2023年學(xué)校后備干部工作總結(jié) 學(xué)校后備干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)優(yōu)秀(36篇)

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

學(xué)校后備干部工作總結(jié) 學(xué)校后備干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)篇一

22xx年我成為一名_員。在生活和工作中我努力做到嚴(yán)于律己，熱心助人，盡職盡責(zé)。雖然工作認(rèn)真努力，但缺乏勇于創(chuàng)新的精神，動(dòng)力不足。

做人要處事公道，為人要清正廉潔，只有這樣在工作中才能披荊斬棘，才能最大限度的獲得人心，提高組織的凝聚力。“做人要善謀大事，肯做小事”，只有肯做小事的人，才能在成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)大事，并學(xué)會(huì)處理大事。

因此在做好事情之前，必須是一個(gè)思想正派的人，一個(gè)愛(ài)國(guó)的人，我深深的意識(shí)到，要想成為一名合格的教師后備干部，必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開(kāi)始。只有樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立了為人民服務(wù)，為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向，才能為今后的學(xué)習(xí)、工作指明方向，提供動(dòng)力。

(一)提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建特色學(xué)校文化

1、學(xué)校文化就是學(xué)校作為一個(gè)社會(huì)群體特殊存在的樣式，是學(xué)校的生存和發(fā)展方式。它不僅物化于學(xué)校的物質(zhì)條件中，也滲透于學(xué)校生活的方方面面，體現(xiàn)在師生日常行為細(xì)節(jié)中。學(xué)校要結(jié)合具體情況，發(fā)現(xiàn)并潛心研究出一套符合學(xué)校實(shí)際的文化特色。

2、打造優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

沒(méi)有優(yōu)秀的教師，不可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。要打造品牌學(xué)校，必須建設(shè)一支品牌師資隊(duì)伍。從某種意義上說(shuō)，有了品牌教師，才會(huì)有品牌教育，要通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等多種方式提高教師素質(zhì)，讓他們都能有所創(chuàng)新，并形成自己的教學(xué)風(fēng)格，使教師們看到自己的優(yōu)點(diǎn)，讓他們都有“天生我才必有用”的愉悅感。使學(xué)校形成教師善教，學(xué)生樂(lè)學(xué)的教學(xué)氛圍。

3、建立責(zé)任共擔(dān)機(jī)制。

學(xué)校是大家的，在管理中要建立責(zé)任共擔(dān)機(jī)制，即人人做管理、事事有管理、處處見(jiàn)管理，將管理權(quán)力分解成每一個(gè)人的責(zé)任，調(diào)動(dòng)師生自我管理的積極性，引導(dǎo)師生員工實(shí)現(xiàn)自主管理。

(二)教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題。

1、加強(qiáng)道德教育。

臺(tái)灣校長(zhǎng)告振東的治校理念及當(dāng)前的國(guó)內(nèi)、國(guó)際形勢(shì)，讓我們每一個(gè)教師都應(yīng)深?。簩W(xué)生讀書(shū)是為了國(guó)家，教師教書(shū)是為了國(guó)家。因?yàn)閿橙说臉屌?、科技?jí)哼^(guò)了我們，我們必須努力的學(xué)習(xí)各種知識(shí)，然后才能打到他們、超過(guò)他們。

學(xué)校是教書(shū)育人的地方，但育人更為重要，小學(xué)階段應(yīng)注重學(xué)生良好的道德品質(zhì)的教育，然后才是知識(shí)的積累。

2、重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

我們的老師要當(dāng)好伯樂(lè)，對(duì)于孩子而言，我們不把他橫向比，要看他的昨天和今天。

我們學(xué)校也和其他兄弟學(xué)校一樣正進(jìn)行著艱難的教育教學(xué)改革。我們的措施是：不去注重教學(xué)生學(xué)什么，而是探索教學(xué)生怎樣學(xué)，不用考試的分?jǐn)?shù)去評(píng)價(jià)學(xué)生，而是看重他學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣變化。只有具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣才能從根本上改變孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

三、學(xué)習(xí)意識(shí)更加強(qiáng)烈。

學(xué)校后備干部工作總結(jié) 學(xué)校后備干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)篇二

在20xx年度中，本人擔(dān)任機(jī)制公司鋼結(jié)構(gòu)分公司生產(chǎn)技術(shù)副經(jīng)理，現(xiàn)對(duì)本年度各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，以更好促進(jìn)今后工作。

在政治上，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，在實(shí)踐中貫徹執(zhí)行，不斷提高自身政治思想素質(zhì)。作為一名_黨員干部，能夠嚴(yán)于律已，遵守法律法規(guī)，并注重職業(yè)道德、個(gè)人品質(zhì)的提高及學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀。

1．生產(chǎn)管理

本人主要負(fù)責(zé)鋼結(jié)構(gòu)分公司生產(chǎn)、技術(shù)工藝及質(zhì)量管理工作，本年度分公司較好完成了各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)及生產(chǎn)指標(biāo)，先后承擔(dān)并完成新1、2號(hào)高爐鋼冷卻壁制作、6m焦?fàn)t爐柱生產(chǎn)、120噸大轉(zhuǎn)爐技改、熱軋二期工程、冷軋廠房建設(shè)及集團(tuán)技改3000噸h型鋼制作等任務(wù)，并取得良好成績(jī)，1～3季度產(chǎn)量較去年同期有大幅提高，并創(chuàng)造1200噸月產(chǎn)量記錄。

1．1生產(chǎn)計(jì)劃上制定產(chǎn)前準(zhǔn)備流程，從人、機(jī)、料、法、環(huán)等方面提前實(shí)施生產(chǎn)準(zhǔn)備工作，預(yù)見(jiàn)性的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，有效提升正式生產(chǎn)過(guò)程的效率及質(zhì)量。

1．2生產(chǎn)組織上，按建設(shè)工程項(xiàng)目管理模式，使計(jì)劃切合實(shí)際，合理調(diào)配資源，提高生產(chǎn)效率，保證交貨期。提出各項(xiàng)合理的生產(chǎn)管理方案及措施，如建立內(nèi)部生產(chǎn)例會(huì)制，建立車(chē)間生產(chǎn)應(yīng)急機(jī)制，生產(chǎn)中將決策、比較、檢查、反饋及改進(jìn)環(huán)節(jié)形成閉環(huán)等。

1．3過(guò)程控制中實(shí)行全員參與，調(diào)整派工、進(jìn)度檢查機(jī)制，按看板管理模式，將作業(yè)計(jì)劃與工序進(jìn)度、物料信息、質(zhì)量信息及待處理事項(xiàng)等由班組記錄、公布并反饋，改變過(guò)去由調(diào)度員逐點(diǎn)統(tǒng)計(jì)、檢查，效率低，班組被動(dòng)受檢、參與度低且積極性不高的局限，基本實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理，使信息溝通順暢、響應(yīng)速度快，處理問(wèn)題及時(shí)率提高。

1．4策劃調(diào)整生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工藝布局，各工序、設(shè)備按u型布局設(shè)置，實(shí)施流水作業(yè)，測(cè)算各工序環(huán)節(jié)生產(chǎn)節(jié)拍，實(shí)行定額管理。

2．技術(shù)質(zhì)量管理

2．1在分公司技術(shù)管理工作中實(shí)行項(xiàng)目攻關(guān)，利用機(jī)制公司鋼結(jié)構(gòu)學(xué)組為平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)各級(jí)技術(shù)人員、生產(chǎn)骨干才智，完善集體攻關(guān)，復(fù)雜工藝編制機(jī)制，成功解決各項(xiàng)技改工程中的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)問(wèn)題，本年度完成鋼冷卻壁焊接工藝攻關(guān)、異形件數(shù)控切割工藝、廣西鋁業(yè)大型吊車(chē)梁焊接工藝攻關(guān)，船板認(rèn)證焊接試驗(yàn)、1fc6系列電機(jī)座制作等技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目。

2．2開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理，推行導(dǎo)師帶徒活動(dòng)，組織技術(shù)員、工人技師及班組長(zhǎng)就現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)問(wèn)題，進(jìn)行收集、分類(lèi)、分析及事后總結(jié)，提升分公司技術(shù)隊(duì)伍的整體水平。

2．3承擔(dān)出口產(chǎn)品1fc6系列電機(jī)座的試制工作，組織項(xiàng)目組同志克服無(wú)制作經(jīng)驗(yàn)、試制周期短等困難，分析圖紙、編制工藝，設(shè)計(jì)工裝，規(guī)劃工藝布局，組織生產(chǎn)，試制成功，形成批量生產(chǎn)能力，每月為公司創(chuàng)造產(chǎn)值70萬(wàn)元。

2．4整合自檢、終檢流程，將自檢、專(zhuān)檢、終檢作為生產(chǎn)工序，納入日常生產(chǎn)管理，按生產(chǎn)進(jìn)度組織、調(diào)度，消除質(zhì)檢與實(shí)際生產(chǎn)脫節(jié)。細(xì)化質(zhì)量指標(biāo)的分解，將一次合格率作為主要控制指標(biāo)，完善數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，有針對(duì)性的制定解決方案，通過(guò)固化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，形成質(zhì)量控制的長(zhǎng)效機(jī)制。

3．績(jī)效管理

3．1完善分配制度，將產(chǎn)量、計(jì)劃完成率、質(zhì)量及成本作為工資考核主要組成部分，班組內(nèi)部實(shí)行計(jì)件考核，班組長(zhǎng)工資構(gòu)成為：本班組產(chǎn)量工資占80%，20%按其他班組平均產(chǎn)量工資計(jì)算，促使班長(zhǎng)做好本班生產(chǎn)工作同時(shí)，在生產(chǎn)工作中兼顧與相關(guān)上下道工序班組間的協(xié)作，形成關(guān)聯(lián)利益關(guān)系，共同完成任務(wù)。

3．2建立輔助管理人員工作評(píng)價(jià)機(jī)制，使各級(jí)管理、輔助人員圍繞協(xié)助、指導(dǎo)班組完成生產(chǎn)任務(wù)，服務(wù)一線開(kāi)展工作，其工作成果與分公司經(jīng)營(yíng)指標(biāo)掛鉤，接受班組的季度評(píng)價(jià)。

3．3推行管理人員復(fù)合化，將生產(chǎn)調(diào)度、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員、工藝員職責(zé)進(jìn)行整合，統(tǒng)一合并為現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)技術(shù)管理員，通過(guò)崗位競(jìng)聘擇優(yōu)錄用，提升管理人員業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)分公司管理水平及辦公效率。

1、在專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)上積極鉆研，主要學(xué)習(xí)企業(yè)管理、焊接工藝、數(shù)控加工、計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)及振動(dòng)時(shí)效處理方面知識(shí)。并能應(yīng)用于實(shí)際工作中。

2、參加了集團(tuán)青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，期間較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了企業(yè)科學(xué)決策、創(chuàng)新理論、企業(yè)文化建設(shè)及相關(guān)法律知識(shí)，使我對(duì)如何做好基層領(lǐng)導(dǎo)工作及在繼續(xù)解放思想，以創(chuàng)新思維，系統(tǒng)的理念科學(xué)決策，科學(xué)管理企業(yè)等方面有了更深的認(rèn)識(shí)，提高管理水平。

成為集團(tuán)后備班干部的一年來(lái)，我所做的工作，無(wú)論成功、失敗，作為經(jīng)驗(yàn)積累都是收獲，在今后工作中針對(duì)存在問(wèn)題加以改進(jìn)，提高自身業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)公司管理工作，為集團(tuán)做出更大貢獻(xiàn)。

學(xué)校后備干部工作總結(jié) 學(xué)校后備干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)篇三

冬去春來(lái)，在學(xué)校這片土地上，我和在座的每一個(gè)同事一起辛勤的耕耘著。自我參加工作這19年以來(lái)，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助，寬容我的錯(cuò)誤，理解我的不足?，F(xiàn)在我就自己在畢業(yè)年級(jí)的履職情況從德能勤績(jī)四個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)老師述職。

一、努力學(xué)習(xí)，提升自我

我不僅堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)_的領(lǐng)導(dǎo)，并且鄭重的向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)。時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在工作中，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針及各項(xiàng)政策法規(guī)。始終堅(jiān)持“誠(chéng)心對(duì)人，真心做事”的準(zhǔn)則，團(tuán)結(jié)老師，在工作中特別注重團(tuán)結(jié)班主任隊(duì)伍，增強(qiáng)了畢業(yè)年級(jí)整體工作的凝聚力和戰(zhàn)斗力。領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與鼓勵(lì)，同事們的理解與包容，讓我更加熱愛(ài)我的工作，并用實(shí)際行動(dòng)踐行著。20xx年11月參加了德育干部任職資格考試，取得了任職資格證書(shū)。今年3月參加了朝陽(yáng)區(qū)教育系統(tǒng)人才考試，并順利通過(guò)，進(jìn)入了干部人才庫(kù)。

二、踏實(shí)履職，初見(jiàn)成效

畢業(yè)年級(jí)的德育工作穩(wěn)步開(kāi)展，各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，形成了以誠(chéng)信教育為核心的德育教育特色，在20xx年區(qū)級(jí)德育校園文化檢查中被評(píng)為優(yōu)秀。畢業(yè)年級(jí)的德育工作我本著“常規(guī)管理不放松，教育教學(xué)有提升”的宗旨，著力突出以下幾個(gè)方面的工作：第一、進(jìn)一步明確了學(xué)校的德育工作思路，“以德育促智育”；第二、加強(qiáng)學(xué)生在思

想意識(shí)方面的教育，強(qiáng)化自己的責(zé)任、誠(chéng)信等意識(shí)；第三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持每周一次的班主任例會(huì)制度，累計(jì)召開(kāi)40余次，加強(qiáng)對(duì)新班主任工作的培訓(xùn)與指導(dǎo)，使他們的工作能力有了大力提升。校園內(nèi)無(wú)一起意外傷害事故，學(xué)生犯罪率為零。

三、勤于工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，力爭(zhēng)不因身體和個(gè)人原因影響學(xué)校的工作。在工作中我做到：第一、腦勤，對(duì)工作勤于思考，力求學(xué)校德育工作能得到進(jìn)一步規(guī)范，撰寫(xiě)工作心得日志8篇，案例轉(zhuǎn)化工作總結(jié)3個(gè)，其中一篇獲得朝陽(yáng)區(qū)教育系統(tǒng)管理干部研究成果二等獎(jiǎng)，一篇獲得朝陽(yáng)區(qū)雙困生案例轉(zhuǎn)化三等獎(jiǎng)。第二、嘴勤，我想“兼聽(tīng)則明”，多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的德育工作有好處，因此經(jīng)常和教師、學(xué)生進(jìn)行思想溝通，學(xué)生累計(jì)談話達(dá)到100多人次，雙困生輔導(dǎo)體會(huì)記錄 69個(gè)。和學(xué)困生家長(zhǎng)溝通累計(jì)50余次，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。第三、腿勤，每天檢查常規(guī)，一天三轉(zhuǎn)，讓校園衛(wèi)生環(huán)境得到了很大的改善，畢業(yè)年級(jí)學(xué)生沒(méi)有破壞公物和吸煙現(xiàn)象。

四、全面思考，注重實(shí)效

1、構(gòu)建家校平臺(tái)合力提升教育

在畢業(yè)年級(jí)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系。本學(xué)年共召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)8次，并堅(jiān)持做家訪，與家長(zhǎng)共同探討學(xué)生的教育問(wèn)題。得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，家長(zhǎng)為初三年級(jí)全體教師送錦旗5面。

2、抓好主題活動(dòng)，培養(yǎng)良好品德，提高綜合素質(zhì)。

20xx年10月創(chuàng)建誠(chéng)信水站，目的是培養(yǎng)我們的學(xué)生養(yǎng)成不貪婪、

不自私的良好品質(zhì)，以誠(chéng)信為自己做人的準(zhǔn)則。通過(guò)將近一年的實(shí)踐，學(xué)生的誠(chéng)信度高達(dá)99%以上。我們一直堅(jiān)信：一滴水能折射陽(yáng)光的七彩斑斕，舉手投足可彰顯品德素養(yǎng)的高下優(yōu)劣。

在這些工作的保障下，畢業(yè)年級(jí)的德育工作取得了喜人的成績(jī)。學(xué)校在20xx年校園文化檢查中被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀單位；在創(chuàng)建文明城區(qū)活動(dòng)中，我校被評(píng)為優(yōu)秀單位；德育工作得到家長(zhǎng)的好評(píng)，家長(zhǎng)將感謝信送到教委，并送來(lái)錦旗。

班主任工作有序展開(kāi)的同時(shí)，能力得到很大提升，大家積極撰寫(xiě)論文和案例12篇。其中一篇班主任論文獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)，主題班會(huì)案例獲得區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。

學(xué)生也取得了許多驕人的成績(jī)，我校7名同學(xué)獲得市級(jí)三好生稱(chēng)號(hào)；12名同學(xué)在春雷杯中獲獎(jiǎng)；在書(shū)香燕京征文活動(dòng)中有近百名學(xué)生獲獎(jiǎng)；在愛(ài)眼、環(huán)保、做有責(zé)任感的中學(xué)生征文活動(dòng)中，多人次獲獎(jiǎng)；原初二(4)班、原初三(1)班獲得區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體稱(chēng)號(hào)及區(qū)級(jí)文明示范班級(jí)體稱(chēng)號(hào)。

畢業(yè)年級(jí)這個(gè)團(tuán)隊(duì)教會(huì)了我奉獻(xiàn)、教會(huì)了我不計(jì)回報(bào)、教會(huì)了我快樂(lè)地面對(duì)困難，更教會(huì)了我從學(xué)生、教師的需要考慮工作，同時(shí)擁有了更強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

今后我的工作還會(huì)存在不足之處，請(qǐng)各位同仁及時(shí)批評(píng)指正。我也將進(jìn)一步理清德育工作思路，創(chuàng)新德育工作。使學(xué)生能積極健康的發(fā)展。同時(shí)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，提高工作實(shí)效。再次感謝給予我支持幫助的全體領(lǐng)導(dǎo)及教職員工。

學(xué)校后備干部工作總結(jié) 學(xué)校后備干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)篇四

一學(xué)年來(lái)，我始終牢記一位人民教師的光榮職責(zé)和神圣使命，深入貫徹“八榮八恥”的精神，以正確的教育思想指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，進(jìn)一步理清自己的工作思路，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作目標(biāo)。

在教育實(shí)踐中，我時(shí)刻提醒自己：我是一民普普通通的人民教師。我要以一顆熱愛(ài)學(xué)生的心來(lái)進(jìn)行我的教學(xué)工作。有人說(shuō)，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是一種比母愛(ài)更偉大的愛(ài)，因?yàn)樗粠魏蔚那疤釛l件。熱愛(ài)教育教學(xué)工作，愛(ài)班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生，用關(guān)愛(ài)的眼光看待學(xué)生的每件作品、每項(xiàng)活動(dòng)。這種愛(ài)，不僅體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生生活的關(guān)心、學(xué)業(yè)的幫助，也包括積極的鼓勵(lì)，遠(yuǎn)大理想的引導(dǎo)，更體現(xiàn)在教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)之中，如教學(xué)過(guò)程的安排，教學(xué)模式的選擇、具體問(wèn)題的提出，新知識(shí)的導(dǎo)入等等。我堅(jiān)信，加強(qiáng)以愛(ài)為核心的師德修養(yǎng)，不僅是教育教學(xué)的客觀需要，也是教師個(gè)人品德的具體體現(xiàn)，更是維護(hù)每個(gè)學(xué)生的自尊心、自信心，保護(hù)學(xué)生基本人權(quán)的根本保證。

現(xiàn)代社會(huì)，日新月異。知識(shí)的更新周期在縮短。不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，就會(huì)被社會(huì)所淘汰，甚至成為現(xiàn)代社會(huì)的科盲。在日常生活中，我不斷地主動(dòng)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疑钌畹闹溃挥邪炎约旱乃季S經(jīng)常處于一種開(kāi)放的狀態(tài)，才能不斷接受新知識(shí)、新觀點(diǎn)、新理念，也才能去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而去研究問(wèn)題，不致成為籠中鳥(niǎo)，井底蛙，新知識(shí)的不斷輸入，對(duì)自身從事的教育教學(xué)工作，也有莫大的幫助；其次是多學(xué)教育教學(xué)理論。學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，掌握其中的精髓，是進(jìn)行教育教學(xué)改革的必然需要。因?yàn)橹挥性诳茖W(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革，才能克服盲目性、隨意必，才能取得積極的效果。在這一學(xué)年，我主要學(xué)習(xí)了《教育科研基礎(chǔ)理論》、《活動(dòng)課程理論與實(shí)踐》、《素質(zhì)教育課程論》等一些書(shū)刊；再次是學(xué)習(xí)一些革命傳統(tǒng)教育的書(shū)刊，了解一些近現(xiàn)代史。教師是靈魂的工程師，不是流水線上的操作工，這一職業(yè)的特點(diǎn)決定了除了必須具備一般的知識(shí)、技能之外，更要有做好這一工作的熱情、信心和激情。

第一，上好每節(jié)課。作為一名教師，認(rèn)真上好每節(jié)課，是一個(gè)教師價(jià)值體現(xiàn)的基本途徑。鉆研教材、研究教法、總結(jié)教學(xué)所得，是我平常教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還積極開(kāi)展教育研究活動(dòng)。對(duì)一些教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題，進(jìn)行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問(wèn)題，有計(jì)劃地進(jìn)行研究。第二，做好教研組長(zhǎng)工作。作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)后備干部，做好年級(jí)組的管理工作，是我工作的一個(gè)重要部分。在年級(jí)組管理中，我能做到盡心盡力，以身作則，團(tuán)結(jié)同事，發(fā)揮各位教師的特長(zhǎng)，把年級(jí)組工作搞得有聲有色；第三，做好學(xué)校教科研工作。在這一學(xué)年中，我個(gè)人的研究課題是：讓學(xué)生做課堂學(xué)習(xí)的主人。通過(guò)近一年的研究，有效地推動(dòng)了我班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高，素質(zhì)教育的觀念已成為我日常教育教學(xué)的具體行動(dòng)。在這一年的教學(xué)工作中，我所教的班，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

