丑小鴨讀后感50字精選

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丑小鴨讀后感50字精選
時(shí)間:2023-05-12 18:51:16     小編:文友

寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

丑小鴨讀后感50字篇一

從前有一只小鴨子,從蛋里出來,天生就和別的鴨子不同十分丑陋。在家里,沒有一個(gè)人喜歡它,連它的兄弟姐妹都總是欺負(fù)它,養(yǎng)雞鴨的女傭人用腳來踢它,就連慈愛的母親也不要它想趕它走,從此,它在家里就沒有了立足之地,于是就飛過籬笆逃走了。它雖然逃走了,但無論到了哪里都有人訕笑它。盡管如此,它都以堅(jiān)定的信念一直都很努力的生存,努力的奮斗著,因?yàn)樗鼒?jiān)信在不久會(huì)有人接納它。冬天來了,小溪呀……被結(jié)成冰了,都可以在上面溜冰了這只小鴨子在這有風(fēng)有雪的地方走著,它在冰冷的水水里游著。它十分地饑餓,可又有什麼辦法呢?它努力地游著,免得被凍僵,可是,總有累的時(shí)候,終於它被凍僵了。在早上,它不幸中的大幸,有一位農(nóng)夫救了它,把它帶到了家里,可是,它的日子也不會(huì)那麼好過。

“冬天已經(jīng)來到了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”在春天的到來,它又走了出來,它結(jié)束了嚴(yán)冬所受的困苦與災(zāi)難。它躺在蘆葦里,聽著婉轉(zhuǎn)的歌聲。他無意間啪起了翅膀,又在彎彎曲曲的溪流上,見到了極其美麗的天鵝們。丑小鴨心中感到十分的開心,怎么也想飛向它們,這表現(xiàn)出丑小鴨心中有一個(gè)恒久的夢想,向往美好的追求。它走向此白天鵝中,不了自己也是一只白天鵝。對(duì)呀,只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場也沒有什么關(guān)系。

在《丑小鴨》中,我讀懂了,只有有一個(gè)永恒的夢想,努力奮斗,堅(jiān)持不懈,即使身在逆境也會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

“只要你是一個(gè)金子,無論走到哪里都會(huì)發(fā)光?!碑?dāng)然,要成就自己的夢想但是少不了堅(jiān)強(qiáng)的意志,和不懈的追求。相信吧!我們想丑小鴨一樣,也會(huì)變成白天鵝的!

丑小鴨讀后感50字篇二

4月2日,一個(gè)特殊的日子。

隨著鈴聲我走進(jìn)教室,望著注視我的孩子們,開始了這節(jié)課:“同學(xué)們,今天,老師要給大家介紹一個(gè)人,他是誰呢?他,像阿拉丁一樣,手舉著神燈,讓每一個(gè)讀到他童話的兒童夢想成真;他,是一個(gè)詩人,卻成為童話之父;他,生在丹麥,卻成為世界的兒子;他,憂郁敏感自卑冷漠,卻為孩子們編織出許許多多綺麗夢幻的純真之夢?!苯淌依镌缫咽切∈至至?,有的孩子拼命向我揮動(dòng)著,“他是誰?”

“安——徒——生——!”異口同聲,振耳欲聾。“對(duì),他就是安徒生,200多年前的今天,他出生在丹麥一個(gè)叫奧斯登的城市,”“啊!”傳來了孩子們的驚嘆聲,是為了時(shí)光的遙遠(yuǎn),“雖然,時(shí)間已經(jīng)過去了203年,但是,今天提起,無論是你,還是他,大家還知道得如此清晰;雖然已經(jīng)過去203年,但是今天,無論是在奧斯登,還是在紐約,無論是在北京,還是在巴黎......讀安徒生依然是很多孩子晚上睡覺前,父母們的必修課,無論在鄉(xiāng)村還是在城市,安徒生童話成為眾多孩子閱讀的圖書,203年了,安徒生依然無處不在。今天這節(jié)課,讓我們重溫安徒生的經(jīng)典童話《丑小鴨》,也許你早已讀過,看看今天又有什么新的收獲;也許,你還沒有開始,看看今天你有什么意想不到的感動(dòng)?!?/p>

在鄉(xiāng)下美麗的景色中,我們就這樣走進(jìn)了《丑小鴨》,時(shí)而為他命不平而皺眉,時(shí)而為他被挨打而嘆氣,時(shí)而為他無立身之地而難過地低下頭,在靜靜地朗讀中,在靜靜地期盼中,我們終于迎來了那溫暖而美麗的春天。“忽然間他舉起翅膀:翅膀拍起來比以前有力得多,馬上就把他托起來飛走了。他不知不覺地已經(jīng)飛進(jìn)了一座大花園。這兒美麗極了;紫丁香在散發(fā)著香氣......”我看到孩子們漸漸綻露微笑的臉,透射著驚喜的眼,隨著丑小鴨的幸福而幸福,隨著他的開心而開心,隨著他的激動(dòng)而激動(dòng),“當(dāng)我還是一只丑小鴨的時(shí)候,我做夢也沒有想到會(huì)有這么多的幸福!”

幸福,就這樣在不經(jīng)意間來到了身邊;幸福,就這樣在經(jīng)歷了重重磨難之后來到了心田。

“同學(xué)們,你認(rèn)為你是丑小鴨嗎?你認(rèn)為誰是丑小鴨?你認(rèn)為丑小鴨會(huì)變成白天鵝嗎?故事給你更多感動(dòng)的地方是哪里?把這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽,聽聽他們?cè)趺凑f。把你所想寫到日記本上,暢所欲言。閱讀更多安徒生的作品,搜集他的資料,利用周末我們辦一份關(guān)于安徒生的手抄報(bào)?!?/p>

隨著鈴聲的驟響,這節(jié)課結(jié)束了,孩子們紛紛擁出教室,但丑小鴨的故事卻深深徘徊在我的心中?!爸灰阍?jīng)在一只天鵝蛋里待過,就算你是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系?!笔前。灰闶且活w珍珠,即使被埋在了塵沙中,早晚也會(huì)因燦爛的光芒而被發(fā)現(xiàn)。一個(gè)人,不應(yīng)該因環(huán)境的艱苦而悲觀失望,唉聲嘆氣,關(guān)鍵是你是否具有一顆高貴的心,一顆身處逆境百折不撓的恒心,一顆向著光明、向著理想永不放棄的信心,一顆不為世俗困頓而依然純潔的平常心。安徒生,一個(gè)久經(jīng)磨難、倍受打擊而依然執(zhí)著前行、懷揣夢想的作家,正如 他所說“生活本身就是 童話故事 ” 。他不是把心靈的一個(gè)角落留給幻夢,而是把整個(gè)身心都觸入了那個(gè)瑰麗的 童話世界 。

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