當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小王子的讀后感50字 小王子的讀后感英文篇一
這本書(shū)想象力十分豐富，它大概意思是：小王子在宇宙中每一顆星球上穿梭著，在每顆星球上發(fā)生一些事情，最后他在地球上知道了什么叫獨(dú)一無(wú)二，然后他回到了自己故鄉(xiāng)。
小王子是一個(gè)活潑可愛(ài)小男孩兒，作者把小王子描寫(xiě)栩栩如生。在讀這本書(shū)時(shí)候，讓我身臨其境好像我真在小王子旁邊，他開(kāi)心時(shí)候我也會(huì)開(kāi)心，他憂郁時(shí)候我也會(huì)憂郁，當(dāng)他傷心時(shí)候我心就像碎了一樣非常替他難過(guò)。我在讀時(shí)仿佛我和小王子已經(jīng)融為一體，他在想什么我都會(huì)知道。
我認(rèn)為小王子在地球上遇到狐貍是一只非常聰明機(jī)智狐貍，這個(gè)狐貍每一句話都講得頭頭是道，每一句話后面都會(huì)給你揭開(kāi)一個(gè)人生中大道理。其中我最喜歡一句是：看東西只有用心才能看得清楚，重要東西用眼睛看不見(jiàn)！
這本小說(shuō)還是有美中不足地方，結(jié)局我認(rèn)為作者還應(yīng)該再寫(xiě)清楚。小王子最后有沒(méi)有過(guò)上幸福生活？有沒(méi)有回到自己星球？這讓我非常失望，因?yàn)槲曳浅Ｆ惹邢胫佬⊥踝幼詈蟮降自趺礃恿?，但是他也給人們留下了無(wú)限遐想空間?？傮w來(lái)講，小王子還是一本非常好書(shū)，讓我對(duì)它愛(ài)不釋手。
《小王子》是我最愛(ài)，希望大家也看一下《小王子》這本書(shū)。
小王子的讀后感50字 小王子的讀后感英文篇二
初次拿起《小王子》一書(shū)，便笑那作者幼稚，竟然說(shuō)什么在那多小的星球上生活著人，還只有一個(gè)，這完全不合乎常識(shí)。即使是童話，也應(yīng)符合實(shí)際啊！
但當(dāng)我思考一番，過(guò)了一段時(shí)間再讀它，才發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題：太過(guò)現(xiàn)實(shí)、缺乏想象力。這也可能是中國(guó)人的通病。
中國(guó)人總是很現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地干活，所以學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，幾乎無(wú)人能及，但就是缺乏創(chuàng)造力。所以不及美國(guó)（在gdp上）。
正如那個(gè)聞名遐邇的實(shí)驗(yàn)，在黑板上畫(huà)個(gè)”ο”，問(wèn)各類學(xué)生是什么。大學(xué)生們拒絕回答；高中生們說(shuō)是零的漢字和數(shù)字、字母o，幾何圖形“圓”；小學(xué)生回答是句號(hào)、圈、圓、零和字母o；問(wèn)幼兒園孩子，則得到輪子、瓶蓋、眼睛、太陽(yáng)。等等一系列的.回答。這說(shuō)明了人的天性還是有想象力的，只是在某種環(huán)境下變得墨守陳規(guī)了。
這個(gè)暑假有幸和美國(guó)學(xué)校的老師度過(guò)了十二天，我把這個(gè)實(shí)驗(yàn)給他們做，得到的答案比幼兒園還多，當(dāng)我近距離接觸道他們受的教育，才發(fā)現(xiàn)其中奧秘。
一次，一位同學(xué)說(shuō)他父親上入宇宙和外星人作戰(zhàn)，下入地心搞科研，若是中國(guó)老師，必定說(shuō)他說(shuō)大話，不說(shuō)罰他，一定先拆他臺(tái)，讓同學(xué)們引以為戒。這就是變相扼殺想象力。而美國(guó)老師卻說(shuō)：“你爸爸真牛，能否介紹一下？”，這就告訴孩子萬(wàn)事皆有可能，不要墨守陳規(guī)。
這可能就是為什么要把《小王子》獻(xiàn)給男孩時(shí)代的萊西了，因?yàn)楹⒆舆€可能相信這一切。
這也是要讓大人讀《小王子》來(lái)了解孩子的原因吧！
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