作為一位后備領(lǐng)導(dǎo)干部，我有責(zé)任、有義務(wù)為搞好學(xué)校工作盡自己微薄之一力。根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，我負(fù)責(zé)對(duì)伙食堂的飲食衛(wèi)生、安全質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督。協(xié)同伙食團(tuán)長(zhǎng)，確保師生的飲食衛(wèi)生安全，讓師生吃得安全，吃得放心。作為后備干部，時(shí)刻提醒自己要處處為學(xué)校著想，為教師著想。為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)要求或安排，必要時(shí)會(huì)同校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各處、室主任認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作。協(xié)同德育處領(lǐng)導(dǎo)督促開(kāi)展好每一次教育活動(dòng)。從計(jì)劃的落實(shí)到活動(dòng)的組織再到活動(dòng)后的總結(jié)都提出的明確的意見(jiàn)，使每一次活動(dòng)都有主題、有步驟、有成效，營(yíng)造了良好的教育、教研、科研氛圍，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的深入開(kāi)展。

1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少；對(duì)治理工作零碎的思考多，整體的謀劃少；工作的時(shí)間雖多，但工作的效率低、質(zhì)量差，工作實(shí)績(jī)顯現(xiàn)得少。

2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí)，但學(xué)得不深，學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、治理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著較大的差距。

學(xué)校后備干部工作總結(jié) 學(xué)校后備干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)篇五

日月如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)在學(xué)校工作已將近14年，14年來(lái)，學(xué)校的人文思想之甘泉正慢慢注入我的靈魂，讓我越來(lái)越有斗志，越來(lái)越有干勁，從而使自己從容的接人待物，自信的處理工作生活，逐步走向成熟！這些離不開(kāi)單位濃濃的文化氛圍和人性管理，離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們無(wú)私的幫助和指導(dǎo)，離不開(kāi)自己求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。認(rèn)真回顧這一年的工作歷程，暢想自己明天工作藍(lán)圖，感慨頗多，情不自抑，訴諸筆端。

首先，總結(jié)過(guò)去，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，一年來(lái)我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，積極地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的教育書(shū)籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)師德八條，努力提高自身教育素養(yǎng)。但是，一年來(lái)卻忽略了個(gè)人的教育總結(jié)，思想沉淀。

由于我第一次擔(dān)任小學(xué)計(jì)算機(jī)工作，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，又面臨著教育改革。面對(duì)首次接觸的孩子面孔和小學(xué)計(jì)算機(jī)教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加學(xué)校組織的教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有計(jì)算機(jī)經(jīng)驗(yàn)的教師及同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力，取得了可喜的效果。當(dāng)然由于經(jīng)驗(yàn)不足，還存在很多教育管理上的漏洞，有待我進(jìn)一步探索。

我在學(xué)校特有的工作氛圍中，生怕因?yàn)樽约旱男傅?，破壞了積極向上的工作環(huán)境。在工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，工作學(xué)習(xí)任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

一年來(lái)，我認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)提供的每個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。其次，暢想未來(lái)，設(shè)計(jì)未來(lái)藍(lán)圖。

(一)積極向黨組織靠攏，不斷提高自己的思想覺(jué)悟。

(二)踏實(shí)工作，搞好教學(xué)，組織好班級(jí)管理，搞好領(lǐng)導(dǎo)同事及學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)系，打出自己的教育品牌。

(三)迅速站穩(wěn)講臺(tái)，積極向名師學(xué)習(xí)，向xx“教壇新秀”邁進(jìn)。

(四)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，積淀教育反思，力爭(zhēng)快出多出教育成果。 總而言之，時(shí)代在向前發(fā)展，我要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，在教育、教學(xué)的工作實(shí)踐中，要以開(kāi)放的心靈，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發(fā)展自我，在知識(shí)、能力、師德、綜合素質(zhì)方面都要不斷提高新境界，達(dá)到新的高度。

學(xué)校后備干部工作總結(jié) 學(xué)校后備干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)篇六

回顧過(guò)去的這一學(xué)期，后勤服務(wù)部根據(jù)學(xué)校對(duì)學(xué)校后勤工作的具體要求，結(jié)合學(xué)期工作計(jì)劃和學(xué)校實(shí)際狀況，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的大力支持及配合下，經(jīng)過(guò)后勤服務(wù)部全體同志共同努力，克服人手缺、任務(wù)重等困難，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。一學(xué)期來(lái)，我們始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好財(cái)務(wù)校產(chǎn)管理、室內(nèi)外衛(wèi)生、學(xué)校食堂等方面的工作，圓滿地完成各項(xiàng)工作，到達(dá)計(jì)劃要求，現(xiàn)將本學(xué)期總務(wù)工作作如下總結(jié)：

一、學(xué)校財(cái)務(wù)

1、學(xué)校財(cái)務(wù)支出按照財(cái)務(wù)制度要求，做到透明公開(kāi)，每一筆學(xué)校的款項(xiàng)支出，都經(jīng)過(guò)校務(wù)會(huì)、學(xué)校財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，教大會(huì)研究經(jīng)過(guò)，并及時(shí)在學(xué)校公示欄內(nèi)公示。

2、教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)，16年、17年、18年的教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)在教導(dǎo)處、學(xué)校辦公室、安全科及各功能室有關(guān)人員的努力下，此項(xiàng)工作時(shí)間緊、任務(wù)重，相關(guān)人員利用雙休日、節(jié)假日加班加點(diǎn)按時(shí)圓滿完成任務(wù)。

3、學(xué)生資助

對(duì)一年級(jí)新生及二三四五六年級(jí)新增的困難學(xué)生搞好登記申請(qǐng)審批工作，讓真正困難的的學(xué)生得到資助，按時(shí)完成學(xué)業(yè)；學(xué)生的資助資金按時(shí)發(fā)放，并按照規(guī)定在學(xué)校公示欄里公示。

4、固定資產(chǎn)上傳工作

學(xué)校固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)上傳沒(méi)有完成，工作雖然做了，可是平臺(tái)沒(méi)有數(shù)據(jù)，需認(rèn)真總結(jié)，找到原因，完成數(shù)據(jù)平臺(tái)上傳任務(wù)。

二、學(xué)校衛(wèi)生工作

1、樓層樓道、洗手間、廁所衛(wèi)生

學(xué)期初總務(wù)處進(jìn)行了認(rèn)真分工，職責(zé)到班到人。但堅(jiān)持不經(jīng)常，尤其洗手間衛(wèi)生，經(jīng)常出現(xiàn)臟亂差的情形。究其因檢查不經(jīng)常，考核沒(méi)有落實(shí)到班到人。

2、學(xué)校內(nèi)衛(wèi)生及校門(mén)口衛(wèi)生

堅(jiān)持經(jīng)常，整個(gè)學(xué)校整潔干凈。

三、學(xué)校食堂

1、師生飲食，炒菜前，生菜都認(rèn)真清洗，講究衛(wèi)生，炒菜時(shí)炒熟炒出味道，做到可口好吃。一周炒菜不重樣，盡力炒師生喜歡吃的菜，冬天學(xué)生的炒菜用保溫桶盛放、中午個(gè)教師熬粥喝，盡量讓師生吃上熱菜熱飯。

2、食堂工作人員，不管冬天還是熱天，按照規(guī)定穿衣戴帽，講好個(gè)人衛(wèi)生。

3、食堂衛(wèi)生，學(xué)生餐廳、教師餐廳、飯菜操作間，天天堅(jiān)持干凈整潔。

4、學(xué)生食堂秩序，學(xué)期初總務(wù)處就制定了詳實(shí)的午餐秩序考核辦法，在每一天值班教師和班級(jí)值班教師的共同努力下，午餐秩序大有改觀，但離學(xué)校要求還有差距，下學(xué)期找不足、找差距，把這項(xiàng)工作搞好。

總之，今學(xué)期的工作有成績(jī)，也有不足，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)癥下藥，把下學(xué)期的此項(xiàng)工作搞好。

學(xué)校后備干部工作總結(jié) 學(xué)校后備干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)篇七

一學(xué)年來(lái)，我始終牢記一位人民教師的光榮職責(zé)和神圣使命，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)_“三個(gè)代表”的思想內(nèi)涵，深入貫徹_“八榮八恥”的精神，以正確的教育思想指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，進(jìn)一步理清自己的工作思路，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作目標(biāo)。

二、加強(qiáng)以“愛(ài)”為中心的師德修養(yǎng)。

在教育實(shí)踐中，我時(shí)刻提醒自己：我是一民普普通通的人民教師。我要以一顆熱愛(ài)學(xué)生的心來(lái)進(jìn)行我的教學(xué)工作。有人說(shuō)，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是一種比母愛(ài)更偉大的愛(ài)，因?yàn)樗粠魏蔚那疤釛l件。

熱愛(ài)教育教學(xué)工作，愛(ài)班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生，用關(guān)愛(ài)的眼光看待學(xué)生的每件作品、每項(xiàng)活動(dòng)。這種愛(ài)，不僅體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生生活的關(guān)心、學(xué)業(yè)的幫助，也包括積極的鼓勵(lì)，遠(yuǎn)大理想的引導(dǎo)，更體現(xiàn)在教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)之中，如教學(xué)過(guò)程的安排，教學(xué)模式的選擇、具體問(wèn)題的提出，新知識(shí)的導(dǎo)入等等。

我堅(jiān)信，加強(qiáng)以愛(ài)為核心的師德修養(yǎng)，不僅是教育教學(xué)的客觀需要，也是教師個(gè)人品德的具體體現(xiàn)，更是維護(hù)每個(gè)學(xué)生的自尊心、自信心，保護(hù)學(xué)生基本人權(quán)的根本保證。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。

現(xiàn)代社會(huì)，日新月異。知識(shí)的更新周期在縮短。不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，就會(huì)被社會(huì)所淘汰，甚至成為現(xiàn)代社會(huì)的科盲。

在日常生活中，我不斷地主動(dòng)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疑钌畹闹?，只有把自己的思維經(jīng)常處于一種開(kāi)放的狀態(tài)，才能不斷接受新知識(shí)、新觀點(diǎn)、新理念，也才能去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而去研究問(wèn)題，不致成為籠中鳥(niǎo)，井底蛙，新知識(shí)的不斷輸入，對(duì)自身從事的教育教學(xué)工作，也有莫大的幫助;其次是多學(xué)教育教學(xué)理論。

學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，掌握其中的精髓，是進(jìn)行教育教學(xué)改革的必然需要。因?yàn)橹挥性诳茖W(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革，才能克服盲目性、隨意必，才能取得積極的效果。

四、做好自己的本職工作。

第一，上好每節(jié)課。作為一名教師，認(rèn)真上好每節(jié)課，是一個(gè)教師價(jià)值體現(xiàn)的基本途徑。鉆研教材、研究教法、總結(jié)教學(xué)所得，是我平常教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還積極開(kāi)展教育研究活動(dòng)。對(duì)一些教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題，進(jìn)行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問(wèn)題，有計(jì)劃地進(jìn)行研究。

第二，做好教研組長(zhǎng)工作。作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)后備干部，做好年級(jí)組的管理工作，是我工作的一個(gè)重要部分。在年級(jí)組管理中，我能做到盡心盡力，以身作則，團(tuán)結(jié)同事，發(fā)揮各位教師的特長(zhǎng)，把年級(jí)組工作搞得有聲有色；

第三，做好學(xué)校教科研工作。在這一學(xué)年中，我個(gè)人的研究課題是：讓學(xué)生做課堂學(xué)習(xí)的主人。通過(guò)近一年的研究，有效地推動(dòng)了我班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高，素質(zhì)教育的觀念已成為我日常教育教學(xué)的具體行動(dòng)。在這一年的教學(xué)工作中，我所教的班，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

五、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的助手工作。

作為一位后備領(lǐng)導(dǎo)干部，我有責(zé)任、有義務(wù)為搞好學(xué)校工作盡自己微薄之一力。根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，我負(fù)責(zé)對(duì)伙食堂的飲食衛(wèi)生、安全質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督。

作為后備干部，時(shí)刻提醒自己要處處為學(xué)校著想，為教師著想。為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)要求或安排，必要時(shí)會(huì)同校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各處、室主任認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作。協(xié)同德育處領(lǐng)導(dǎo)督促開(kāi)展好每一次教育活動(dòng)。

從計(jì)劃的落實(shí)到活動(dòng)的組織再到活動(dòng)后的總結(jié)都提出的明確的意見(jiàn)，使每一次活動(dòng)都有主題、有步驟、有成效，營(yíng)造了良好的教育、教研、科研氛圍，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的深入開(kāi)展。

六、存在的問(wèn)題。

1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少;對(duì)治理工作零碎的思考多，整體的謀劃少;工作的時(shí)間雖多，但工作的效率低、質(zhì)量差，工作實(shí)績(jī)顯現(xiàn)得少。

2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí)，但學(xué)得不深，學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、治理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺，與其他相比還存在著較大的差距。

學(xué)校后備干部工作總結(jié) 學(xué)校后備干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)篇八

自從加入學(xué)校后備干部以來(lái)，本人一直嚴(yán)格要求自己，以積極的姿態(tài)投入工作中。工作中有諸多收獲和感受，現(xiàn)作如下匯報(bào)。

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔自律，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高。

在本學(xué)期的期中和期末考試中，所教班級(jí)在同類(lèi)班級(jí)中名列第一。

本人參加團(tuán)委工作以來(lái)，積極主動(dòng)的參與團(tuán)委組織的一系列活動(dòng)。在師父陸書(shū)記的指導(dǎo)與帶領(lǐng)下，在同仁的配合下先后參與完成“新建社團(tuán)”組織工作、“愛(ài)心捐款”活動(dòng)、“元旦文藝匯演”活動(dòng)及全年團(tuán)費(fèi)收取工作。

在社團(tuán)的組建活動(dòng)中，通過(guò)走訪調(diào)研，對(duì)新建社團(tuán)進(jìn)行最終的篩選，整合人數(shù)少或只有其名、未見(jiàn)其人的社團(tuán)，確定了本校社團(tuán)的最終名單，并在社團(tuán)活動(dòng)時(shí)進(jìn)行監(jiān)督檢查。

在愛(ài)心捐款活動(dòng)中，配合陸書(shū)記召開(kāi)了捐款動(dòng)員會(huì)，完成了捐款的收取、統(tǒng)計(jì)、公布及存入等一系列工作。做到賬目清明細(xì)致，獲得好評(píng)，在活動(dòng)之后還撰寫(xiě)了活動(dòng)宣傳稿。

在元旦文藝匯演活動(dòng)中，本人首先參加組織了各班節(jié)目的初選，并對(duì)入選節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，指導(dǎo)其中的節(jié)目，輔助張鴻老師確立節(jié)目單、串詞及主持人的指導(dǎo)。全程參與彩排，并提出自己的建議。在最終的演出中負(fù)責(zé)主持人的交接，節(jié)目分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)公布，調(diào)整個(gè)節(jié)目間的銜接等。同時(shí)還參與了演出，為這次演出的最終成功貢獻(xiàn)了一份力量。

在全年團(tuán)費(fèi)的收取工作中，本人在陸書(shū)記的指導(dǎo)下，首先組織了全校各班團(tuán)支部書(shū)記會(huì)議，做出動(dòng)員和任務(wù)的布置，然后完成了團(tuán)費(fèi)的收繳及統(tǒng)計(jì)工作，順利的完成了團(tuán)費(fèi)的收取，并激發(fā)了未入團(tuán)的學(xué)生入團(tuán)的熱情。

積極參加了如皋教研室組織的微課堂建設(shè)活動(dòng)，并高質(zhì)量的完成任務(wù)。

在《青春的應(yīng)答》優(yōu)秀觀后感評(píng)選活動(dòng)中，本班郭?；ㄍ瑢W(xué)獲得三等獎(jiǎng)。

當(dāng)然，在工作和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也有很多的問(wèn)題和不足，雖然有師父的指導(dǎo)，但我認(rèn)為自己還要多學(xué)習(xí)、多思考、多實(shí)踐，同時(shí)，一直對(duì)自己不是黨員而耿耿于懷，要積極向黨組織靠攏，雖然已遞交了一次入黨申請(qǐng)書(shū)，也許我做得還不夠，但在新的一年里，我將再接再厲，再次向組織遞交申請(qǐng)，以期獲得組織的認(rèn)可。當(dāng)然，如果我與組織的要求還有一定的距離，我一定會(huì)更加積極主動(dòng)的`投入團(tuán)委的工作中，在實(shí)踐中鍛煉自己，提高自己，以獲得成就感和幸福感。

學(xué)校后備干部工作總結(jié) 學(xué)校后備干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)篇九

20xx年是我收獲最多的一年，愛(ài)情有了美麗的結(jié)果，工作上更進(jìn)了一步，生活上更加充實(shí)，回味起來(lái)，真是感謝上蒼對(duì)我如此眷顧。

（一）教學(xué)教研方面

1、本學(xué)期一開(kāi)始，綜合組全體教師就在教務(wù)處亓老師的帶領(lǐng)下利用每周二晚上的教研活動(dòng)進(jìn)行“青年教師培養(yǎng)計(jì)劃”的具體工作的實(shí)施，從教案的規(guī)范寫(xiě)作，說(shuō)客、評(píng)課的詳細(xì)解說(shuō)到每位教師現(xiàn)場(chǎng)上臺(tái)示范，提出疑問(wèn)解決問(wèn)題，讓老師們受益匪淺，也讓自身的教學(xué)更加規(guī)范嚴(yán)格

2、鋼琴課教學(xué)方面：不斷創(chuàng)新新的教學(xué)方法，以適應(yīng)孩子們年齡不斷增加，閱歷不斷增加所帶來(lái)的新的挑戰(zhàn)，在過(guò)去的基礎(chǔ)上，每個(gè)班級(jí)都有7-8人都能勝任班級(jí)小老師的角色，因此將這些同學(xué)分散到每節(jié)課上，帶領(lǐng)其他同學(xué)通過(guò)高效率的不斷重復(fù)強(qiáng)化練習(xí)，讓每一條樂(lè)曲都能堅(jiān)持每節(jié)課練習(xí)上百遍，孩子們雙手的協(xié)調(diào)能力大大增加，對(duì)音樂(lè)的記憶里也都有了明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)效率顯著提高。在演奏的過(guò)程中，我嘗試著只讓一臺(tái)領(lǐng)奏的鋼琴聲音響起來(lái)，這樣也保證了沒(méi)有同學(xué)濫竽充數(shù)，也保證了正常的課堂教學(xué)秩序，教師負(fù)責(zé)來(lái)回巡視檢查，走到每位同學(xué)的面前進(jìn)行單獨(dú)講解，課堂效率大大提高。

3、鋼琴興趣班：本學(xué)期根據(jù)實(shí)際情況，開(kāi)展了一次興趣班請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展鋼琴演奏會(huì)，讓家長(zhǎng)切實(shí)了解到孩子的具體學(xué)習(xí)情況，通過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，一年級(jí)小同學(xué)學(xué)習(xí)了五首樂(lè)曲，提高班同學(xué)能夠獨(dú)立自主的識(shí)譜并獨(dú)立練習(xí)，鋼琴學(xué)習(xí)逐漸步入自主、正規(guī)道路。在教學(xué)方法上，由于每名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度逐漸拉大，采取了分層教學(xué)，印制了大量不同層次的樂(lè)曲供不同程度的學(xué)生演奏。每個(gè)月初，每個(gè)興趣班下發(fā)當(dāng)月興趣班教學(xué)計(jì)劃，分四周詳細(xì)注明教學(xué)內(nèi)容，后期還采取了給每位同學(xué)填寫(xiě)具體學(xué)習(xí)情況的評(píng)語(yǔ)，同時(shí)收集家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)，便于及時(shí)整理和反饋信息，更好的促進(jìn)了家校的和諧交流。

4、先后開(kāi)展了多次聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)：輪流執(zhí)教、家長(zhǎng)開(kāi)放日之前的試講課反復(fù)聽(tīng)課評(píng)課，家長(zhǎng)開(kāi)放日講課，教案的整理收集，都在集體聽(tīng)評(píng)課的基礎(chǔ)上，上課質(zhì)量有了顯著進(jìn)步。

（二）綜合組內(nèi)工作方面

1、堅(jiān)持每周訓(xùn)練升旗儀式中英語(yǔ)、漢語(yǔ)主持人，發(fā)音、語(yǔ)氣及隊(duì)形的訓(xùn)練，各主持人由輪流班級(jí)中的班主任選出，確保民主及讓更多的孩子得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

2、配合政教部門(mén)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的彩排、訓(xùn)練各項(xiàng)活動(dòng)。

3、策劃組織一年級(jí)新生集體加入少先隊(duì)組織，程序完善順利，效果好。繼續(xù)不斷的加強(qiáng)課堂行為常規(guī)的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

4、萬(wàn)圣節(jié)組織策劃：主持稿的編寫(xiě)、四位主持人的訓(xùn)練，活動(dòng)的整體策劃及多項(xiàng)彩排活動(dòng)，協(xié)調(diào)組內(nèi)教師設(shè)計(jì)路線、節(jié)目的表演、面具的制作、鬼屋的設(shè)計(jì)、場(chǎng)地的劃分等環(huán)節(jié)。

