最新科技培訓總結(jié)報告匯總

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科技培訓總結(jié)報告篇一

一、做好新品種示范園技術(shù)指導和服務工作

針對目前我市梨果生產(chǎn)中存在諸如老品種多新品種少、晚熟品種多早熟品種少以及早熟品種成熟期過于集中等實際問題。市果樹專家服務團經(jīng)過慎重考證，從某果樹研究所引進蘋果新品種華紅，在某鎮(zhèn)某村、某果樹農(nóng)場建設(shè)高標準示范園。市果樹服務團派專家進行跟蹤指導，目前示范園以初步成型，在全市起到了示范帶動作用。

今年，果樹服務團又從某果樹科學研究所引進早熟梨新品種—早金酥優(yōu)良苗木1.3萬株，建成標準化示范園220畝，其中：某鄉(xiāng)某村180畝；某鎮(zhèn)某村20畝；某果樹農(nóng)場20畝。市果樹服務團派人先后四次到某鄉(xiāng)某村指導建園。5月20日，帶領(lǐng)種植戶到某果樹所實地考察學習，參觀了該所的早金酥梨品種生產(chǎn)示范團。該果樹所梨栽培室主任某某研究員介紹了早金酥的品種特性，傳授了栽培的技術(shù)要點。經(jīng)過參觀學習使當?shù)毓r(nóng)堅定了發(fā)展果樹的信心。

二、深入開展“鄉(xiāng)土專家”對接活動

市人才辦召開“鄉(xiāng)土專家”對接啟動儀式后，市果樹專家服務團對此項活動高度重視，當日召開了服務團全體成員會議，研究部署對接工作。會后團長某某率隊到某縣某鄉(xiāng)前山果興果業(yè)專業(yè)合作社，與對接人某某共同研究該鄉(xiāng)前山村果園建設(shè)。在果園進行了實地考察后，市服務團專家根據(jù)果園的實際情況，提出了腐爛病防治、果園覆草、提干通風等技術(shù)措施。

三、

在已選出的四個優(yōu)系的基礎(chǔ)上，加大擴繁速度，同時開展“品牌白梨”產(chǎn)業(yè)化配套技術(shù)創(chuàng)新與開發(fā)，解決白梨生產(chǎn)中存在的品質(zhì)、市場競爭力下降等問題，全面提高我市白梨標準化栽培管理水平，增加優(yōu)質(zhì)果品產(chǎn)出率，使我市的果品朝著綠色、無公害、有機食品方向發(fā)展，拉動相關(guān)產(chǎn)業(yè)，促進農(nóng)民增收。

四、開展果園標準化生產(chǎn)技術(shù)培訓

為做好項目區(qū)的培訓工作，市果蠶管理總站制定了全系統(tǒng)的培訓方案。并專門編寫了蘋果、梨、桃、葡萄標準化生產(chǎn)操作規(guī)程。邀請專家，專門舉辦了全市標準果園創(chuàng)建及優(yōu)質(zhì)水果提質(zhì)增效技術(shù)培訓班。培訓全市果業(yè)主產(chǎn)區(qū)縣級業(yè)務干部、項目區(qū)果業(yè)專業(yè)合作社代表、項目區(qū)果農(nóng)大戶等100多人。以現(xiàn)場會、集中培訓、編輯發(fā)放技術(shù)資料等多種形式開展培訓。在市“金農(nóng)網(wǎng)”上隨生產(chǎn)季節(jié)及時發(fā)布相關(guān)信息，如出口蘋果質(zhì)量標準、果樹管理注意事項、施肥灌水、基地建設(shè)情況、水果產(chǎn)銷動態(tài)與建議等。利用電臺、電視臺等載體，組織專家進行講課。在某市日報農(nóng)業(yè)技術(shù)專欄上開展專家講談，解答果農(nóng)提出的疑難問題。今年二季度，已組織科技人員下鄉(xiāng)20多人次，為果農(nóng)現(xiàn)場授課10多場次，1000多名果農(nóng)受到培訓和指導，解決了果農(nóng)在生產(chǎn)中存在的實際問題。

二0一一年六月

科技培訓總結(jié)報告篇二

村級科技培訓情況

匯報材料

為了深入實施科教興農(nóng)、人才強縣戰(zhàn)略，進一步提高我縣農(nóng)牧民科技素質(zhì)和自我發(fā)展能力，培養(yǎng)造就一大批適應新農(nóng)村建設(shè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的新型農(nóng)牧民，切實提高農(nóng)牧業(yè)綜合生產(chǎn)能力和優(yōu)勢特色農(nóng)牧產(chǎn)品的競爭力，結(jié)合我縣實際，科技局從健全組織、多種形式、加強培訓幾個方面入手，扎實推進村級農(nóng)牧民科技培訓工作，取得了顯著成效。現(xiàn)將實施情況匯報如下：

一、基本情況

多年來，縣科技局將村級科技培訓作為重要工作來抓,不斷增加資金投入，進一步擴大了培訓規(guī)模和覆蓋面，豐富了培訓內(nèi)容和形式，受到了農(nóng)牧民群眾的歡迎。在新型農(nóng)牧民科技培訓上，共開展農(nóng)牧民科技培訓270場次，培訓農(nóng)牧民40000余人次，發(fā)放《新型農(nóng)牧民致富叢書》和《農(nóng)牧民法律知識讀本》和技術(shù)資料31000余冊（份），共購買、播放科教片36場次，開展送科技下鄉(xiāng)160余場次，在廣大農(nóng)牧民民群眾中掀起了學科技、用技術(shù)的熱潮，進一步提高了農(nóng)牧民的科學文化素質(zhì)。

