防暴、防火意識,減少案件和火災(zāi)隱患,確保各項經(jīng)營工作穩(wěn)步快速發(fā)展,山東臨沂蘭山農(nóng)村合作銀行銀雀山支行于3月29日下午開展了一次防搶、防暴、防火演練。 在防搶、防暴演練中,兩名“犯罪分子”頭戴面罩,手持槍械闖進銀行實施暴力搶劫。柜員臨危不亂,有條不紊的按照《營業(yè)場所防暴預(yù)案》內(nèi)容采取了一系列措施:報警組、守護組迅速蹲下,以柜臺為自然屏障保護自己;立即按下110報警器;迅速將現(xiàn)金轉(zhuǎn)移至安全地點或裝入尾箱鎖定,拔掉鑰匙,確保資金不受損失,并及時向該支行領(lǐng)導(dǎo)和蘭山合行保衛(wèi)部門報告。

在防火演練中,合行領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場指導(dǎo),講解了滅火器的相關(guān)知識、使用方法和注意事項后,組織員工進行了實際操作。

通過此次演練,使該支行全體員工進一步提高了防搶、防暴、防火心理素質(zhì),克服遇事慌張的心理,做到了安全知識書面學習與實際操作的結(jié)合。同時對進一步加強安全保衛(wèi)工作,增強全行員工的防火意識和提高安全防范意識起到積極的促進作用。

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