5、、綜合組每周工作例會(huì)：每周五上午8：00召開(kāi)一次全體組內(nèi)會(huì)議，就本周日常教學(xué)、興趣班教學(xué)及常規(guī)工作進(jìn)行督查及整理，對(duì)一周出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行反饋并對(duì)下周工作進(jìn)行部署，每周一位教師紀(jì)錄例會(huì)內(nèi)容，老師們暢所欲言，積累了很多教育教學(xué)的好想法，好點(diǎn)子。

（三）自身進(jìn)步方面

1、對(duì)王校長(zhǎng)“愛(ài)”的教育理念認(rèn)識(shí)更加深刻，能夠?qū)⑦@種理念貫穿到課堂上及課堂下，課堂中大加表?yè)P(yáng)孩子的力度，課堂下與孩子的交流得更多，師生感情進(jìn)一步融洽，學(xué)生多把自己當(dāng)成大朋友，每次上鋼琴課之前孩子們都?xì)g呼雀躍，作為教師更有種滿足感，自己也將再接再厲，來(lái)年更上一個(gè)新的臺(tái)階。

2、不斷調(diào)整自己教學(xué)手段和教育方法，確保因材施教，因人而異。讓每一個(gè)孩子都學(xué)有樂(lè)趣，學(xué)有所成。從內(nèi)心喜歡鋼琴是孩子們學(xué)好鋼琴的動(dòng)力和前提，因此從自己本身入手，注重課堂每一個(gè)環(huán)節(jié)的精心設(shè)計(jì)，巧妙的運(yùn)用“小叮當(dāng)”和精彩的小故事吸引孩子們，同時(shí)也增加了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，增強(qiáng)了孩子的記憶力，孩子們能在快樂(lè)自主的前提下主動(dòng)學(xué)習(xí)。樂(lè)曲的設(shè)置上更符合兒童的心理特征，旋律動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美，用word制作了大量的譜例，《粉刷匠》《新年好》《世上只有媽媽好》《小熊和洋娃娃跳舞》《小星星之歌》《土耳其進(jìn)行曲》《圓舞曲》等，孩子們接受速度快，對(duì)鋼琴學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。

3、自身家校交流方面：通過(guò)學(xué)生博客訪問(wèn)及留言，愛(ài)心橋的回復(fù)、興趣班教學(xué)內(nèi)容反饋、短信、興趣班鋼琴演奏會(huì)及每天放學(xué)后的交流等多種方式加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)的互動(dòng)，增加了彼此的信任感，自己的教學(xué)成果也越來(lái)越多的得到了家長(zhǎng)的信任和配合。

展望20xx新學(xué)年，我充滿了信心，堅(jiān)信20xx教學(xué)工作一定能更上一個(gè)新的臺(tái)階！乘著20xxx年的沉甸甸的期望，再接再厲，繼續(xù)努力！

學(xué)校后備干部工作總結(jié) 學(xué)校后備干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)篇十

一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使我在思想政治、工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面得到進(jìn)一步提高，現(xiàn)將一年來(lái)學(xué)習(xí)和工作情況匯報(bào)如下：

一、思想工作方面

在思想上我時(shí)刻不忘自己是一名黨員，時(shí)時(shí)處處用優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。時(shí)刻向身邊的好黨員看齊。嚴(yán)于律己，以高要求來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)成為同事、家長(zhǎng)、學(xué)生的心目中的“好老師”。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽。

二、教學(xué)工作方面

在教學(xué)工作方面，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，認(rèn)真研究教材教法和大綱，虛心向各位老師討教經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，并及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)后記，本學(xué)年，我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，經(jīng)常開(kāi)展小組競(jìng)賽活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，構(gòu)建高效課堂。

三、會(huì)計(jì)工作方面

作為學(xué)校會(huì)計(jì)，我首先要求自己做到正確定位，幫助校長(zhǎng)排憂解難，為學(xué)校和每一個(gè)教師的利益負(fù)責(zé)。在行動(dòng)上，自己起模范帶頭作用。在困難面前，帶頭承擔(dān)，別人不愿做的事自己來(lái)做。在榮譽(yù)面前，不爭(zhēng)不搶?zhuān)谎砸恍?，始終以學(xué)校大局出發(fā)，不過(guò)多計(jì)較自己的個(gè)人得失。在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣；

二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督，自覺(jué)做到“三不”：不計(jì)較工作時(shí)間長(zhǎng)，不計(jì)較工作任務(wù)重，不計(jì)較做的事情多

四、其他方面

作為一名后備干部，我明白這是組織對(duì)我的考驗(yàn)，因此我在工作中堅(jiān)持服從大局，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定，主動(dòng)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好分管工作。隨著教育改革的深層發(fā)展，學(xué)校管理的法制化，規(guī)范化，科學(xué)化的進(jìn)程不斷加快，學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜。為了完成上級(jí)交代的任務(wù)，搞好校務(wù)工作。本著上對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，下對(duì)全校師生負(fù)責(zé)的精神。搶時(shí)間，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造條件開(kāi)展工作。同時(shí)還要抓自己承擔(dān)的教學(xué)工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。一項(xiàng)工作，一副重?fù)?dān)。挑起重?fù)?dān)，奮力前行，我亦欣然。

清清白白做人，干干凈凈做事。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無(wú)論職位高低，能力大小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。工作中，我要求自己做到：對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。

最后，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任和支持。以此為起點(diǎn)，我將努力工作，及時(shí)查找工作中的不足之處。在思想上，在工作上，與領(lǐng)導(dǎo)保持一致，提高思想認(rèn)識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力。以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)做好各項(xiàng)工作。

學(xué)校后備干部工作總結(jié) 學(xué)校后備干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)篇十一

年末將至，不如趁此機(jī)會(huì)好好回顧一下自己一學(xué)年的工作：

2021-2022學(xué)年度，是我參加工作的第三年，回顧今年的工作內(nèi)容，數(shù)了一下臺(tái)賬，復(fù)學(xué)后共進(jìn)行學(xué)生輔導(dǎo)50人次（其中危機(jī)17人次），家長(zhǎng)輔導(dǎo)19人次，家訪3次。而咨詢記錄是我永遠(yuǎn)的痛。

也許可以將學(xué)生來(lái)信的回復(fù)的算上，每次收到學(xué)生的來(lái)信都是忐忑的，我最害怕的就是一打開(kāi)寫(xiě)著“老師活著好累啊”“我不想活了”。

協(xié)助心理普查，我負(fù)責(zé)的是一年級(jí)、七年級(jí)、八年級(jí)（6-10班）

除了完成工作之外，還有一些不足，比如①容易被任務(wù)推著走，工作中沒(méi)有章法，形成具體思路

②存在強(qiáng)烈的知識(shí)焦慮，積攢了很多專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課程與材料，但是未能扎實(shí)地吸收

③執(zhí)行力不足，心里有很多設(shè)想都只停留在設(shè)想階段，沒(méi)有具體實(shí)踐操作

因此在下一年度，我要繼續(xù)加油，可以從這幾個(gè)方面入手：

①梳理自己手頭上的學(xué)習(xí)資源，擇取其中對(duì)目前工作最有幫助的深入學(xué)習(xí)，能形成一定的輸出

②將朋輩社團(tuán)建設(shè)在學(xué)校有一定影響力的社團(tuán)

③提升課程設(shè)計(jì)水平，設(shè)計(jì)出一系列更加符合學(xué)情，并且可推廣的心理課

學(xué)校后備干部工作總結(jié) 學(xué)校后備干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)篇十二

學(xué)校本學(xué)年把后備干部的培養(yǎng)工作作為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，列為黨支部的重點(diǎn)工作，發(fā)展之要，首在用人。打造一支有理想、有才干、有作為、有活力的年輕后備干部隊(duì)伍，對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展、對(duì)黨支部建設(shè)工作都將起到積極的作用。吸納新鮮血液，注重挖掘能力突出的后備干部，養(yǎng)了一批德才兼?zhèn)涞那嗄旮刹?，更有一批后備干部在工作中得到了鍛煉，給教育教學(xué)工作注入了新的血液，使學(xué)校各項(xiàng)工作充滿青春活力。學(xué)校黨支部主要有以下幾點(diǎn)做法：

一、加大后備干部治理論培訓(xùn)力度，提高素質(zhì)。組織學(xué)習(xí)馬列主義、_思想、_理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神等一系列黨的理論創(chuàng)新成果，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨、國(guó)家和自治區(qū)近期重要會(huì)議文件、重大決策精神;認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技、教育政策法律法規(guī)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)等方面知識(shí)，使他們?cè)谡斡X(jué)悟、師德修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力上都有所提高。

二、提高學(xué)歷。明確學(xué)校中層班子的職責(zé)，強(qiáng)化黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心，加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo)。注重在實(shí)際工作中培育后備干部的黨性和領(lǐng)導(dǎo)才能。經(jīng)過(guò)黨總支的培養(yǎng)，目前學(xué)校有3人選聘到學(xué)校行政辦公室、黨辦、教導(dǎo)處、德育處、綜治辦、總務(wù)處、各辦公室負(fù)責(zé)人工作，培養(yǎng)了后備干部獨(dú)立工作和協(xié)調(diào)合作的能力，提高服務(wù)教師的水平。

三、加強(qiáng)培養(yǎng)，抓實(shí)各項(xiàng)措施，成立以書(shū)記、校長(zhǎng)、工會(huì)主席為主的后備干部培養(yǎng)考核小組，選派師德好、管理精、能力強(qiáng)的中老年

領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀教師與他(她)結(jié)對(duì)子，始終遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的原則，切實(shí)加強(qiáng)后備干部的培養(yǎng)工作。在后備干部的培養(yǎng)上，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，制定相關(guān)制度、措施，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。注重后備干部的考察，鼓勵(lì)有良好政治素質(zhì)和組織協(xié)調(diào)能力的后備干部充分發(fā)揮才干，服務(wù)基層，服務(wù)學(xué)校。

四、對(duì)外交流，創(chuàng)造磨練機(jī)會(huì)。學(xué)校積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們營(yíng)造表現(xiàn)自我，鍛煉自己的機(jī)會(huì)，積極鼓勵(lì)他們外出參加市、區(qū)上評(píng)優(yōu)課和基本功競(jìng)賽，參加各級(jí)教育教學(xué)工作研究活動(dòng)，以及外出掛職培訓(xùn)鍛煉。同時(shí)根據(jù)后備干部本人的工作能力、業(yè)務(wù)水平和特長(zhǎng)有意識(shí)讓他們參與學(xué)校各項(xiàng)工作管理，讓其發(fā)揮創(chuàng)新的才能，管理的藝術(shù)，使他們的素質(zhì)得到全面的發(fā)展，在工作中磨練中迅速成長(zhǎng)起來(lái)，后備干部成為我校的一個(gè)優(yōu)秀群體。今后，學(xué)校黨支部將以改革的精神、創(chuàng)新的措施，加大選拔力度，不拘一格選拔人才，讓德才兼?zhèn)涞哪苋俗呱蠈W(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位上去挑重?fù)?dān)，為學(xué)校的教育現(xiàn)代化多做貢獻(xiàn)。

學(xué)校后備干部工作總結(jié) 學(xué)校后備干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)篇十三

在教育實(shí)踐中，我校深刻體會(huì)到良好的、健康向上的心理素質(zhì)是學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)，因此，有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。現(xiàn)對(duì)本年度工作進(jìn)行簡(jiǎn)短的概述：

一、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，樹(shù)立“身教”楷模

心理健康教育的目標(biāo)是提高學(xué)生的心理素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，離不開(kāi)教師。

教師與學(xué)生朝夕相處，在向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí)和組織各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中，在與學(xué)生的日常交往中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在以其自身的人格力量影響學(xué)生，教師的作用是無(wú)處不在、不可取代的。教師的心理素質(zhì)直接影響著學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，影響著教育教學(xué)工作的成效。

因此，我們首先閱讀了什么是心理健康、如何維護(hù)自身的心理健康，如何保護(hù)學(xué)生的心理資源、如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行一般性的心理輔導(dǎo)等方面的書(shū)籍。學(xué)習(xí)心理健康教育理論，和學(xué)年組教師共同研討心理健康教育的具體操作方法。并身體力行，時(shí)時(shí)、事事、處處為學(xué)生做榜樣，要求學(xué)生做到的自己首先做到。

二、堅(jiān)持全面滲透，多渠道全方位開(kāi)展心理健康教育工作1、學(xué)科教學(xué)為主渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)，并在教學(xué)過(guò)程中滲透心理健康教育。

學(xué)校心理健康教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容是對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)。會(huì)學(xué)習(xí)的人輕松愉快富有成效。

進(jìn)行學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)，能幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這既是當(dāng)前提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和效益的需要，也是使學(xué)生將來(lái)能有效地進(jìn)行終身學(xué)習(xí)、適應(yīng)飛速發(fā)展的社會(huì)的需要。學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)通過(guò)包括學(xué)習(xí)智能輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)態(tài)度、動(dòng)機(jī)、興趣和習(xí)慣的輔導(dǎo)，預(yù)防學(xué)生學(xué)習(xí)疲勞，減緩學(xué)生考試心理壓力等。

學(xué)習(xí)方法不當(dāng)是學(xué)生較突出的心理問(wèn)題，應(yīng)加以輔導(dǎo)。雖然智力水平高的學(xué)生常能通過(guò)摸索，掌握一些有效的學(xué)習(xí)方法，但多數(shù)情況下要走一些彎路，而許多學(xué)生很難在學(xué)習(xí)中“自然而然”地掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，所以有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)，幫助學(xué)生積極主動(dòng)地建立自己的學(xué)習(xí)方法體系。

2、課堂教學(xué)方面，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。通過(guò)學(xué)科教學(xué)中的創(chuàng)造性教育，發(fā)展學(xué)生的求同思維和求異思維，注重激發(fā)學(xué)生的探索欲望，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力;通過(guò)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的心理品質(zhì);通過(guò)文學(xué)欣賞、藝術(shù)欣賞課，培養(yǎng)學(xué)生的審美觀。

3、班主任工作方面，精心培育學(xué)生的創(chuàng)造性人格。

在班集體建設(shè)過(guò)程中以發(fā)展學(xué)生個(gè)性、尊重學(xué)生為基礎(chǔ)，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系和團(tuán)結(jié)、協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)的同學(xué)關(guān)系，營(yíng)造創(chuàng)造教育氛圍，創(chuàng)設(shè)創(chuàng)造性人格形成的有益的外部環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性心理品質(zhì)的形成和發(fā)展;組織創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng)，班主任通過(guò)組織主題班會(huì)、文體活動(dòng)、校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生提供參加創(chuàng)造性活動(dòng)的機(jī)會(huì)，發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性人格品質(zhì);組建創(chuàng)造性學(xué)習(xí)小組，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間獨(dú)立地開(kāi)展創(chuàng)造性活動(dòng)或以小組為單位進(jìn)行集體創(chuàng)作，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性人格的健康發(fā)展;

正確評(píng)價(jià)學(xué)生的創(chuàng)造性，班主任通過(guò)科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)造性人格，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的創(chuàng)造力，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展自己的創(chuàng)造性人格，提高創(chuàng)造力。

這些實(shí)踐使班主任深刻體會(huì)到，心理健康教育有助于在班主任與學(xué)生之間建立起平等、和諧的師生關(guān)系，為班級(jí)工作的開(kāi)展、良好班集體的形成，創(chuàng)設(shè)了和諧、融洽的心理氛圍。

4、努力營(yíng)造有利于學(xué)生創(chuàng)造性人格形成的文化氛圍，通過(guò)組織參加科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、黑板報(bào)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、文體活動(dòng)、校園建設(shè)等，營(yíng)造發(fā)展個(gè)性、師生平等的創(chuàng)造教育氛圍，教育學(xué)生敢想、敢說(shuō)、敢做，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造心理。

5、在個(gè)性教育方面，通過(guò)開(kāi)展學(xué)科興趣小組活動(dòng)、心理咨詢活動(dòng)等個(gè)性教育方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

6、在學(xué)校與社會(huì)結(jié)合方面，通過(guò)與家長(zhǎng)及時(shí)的溝通，隨時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，取得家長(zhǎng)的有效配合。

總之，只要教師要真正融入學(xué)生當(dāng)中，成為他們的知己，在師生和諧的互動(dòng)中，正確引導(dǎo)、矯治學(xué)生的不良傾向，最終會(huì)解決學(xué)生的心理健康問(wèn)題，把心理健康教育真正落到實(shí)處。

學(xué)校后備干部工作總結(jié) 學(xué)校后備干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)篇十四

前幾天，非常榮幸的參加了我縣校級(jí)后備干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，首先我要感謝學(xué)校及教育局領(lǐng)導(dǎo)給我這么學(xué)習(xí)的一個(gè)機(jī)會(huì)，還要感謝各位教育局領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、干訓(xùn)部各位老師對(duì)我們培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心指導(dǎo)，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái)。

本次培訓(xùn)，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和黨辦的精心組織下，歷時(shí)六天圓滿結(jié)束。我堅(jiān)信各位學(xué)員滿懷希望而來(lái)，必將滿載收獲而歸。

通過(guò)豐富多彩的培訓(xùn)活動(dòng)，大家進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)理念，更新了教育觀念，豐富了管理理論，提高了綜合素質(zhì)，激發(fā)了改革創(chuàng)新的動(dòng)力和活力，增強(qiáng)了依法治教、以德治校的辦學(xué)思想。為輝南縣教育的發(fā)展，打造了一支高素質(zhì)的后備干部隊(duì)伍。培訓(xùn)心得體會(huì)

在培訓(xùn)期間，大家嚴(yán)格自律，虛心好學(xué)，勤于思考，深入研討，勤于鉆研、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型后備干部的模范，為今后的工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。下面談一些自己的體會(huì)和收獲：

一、辦學(xué)理念得以提升

培訓(xùn)中，在老師的精心指導(dǎo)下，逐漸提升了我們的辦學(xué)理念，那就是確立了“以人為本”的理念，讓每一個(gè)學(xué)生都獲得成功。讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，學(xué)到快樂(lè);在生活中學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。努力營(yíng)造和諧的校園文化氛圍，實(shí)現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會(huì)的和諧共處，使教師的工作有歸屬感、幸福感，學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，溫暖的精神家園。

二、管理水平得以提高

管理是讓人工作的藝術(shù)，能最大限度的調(diào)動(dòng)下屬的工作積極性，授權(quán)不僅是提高工作效率和效能的重要途徑，也是對(duì)下屬的信任與支持的體現(xiàn)，還是使自己和團(tuán)隊(duì)快樂(lè)成長(zhǎng)的秘訣。所謂“一個(gè)好校長(zhǎng)便是一個(gè)好學(xué)?！保疑钜詾槿?。將學(xué)校的制度化與人文情懷有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)施人性化管理。教師是學(xué)校的主人，讓他們?nèi)珕T參與到學(xué)校的文化建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，參與到學(xué)校重大事情的決策討論中，增強(qiáng)他們的主人意識(shí)。

短短的六天培訓(xùn)結(jié)束了，我們學(xué)習(xí)了很多，收獲了很多，大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累，兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)意識(shí)，到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業(yè)精神中，都會(huì)對(duì)學(xué)員們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們堅(jiān)信，有教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的不懈努力，有我們這些新鮮血液的注入，我縣的教育事業(yè)必將會(huì)蓬勃發(fā)展。

我們也必將帶著責(zé)任上路，帶著對(duì)教育事業(yè)美好未來(lái)的渴望與尋求，不斷錘煉自己，不斷提升自我，用我們的睿智讓輝南縣的教育充滿無(wú)限希望!