二、采取的主要措施

一是繼續(xù)深入開展科技特派員下村入戶，開展科技培訓和科技服務工作。2012年下派科技特派員76名，實現(xiàn)全縣79個行政村都有科技特派員的目標，服務涉及農(nóng)業(yè)種植、溫室大棚栽培、林果業(yè)、優(yōu)質(zhì)畜禽繁育養(yǎng)殖、蜂業(yè)等十余個行業(yè)，直接服務農(nóng)牧民500余戶。同時，每名科技特派員每年

1 都承擔培訓農(nóng)牧民的任務，僅科技特派員全年培訓農(nóng)牧民就達到3000余人次，實現(xiàn)科技特派員服務農(nóng)牧民零距離。

二是扎實開展農(nóng)牧民科技教育培訓。

2012年，在廣泛調(diào)查的基礎(chǔ)上，圍繞“建設(shè)新農(nóng)村、培養(yǎng)新農(nóng)民”的整體要求，對我縣的農(nóng)民科技教育培訓工作進行了調(diào)整，重點突出了農(nóng)民素質(zhì)教育和實用技術(shù)培訓。成立了“農(nóng)民科技培訓”專家講師團，成員為各部門的中、高級以上專業(yè)技術(shù)人員及縣級以上拔尖人才。宣講團下設(shè)蔬菜技術(shù)指導組，畜禽養(yǎng)殖技術(shù)指導組，林果技術(shù)指導組，優(yōu)質(zhì)小麥技術(shù)指導組，沼氣技術(shù)指導組，政策法規(guī)指導組等，定期或不定期通過送科技下鄉(xiāng)深入各村進行宣傳培訓。并結(jié)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，制定了不同培訓科目，結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的突出的實際問題，重點培訓了新疆褐牛、哈薩克肉羊的養(yǎng)殖技術(shù)和疫病綜合防治技術(shù)，小麥高產(chǎn)栽培技術(shù)，設(shè)施蔬菜節(jié)本增效技術(shù)，測土配方施肥技術(shù)、農(nóng)村戶用沼氣建設(shè)及安全生產(chǎn)知識，無公害蔬菜栽培管理技術(shù)。

三是積極組織送科技下鄉(xiāng)活動。

科技下鄉(xiāng)活動是促進新農(nóng)村建設(shè)、加快農(nóng)業(yè)新技術(shù)推廣的有效手段，我們采取多種形式搞好送科技下鄉(xiāng)。一是聘請農(nóng)業(yè)專家指導組深入田間地頭搞技術(shù)指導。二是科技特派員包村包戶。在農(nóng)口部門組織專業(yè)技術(shù)人員深入鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村組進行技術(shù)指導，使科學技術(shù)進田入戶入腦，現(xiàn)場解決農(nóng)牧民在生產(chǎn)中遇到的技術(shù)難題。三是舉辦科技培訓班。利用中午、晚上農(nóng)牧民在家休息的時間為農(nóng)牧民講技術(shù)、發(fā)資料將科技知識送到千家萬戶。四是在電視臺中開辟專欄進行農(nóng)業(yè)知識講座。針對我縣的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點，制作“優(yōu)質(zhì)小麥配套栽培

2 技術(shù)”、“沼氣池建造技術(shù)”等專題片。全年共開展送科技下鄉(xiāng)29場次，發(fā)放技術(shù)資料4000余冊，現(xiàn)場解答農(nóng)牧民提出的各類問題8000人次，得到了農(nóng)牧民群眾的廣泛好評。

四是利用遠程教育、科技信息網(wǎng)絡(luò)平臺開展技術(shù)培訓。我縣村級遠程教育、科技信息網(wǎng)絡(luò)平臺已建立，農(nóng)牧民可利用此平臺學習科技致富知識，還可進行農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上售賣信息發(fā)布和信息共享。

三、加強培訓管理，確保培訓順利開展

為了保證農(nóng)牧民培訓工作落到實處、不走過場，在培訓中，認真履行服務、督導和檢查職能，加強組織、

教學

通過近幾年培訓工作的開展，村級科技培訓已在我縣廣大農(nóng)村產(chǎn)生了積極的影響：一是使大批農(nóng)牧民走上了就業(yè)崗位，增加了農(nóng)牧民收入。二是激發(fā)了廣大農(nóng)牧民特別是青年農(nóng)牧民學習科學、用科學和依靠科學技術(shù)發(fā)家致富的熱情。三是切實提高了核心農(nóng)戶的學習接受能力、自我發(fā)展能力和輻射帶動能力，使核心農(nóng)戶能夠認識知識，掌握知識，運用知識，傳授知識，形成以戶帶戶、以戶帶村、以村帶鄉(xiāng)的創(chuàng)業(yè)氛圍。四是促進了農(nóng)牧民由“要我學”向“我要學”的歷史性轉(zhuǎn)變，有力地推動了“學習型鄉(xiāng)村”的建設(shè)和“學習型

3 農(nóng)牧民”的培植。

四、下一步工作安排

經(jīng)過一個階段培訓工作的開展，我們積累了一定的經(jīng)驗，取得了一定成效，但距上級部門要求和廣大農(nóng)牧民的期盼還有一些差距，為此下一步我們要重點抓好以下幾點：一是進一步加強對農(nóng)牧民技能的培訓。二是對前面培訓的核心農(nóng)戶進行一次回頭看，對沒有達到培訓效果的要進行重新培訓，保證每位核心農(nóng)戶都能得到培訓，逐步實現(xiàn)每戶都有一名科技明白人的目標。三是要繼續(xù)加強進村入戶指導，利用現(xiàn)代化手段與印發(fā)技術(shù)資料相結(jié)合，聘請專家與充分利用本地技術(shù)人才、鄉(xiāng)村實用人才相結(jié)合，搞好技能、技術(shù)培訓，保證培訓效果。

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