學(xué)校后備干部工作總結(jié) 學(xué)校后備干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)篇十五

20xx年，在大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，辦公室圍繞實(shí)現(xiàn)“搭一流的領(lǐng)導(dǎo)班子、建一流的城管隊(duì)伍、樹(shù)一流的隊(duì)伍形象、爭(zhēng)一流的執(zhí)法業(yè)績(jī)、創(chuàng)一流的城區(qū)環(huán)境”的工作目標(biāo),結(jié)合辦公室工作特點(diǎn)，致力于搭建大隊(duì)部與基層分隊(duì)、隊(duì)員之間的橋梁，并根據(jù)大隊(duì)工作的實(shí)際需要和“為基層分隊(duì)服務(wù)”的要求開(kāi)展各項(xiàng)工作，通過(guò)全體同志的共同努力和各部門(mén)的配合，圓滿完成了本年度工作計(jì)劃?，F(xiàn)將辦公室主要工作總結(jié)如下：

今年，辦公室嚴(yán)格按照“主要工作隨時(shí)匯報(bào)，平時(shí)工作定期匯報(bào)”的工作原則，讓大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在第一時(shí)間了解掌握各科室、分隊(duì)工作的開(kāi)展情況，通過(guò)開(kāi)辟《分隊(duì)每日?qǐng)?zhí)法動(dòng)態(tài)》這一創(chuàng)新特色工作，及時(shí)按日按月統(tǒng)計(jì)匯總各分隊(duì)工作開(kāi)展情況、參加班子會(huì)議、參與大隊(duì)考核等一系列工作，為大隊(duì)作出重大決策提供依據(jù)。

在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、努力下，辦公室認(rèn)真做好登記和核實(shí)相關(guān)資料，多次聯(lián)系和走訪有關(guān)部門(mén)及分隊(duì)，落實(shí)辦公用房的相關(guān)事宜，到今年下半年分隊(duì)辦公用房已基本上一一落實(shí)，同時(shí)，全力做好分隊(duì)辦公用房的各項(xiàng)裝修工作，為全面解決分隊(duì)辦公用房的一系列后序工作，打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

在建隊(duì)五周年系列活動(dòng)中，辦公室配合大隊(duì)在靜安寺下沉式廣場(chǎng)隆重舉行“創(chuàng)文明城區(qū)，建優(yōu)美環(huán)境，構(gòu)建和諧靜安”大型宣傳活動(dòng)，共發(fā)放“告知書(shū)”、“聯(lián)系卡”等宣傳資料近2萬(wàn)份，營(yíng)造了良好的輿論宣傳氛圍。

辦公室嚴(yán)格按照《信訪條例》處理投訴件。在今年發(fā)出的信訪書(shū)面答復(fù)中，沒(méi)有一件進(jìn)入信訪復(fù)查程序，受到區(qū)信訪辦復(fù)查科領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并專(zhuān)門(mén)來(lái)我大隊(duì)收集一些好方法、好經(jīng)驗(yàn)。截止今年11月20日，共計(jì)收到信訪件2105件，比上年同期增加。包括來(lái)電1847件（大隊(duì)值班947件）、來(lái)信181件（表?yè)P(yáng)信28件）、來(lái)訪71件、二會(huì)提案6件。其中轉(zhuǎn)區(qū)委府377件，轉(zhuǎn)市城管投訴中心701件，轉(zhuǎn)媒體7件，直接接處999件，其它部門(mén)21件。信訪受理結(jié)案率100%。

大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視信訪工作，主要領(lǐng)導(dǎo)親自主管，了解情況，調(diào)查研究，聽(tīng)匯報(bào)。在大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下和各科隊(duì)的配合下，辦公室合同相關(guān)職能部門(mén)解決了昌化路、常樂(lè)路、南京西路、武定西路等一批處理難度大、長(zhǎng)期沒(méi)有得到徹底解決、市民群眾反映強(qiáng)烈的違章搭建問(wèn)題。

今年，辦公室把檔案管理正規(guī)化納入了重點(diǎn)管理工作之一，加強(qiáng)檔案信息化標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)，加強(qiáng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)匯集，搭建檔案工作業(yè)務(wù)交流平臺(tái)。舉辦了檔案管理工作專(zhuān)題培訓(xùn)班，邀請(qǐng)區(qū)_對(duì)檔案的分類(lèi)、立卷、裝訂等內(nèi)容進(jìn)行了講解與輔導(dǎo)。通過(guò)選派人員參加_組織電子文件歸檔管理知識(shí)和操作技能的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、組織各科室、分隊(duì)有關(guān)人員召開(kāi)了檔案管理工作會(huì)議、制定符合大隊(duì)工作實(shí)際的《檔案管理制度》，為大隊(duì)更好的開(kāi)展檔案工作提供了人員上和制度上的保證，在今年大隊(duì)檔案工作檢查中，得到了上級(jí)_的充分肯定。

上半年，辦公室按照“服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)分隊(duì)”的工作要求，在車(chē)輛使用和設(shè)備維修方面，辦公室除了正常維修工作，還做到了“特事特辦，急事急辦”，確保了科室、分隊(duì)業(yè)務(wù)工作不受影響。在設(shè)備管理方面，辦公室對(duì)大隊(duì)的設(shè)備采取了統(tǒng)一管理的方法，在做好標(biāo)記、卡片的基礎(chǔ)上，建立了大隊(duì)設(shè)備管理數(shù)據(jù)庫(kù)，進(jìn)一步完善了設(shè)備管理工作。下半年起，雖然辦公室設(shè)備管理職能劃歸至勞資財(cái)務(wù)科，辦公室仍然一如既往地關(guān)心、協(xié)助和參與大隊(duì)的設(shè)備管理工作。

學(xué)校后備干部工作總結(jié) 學(xué)校后備干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)篇十六

1、負(fù)責(zé)公司新聞宣傳、品牌建設(shè)、黨群管理、工會(huì)管理工作等工作，在企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，在全體黨群人員的共同努力下，緊緊圍繞企業(yè)的根本任務(wù)和中心工作，積極發(fā)揮黨建工會(huì)橋梁和紐帶的職能作用，充分發(fā)揮部門(mén)職能，高度重視企業(yè)形象宣傳，注重品牌建設(shè)，企業(yè)各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展，并取得一定成績(jī)。

2、在擔(dān)任調(diào)控中心副書(shū)記期間，參與了gis系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集工作。

按照“屬地管轄”的原則，對(duì)企業(yè)范圍內(nèi)的35kv、10kv線路及配電設(shè)備的信息數(shù)據(jù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采集，領(lǐng)導(dǎo)工作人員利用數(shù)據(jù)采集儀對(duì)每條線路每基電桿進(jìn)行經(jīng)緯度測(cè)試定位、照相，同時(shí)每天下班后將當(dāng)天所采集的數(shù)據(jù)及時(shí)錄入到gis系統(tǒng)相應(yīng)模塊中，為系統(tǒng)正式上線運(yùn)行創(chuàng)造必要條件。通過(guò)自己及工作人員xx余天的跋山涉水、艱苦卓絕的辛勤努力，x月底順利采集完畢企業(yè)范圍內(nèi)10千伏線路的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，成為首個(gè)完成該項(xiàng)任務(wù)的縣公司。

3、在6月份擔(dān)任公司辦公室副主任以來(lái)，參與協(xié)調(diào)推進(jìn)公司管理提升工作。用協(xié)同的思想促進(jìn)發(fā)展，用改革的思路解決困難，協(xié)調(diào)相關(guān)資源，提升集團(tuán)整體運(yùn)作的效率。另外做好策劃工作，協(xié)同做好溝通協(xié)調(diào)工作，節(jié)約了成本，限度體現(xiàn)活動(dòng)及會(huì)議的價(jià)值；在實(shí)際工作中注重細(xì)節(jié)、創(chuàng)新形式，解決好關(guān)系公司發(fā)展的重點(diǎn)課題，促進(jìn)了企業(yè)整體管理水平的提升。

4、負(fù)責(zé)公司一流三化辦公室創(chuàng)建工作。終堅(jiān)持把完善內(nèi)控機(jī)制作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，加強(qiáng)制度建設(shè)、規(guī)范工作流程、創(chuàng)新工作機(jī)制。并從公文管理、會(huì)議管理、信息報(bào)送、督察督辦、應(yīng)急值班管理、檔案管理、信訪、保密和綜合服務(wù)9個(gè)業(yè)務(wù)方面入手，優(yōu)化人員配置，細(xì)化各崗位人員工作職責(zé)，明晰工作界限，理順各項(xiàng)工作流程，改變了過(guò)去大家“有事就干、無(wú)事空轉(zhuǎn)”的狀態(tài)，使大家“人人奔著目標(biāo)干、個(gè)個(gè)圍著計(jì)劃轉(zhuǎn)”，工作效率和服務(wù)水平明顯提高。

5、以提高產(chǎn)品、管理和服務(wù)質(zhì)量，改進(jìn)工藝流程、節(jié)能降耗、安全環(huán)保、提高效率效益為原則，牽頭負(fù)責(zé)公司qc小組工作。以“小、實(shí)、活、新”為特色，以持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新為方向，注重qc課題《報(bào)表數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)的開(kāi)》數(shù)據(jù)分析，正確恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法，該課題獲得了高度評(píng)價(jià)。

我有積極的工作熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任心。在工作中我認(rèn)真細(xì)心，盡責(zé)進(jìn)取，能吃苦耐勞，擁有較為豐富的黨群專(zhuān)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)能力。堅(jiān)守原則，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，不合法不合規(guī)的行為堅(jiān)決不做，堅(jiān)持全局理念，立足于整個(gè)單位業(yè)務(wù)的層面思考問(wèn)題，從大處著眼、小處著手，干好份內(nèi)的各項(xiàng)工作。

我有著扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和勤奮好學(xué)、積極上進(jìn)的工作作風(fēng)。作為后備干部，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、較高的政策水平和扎實(shí)的財(cái)經(jīng)功底是必需的。在業(yè)余時(shí)間，我不斷給自己充電，強(qiáng)化自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，業(yè)余時(shí)間中，為豐富知識(shí)面，開(kāi)拓工作視野，自學(xué)企業(yè)管理、邏輯學(xué)、英語(yǔ)、供電系統(tǒng)業(yè)務(wù)等知識(shí)。當(dāng)然這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的，還需要理論和實(shí)踐的結(jié)合，不斷提高自己的管理水平。

我善于溝通交流和策劃組織，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能充分融入并引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)中的各項(xiàng)活動(dòng)。在崗位業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，始終具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)悟力，積極上進(jìn)，任勞任怨，較好地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

1、學(xué)習(xí)的深度和獨(dú)立思考不足。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，個(gè)人雖然能夠積極主動(dòng)的參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，但常常是淺嘗輒止，尤其是對(duì)一些關(guān)于電力系統(tǒng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)的深度和獨(dú)立思考的能力還不夠不足。

2、由于年齡、工作時(shí)限和所處區(qū)域的原因，本人尚還存在工作經(jīng)驗(yàn)有限、視野需要開(kāi)闊，管理層面不高等不足，這需要不斷學(xué)習(xí)和借助更高平臺(tái)的幫扶教育來(lái)充實(shí)完善。

望明日前程似錦，任重道遠(yuǎn)。激情與汗水成就了過(guò)去，理性與執(zhí)著鑄就著未來(lái)。我有信心、有決心、有實(shí)力再攀新高度，實(shí)現(xiàn)新跨越。在未來(lái)的道路上，我會(huì)更加努力，積極踐行企業(yè)的核心價(jià)值觀，立足本職，做好各項(xiàng)工作，尋找差距，努力超趕其他企業(yè)，為圓滿各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任任務(wù)，盡心盡職，以更加飽滿的熱情和激情投入到戰(zhàn)斗中。

學(xué)校后備干部工作總結(jié) 學(xué)校后備干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)篇十七

一學(xué)年來(lái)，我始終牢記一位人民教師的光榮職責(zé)和神圣使命，深入貫徹“八榮八恥”的精神，以正確的教育思想指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，進(jìn)一步理清自己的工作思路，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作目標(biāo)。

在教育實(shí)踐中，我時(shí)刻提醒自己：我是一民普普通通的人民教師。我要以一顆熱愛(ài)學(xué)生的心來(lái)進(jìn)行我的教學(xué)工作。

教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不僅體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生生活的關(guān)心、學(xué)業(yè)的幫助，也包括積極的鼓勵(lì)，遠(yuǎn)大理想的引導(dǎo)，更體現(xiàn)在教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)之中，如教學(xué)過(guò)程的安排，教學(xué)模式的選擇、具體問(wèn)題的提出，新知識(shí)的導(dǎo)入等等。

我堅(jiān)信，加強(qiáng)以愛(ài)為核心的師德修養(yǎng)，不僅是教育教學(xué)的客觀需要，也是教師個(gè)人品德的具體體現(xiàn)，更是維護(hù)每個(gè)學(xué)生的自尊心、自信心，保護(hù)學(xué)生基本人權(quán)的根本保證。

不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，就會(huì)被社會(huì)所淘汰，甚至成為現(xiàn)代社會(huì)的科盲。在日常生活中，我不斷地主動(dòng)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疑钌畹闹?，只有把自己的思維經(jīng)常處于一種開(kāi)放的狀態(tài)，才能不斷接受新知識(shí)、新觀點(diǎn)、新理念，也才能去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而去研究問(wèn)題，不致成為籠中鳥(niǎo)，井底蛙，新知識(shí)的不斷輸入，對(duì)自身從事的教育教學(xué)工作，也有莫大的幫助；

其次是多學(xué)教育教學(xué)理論。學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，掌握其中的精髓，是進(jìn)行教育教學(xué)改革的必然需要。因?yàn)橹挥性诳茖W(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革，才能克服盲目性、隨意必，才能取得積極的效果。

在這一學(xué)年，我主要學(xué)習(xí)了《教育科研基礎(chǔ)理論》、《活動(dòng)課程理論與實(shí)踐》、《素質(zhì)教育課程論》等一些書(shū)刊；再次是學(xué)習(xí)一些革命傳統(tǒng)教育的書(shū)刊，了解一些近現(xiàn)代史。

作為一名教師，認(rèn)真上好每節(jié)課，是一個(gè)教師價(jià)值體現(xiàn)的基本途徑。鉆研教材、研究教法、總結(jié)教學(xué)所得，是我平常教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。

作為一位后備領(lǐng)導(dǎo)干部，我有責(zé)任、有義務(wù)為搞好學(xué)校工作盡自己微薄之一力。根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，我負(fù)責(zé)對(duì)伙食堂的飲食衛(wèi)生、安全質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督。協(xié)同伙食團(tuán)長(zhǎng)，確保師生的飲食衛(wèi)生安全，讓師生吃得安全，吃得放心。

學(xué)校后備干部工作總結(jié) 學(xué)校后備干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)篇十八

__年5月29日，我懷著喜悅的心情有幸的參加了，教育局組織的《教育系統(tǒng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、后備干部培訓(xùn)暨開(kāi)班儀式》。在會(huì)上教育局黨委郭書(shū)記，做了重要講話，從郭書(shū)記的講話中我體會(huì)到了此次培訓(xùn)的重要性。

我是182中學(xué)一名中層干部，現(xiàn)任德育主任，任中層干部9年來(lái)我從未參加過(guò)如此規(guī)模的培訓(xùn)。培訓(xùn)歷時(shí)3個(gè)多小時(shí)但我仍是意猶未盡。通過(guò)培訓(xùn)使我開(kāi)闊了視野，懂得了領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)一個(gè)學(xué)校發(fā)展的重要性。同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)使我對(duì)中層干部有了更深刻的理解。

會(huì)上認(rèn)真聽(tīng)取了，__市教師進(jìn)修學(xué)院黨委書(shū)記鄭重的報(bào)告《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力的提升》，使我受益匪淺感受頗深。中層干部是學(xué)校整體工作的中堅(jiān)力量。是貫徹落實(shí)學(xué)?！耙匀藶楸镜墓芾硭枷?、建設(shè)和諧平安校園”的實(shí)施者。作為德育主任我將立足本職工作，牢固樹(shù)立“上對(duì)組織負(fù)責(zé)，下對(duì)全體師生服務(wù)”的思想。端正態(tài)度、明確職責(zé)、擺正位置。做好份內(nèi)工作的同時(shí)，協(xié)助校長(zhǎng)等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)廣大師生積極性，共同做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的努力。

通過(guò)此次培訓(xùn)，就如何做好中層干部我有了幾點(diǎn)體會(huì)，我將從“德、信、理、達(dá)、嚴(yán)、勇、勤”等幾個(gè)方面入手加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升個(gè)人素養(yǎng)，夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)水平基礎(chǔ)?！暗隆保吹赖?、德行，領(lǐng)導(dǎo)者道德標(biāo)準(zhǔn)有多高，學(xué)校發(fā)展空間就有多高。德高方能望重?！靶拧?，即誠(chéng)信、信用。誠(chéng)信是我們立身、做人、做事之本，失誠(chéng)信者失民心。做不到不說(shuō)，說(shuō)到即做到?！袄怼?，即理性、道理。不管什么樣的問(wèn)題，都要建立在理性的思考基礎(chǔ)上，以理服人，不能感情用事。做到遇事有理而為之，無(wú)理而不為。“達(dá)”，即豁達(dá)，心胸開(kāi)闊。心有多寬海有多廣，有多大的心胸就有多大的事業(yè)!“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求。嚴(yán)于利己寬以待人。要求別人做到的事情，一定要自己先做到?！坝隆?，即勇敢、膽略。要有知難而上的決心和膽識(shí);還要有開(kāi)拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的精神和膽略：更要有勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，開(kāi)展自我批評(píng)的勇氣?！扒凇奔辞诳臁３晒χ粚儆谟袦?zhǔn)備的人，天道酬勤。

6月10日上午，我參加了，由教師進(jìn)修學(xué)校，科研部張主任有關(guān)《中小學(xué)教育科研培訓(xùn)》的報(bào)告。聽(tīng)了專(zhuān)家的培訓(xùn)使我受益很多。

“十五”期間，我曾參與研究教育科研課題《健全規(guī)章制度，優(yōu)化學(xué)校管理》，課題的研究，并通過(guò)了結(jié)題?！笆晃濉逼陂g我參加了全國(guó)和諧德育暨全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題，子課題《農(nóng)村初中德育過(guò)程知情意行“四環(huán)節(jié)”和諧研究》課題的研究。

雖然參加過(guò)課題研究并取得了一定的成績(jī)。但我對(duì)教育科研研究一直重視不夠。即便是參加課題研究也是迫于雙高“普九”壓力，為了完成任務(wù)而去做科研。從沒(méi)有理性的思考過(guò)教育科研是為了解決教育教學(xué)中所存在的這樣那樣的問(wèn)題和現(xiàn)象。聽(tīng)了今天的培訓(xùn)使我豁然開(kāi)朗，茅塞頓開(kāi)。更提高了對(duì)教育科研的認(rèn)識(shí)，理解了教育科研的重要意義。

“科研興教、科研興校、科研興師、科研興生”，的科研理念，提升了我對(duì)科學(xué)管理這一理念的深刻認(rèn)識(shí)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，如果能把在學(xué)校管理中存在的這樣那樣的現(xiàn)象和問(wèn)題向搞科研一樣去研究，并加以科學(xué)論證，再做出明智結(jié)論。那么我相信處理問(wèn)題結(jié)果就一定會(huì)令人滿意。

既然懂得了教育科研的重要性，我就會(huì)在今后的學(xué)習(xí)、工作、管理中不斷用科學(xué)武裝自己。通過(guò)教育科研改變自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)和管理理念。更好的為教育教學(xué)獻(xiàn),我又參加了，由教師進(jìn)修學(xué)校，張主任主持的，《德育主任在教學(xué)管理中的作用》，座談會(huì)。會(huì)上同行們暢談了自己的，見(jiàn)解和工作情況。我的感受是，德育教育工作中重點(diǎn)任務(wù)，應(yīng)該是加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，學(xué)生文明禮貌教育。文明禮貌就是好的行為習(xí)慣，好的行為習(xí)慣是文明人基本素質(zhì)要求。

學(xué)校是進(jìn)行思想道德教育基地之一，學(xué)校教育，育人為本。學(xué)校必須切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生從小掌握校園、家庭和公共場(chǎng)所的禮儀基本知識(shí)，逐步養(yǎng)成個(gè)人良好的行為習(xí)慣，樹(shù)立正確的道德觀念，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，使學(xué)生成為在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)上是個(gè)好公民。

教師家長(zhǎng)要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)榜樣作用，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！苯處熓菍W(xué)生直接仿效的對(duì)象，也是文明禮儀教育的主要實(shí)施者。教師的言行舉止很大程度影響學(xué)生，因此，教師的以身作則、為人師表至關(guān)重要。在平時(shí)的工作和生活中，教師要樹(shù)立良好的榜樣。榜樣的力量是無(wú)窮的!當(dāng)學(xué)生見(jiàn)到老師問(wèn)好時(shí)，老師也應(yīng)該點(diǎn)頭或招手向?qū)W生問(wèn)好;當(dāng)老師做錯(cuò)了，也敢于向?qū)W生道歉。這樣的小節(jié)，體現(xiàn)出尊重學(xué)生，令學(xué)生在潛移默化中受到教育，營(yíng)造良好的教育氛圍。

文明禮儀教育，是一種養(yǎng)成教育。光靠自我約束是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。通過(guò)教育訓(xùn)練，持之以恒，使學(xué)生逐步形成文明識(shí)禮的好習(xí)慣。出現(xiàn)反復(fù)，這是一種正常的現(xiàn)象，應(yīng)對(duì)學(xué)生充滿信心，抓反復(fù)、反復(fù)抓、扎扎實(shí)實(shí)，堅(jiān)持不懈只要持之以恒，一抓到底，一定會(huì)養(yǎng)成自我管理、形成良好的文明禮儀氛圍的好習(xí)慣。

學(xué)校教育、家庭教育與自我教育應(yīng)成為一個(gè)有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng)，以強(qiáng)化人們講文明禮貌的自覺(jué)意識(shí)、公德意識(shí)，培養(yǎng)和完善公民的道德人格，形成無(wú)論在家庭、學(xué)校、單位、社會(huì)都能夠自覺(jué)自愿地講文明、講禮貌的習(xí)慣。

21世紀(jì)是發(fā)展的世紀(jì)，也是科技振興的世紀(jì)。

182計(jì)算機(jī)文化的興起，無(wú)疑給了發(fā)展帶來(lái)了更多更大的機(jī)會(huì)。以計(jì)算機(jī)為龍頭的信息技術(shù)反映著新時(shí)代的生產(chǎn)力水平。在信息社會(huì)中，如果缺乏必要的信息素養(yǎng)，那么他的知識(shí)結(jié)構(gòu)就不完整，就很難立足和發(fā)展。作為領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該具備，相應(yīng)的計(jì)算機(jī)水平和能力以便于更好的為教育教學(xué)服務(wù)。因此在參加，教師進(jìn)修學(xué)校組織的《計(jì)算機(jī)能力的提高和使用》培訓(xùn)中，我受益很大。

回顧這一年的充電與學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚的報(bào)告;專(zhuān)家、教授精彩生動(dòng)的講座，學(xué)員間熱烈生動(dòng)的討論與交流;使我們學(xué)會(huì)了站在理性的高度，去思考去審視當(dāng)前的學(xué)校教育。那些固有的、傳承的，保守的思維模式、程式化的教學(xué)定勢(shì)受到了一次沖洗，我們的頭腦經(jīng)歷了一次教育理念和教育思想的振蕩。因此，我深深地感到這次學(xué)習(xí)使我們領(lǐng)略到的是責(zé)任，感到的是精神，受到的是鼓舞，想說(shuō)的是感謝!

學(xué)校后備干部工作總結(jié) 學(xué)校后備干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)篇十九

本學(xué)年以來(lái)，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在各處室的大力支持幫助下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作、服務(wù)大局開(kāi)展工作，努力提高管理水平、服務(wù)水平，積極完成校辦各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了積極的作用?，F(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：

1、組織、協(xié)助安排學(xué)校重大會(huì)議、行政會(huì)、教師會(huì)、報(bào)告會(huì)，保障學(xué)校重要工作和重大活動(dòng)的順利開(kāi)展。認(rèn)真落實(shí)

_以人為本，依法從嚴(yán)治校_的管理理念。立足全局，注重與政教、教務(wù)、教科、總務(wù)等職能部門(mén)之間的協(xié)調(diào)、配合和溝通，從而確保學(xué)校整體工作正常有序地進(jìn)行。

2、密切聯(lián)系群眾，注重一線調(diào)研，廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)、建議、呼聲和關(guān)切，忠實(shí)地向領(lǐng)導(dǎo)反饋信息，并對(duì)各種動(dòng)態(tài)進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)，當(dāng)好參謀助手，服務(wù)校長(zhǎng)決策，并向教職工及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。

4、管理檔案室。保管和使用印章，負(fù)責(zé)文件的收發(fā)、登記、催辦、歸檔。完成了各項(xiàng)活動(dòng)有關(guān)資料的收集、歸檔等工作；完成了08年度各項(xiàng)考核填表、上報(bào)工作；完成了事業(yè)單位聘任有關(guān)資料、表冊(cè)的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。

5、做好報(bào)刊雜志訂閱收發(fā)工作。完成了上級(jí)交給的年度黨報(bào)黨刊和各類(lèi)報(bào)刊訂閱任務(wù)。

6、認(rèn)真做好對(duì)外宣傳工作和接待工作，做好了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界、校際交流以及職能部門(mén)同志的來(lái)校檢查、調(diào)研、來(lái)訪接待工作。20xx年是學(xué)校社會(huì)影響和綜合辦學(xué)實(shí)力顯著提高的一年。為保障這些接待工作的萬(wàn)無(wú)一失和重要活動(dòng)的順利舉辦，辦公室從會(huì)議通知、人員協(xié)調(diào)、會(huì)場(chǎng)布置、車(chē)輛調(diào)度、擬定宣傳標(biāo)語(yǔ)等各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。

7、組織協(xié)調(diào)全校的考勤，協(xié)助校長(zhǎng)進(jìn)行全校性各類(lèi)獎(jiǎng)金的初步審定工作，并報(bào)校行政會(huì)審定。

8、管理好學(xué)校公務(wù)用車(chē)；負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校所需物品的采購(gòu)，并做好臺(tái)帳記錄。

學(xué)校后備干部工作總結(jié) 學(xué)校后備干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)篇二十

我現(xiàn)年39歲，_黨員，大學(xué)文化， 1986年入行參加工作，先后從事過(guò)儲(chǔ)蓄員、信貸員、儲(chǔ)蓄所長(zhǎng)、督導(dǎo)員、支行客戶部經(jīng)理、xx鎮(zhèn)分理處主任，現(xiàn)任xx支行中心分理處主任。

我始終牢記“做人貴在誠(chéng)，說(shuō)話貴在信，辦事貴在實(shí)，為政貴在廉”。任何時(shí)候、任何情況下，都自覺(jué)以黨性原則和道德規(guī)范衡量、約束自己，時(shí)刻保持了一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的操守和品德。一是團(tuán)結(jié)友愛(ài)。認(rèn)真維護(hù)與領(lǐng)導(dǎo)、同事們之間的團(tuán)結(jié)，無(wú)論是對(duì)同事，還是群眾，都能做到態(tài)度和藹，主動(dòng)熱情。二是廉潔自律，我嚴(yán)格要求自己不浮躁，積極培養(yǎng)“埋頭苦干、精益求精的敬業(yè)精神，不斷進(jìn)取的創(chuàng)新精神”，力求工作高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。三是樹(shù)立工作為自己而做意識(shí)。不管是不是我自己的工作，只要我能做的，我都義不容辭，做了工作就是自己的一份力量、一份辛勞、一份經(jīng)驗(yàn)的積累。

一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)到了自己的不足，才能不斷進(jìn)步。幾年來(lái)我不斷對(duì)自己進(jìn)行深刻的反思，對(duì)照崗位職責(zé)要求自己。首先，工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)，日常工作按部就班的時(shí)候多，主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少；對(duì)治理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。其次，工作中存在著畏難情緒，很容易打退堂鼓。因此，我要堅(jiān)信“活到老、學(xué)到老”的信念，把握大好時(shí)光，努力提高自身素質(zhì)，豐富自身內(nèi)涵。在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，不斷取得進(jìn)步。

學(xué)校后備干部工作總結(jié) 學(xué)校后備干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)篇二十一

中學(xué)辦公室是搶抓機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)中學(xué)搬遷、發(fā)展、興起的一個(gè)產(chǎn)物，是學(xué)校實(shí)驗(yàn)興校的一大舉措，也是摸索發(fā)展的新起點(diǎn)。我們深知：學(xué)校辦公室是學(xué)校的綜合管理部門(mén)，是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，綜合承接上級(jí)部門(mén)指示，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù)，是學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞，是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門(mén)的中介，是學(xué)校的窗口。

20xx年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們按照學(xué)校工作計(jì)劃，進(jìn)一步解放思想、克服困難、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng)新工作，充分發(fā)揮職能作用，較好的完成了20xx學(xué)年工作任務(wù)，取得了一些成效，現(xiàn)將主要工作情況，總結(jié)如下：

做好辦公室工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，必須要有較高的政治理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力。全體辦公室工作人員都能夠參加學(xué)校的各種會(huì)議，積極學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法律、法規(guī)，及時(shí)了解、掌握教育發(fā)展的新動(dòng)向、新經(jīng)驗(yàn)，積極參加學(xué)校組織的形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，樹(shù)立高度的服務(wù)意識(shí)，辦公室工作人員服務(wù)態(tài)度和藹、熱情、耐心、細(xì)致，為領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)部提供良好周到的服務(wù)。在落實(shí)各項(xiàng)工作時(shí)，大家都工作中注意態(tài)度和方法，和同事們的關(guān)系處理得比較和諧，各項(xiàng)工作都得到了各學(xué)部、學(xué)校教師的支持，落實(shí)順利。

作為學(xué)校的窗口部門(mén)，辦公室在做好日常工作的同時(shí)，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì)議，協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng)，安排好每一次接待，使學(xué)校的人力和財(cái)力發(fā)揮了效益。

本期通過(guò)辦公室安排的主要活動(dòng)有x次，期中電視臺(tái)錄像的有x次：

1、xx集團(tuán)家庭教育xx教授到我校做主題演講，《把愛(ài)送給下一代》；

2、xx英語(yǔ)的xx到校做《讓祖國(guó)不再失望》；

3、全校喬遷及開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)；

4、xx個(gè)人演唱會(huì)《濤聲宏韻》；

5、慶國(guó)慶全校紅歌演唱會(huì)《慶祝建國(guó)xx周年“愛(ài)我中華”歌詠比賽》；

6、期中考試后的全校家長(zhǎng)會(huì)，累計(jì)到校家長(zhǎng)在xx余人。

7、人大到校視察工作。接送人大代表xx余人到校視察指導(dǎo)工作。

本期接待工作主要做好了三件事情：

1、短信詐騙事件的接待和來(lái)訪家長(zhǎng)，給他們耐心做好解釋和勸慰工作，是家長(zhǎng)通過(guò)這些事件再次了解學(xué)校的對(duì)待學(xué)生負(fù)責(zé)的精神。

2、甲流的預(yù)防和處理過(guò)程中家長(zhǎng)的對(duì)學(xué)生接送、解釋工作。累計(jì)接待家長(zhǎng)、護(hù)送學(xué)生回家人次達(dá)到xx人次。

3、學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)于借資款退還工作的迎接、解釋、疏導(dǎo)工作。中間接待量達(dá)到xx人次。

服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹(shù)立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關(guān)系，要善于從大局的角度思考問(wèn)題，使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。對(duì)于會(huì)議活動(dòng)組織和協(xié)調(diào)，明確提出了大型活動(dòng)必須做到“組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動(dòng)的細(xì)致性、周到性和實(shí)效性，同時(shí)更加注意各職能部門(mén)和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通，從而保障了各項(xiàng)重大活動(dòng)的順利進(jìn)行。

本學(xué)年學(xué)校先后承辦了：

1、x份中二學(xué)部全縣語(yǔ)文觀摩課，由xx、xx主講。

2、x月份中三政治觀摩，由xx老師主講。

3、x月份縣教體局領(lǐng)導(dǎo)及教研室全體教研員到校聽(tīng)課并指導(dǎo)工作，歷時(shí)一周時(shí)間的接待和服務(wù)工作。

4、x月份中xx全縣觀摩課在我校舉行。

5、x月份我校教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試在我校舉行。參加xx人，全部順利結(jié)業(yè)。

6、x月底，全縣初中優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽在我校舉行，辦公室全力配合，不分節(jié)假日，協(xié)調(diào)各學(xué)部及老師，做好了競(jìng)賽的各項(xiàng)工作，為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù)。

在此期間，學(xué)校辦公室從人會(huì)場(chǎng)布置、制作宣傳條幅等各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)了組織協(xié)調(diào)，承擔(dān)的很多工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)，關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感。因此，我們學(xué)校校委會(huì)的指導(dǎo)下，辦公室同志各自分工，但又相互配合，立足自己的崗位樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神，對(duì)自己工作勇于負(fù)責(zé)，敢于負(fù)責(zé)，自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán)，工作上求實(shí)，盡心盡力，盡職盡責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。又相互配合，學(xué)校大型活動(dòng)不是個(gè)人能組織的，為此，我們相互配合，是大型活動(dòng)相互支持，相互協(xié)作，使學(xué)校各項(xiàng)大型活動(dòng)舉辦的有聲有色。

為了加強(qiáng)對(duì)各學(xué)部相互管理制約，我們完善了過(guò)去的各種管理制度，如制定了關(guān)于《周周考的若干規(guī)定》、《關(guān)于周周考的積分辦法》、《關(guān)于班級(jí)宣傳欄的管理規(guī)定》、《關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假規(guī)定》、《學(xué)部考核辦法》、《文明小組競(jìng)賽實(shí)施方案》、《文明班級(jí)競(jìng)賽實(shí)施方案》突出了制度管理，嚴(yán)格照章辦事，我們進(jìn)一步建立和完善了辦公室工作職責(zé)，完善了紙張使用、請(qǐng)銷(xiāo)假、值日等各種常規(guī)管理制度，充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想，各項(xiàng)工作井然有序。

雖然在辦公室工作中，不可避免的與考勤中老師發(fā)生沖突，但是辦公室老師，忍辱負(fù)重，繼續(xù)干好自己工作，堅(jiān)持原則，維護(hù)學(xué)校形象，事后也贏得了老師的諒解和支持！

為學(xué)部配備了電腦，開(kāi)設(shè)辦公室電腦的服務(wù)器，使用電子文檔，改善了學(xué)部的電子配備，是學(xué)部的各項(xiàng)管理步入電子化，節(jié)省了學(xué)校的紙張，提高了辦事效率。

在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本的原則，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范工作程序；繼續(xù)加強(qiáng)宣傳工作，強(qiáng)化咨詢和參謀職能；保障工作的正常開(kāi)展；加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究，加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教師培訓(xùn)服務(wù)的能力，為學(xué)校跨越式發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校后備干部工作總結(jié) 學(xué)校后備干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)篇二十二

日月如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)在學(xué)校工作已將近14年，14年來(lái)，學(xué)校的人文思想之甘泉正慢慢注入我的靈魂，讓我越來(lái)越有斗志，越來(lái)越有干勁，從而使自己從容的接人待物，自信的處理工作生活，逐步走向成熟！這些離不開(kāi)單位濃濃的文化氛圍和人性管理，離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們無(wú)私的幫助和指導(dǎo)，離不開(kāi)自己求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。認(rèn)真回顧這一年的工作歷程，暢想自己明天工作藍(lán)圖，感慨頗多，情不自抑，訴諸筆端。

首先，總結(jié)過(guò)去，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，一年來(lái)我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，積極地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的教育書(shū)籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)師德八條，努力提高自身教育素養(yǎng)。但是，一年來(lái)卻忽略了個(gè)人的教育總結(jié)，思想沉淀。

由于我第一次擔(dān)任小學(xué)計(jì)算機(jī)工作，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，又面臨著教育改革。面對(duì)首次接觸的孩子面孔和小學(xué)計(jì)算機(jī)教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加學(xué)校組織的教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有計(jì)算機(jī)經(jīng)驗(yàn)的教師及同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力，取得了可喜的效果。當(dāng)然由于經(jīng)驗(yàn)不足，還存在很多教育管理上的漏洞，有待我進(jìn)一步探索。

我在學(xué)校特有的工作氛圍中，生怕因?yàn)樽约旱男傅?，破壞了積極向上的工作環(huán)境。在工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，工作學(xué)習(xí)任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

一年來(lái)，我認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)提供的每個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。其次，暢想未來(lái)，設(shè)計(jì)未來(lái)藍(lán)圖。

（一）積極向黨組織靠攏，不斷提高自己的思想覺(jué)悟。

（二）踏實(shí)工作，搞好教學(xué)，組織好班級(jí)管理，搞好領(lǐng)導(dǎo)同事及學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)系，打出自己的教育品牌。

（三）迅速站穩(wěn)講臺(tái)，積極向名師學(xué)習(xí)，向“教壇新秀”邁進(jìn)。

（四）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，積淀教育反思，力爭(zhēng)快出多出教育成果。 總而言之，時(shí)代在向前發(fā)展，我要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，在教育、教學(xué)的工作實(shí)踐中，要以開(kāi)放的心靈，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發(fā)展自我，在知識(shí)、能力、師德、綜合素質(zhì)方面都要不斷提高新境界，達(dá)到新的高度。

學(xué)校后備干部工作總結(jié) 學(xué)校后備干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)篇二十三

一學(xué)年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，辦公室按照學(xué)校工作計(jì)劃，解放思想、克服困難、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng)新工作，充分發(fā)揮職能作用，基本完成了20xx年度的工作任務(wù)，取得了一點(diǎn)成效，現(xiàn)將主要工作情況，總結(jié)如下：

1、通過(guò)參加各種形式的會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校整體發(fā)展思路的理解，加深對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作思路的理解；通過(guò)學(xué)習(xí)，把握工作方向，開(kāi)拓工作思路，執(zhí)行好學(xué)校各項(xiàng)重要方針政策，與學(xué)校保持高度一致。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來(lái)較多，因此在工作中強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做到：禮貌、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心，并靈活掌握辦事的尺度。并力爭(zhēng)做到急事急辦、特事特辦。

2、辦公室的日常工作很繁雜，我們不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，在做好日常工作的同時(shí)，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì)議，協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng)，安排好每一次接待，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，努力提高適應(yīng)新形勢(shì)和完成新任務(wù)的能力。

3、當(dāng)好校長(zhǎng)的行政助手。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，按照行政會(huì)議的精神，認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和安排，從而使各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展。認(rèn)真做好各級(jí)各類(lèi)文件、學(xué)習(xí)材料、科室匯報(bào)材料等的收轉(zhuǎn)工作，并按文件、通知要求，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事。

6、做好教職工年度考核、年終總結(jié)等組織工作；完成勞動(dòng)人事合同簽訂等工作；協(xié)助做好職稱(chēng)評(píng)審等工作；為保證教師的信息準(zhǔn)確無(wú)誤，在沒(méi)有先行經(jīng)驗(yàn)的前提下，進(jìn)行了多次信息的采集和排摸，對(duì)教師編制人員采集了身份證號(hào)碼、教師資格證信息、畢業(yè)證書(shū)信息、任教學(xué)科信息、崗位聘用信息、普通話水平信息、身體健康狀況信息、學(xué)校歷年年度考核信息等多項(xiàng)信息資料，并整理成表格上報(bào)，完成個(gè)人注冊(cè)信息上報(bào)和導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫(kù)，圓滿完成信息申報(bào)和核對(duì)。

7、協(xié)助工會(huì)召開(kāi)職代會(huì)、元旦聯(lián)歡會(huì)；協(xié)助政教處開(kāi)好藝術(shù)節(jié)、學(xué)生軍訓(xùn)、大課間操等；協(xié)助教務(wù)處布臵農(nóng)遠(yuǎn)室、電教室等；精心組織安排各學(xué)部、科室的會(huì)議，保證了會(huì)議或培訓(xùn)的順利召開(kāi)。

1、學(xué)校宣傳力度不夠，學(xué)校宣傳工作未進(jìn)入先進(jìn)行列，一是沒(méi)能完成每月至少三篇的區(qū)教育信息投稿；二是稿件質(zhì)量不高，投稿率低。今后在保證稿件質(zhì)量的同時(shí)提高數(shù)量，加大更多媒體宣傳力度。

2、對(duì)工作程序理解不透徹，需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，制定完善各項(xiàng)工作程序。

3、公務(wù)出車(chē)管理不規(guī)范，為節(jié)儉開(kāi)支，規(guī)范公務(wù)出車(chē)制度，完善管理。

4、加強(qiáng)各科室、部門(mén)之間的協(xié)調(diào)，保證各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

5、樹(shù)立大局觀念，正確處理全校利益與局部利益的關(guān)系，從大局的角度思考問(wèn)題，使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī)，關(guān)鍵在于辦公室工作人員是否具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感。因此，我將發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神，對(duì)自己工作勇于負(fù)責(zé)，敢于負(fù)責(zé)，自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán)，工作上求實(shí)，盡心盡力，盡職盡責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本的原則，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，進(jìn)一步完善規(guī)范各項(xiàng)工作程序；繼續(xù)加強(qiáng)宣傳工作；加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究，加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教師服務(wù)的能力，為學(xué)校發(fā)展盡一份微薄之力。

學(xué)校后備干部工作總結(jié) 學(xué)校后備干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)篇二十四

參加工作近四年了，在這邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里，我凡事都腳踏實(shí)地的去做，不去空想，也不抱有僥幸心理，努力、用心、負(fù)責(zé)任的去做好每一件事，在近四年的工作中，做過(guò)不少事情，也走過(guò)一些彎路，同時(shí)也結(jié)識(shí)了好幾個(gè)良師益友，這些對(duì)我的成長(zhǎng)和進(jìn)步有著很大的作用。因此，在這里，我想事實(shí)求是地來(lái)談?wù)勛约哼@些年來(lái)所取得的成績(jī)與不足。

首先，思想上。作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨及國(guó)家的教育方針和九年義務(wù)教育制，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，做學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表。2008年正式成為一名黨員，我時(shí)刻以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不管是在班洪中學(xué)，還是在勐董中學(xué)，我主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，用心及時(shí)解決學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題，細(xì)心管理好所帶的班級(jí)，主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，適時(shí)給校領(lǐng)導(dǎo)班子提出自己的建議。對(duì)于學(xué)校的榮譽(yù)、利益，我也能積極維護(hù)，有利于學(xué)校發(fā)展的事情我都盡心盡責(zé)的去做。

經(jīng)常參加教育局組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)會(huì)了各種實(shí)用的軟件系統(tǒng)(年報(bào)、固定資產(chǎn)、學(xué)業(yè)水平系統(tǒng)等)，提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。功夫不負(fù)有心人，在同事的幫助和支持下，在加上我的努力，我的教學(xué)成績(jī)有了穩(wěn)步提升，剛來(lái)的第一年全縣第八名，第二年考了第五名，第三年考了第二名。

一分耕耘，一分收獲，第一年年終考核合格，第二、三年考核為優(yōu)秀。在這三年里，學(xué)校的各項(xiàng)工作也在不斷取得新進(jìn)展，其中雖沒(méi)有什么大的貢獻(xiàn)，但也融入了自己不少的汗水。這三年中得到了許多老師的幫助，三人行必有我?guī)熝桑麄儗W(xué)到了做人做事的道理和原則，是我教學(xué)成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴財(cái)富。20xx年8月，通過(guò)考試我來(lái)到了我現(xiàn)在工作的地方，勐董中學(xué)。

新的環(huán)境，面臨的新情況也不一樣，我在工作崗位上繼續(xù)努力，我任一個(gè)班的班主任，教七個(gè)班級(jí)的地理，及時(shí)的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的事情，所帶的班級(jí)由全縣第九名上升到第四名，教務(wù)處和政教處忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，我都會(huì)主動(dòng)幫忙，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。

第三，生活上。勤儉、樸素，不鋪張浪費(fèi)，家里急需用錢(qián)時(shí)，盡所能去幫他們解決。平常的學(xué)習(xí)工作生活中，與人為善、助人為樂(lè)，不管是學(xué)生或是家長(zhǎng)，還是同事或是領(lǐng)導(dǎo)，我始終保持有助人為樂(lè)的心態(tài)，我內(nèi)心能真實(shí)的感受到幫助別人解決困難給自己帶來(lái)的快樂(lè)，我認(rèn)為做人不僅只是尊重領(lǐng)導(dǎo)，更是應(yīng)該長(zhǎng)者關(guān)心愛(ài)護(hù)幼者，知恩圖報(bào)，尊老愛(ài)幼始終是我與同事合作以及善待學(xué)生的原則。在工作中，公私分明，客觀求實(shí)，盡可能不感情用事，不帶情緒做事，不帶有色眼鏡辦事。不管是在把洪中學(xué)還是現(xiàn)在的勐董中學(xué)，學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)與他們的關(guān)系都很融洽。

工作近四年，能力得到提高，經(jīng)驗(yàn)也豐富許多，有了些許的實(shí)績(jī)，但工作、生活中也存在著眾多的問(wèn)題和不足之處，如：

(一)對(duì)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是需要從思想深處去認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)精神的實(shí)質(zhì)和深刻的內(nèi)涵，下功夫還不夠，用心不足。

(二)學(xué)校和班級(jí)的雜務(wù)性事情太多，自己往往會(huì)為了立刻做好這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃。

(三)作為一名教師，有時(shí)沒(méi)有很好做到分層教學(xué)，只注重對(duì)待優(yōu)生的輔導(dǎo)，而忽略對(duì)優(yōu)生的拓展。

在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念；加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高工作能力；借鑒學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的思路；因材施教，理論聯(lián)系實(shí)際，做好本職工作。對(duì)于今后的路，我會(huì)繼續(xù)用心、努力、負(fù)責(zé)任的做好每一件事，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階！

學(xué)校后備干部工作總結(jié) 學(xué)校后備干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)篇二十五

xx年3月，按照組織安排，我非常榮幸而又滿懷信心地來(lái)到了大安市樂(lè)勝鄉(xiāng)長(zhǎng)新村任村黨支部副書(shū)記，開(kāi)始了為期一年的鄉(xiāng)局級(jí)后備干部掛職鍛煉生活，至今已兩月有余，在這期間，我及時(shí)轉(zhuǎn)變角色，積極與村干部和廣大農(nóng)民交朋友，很好地融入到了這個(gè)大家庭中。村書(shū)記及其他村干部都給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助，所以我很快就適應(yīng)了這里的工作和生活。我時(shí)刻保持一種謙虛的態(tài)度，努力工作、勤于學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)以及在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)，積極為村民出力獻(xiàn)策，充分抓住能夠了解農(nóng)村、認(rèn)識(shí)農(nóng)村、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

兩個(gè)月的鍛煉生活，真的不是幾句話可以說(shuō)得清的，幾張紙可以寫(xiě)得完的。過(guò)去的每一件事情，都?xì)v歷在目。在工作中，我充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)以及在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)，積極為村民服務(wù)，自己也得到了最大程度的鍛煉。

第二，深入各家各戶了解全村的基本情況。

上任伊始，我首先深入各家各戶調(diào)查走訪，兩個(gè)月以來(lái)我走遍了全村三個(gè)自然屯的家家戶戶，了解了全村的自然、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民生和社會(huì)各方面情況，了解了農(nóng)民的愿望和訴求，尤其是貧困農(nóng)戶的基本情況，深入了解了他們的致貧原因，制定落實(shí)了黨員、干部一對(duì)一包保責(zé)任制。

第三，幫助包保的貧困戶制定脫貧計(jì)劃并付諸實(shí)施。

在黨支部書(shū)記于慶秋和其他班子成員的精心安排下，我包保了村里的貧困戶杜奎。通過(guò)了解我知道，由于從小身體不好，杜奎很少下地干農(nóng)活，因此缺乏種地經(jīng)驗(yàn)，成家后在外打零工多年，曾經(jīng)用辛苦積攢的血汗錢(qián)辦過(guò)養(yǎng)雞場(chǎng)，可是天有不測(cè)風(fēng)云，雞舍卻被一場(chǎng)無(wú)情的大雨沖垮，自此經(jīng)濟(jì)情況一落千丈，只能靠借貸過(guò)日子。我多次找他談心，幫助他重新樹(shù)立生活的理想，堅(jiān)定脫貧致富的信心，尋找脫貧致富的道路。最后杜奎下定決心重辦養(yǎng)雞場(chǎng)。于是我通過(guò)各種關(guān)系幫他和松原的百興公司取得了聯(lián)系，百興公司了解了他的情況后給予了他最大的優(yōu)惠，公司可以先賒給他優(yōu)質(zhì)雞雛、飼料、藥品等各種生產(chǎn)資料，待到成雞出欄后一起結(jié)算。我和村領(lǐng)導(dǎo)一起研究決定把村里的一塊閑置土地批給他最為廠房，接下來(lái)我又幫助他在農(nóng)村信用聯(lián)社貸款五萬(wàn)元，在郵政銀行以“三家聯(lián)?！钡男问劫J款五萬(wàn)元，其他村領(lǐng)導(dǎo)和親戚朋友有為他籌集了六萬(wàn)元，我自己掏腰包借給他一萬(wàn)元。他利用這些資金引進(jìn)了先進(jìn)的設(shè)備，并開(kāi)始興建能容納一萬(wàn)五千只的雞舍，目前雞舍正在興建中。按照從雞雛引進(jìn)到成雞出欄需50天，每年至少能養(yǎng)4茬，每茬15000只，每只純利潤(rùn)4元計(jì)算，一年即可收回成本并略有盈余。

兩個(gè)月的農(nóng)村工作經(jīng)歷填補(bǔ)了我頭腦中的空白，使我開(kāi)闊了眼界，打開(kāi)了工作思路，這個(gè)大舞臺(tái)確實(shí)是個(gè)鍛煉人、磨煉人的地方?；貞浧饋?lái)，這段時(shí)光令人難以忘懷，通過(guò)鄉(xiāng)、村領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，我的收獲頗豐：它改變了我對(duì)農(nóng)村的認(rèn)識(shí)。通過(guò)一起工作學(xué)習(xí)，我對(duì)農(nóng)村及農(nóng)村工作，有了一定的了解，改變了以前對(duì)農(nóng)村的膚淺認(rèn)識(shí)。一個(gè)農(nóng)村就是一個(gè)小社會(huì)，麻雀雖小五臟俱全。農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和黨的建設(shè)一個(gè)也不能少，政治文明與精神文明和物質(zhì)文明也要同步發(fā)展。沒(méi)有農(nóng)村的現(xiàn)代化，就沒(méi)有整個(gè)國(guó)家的現(xiàn)代化，只有建設(shè)好社會(huì)主義新農(nóng)村，才能實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)。以前我心目中的農(nóng)村就像一個(gè)大市場(chǎng)，農(nóng)民就像市場(chǎng)里的小販，村干部就像是市場(chǎng)管理員，農(nóng)民干自己的買(mǎi)賣(mài)，村干部拿點(diǎn)工資維持一下市場(chǎng)秩序?，F(xiàn)在我的認(rèn)識(shí)逐步提高，我認(rèn)識(shí)到了新農(nóng)村建設(shè)的重要性；理解了一個(gè)好班子、一個(gè)好帶頭人對(duì)一個(gè)村的意義；見(jiàn)識(shí)到了如今村干部的理論水平和實(shí)踐能力有的也相當(dāng)高；同時(shí)認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村工作的內(nèi)容復(fù)雜、任務(wù)艱巨，每個(gè)村有每個(gè)村的特點(diǎn)，每個(gè)村的情況、處理問(wèn)題的方法也不盡相同。通過(guò)對(duì)農(nóng)村工作及村干部的了解，使我對(duì)農(nóng)村有了新的、客觀的認(rèn)識(shí)。

總之，在今后的工作中，我一定在市鄉(xiāng)村各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，創(chuàng)新思路，真抓實(shí)干，為長(zhǎng)新村的新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，絕不辜負(fù)組織部門(mén)和廣大村民的殷切期望。

學(xué)校后備干部工作總結(jié) 學(xué)校后備干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)篇二十六

在20xx年度中，本人擔(dān)任機(jī)制公司鋼結(jié)構(gòu)分公司生產(chǎn)技術(shù)副經(jīng)理，現(xiàn)對(duì)本年度各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，以更好促進(jìn)今后工作。

在政治上，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，在實(shí)踐中貫徹執(zhí)行，不斷提高自身政治思想素質(zhì)。作為一名_黨員干部，能夠嚴(yán)于律已，遵守法律法規(guī)，并注重職業(yè)道德、個(gè)人品質(zhì)的提高及學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀。

1.生產(chǎn)管理

本人主要負(fù)責(zé)鋼結(jié)構(gòu)分公司生產(chǎn)、技術(shù)工藝及質(zhì)量管理工作，本年度分公司較好完成了各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)及生產(chǎn)指標(biāo)，先后承擔(dān)并完成新1、2號(hào)高爐鋼冷卻壁制作、6m焦?fàn)t爐柱生產(chǎn)、120噸大轉(zhuǎn)爐技改、熱軋二期工程、冷軋廠房建設(shè)及集團(tuán)技改3000噸h型鋼制作等任務(wù)，并取得良好成績(jī)，1～3季度產(chǎn)量較去年同期有大幅提高，并創(chuàng)造1200噸月產(chǎn)量記錄。

生產(chǎn)計(jì)劃上制定產(chǎn)前準(zhǔn)備流程，從人、機(jī)、料、法、環(huán)等方面提前實(shí)施生產(chǎn)準(zhǔn)備工作，預(yù)見(jiàn)性的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，有效提升正式生產(chǎn)過(guò)程的效率及質(zhì)量。

生產(chǎn)組織上，按建設(shè)工程項(xiàng)目管理模式，使計(jì)劃切合實(shí)際，合理調(diào)配資源，提高生產(chǎn)效率，保證交貨期。提出各項(xiàng)合理的生產(chǎn)管理方案及措施，如建立內(nèi)部生產(chǎn)例會(huì)制，建立車(chē)間生產(chǎn)應(yīng)急機(jī)制，生產(chǎn)中將決策、比較、檢查、反饋及改進(jìn)環(huán)節(jié)形成閉環(huán)等。

過(guò)程控制中實(shí)行全員參與，調(diào)整派工、進(jìn)度檢查機(jī)制，按看板管理模式，將作業(yè)計(jì)劃與工序進(jìn)度、物料信息、質(zhì)量信息及待處理事項(xiàng)等由班組記錄、公布并反饋，改變過(guò)去由調(diào)度員逐點(diǎn)統(tǒng)計(jì)、檢查，效率低，班組被動(dòng)受檢、參與度低且積極性不高的局限，基本實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理，使信息溝通順暢、響應(yīng)速度快，處理問(wèn)題及時(shí)率提高。

策劃調(diào)整生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)工藝布局，各工序、設(shè)備按u型布局設(shè)置，實(shí)施流水作業(yè)，測(cè)算各工序環(huán)節(jié)生產(chǎn)節(jié)拍，實(shí)行定額管理。

2.技術(shù)質(zhì)量管理

在分公司技術(shù)管理工作中實(shí)行項(xiàng)目攻關(guān)，利用機(jī)制公司鋼結(jié)構(gòu)學(xué)組為平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)各級(jí)技術(shù)人員、生產(chǎn)骨干才智，完善集體攻關(guān)，復(fù)雜工藝編制機(jī)制，成功解決各項(xiàng)技改工程中的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)問(wèn)題，本年度完成鋼冷卻壁焊接工藝攻關(guān)、異形件數(shù)控切割工藝、廣西鋁業(yè)大型吊車(chē)梁焊接工藝攻關(guān)，船板認(rèn)證焊接試驗(yàn)、1fc6系列電機(jī)座制作等技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目。

開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理，推行導(dǎo)師帶徒活動(dòng)，組織技術(shù)員、工人技師及班組長(zhǎng)就現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)問(wèn)題，進(jìn)行收集、分類(lèi)、分析及事后總結(jié)，提升分公司技術(shù)隊(duì)伍的整體水平。

承擔(dān)出口產(chǎn)品1fc6系列電機(jī)座的試制工作，組織項(xiàng)目組同志克服無(wú)制作經(jīng)驗(yàn)、試制周期短等困難，分析圖紙、編制工藝，設(shè)計(jì)工裝，規(guī)劃工藝布局，組織生產(chǎn)，試制成功，形成批量生產(chǎn)能力，每月為公司創(chuàng)造產(chǎn)值70萬(wàn)元。

整合自檢、終檢流程，將自檢、專(zhuān)檢、終檢作為生產(chǎn)工序，納入日常生產(chǎn)管理，按生產(chǎn)進(jìn)度組織、調(diào)度，消除質(zhì)檢與實(shí)際生產(chǎn)脫節(jié)。細(xì)化質(zhì)量指標(biāo)的分解，將一次合格率作為主要控制指標(biāo)，完善數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，有針對(duì)性的制定解決方案，通過(guò)固化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，形成質(zhì)量控制的長(zhǎng)效機(jī)制。

3.績(jī)效管理

完善分配制度，將產(chǎn)量、計(jì)劃完成率、質(zhì)量及成本作為工資考核主要組成部分，班組內(nèi)部實(shí)行計(jì)件考核，班組長(zhǎng)工資構(gòu)成為：本班組產(chǎn)量工資占80%，20%按其他班組平均產(chǎn)量工資計(jì)算，促使班長(zhǎng)做好本班生產(chǎn)工作同時(shí)，在生產(chǎn)工作中兼顧與相關(guān)上下道工序班組間的協(xié)作，形成關(guān)聯(lián)利益關(guān)系，共同完成任務(wù)。

建立輔助管理人員工作評(píng)價(jià)機(jī)制，使各級(jí)管理、輔助人員圍繞協(xié)助、指導(dǎo)班組完成生產(chǎn)任務(wù)，服務(wù)一線開(kāi)展工作，其工作成果與分公司經(jīng)營(yíng)指標(biāo)掛鉤，接受班組的季度評(píng)價(jià)。

推行管理人員復(fù)合化，將生產(chǎn)調(diào)度、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)員、工藝員職責(zé)進(jìn)行整合，統(tǒng)一合并為現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)技術(shù)管理員，通過(guò)崗位競(jìng)聘擇優(yōu)錄用，提升管理人員業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)分公司管理水平及辦公效率。

1、在專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)上積極鉆研，主要學(xué)習(xí)企業(yè)管理、焊接工藝、數(shù)控加工、計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)及振動(dòng)時(shí)效處理方面知識(shí)。并能應(yīng)用于實(shí)際工作中。

2、參加了集團(tuán)青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，期間較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了企業(yè)科學(xué)決策、創(chuàng)新理論、企業(yè)文化建設(shè)及相關(guān)法律知識(shí)，使我對(duì)如何做好基層領(lǐng)導(dǎo)工作及在繼續(xù)解放思想，以創(chuàng)新思維，系統(tǒng)的理念科學(xué)決策，科學(xué)管理企業(yè)等方面有了更深的認(rèn)識(shí)，提高管理水平。

成為集團(tuán)后備班干部的一年來(lái)，我所做的工作，無(wú)論成功、失敗，作為經(jīng)驗(yàn)積累都是收獲，在今后工作中針對(duì)存在問(wèn)題加以改進(jìn)，提高自身業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)公司管理工作，為集團(tuán)做出更大貢獻(xiàn)。

學(xué)校后備干部工作總結(jié) 學(xué)校后備干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)篇二十七

隨著《21世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)者必備的19種能力》學(xué)習(xí)接近尾聲，后備干部培訓(xùn)班第一階段的學(xué)習(xí)即將告于段落，在此我將自己的收獲與感想總結(jié)一下，其中必然有一些謬誤，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們指出。

知識(shí)正成為真正的資本與首要財(cái)富，成為國(guó)家興衰存亡的關(guān)鍵。這是一個(gè)嶄新時(shí)代，對(duì)于那些擁有新知識(shí)的人來(lái)說(shuō)它意味著一個(gè)充滿機(jī)遇的世界，而對(duì)于那些沒(méi)有新知識(shí)的人來(lái)說(shuō)意味著寸步難行。這樣的時(shí)代無(wú)論對(duì)于普通人還是對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)的作用都是不言而喻的。學(xué)習(xí)活動(dòng)，正是要把人類(lèi)所建樹(shù)的一切經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和文化成果，都用來(lái)武裝頭腦，以改變每一個(gè)個(gè)體的行為，為文明服務(wù)，為社會(huì)發(fā)展服務(wù)。學(xué)習(xí)的過(guò)程，就是把一個(gè)人在體力、智力、情緒、倫理各方面的因素綜合起來(lái)，使其成為一個(gè)完善的人。學(xué)習(xí)使人從“無(wú)知”到“知”，從“知之不多”到“知之深刻”，使人在理性分析中獲得改造世界的科學(xué)方法。領(lǐng)導(dǎo)者在某種程度上是本部門(mén)的楷?；驇ь^人，因此具備學(xué)習(xí)的能力是至關(guān)重要的。只有具備學(xué)習(xí)的能力，才能獲得最新的知識(shí)，才能具有領(lǐng)導(dǎo)本部門(mén)前進(jìn)的動(dòng)力。

同時(shí)學(xué)習(xí)之后進(jìn)行創(chuàng)新，是領(lǐng)導(dǎo)者能力的集中體現(xiàn)。只有具備將學(xué)到的知識(shí)加工、提高后再利用，才能體現(xiàn)知識(shí)的價(jià)值，如果只是死學(xué)死用，只能說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)者的能力缺失。

領(lǐng)導(dǎo)者是理財(cái)工作的“舵手”和“導(dǎo)演”。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，理財(cái)在領(lǐng)導(dǎo)和管理活動(dòng)中扮演的角色越來(lái)越重要?！把镉绣X(qián)，遇事不慌”，當(dāng)家理財(cái)是領(lǐng)導(dǎo)者制勝的關(guān)鍵性法寶。任何領(lǐng)導(dǎo)者，要想干成事情，必須以一定的財(cái)力為基礎(chǔ)。

適應(yīng)和協(xié)調(diào)又反映了領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)環(huán)境的貼合與改造。好的領(lǐng)導(dǎo)不但能夠適應(yīng)環(huán)境，還能夠把逆境加以改造。在對(duì)上下同級(jí)交流時(shí)，還有一個(gè)協(xié)調(diào)工作的問(wèn)題，如果協(xié)調(diào)不好，就會(huì)出現(xiàn)事倍功半的情況。同樣，溝通的能力也是很重要的，它可以避免出現(xiàn)誤會(huì)而影響工作。

作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)事物要有敏銳的洞察力，這來(lái)源于縝密的思維和正確的判斷。領(lǐng)導(dǎo)者決不能以自己的好惡來(lái)確定工作的重點(diǎn)和方向，而是要在思考、學(xué)習(xí)、聽(tīng)取不同意見(jiàn)的基礎(chǔ)上來(lái)對(duì)事物作出判斷。

領(lǐng)導(dǎo)者在做決策實(shí)施之前必須要有詳盡的計(jì)劃，這要求他們要具備一定的專(zhuān)業(yè)能力。這里我覺(jué)得有兩種傾向應(yīng)該避免，第一種是只強(qiáng)調(diào)管理能力，忽視專(zhuān)業(yè)能力，第二種是只強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)能力，忽視管理能力。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者有第一種傾向時(shí)，他會(huì)對(duì)新事物有恐懼和抵觸的判斷，從而喪失工作上的開(kāi)拓精神。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者有第二種傾向時(shí)，他會(huì)埋頭于專(zhuān)業(yè)知識(shí)中，對(duì)事物缺乏總體認(rèn)識(shí)，缺乏對(duì)整個(gè)部門(mén)的控制，也會(huì)造成執(zhí)行力的下降。因此，這兩種傾向都是不足取的。

作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，最重要的工作就是決策。

決策關(guān)系重大，決策能力體現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)者的基本功，這就要求我們每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者要在實(shí)踐中不斷提高自己的決策能力。領(lǐng)導(dǎo)者要以對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)決策，要通過(guò)認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查研究，深入而全面地把握情況，在心中有數(shù)的前提下來(lái)做決策，要通過(guò)各種渠道廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，在發(fā)揮集體智慧的基礎(chǔ)上做出決策。沒(méi)有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所有的決策都是正確的，但如果做到了以上幾點(diǎn)，就能大大降低錯(cuò)誤決策的概率。

一是當(dāng)好設(shè)計(jì)者。領(lǐng)導(dǎo)要因地制宜設(shè)計(jì)并建立合理高效的組織和規(guī)范，建立一個(gè)完善靈活、精簡(jiǎn)高效的組織指揮系統(tǒng)。舉世矚目的“神舟五號(hào)”飛船勝利升空，不僅圓了中國(guó)人幾千年的“飛天夢(mèng)”，更重要的是向世人昭示了泱泱大國(guó)的綜合國(guó)力和中國(guó)人民團(tuán)結(jié)拼搏、勇于探索的組織協(xié)作精。試想，如果沒(méi)有一個(gè)精簡(jiǎn)高效的組織指揮系統(tǒng)沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)人員的精心組織及全國(guó)人民通力協(xié)作，一切都將是空中煙云。

二是當(dāng)好協(xié)調(diào)者。事物是不斷發(fā)展變化的，領(lǐng)導(dǎo)者要善于通過(guò)組織和規(guī)范進(jìn)行綜合協(xié)調(diào)，保證組織的正常有效運(yùn)轉(zhuǎn)。

三是當(dāng)好監(jiān)督者。為實(shí)現(xiàn)組織預(yù)期目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)者要善于運(yùn)用監(jiān)督力量來(lái)達(dá)到目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)下屬人員的積極性，合理地組織運(yùn)用人力、物力、財(cái)力，最大限度地發(fā)揮組織的功能和作用，使領(lǐng)導(dǎo)決策迅速地付諸實(shí)施并取得成功。

以上是我在后備干部學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。通過(guò)在學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得最重要的是學(xué)會(huì)了從一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角度考慮問(wèn)題。其實(shí)我們每個(gè)人從不同的角度都在從事領(lǐng)導(dǎo)和管理工作，但很多時(shí)候是不自覺(jué)的，比如從事學(xué)生管理工作。但無(wú)論從哪一個(gè)角度講，都要求我們具備領(lǐng)導(dǎo)者的能力，這不僅是工作上的要求，也應(yīng)該是我們青年干部的追求。

學(xué)校后備干部工作總結(jié) 學(xué)校后備干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)篇二十八

作為得到組織厚愛(ài)的一名后備干部，我有幸參加了為期五天的培訓(xùn)，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄告誡，還是老師生動(dòng)鮮活的授課，無(wú)不使人如沐春風(fēng)，內(nèi)心受到震撼，境界歷經(jīng)了錘煉。品評(píng)和回味本次培訓(xùn)活動(dòng)，使我在以下幾個(gè)方面收獲頗豐。

一、勤于學(xué)習(xí)是個(gè)人進(jìn)步和提高的重要手段

當(dāng)今社會(huì)科技日新月異，新鮮事物層出不窮，要想不被社會(huì)淘汰，并能始終站在社會(huì)進(jìn)步、歷史發(fā)展的前沿和潮頭，最重要的一點(diǎn)就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”只有不斷的用新的理論，新的知識(shí)，充實(shí)和武裝自己的頭腦才能掌握和適應(yīng)科技時(shí)代快速高效的生活節(jié)奏和工作要求，才能最大限度的發(fā)揮個(gè)人潛能。

學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，是修正和改進(jìn)個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要途徑，只有進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能正確理解和深入領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家的方針、政策、路線和綱領(lǐng)，才能對(duì)“中國(guó)特色”、“和諧社會(huì)”等具有鮮明時(shí)代特征的關(guān)鍵詞有所領(lǐng)悟。作為一名_員，通過(guò)學(xué)習(xí)堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，樹(shù)立為人民服務(wù)思想。

二、善于創(chuàng)新是發(fā)展提高的不竭動(dòng)力

創(chuàng)新是事物發(fā)的動(dòng)力和源泉，只有不斷創(chuàng)新，一個(gè)國(guó)家才能不斷走向前進(jìn)，一個(gè)人才能不斷得到完善和提高。沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)，最后的結(jié)果必然導(dǎo)致自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)將被社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展的洪流所淹沒(méi)，我們不能總是站在先人創(chuàng)造的歷史山峰上沾沾自喜。在知識(shí)爆炸，科技迅猛發(fā)展的今天，要求我們要能夠根據(jù)新形式新任務(wù)的需要，積極推動(dòng)各項(xiàng)工作的與時(shí)俱進(jìn)，克報(bào)不思進(jìn)取，墨守成規(guī)的觀念和行為，努力發(fā)掘解決問(wèn)題的好方式、好方法。當(dāng)然創(chuàng)新也不是盲目和隨意的`，創(chuàng)新也需要以牢固扎實(shí)的理論知識(shí)和長(zhǎng)期的工作實(shí)踐作為前提和保障，以此為基礎(chǔ)進(jìn)而尋求更為高效、合理、多樣的方法來(lái)改進(jìn)我們的工作，提高工作成效，才能進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民的根本利益。

三、勤奮工作是回報(bào)組織的唯一途徑

能夠成為后備干部的一員，參加這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我深深感到了組織上對(duì)青年干部的重視和關(guān)懷，在培訓(xùn)中授課老師期望的目光，也使我切身體會(huì)到了青年干部所肩負(fù)的責(zé)任和使命。一個(gè)人要做到在政治上堅(jiān)定、思想上成熟、工作上杰出，生活上自律，如果沒(méi)有前輩的教導(dǎo)與輔助，單憑個(gè)人努力是很難做到的，即便能夠做到也勢(shì)必要走許多彎路，浪費(fèi)掉生命中許多寶貴年華，到時(shí)“廉頗老矣”又有多少能力和時(shí)間來(lái)施展報(bào)負(fù)，服務(wù)社會(huì)。

黨和人民為使我們青年一代盡快的成長(zhǎng)起來(lái)，成熟起來(lái)不但為我們提供了良好的生活環(huán)境和工作條件，并且下功夫，花精力對(duì)我們進(jìn)行培養(yǎng)和鍛煉，就是在我輩身上寄托了殷切的期望，“受人之托，必忠人之事”直面如此的信任和寄托，我們又有什么理由松懈和怠慢，因此，只有努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，才能不辜負(fù)組織的厚愛(ài)和培養(yǎng)。這就要求我們以滿腔的熱情，全身心的投入到工作中去。從小事、平凡的事做起，重細(xì)節(jié)抓落實(shí)，發(fā)揚(yáng)一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，把每一件事做細(xì)、做實(shí)、做好、做出實(shí)效。要團(tuán)結(jié)身邊的同志，努力做到容得人、吃得虧、行得正、學(xué)得勤、做得事，要多琢磨事少琢磨人，多琢磨自己少琢磨別人，多琢磨自己的短處少琢磨別人的長(zhǎng)處，把心思放在想事、謀事做事和成事上。

五天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時(shí)間很短，但體會(huì)很多，收獲很大。我將以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)作新的起點(diǎn)，并把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的所感所學(xué)所悟帶到今后的工作中，求真務(wù)實(shí)，崇尚實(shí)干，立足本職，勇于開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)和諧龍港，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校后備干部工作總結(jié) 學(xué)校后備干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)篇二十九

2022年本人正式參與到**后備干部工作中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫帶下，積極融入組織，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展工作。現(xiàn)將這一個(gè)年工作情況匯報(bào)如下：

一、黨、團(tuán)、工會(huì)工作

1、充分利用黨員活動(dòng)日、教師政治學(xué)習(xí)、升旗儀式等“學(xué)習(xí)平臺(tái)”，以學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神為主線，結(jié)合學(xué)校教育和學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)理論學(xué)習(xí)：

①抓好全體黨員的學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每周一的黨員學(xué)習(xí)日制度。將黨的理論知識(shí)、_的政策方針、上級(jí)的工作要求、學(xué)校整體工作要求、師德師風(fēng)建設(shè)、等學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，深入到各位黨員干部的思想中；

②以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，圍繞作風(fēng)建設(shè)、教師素質(zhì)、“兩會(huì)”精神、教育法律法規(guī)等主要內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)全體教職工的思想政治教育和師德規(guī)范教育，樹(shù)立為人師表、愛(ài)生敬業(yè)的師德形象；

③在充分發(fā)揮學(xué)校板報(bào)等宣傳陣地的作用外，還要充分利用“**中學(xué)黨支部群”微信平臺(tái)，開(kāi)展黨員教育活動(dòng)，及時(shí)交流黨建信息，積極宣傳先進(jìn)黨員形象；

2、堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針。結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際，緊緊圍繞增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力這個(gè)中心工作，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的組織建設(shè)。

二、教務(wù)教學(xué)工作

1、學(xué)期初學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)，及定期清點(diǎn)各班學(xué)生人數(shù)；每天不定時(shí)的做好課堂抽查工作，并登記在冊(cè)；檢查三個(gè)年級(jí)教師的作業(yè)批改、備課情況，并做好記錄和情況說(shuō)明；做好留守兒童的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)、制定教師關(guān)愛(ài)留守兒童方案總結(jié)等各方面工作。

2、配合年級(jí)組，做好初中三個(gè)年級(jí)的自習(xí)培優(yōu)工作。

3、做好教師的工作量統(tǒng)計(jì)，及與教學(xué)有關(guān)的績(jī)效計(jì)算。

4、將學(xué)校學(xué)生自習(xí)時(shí)間6:50-7:30，安排為教師輔導(dǎo)自習(xí)。

5、組織好學(xué)校學(xué)生期中期末考試，做好考后分析工作，收取教師試卷分析。

6、做好教科局基教股、人事股安排的各項(xiàng)工作，并按時(shí)上交。

7、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交代的其他事情。

三、德育工作：

1、根據(jù)學(xué)校要求，定期召開(kāi)了年級(jí)組大會(huì)，對(duì)初三年級(jí)學(xué)生開(kāi)展理想、信念教育活動(dòng)。以“拼搏創(chuàng)造奇跡，成功來(lái)自努力”、“一分耕耘，一分收獲”“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來(lái)”等來(lái)激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。

2、幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制訂出短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，以積極良好的心態(tài)對(duì)待中考前的每一次考試。

3、加強(qiáng)了家校合作，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法。

4、關(guān)注后進(jìn)生，各班主任、各科任教師不放棄任何一個(gè)學(xué)生，在情感教育上多下功夫，對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心細(xì)心加耐心，善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。對(duì)待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生的提高。在后進(jìn)生的處理上，除情感上下功夫外，還采取了一定的策略。如，各學(xué)科根據(jù)實(shí)際情況學(xué)會(huì)取舍，對(duì)有些科目實(shí)在不行的，可以把時(shí)間讓給能夠得分的科目，盡量讓他在總分上有所提升。

四、后勤工作

1、組織餐廳、宿管人員進(jìn)行安全學(xué)習(xí)，要求食材安全嚴(yán)把關(guān)；對(duì)學(xué)生宿舍的安全隱患及時(shí)上報(bào)。

2、對(duì)保潔員、樓管員的考勤及勞動(dòng)紀(jì)律做了進(jìn)一步的安排；就服務(wù)態(tài)度方面，對(duì)餐廳工作人員進(jìn)行多次座談。

3、對(duì)餐廳、宿舍、教室等多處相關(guān)設(shè)施進(jìn)行了維護(hù)保養(yǎng)和更換：焊接校園西面欄桿，完成學(xué)生宿舍樓防水層的更換，對(duì)女生樓外墻保溫層進(jìn)行了加固。

4、衛(wèi)生工作不放松，徹底清理死角。

5、聯(lián)合政教處、安全辦，對(duì)教學(xué)樓和宿舍樓底線開(kāi)關(guān)和插座進(jìn)行逐一排查，更換破損、松動(dòng)開(kāi)關(guān)，杜絕裸漏線頭。

6、對(duì)校園各處出現(xiàn)問(wèn)題的暖氣片及管道進(jìn)行檢查維修。

7、對(duì)校園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行學(xué)期末例行的檢查、維修、登記。

8、對(duì)學(xué)校新增固定資產(chǎn)進(jìn)行登記造冊(cè)，填寫(xiě)標(biāo)簽。

9、配合實(shí)驗(yàn)信息中心完成了中考實(shí)驗(yàn)操作、信息技術(shù)考試的相關(guān)輔助工作。

更多工作總結(jié)延伸讀

本學(xué)期，后勤工作以“后勤不后，教學(xué)為先，服務(wù)育人，勤儉節(jié)儉”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)了后勤保障工作，取得了一些的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、重視學(xué)習(xí)，提升服務(wù)素養(yǎng)

后勤組定期召開(kāi)后勤專(zhuān)門(mén)會(huì)議，轉(zhuǎn)達(dá)上級(jí)會(huì)議或有關(guān)文件精神，總結(jié)前階段后勤工作得失，交流工作心得，布置后階段工作重點(diǎn)。半年來(lái)，后勤工作人員進(jìn)一步樹(shù)立了“服務(wù)育人”的意識(shí)，能進(jìn)取主動(dòng)地為教育第一線的教師、學(xué)生服務(wù)，自覺(jué)地為教師學(xué)生排憂解難，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。各成員之間分工合作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支持，為各項(xiàng)任務(wù)得以圓滿完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、規(guī)范操作，優(yōu)化過(guò)程管理

各類(lèi)票據(jù)辦理規(guī)范，嚴(yán)格按規(guī)定程序操作，物資采購(gòu)實(shí)行了部門(mén)申請(qǐng)、總務(wù)辦理、權(quán)限審批的制度，規(guī)范了采購(gòu)行為。嚴(yán)把財(cái)務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計(jì)增收節(jié)資，避免浪費(fèi)。在資金問(wèn)題上可花可不花的錢(qián)堅(jiān)決不花，非花不可的錢(qián)盡量少花，采購(gòu)物品貨比三家，為學(xué)校節(jié)儉每一分錢(qián)。堅(jiān)持了一周一次的食堂衛(wèi)生大整治，認(rèn)真做好督促每一天的打掃、保潔、消毒殺菌工作，強(qiáng)化了食堂工作人員的著裝和規(guī)范操作，保證了食堂食品衛(wèi)生。加強(qiáng)了小賣(mài)部的衛(wèi)生監(jiān)管，定期或不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即落實(shí)整改，杜絕了過(guò)期變質(zhì)及三無(wú)食品進(jìn)入學(xué)校，有力的保障了師生身心健康。

三、警鐘長(zhǎng)鳴，安全常抓不懈

四、一絲不茍，做實(shí)系列迎查工作

本學(xué)期迎接的上級(jí)部門(mén)檢查有：省“均衡”教育驗(yàn)收、市“依法治?！笔痉秾W(xué)校評(píng)審、區(qū)無(wú)煙學(xué)校驗(yàn)收、區(qū)信息化教學(xué)情景督查、區(qū)衛(wèi)生工作考核、區(qū)消防安全工作檢查、學(xué)校周邊治安環(huán)境整治暨平安法制學(xué)校檢查、區(qū)學(xué)校檔案工作考核等。上級(jí)部門(mén)對(duì)學(xué)校的上述系列工作給予肯定。

五、建言獻(xiàn)策，做好新校區(qū)建設(shè)“參謀”

新校區(qū)建設(shè)雖然是“鑰匙”工程，但設(shè)計(jì)和施工單位對(duì)學(xué)校建設(shè)不是太在行，從已建的xx小學(xué)來(lái)看，校舍明顯有許多不足。學(xué)校根據(jù)實(shí)情，提出多條變更設(shè)計(jì)提議，并與高新區(qū)社工局、建設(shè)局及工程設(shè)計(jì)和建設(shè)單位溝通，以期建成最好學(xué)校。在新校區(qū)建設(shè)的拆遷工作方面，進(jìn)取配合高新區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組織全體學(xué)生參加“xxxx”綜合實(shí)踐，并開(kāi)展以“xxxx”主題征文活動(dòng)。

六、追求實(shí)效，扎實(shí)開(kāi)展紅會(huì)工作

學(xué)校紅會(huì)利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗、印發(fā)專(zhuān)題材料等形式進(jìn)行紅十字知識(shí)和衛(wèi)生健康知識(shí)的宣傳，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防和控制工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好學(xué)生入學(xué)預(yù)防接種卡的查驗(yàn)工作，健康教育做到課時(shí)、教材、備課、考核四落實(shí)，堅(jiān)持做好學(xué)生晨檢和上報(bào)工作，學(xué)生健康行為構(gòu)成率較高。本學(xué)期紅會(huì)活動(dòng)有：每月一期《文中健康文摘》；開(kāi)展無(wú)煙學(xué)校創(chuàng)立工作；做好家庭貧困學(xué)生的生活資助工作；組織教工參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)；開(kāi)展了“現(xiàn)場(chǎng)急救就和防災(zāi)逃生知識(shí)培訓(xùn)”；及時(shí)上報(bào)《xx省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃月通報(bào)信息采集表》信息等等。

成績(jī)的取得歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，全體同事的進(jìn)取協(xié)助、通力合作。在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到工作中還存在著不足之處，對(duì)這些不足之處，我們將在今后的工作中加以克服。在新的一年里，我們后勤工作人員將以嶄新的姿態(tài)，飽滿熱情，投入到新的工作中去。

學(xué)校后備干部工作總結(jié) 學(xué)校后備干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)篇

自從加入學(xué)校后備干部以來(lái)，本人一直嚴(yán)格要求自己，以積極的姿態(tài)投入工作中。工作中有諸多收獲和感受，現(xiàn)作如下總結(jié)。

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔自律具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高。

在本學(xué)期的期中和期末考試中，所教班級(jí)在同類(lèi)班級(jí)中名列第一。

本人參加團(tuán)委工作以來(lái)，積極主動(dòng)的參與團(tuán)委組織的一系列活動(dòng)。在師父陸書(shū)記的指導(dǎo)與帶領(lǐng)下，在同仁的配合下先后參與完成“新建社團(tuán)”組織工作、“愛(ài)心捐款”活動(dòng)、“元旦文藝匯演”活動(dòng)及20xx年全年團(tuán)費(fèi)收取工作。

在社團(tuán)的組建活動(dòng)中，通過(guò)走訪調(diào)研，對(duì)新建社團(tuán)進(jìn)行最終的篩選，整合人數(shù)少或只有其名、未見(jiàn)其人的社團(tuán)，確定了本校社團(tuán)的最終名單，并在社團(tuán)活動(dòng)時(shí)進(jìn)行監(jiān)督檢查。

在愛(ài)心捐款活動(dòng)中，配合陸書(shū)記召開(kāi)了捐款動(dòng)員會(huì)，完成了捐款的收取、統(tǒng)計(jì)、公布及存入等一系列工作。做到賬目清明細(xì)致，獲得好評(píng)，在活動(dòng)之后還撰寫(xiě)了活動(dòng)宣傳稿。

在元旦文藝匯演活動(dòng)中，本人首先參加組織了各班節(jié)目的初選，并對(duì)入選節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，指導(dǎo)其中的節(jié)目，輔助張鴻老師確立節(jié)目單、串詞及主持人的指導(dǎo)。全程參與彩排，并提出自己的建議。在最終的演出中負(fù)責(zé)主持人的交接，節(jié)目分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)公布，調(diào)整個(gè)節(jié)目間的銜接等。同時(shí)還參與了演出，為這次演出的最終成功貢獻(xiàn)了一份力量。

在20xx年全年團(tuán)費(fèi)的收取工作中，本人在陸書(shū)記的指導(dǎo)下，首先組織了全校各班團(tuán)支部書(shū)記會(huì)議，做出動(dòng)員和任務(wù)的布置，然后完成了團(tuán)費(fèi)的收繳及統(tǒng)計(jì)工作，順利的完成了團(tuán)費(fèi)的收取，并激發(fā)了未入團(tuán)的學(xué)生入團(tuán)的熱情。

積極參加了如皋教研室組織的微課堂建設(shè)活動(dòng)，并高質(zhì)量的完成任務(wù)。

在《青春的應(yīng)答》優(yōu)秀觀后感評(píng)選活動(dòng)中，本班郭?；ㄍ瑢W(xué)獲得三等獎(jiǎng)。

當(dāng)然，在工作和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也有很多的問(wèn)題和不足，雖然有師父的指導(dǎo)，但我認(rèn)為自己還要多學(xué)習(xí)、多思考、多實(shí)踐，同時(shí)，一直對(duì)自己不是黨員而耿耿于懷，要積極向黨組織靠攏，雖然已遞交了一次入黨申請(qǐng)書(shū)，也許我做得還不夠，但在新的一年里，我將再接再厲，再次向組織遞交申請(qǐng)，以期獲得組織的認(rèn)可。當(dāng)然，如果我與組織的要求還有一定的距離，我一定會(huì)更加積極主動(dòng)的投入團(tuán)委的工作中，在實(shí)踐中鍛煉自己，提高自己，以獲得成就感和幸福感。

學(xué)校后備干部工作總結(jié) 學(xué)校后備干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)篇

作為本校唯一一個(gè)心理老師，從無(wú)人問(wèn)津到現(xiàn)在漸漸被學(xué)生知曉，深感心理健康教育在學(xué)校教育中地位的艱難和尷尬。現(xiàn)將自己一年以來(lái)工作進(jìn)行簡(jiǎn)短梳理，使大家對(duì)心理咨詢有一個(gè)直觀的、全面的和理性的認(rèn)識(shí)。

一、心理咨詢師自身的理論與技術(shù)學(xué)習(xí)、案例督導(dǎo)及個(gè)人成長(zhǎng)體驗(yàn)方面：

2、中國(guó)一些大咖的咨詢案例督導(dǎo)學(xué)習(xí)：參加心理咨詢師之家全年案例督導(dǎo)教學(xué)110次192小時(shí)，公開(kāi)課學(xué)習(xí)25次38小時(shí)。

3、動(dòng)力團(tuán)體成長(zhǎng)體驗(yàn)：從2018年開(kāi)始一直堅(jiān)持著，2022年進(jìn)入第5年，每年參加動(dòng)力團(tuán)體體驗(yàn)約50次75小時(shí)。

二、2022年個(gè)案咨詢大致情況

1、出現(xiàn)強(qiáng)迫擺放書(shū)本，儀式性的暗示自己會(huì)好運(yùn)等強(qiáng)迫行為，學(xué)習(xí)與考試中，頭腦反復(fù)出現(xiàn)一些意像或歌曲等強(qiáng)迫思維的群體等。

2、頻繁出現(xiàn)控制不了的眨眼睛、吸鼻子、清嗓音以及各種無(wú)意義動(dòng)作等抽動(dòng)兒童，特別是幼兒園及小學(xué)生群體；注意力難以集中，上課控制不住的走動(dòng)，學(xué)習(xí)困難的小學(xué)生；表達(dá)與人際關(guān)系困難，出現(xiàn)與其年齡不對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言發(fā)育遲緩的幼兒及小學(xué)生；難以控制的吸手指、咬指甲以及經(jīng)常發(fā)脾氣的幼兒及小學(xué)生等。

4、小學(xué)生長(zhǎng)期存在的馬虎、拖拉、磨蹭等各種行為問(wèn)題；聽(tīng)課不認(rèn)真，不愿意寫(xiě)作業(yè)，人很聰明，就是學(xué)習(xí)不好，有些厭學(xué)的小學(xué)生；恐懼學(xué)校，不愿意上學(xué)的群體等。

5、下半年與沙盤(pán)老師合作，開(kāi)展幼兒和小學(xué)生沙盤(pán)課程，幫助15個(gè)孩子身心健康成長(zhǎng)，優(yōu)化完善個(gè)性。

幼兒及小學(xué)生沙盤(pán)課程簡(jiǎn)介：一個(gè)周期3個(gè)月12次，一對(duì)一課程，可以在以下方面幫助孩子更好的成長(zhǎng)。

沙盤(pán)游戲可以開(kāi)放潛能，促進(jìn)兒童的智力發(fā)育。

沙盤(pán)游戲可以提升兒童的創(chuàng)造力。

沙盤(pán)游戲可以幫助父母了解孩子的心理。

沙盤(pán)游戲可以解決孩子成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的一些困擾。

沙盤(pán)游戲是一種溝通與交流的方式。

沙盤(pán)游戲可以幫助孩子提高表達(dá)和寫(xiě)作能力。

感謝2022年每一個(gè)走入福流心理咨詢的中學(xué)生，特別是聰明可愛(ài)的孩子們，是你們一個(gè)個(gè)獨(dú)特的故事，幫助我更全面的理解生活，更深入的體驗(yàn)生命的災(zāi)難與精彩！

學(xué)校后備干部工作總結(jié) 學(xué)校后備干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)篇

學(xué)校本學(xué)年把后備干部的培養(yǎng)工作作為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，列為黨支部的重點(diǎn)工作，發(fā)展之要，首在用人。打造一支有理想、有才干、有作為、有活力的年輕后備干部隊(duì)伍，對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展、對(duì)黨支部建設(shè)工作都將起到積極的作用。吸納新鮮血液，注重挖掘能力突出的后備干部，養(yǎng)了一批德才兼?zhèn)涞那嗄旮刹?，更有一批后備干部在工作中得到了鍛煉，給教育教學(xué)工作注入了新的血液，使學(xué)校各項(xiàng)工作充滿青春活力。學(xué)校黨支部主要有以下幾點(diǎn)做法：

一、加大后備干部治理論培訓(xùn)力度，提高素質(zhì)。組織學(xué)習(xí)馬列主義、_思想、_理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神等一系列黨的理論創(chuàng)新成果，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨、國(guó)家和自治區(qū)近期重要會(huì)議文件、重大決策精神;認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技、教育政策法律法規(guī)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)等方面知識(shí)，使他們?cè)谡斡X(jué)悟、師德修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力上都有所提高。

二、提高學(xué)歷。明確學(xué)校中層班子的職責(zé)，強(qiáng)化黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心，加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo)。注重在實(shí)際工作中培育后備干部的黨性和領(lǐng)導(dǎo)才能。經(jīng)過(guò)黨總支的培養(yǎng)，目前學(xué)校有3人選聘到學(xué)校行政辦公室、黨辦、教導(dǎo)處、德育處、綜治辦、總務(wù)處、各辦公室負(fù)責(zé)人工作，培養(yǎng)了后備干部獨(dú)立工作和協(xié)調(diào)合作的能力，提高服務(wù)教師的水平。

三、加強(qiáng)培養(yǎng)，抓實(shí)各項(xiàng)措施，成立以書(shū)記、校長(zhǎng)、工會(huì)主席為主的后備干部培養(yǎng)考核小組，選派師德好、管理精、能力強(qiáng)的中老年

領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀教師與他(她)結(jié)對(duì)子，始終遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的原則，切實(shí)加強(qiáng)后備干部的培養(yǎng)工作。在后備干部的培養(yǎng)上，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，制定相關(guān)制度、措施，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。注重后備干部的考察，鼓勵(lì)有良好政治素質(zhì)和組織協(xié)調(diào)能力的后備干部充分發(fā)揮才干，服務(wù)基層，服務(wù)學(xué)校。

四、對(duì)外交流，創(chuàng)造磨練機(jī)會(huì)。學(xué)校積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們營(yíng)造表現(xiàn)自我，鍛煉自己的機(jī)會(huì)，積極鼓勵(lì)他們外出參加市、區(qū)上評(píng)優(yōu)課和基本功競(jìng)賽，參加各級(jí)教育教學(xué)工作研究活動(dòng)，以及外出掛職培訓(xùn)鍛煉。同時(shí)根據(jù)后備干部本人的工作能力、業(yè)務(wù)水平和特長(zhǎng)有意識(shí)讓他們參與學(xué)校各項(xiàng)工作管理，讓其發(fā)揮創(chuàng)新的才能，管理的藝術(shù)，使他們的素質(zhì)得到全面的發(fā)展，在工作中磨練中迅速成長(zhǎng)起來(lái)，后備干部成為我校的一個(gè)優(yōu)秀群體。今后，學(xué)校黨支部將以改革的精神、創(chuàng)新的措施，加大選拔力度，不拘一格選拔人才，讓德才兼?zhèn)涞哪苋俗呱蠈W(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位上去挑重?fù)?dān)，為學(xué)校的教育現(xiàn)代化多做貢獻(xiàn)。

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體驗(yàn)是一種在感受之后的書(shū)寫(xiě)，主要用來(lái)記錄你的想法和感受。它是一種在閱讀和學(xué)習(xí)實(shí)踐之后的感覺(jué)寫(xiě)作。 以下是為大家整理的關(guān)于勞動(dòng)心得體會(huì)2000字的文章3篇 ,歡迎

摘要是對(duì)某一階段的工作或某項(xiàng)工作完成情況進(jìn)行回顧和分析的書(shū)面材料，包括成就、存在的問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便為今后的工作提供幫助和參考。 以下是為大家整理的關(guān)于個(gè)人2

學(xué)校后備干部工作總結(jié) 學(xué)校后備干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)篇

一、走進(jìn)學(xué)生幫助學(xué)生。

由于小學(xué)生正值成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中，缺乏科學(xué)的辨別能力和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加上獨(dú)立意識(shí)較差，所以小學(xué)生很容易發(fā)生心理行為偏差。近年來(lái)，小學(xué)生常出現(xiàn)妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為，究其原因，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們存在心理偏差，是由于在學(xué)習(xí)和生活中碰到問(wèn)題和困難時(shí)，缺乏解決矛盾，應(yīng)對(duì)挫折和處理危機(jī)的能力。

因此，通過(guò)講故事、學(xué)生表演小品、小組討論、學(xué)生點(diǎn)評(píng)的方式，讓學(xué)生在寓教于樂(lè)中接受相關(guān)的知識(shí)。

在家長(zhǎng)開(kāi)放日，結(jié)合學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和家長(zhǎng)及時(shí)交流。給家長(zhǎng)相應(yīng)的指導(dǎo)，讓他們多關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，多注意孩子的心理變化。

二、通過(guò)課堂教學(xué)滲透心理健康知識(shí)。

課堂是學(xué)校進(jìn)行教育活動(dòng)的主要場(chǎng)所，課堂教學(xué)不僅是科學(xué)知識(shí)傳授的過(guò)程，也是學(xué)生心理發(fā)展的過(guò)程，從教材內(nèi)容看，各科內(nèi)容都是很好的心理健康教育素材，在各科教學(xué)過(guò)程中滲透有關(guān)的知識(shí)，可以使學(xué)生處處都感受到真、善、美的教育，提高自身的心理素質(zhì)，且作為教育的主體，教師不僅在知識(shí)上影響著學(xué)生，而且教師的人格也會(huì)在教學(xué)的師生互動(dòng)過(guò)程中起潛移默化的作用，這就構(gòu)成了心理健康教育的一個(gè)重要內(nèi)容。

三、聯(lián)系家庭，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)心子女的心理健康。

由于學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)生固有的血緣關(guān)系，感情和倫理道德上的內(nèi)在聯(lián)系，家庭教育直接影響著學(xué)校教育的效果，也是學(xué)校教育所不能代替的一種力量。父母在關(guān)心子女的生理健康的同時(shí)，還應(yīng)關(guān)心他們的心理健康。

有些父母認(rèn)為孩子才得壯、不生病就是健康，這是不全面的認(rèn)識(shí)，事實(shí)上，在一些孩子的身上存在心理障礙，如說(shuō)謊、無(wú)理取鬧等行為。

然而，由于認(rèn)識(shí)的片面性，不少家長(zhǎng)對(duì)于孩子的心理健康不夠重視，甚至采取違背心理保健的教育方法，這是不利于他們的心理健康發(fā)展的。

在發(fā)現(xiàn)他們心理有缺陷時(shí)我們就及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系做到及時(shí)矯正，引導(dǎo)他們熱愛(ài)生活、關(guān)心他人，培養(yǎng)他們的責(zé)任感、獨(dú)立性、自尊心和自制力，養(yǎng)成樂(lè)觀進(jìn)取的精神。

在心理健康教育實(shí)踐中，我們深深感到在小學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)的重要性和迫切性。擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代重任的小學(xué)教育，在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的今天，我們更應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生潛能的開(kāi)發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)適應(yīng)性，保持健康的心理。

實(shí)踐證明，教師只有融入學(xué)生，才能夠傾聽(tīng)學(xué)生的聲音，為他們煩惱而煩惱，為他們快樂(lè)而快樂(lè)。要使學(xué)生的心理得以健康發(fā)展，教師必須掌握好心理知識(shí)，遵循學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，在實(shí)踐中靈活運(yùn)用心理教育規(guī)律，探索學(xué)生的心理發(fā)展，總結(jié)心理教育的經(jīng)驗(yàn)，與家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系，才能取得良好的成效。

學(xué)校后備干部工作總結(jié) 學(xué)校后備干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)篇

為增強(qiáng)教育后備干部綜合素質(zhì)，教育局舉辦了教育系統(tǒng)后備干部培訓(xùn)班，三天的學(xué)習(xí)時(shí)間很短，但各位老師理論結(jié)合實(shí)際深入淺出的講解，讓我感受深刻、受益匪淺。我在學(xué)習(xí)體會(huì)中以“一位好校長(zhǎng)應(yīng)具備的能力和素質(zhì)”為提綱總結(jié)如下：

大家都有一個(gè)共識(shí)既是一個(gè)好的學(xué)校要有一名好的校長(zhǎng)，校長(zhǎng)的思想、能力和素質(zhì)直接關(guān)乎一所學(xué)校的發(fā)展方向和高度，那么一位好校長(zhǎng)應(yīng)該具備怎樣的能力和素質(zhì)，聽(tīng)過(guò)幾位老師的講解后我有以下感受：

校長(zhǎng)的類(lèi)型有很多，有的是業(yè)務(wù)型校長(zhǎng)，對(duì)教學(xué)工作有深入研究，有的是管理型校長(zhǎng)，學(xué)校各方面管理細(xì)致而且科學(xué)合理，但我覺(jué)得一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)首先應(yīng)具備的是高度、先進(jìn)的思想，你所在的這多學(xué)校老師的脾氣性格各不相同，學(xué)生的素質(zhì)參差不齊，學(xué)校的硬件建設(shè)或好或差，但在這樣的基礎(chǔ)上，校長(zhǎng)的思想高度決定學(xué)校發(fā)展高度。一個(gè)好校長(zhǎng)，首先也必然是一個(gè)有思想的校長(zhǎng)。我國(guó)著名教育家陶行知曾說(shuō)“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂。要想評(píng)論一個(gè)學(xué)校，先要評(píng)論他的校長(zhǎng)”。這“魂”便是思想。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基也曾說(shuō)“校長(zhǎng)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政領(lǐng)導(dǎo)”。

有評(píng)論者認(rèn)為，當(dāng)前，教育家辦學(xué)有四大“敵人”：一是“企業(yè)家”辦學(xué)，按照市場(chǎng)的法則以逐取利潤(rùn)為目標(biāo)，校長(zhǎng)就像企業(yè)的ceo；二是“官僚”辦學(xué)，一切聽(tīng)命于上級(jí)部門(mén)，以官為本，扼殺個(gè)性，學(xué)術(shù)批評(píng)、理性精神缺失；三是“家長(zhǎng)”辦學(xué)，大搞家長(zhǎng)制、一言堂；四是“教書(shū)匠”辦學(xué)，一頭鉆進(jìn)應(yīng)試教育的口袋，對(duì)教師用急功近利的升學(xué)率考核，以學(xué)科為中心、考試為手段、升學(xué)為目標(biāo)。但通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)我覺(jué)得，一位有思想的校長(zhǎng)，必須站在時(shí)代的高度，敢于打破行政、社會(huì)各種束縛，清醒地堅(jiān)持辦學(xué)方向，始終按照教育規(guī)律去辦學(xué)，讓教育回歸教育本質(zhì)！

另外，精良的教師隊(duì)伍是需要靠學(xué)者型校長(zhǎng)引領(lǐng)出來(lái)的，而不是靠用行政手段管出來(lái)的，校長(zhǎng)應(yīng)帶頭蓄滿“一桶水”，給教師樹(shù)立榜樣。在倡導(dǎo)“教育家辦學(xué)”的今天，需要校長(zhǎng)迎來(lái)送往少一點(diǎn)，潛心研讀多一點(diǎn)；推杯換盞少一點(diǎn)，埋頭苦干多一點(diǎn)；要靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人。校長(zhǎng)的思想要在教育實(shí)踐中不斷提升。好的教育重在做好以下幾個(gè)方面：第一，辦讓家長(zhǎng)滿意的學(xué)校；第二，辦讓孩子喜歡的教育；第三，實(shí)施讓教師留戀的管理；第四，發(fā)展讓同行尊重的內(nèi)涵。

唐山豐潤(rùn)區(qū)岔河鎮(zhèn)中校長(zhǎng)張斌利在講解中提到幾個(gè)實(shí)例，一是新學(xué)期開(kāi)學(xué)，校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師在短短幾天內(nèi)，將新校園衛(wèi)生打掃干凈，二是寒冬臘月校長(zhǎng)帶著幾位老師自己動(dòng)手拆除壞鍋爐，及時(shí)維修，恢復(fù)供暖正常，三是全體老師關(guān)心、支持、看望病重教師，在這位老師病逝后，組織全體師生送這位老師等等。張斌利校長(zhǎng)的講解讓我感受到的是“老師們關(guān)注的不是校長(zhǎng)在說(shuō)什么，而是在怎么做”，教師要用自己的言行影響學(xué)生，校長(zhǎng)的言行也一定會(huì)影響教師。另外，唐山豐潤(rùn)區(qū)岔河鎮(zhèn)中在工作中為什么不計(jì)酬勞，任勞任怨？我感覺(jué)是校長(zhǎng)及他的教師隊(duì)伍是帶著感情干事業(yè)。

校長(zhǎng)切實(shí)將他的集體變成了一個(gè)溫暖的家庭，每位家庭成員會(huì)為他們“家庭中的瑣碎事情”和孩子們竭盡全力，這樣的集體是堅(jiān)不可摧，遇事不怕事的溫暖集體，每位老師在工作中都不自覺(jué)的有了曲連坤教授所提到的教師職業(yè)幸福感，教師不把自己的工作當(dāng)成職業(yè)，而是一種幸福。在當(dāng)前浮躁功力的社會(huì)，教師行業(yè)最缺少的就是這種幸福感。

很多教師不滿意自己的工資為什么這么低，在平常工作中，身兼班主任、任課教師等多種工作抱怨為什么這么沉？這樣的教師不會(huì)干出成績(jī)，不會(huì)有所作為，因?yàn)樗麄儾皇菐е星楦墒聵I(yè)，沒(méi)有職業(yè)幸福感。所以，一名好校長(zhǎng)能將自己的團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一致，帶著感情去工作，那么這所學(xué)校一定會(huì)辦好，一定會(huì)讓群眾滿意。

劉xx老師在解讀學(xué)校文化時(shí)強(qiáng)調(diào)，學(xué)校文化不僅僅指校園文化，它更是學(xué)校全體或大部分成員習(xí)得或共同具有的思想觀念和行為方式，是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展和積淀形成的。它不只貼在墻上、掛在嘴上，要記在心里，落實(shí)到行為上，成為習(xí)慣，內(nèi)化為自己的行為規(guī)范。我們沙河市在前幾年的學(xué)校文化工作也是下了大力度，當(dāng)時(shí)各種特色文化業(yè)都有所呈現(xiàn)，但在幾年下來(lái)后，我們?cè)偃タ串?dāng)時(shí)學(xué)校提出的各種文化，現(xiàn)在能堅(jiān)持的很少，能夠?qū)⑵浒l(fā)展并使其根深蒂固于學(xué)校的更少，能將學(xué)校文化滲透于師生內(nèi)心的寥寥無(wú)幾。

為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況？在我看來(lái)，一是學(xué)校將其文化當(dāng)成一種形式，一種粉飾其外表的形式文化；二是校長(zhǎng)并沒(méi)有將學(xué)校文化看的多重，沒(méi)有真正理解學(xué)校文化的重要性及其深遠(yuǎn)意義。學(xué)校文化其實(shí)是學(xué)校內(nèi)涵最集中的體現(xiàn)，它好比藥力強(qiáng)大的緩釋膠囊，不知不覺(jué)地長(zhǎng)期發(fā)揮著良好的教育作用。因此，學(xué)校文化建設(shè)工程，是學(xué)校系統(tǒng)規(guī)劃與戰(zhàn)略發(fā)展的統(tǒng)領(lǐng)工程。

學(xué)校文化建設(shè)必須寓樂(lè)于中。學(xué)校文化是一種潛在的反映在學(xué)校每一個(gè)角落、每一塊空間的內(nèi)在思想和精神，是無(wú)所不在、無(wú)所不包的閃爍著理性光芒的氣韻、情調(diào)和氛圍。理想的校園應(yīng)該是學(xué)生的樂(lè)園。因此，我們應(yīng)盡最大的努力去創(chuàng)設(shè)一些載體，使師生能在輕松愉快的校園文化活動(dòng)中求得知識(shí)、求得能力。

學(xué)校后備干部工作總結(jié) 學(xué)校后備干部?jī)?yōu)缺點(diǎn)篇

我叫xxx，于1990年12月參加公安交警工作。多年來(lái)，在公安局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)與幫助下，我始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想路線方針政策，以_理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，嚴(yán)格按照有關(guān)的法律法規(guī)政策和公安的各項(xiàng)規(guī)章制度要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，熟練掌握本崗位的管理辦法和操作規(guī)程?，F(xiàn)將近年來(lái)的思想總結(jié)如下：

能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、_思想及_理論和“三個(gè)代表”重要思想，按照科學(xué)發(fā)展觀德要求，深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)黨委的精神，積極參加公安局黨委及大隊(duì)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，能針對(duì)辦公室工作特點(diǎn)，擠出時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)文件、報(bào)告和輔導(dǎo)材料，不斷加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，在政治上、思想上始終與_保持一致，實(shí)事求是，堅(jiān)持原則，遵紀(jì)守法，沒(méi)有出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為。特別是通過(guò)前一階段縣委開(kāi)展的機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己在思想政治水平方面有了更進(jìn)一步的提高。時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，公道正派，堅(jiān)持原則，忠實(shí)地做好本職工作。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作能力，做好本職工作。 重視學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，積極利用參加各種活動(dòng)的機(jī)會(huì)，向領(lǐng)導(dǎo)和同志們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)能力。緊緊圍繞本職工作的重點(diǎn)，積極學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，努力做到融匯貫通，聯(lián)系實(shí)際。在實(shí)際工作中，把政治理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和其它新鮮知識(shí)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)本職工作的要求。完成辦公日常用品購(gòu)置、來(lái)人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系、資料報(bào)刊訂閱等大量的日常事務(wù)，各類(lèi)事項(xiàng)安排合理有序，為辦公室工作的正常開(kāi)展提供了有效保證。

2、加強(qiáng)對(duì)文件的收發(fā)與管理。首先加強(qiáng)對(duì)來(lái)文的登記與管理。每份文件都能及時(shí)送領(lǐng)導(dǎo)傳閱，然后按領(lǐng)導(dǎo)的批示再分送到各個(gè)部門(mén)辦理，讓上級(jí)的精神迅速傳達(dá)下去，基本杜絕了公文處理上的積壓、延時(shí)、誤事等現(xiàn)象的發(fā)生。其次，認(rèn)真核登規(guī)范了內(nèi)部發(fā)文。每份文件都經(jīng)過(guò)認(rèn)真登記編號(hào)。第三，每年年底，每個(gè)部門(mén)處理完畢的文件，都要分門(mén)別類(lèi)，妥善保管，為以后裝訂檔案做好準(zhǔn)備。

3、積極配合大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)抓好全隊(duì)日常事務(wù)性工作，積極協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)籌辦各類(lèi)會(huì)議和來(lái)人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系工作，做到了各類(lèi)事項(xiàng)安排合理有序，為保持大隊(duì)機(jī)關(guān)正常工作，盡到了自己的責(zé)任。

4.由于自己在辦公室是主管財(cái)務(wù)工作的，自己對(duì)財(cái)務(wù)工作的兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)格認(rèn)真、以及清正廉潔，自己經(jīng)手的賬目一目了然，多年來(lái)一直按規(guī)定是日清月結(jié)、賬賬相符、賬實(shí)相符，從不以為干的時(shí)間長(zhǎng)久就應(yīng)付差事。由于自己的辛勤努力，使得大隊(duì)的財(cái)務(wù)工作多年來(lái)從未出現(xiàn)過(guò)違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律被查處事情發(fā)生，也曾得到縣財(cái)政、審計(jì)部門(mén)的多次好評(píng)。

在上級(jí)黨委和大隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，我始終如一的做好本職工作，得到了上級(jí)的肯定和好評(píng)，先后被評(píng)為多次被市交警支隊(duì)評(píng)為“創(chuàng)佳爭(zhēng)優(yōu)”優(yōu)秀民警、被縣公安局評(píng)為優(yōu)秀民警、多次被大隊(duì)評(píng)為先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀公務(wù)員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

一是理論功底不夠扎實(shí)，尤其是馬列主義理論水平較低，分析問(wèn)題不透徹，獨(dú)自解決問(wèn)題的能力較差。二是對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，專(zhuān)業(yè)知識(shí)欠缺。三是寫(xiě)作水平較低，對(duì)文稿起草還需進(jìn)一步提高。四是工作上缺乏果斷，在處理一些事情上猶猶豫豫，導(dǎo)致失去很好的處理機(jī)會(huì)。

今后，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力克服工作中存在的不足與缺點(diǎn)，不斷提高自身政治素質(zhì)、學(xué)識(shí)水平及工作能力，盡職盡責(zé)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為大隊(duì)的快速發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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