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青年運(yùn)動(dòng)心得篇一
同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100年大會(huì)之下，讓我更加明白，一個(gè)青年人應(yīng)該有什么樣信仰?什么樣的人生才是有價(jià)值的?從五四青年的崛起，到生根發(fā)芽，再到如今的參天大樹(shù)，無(wú)不體現(xiàn)著青春的力量是強(qiáng)大的，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興主要力量。
因此我們身為年輕的一代，身上的使命是光榮且沉重的。因?yàn)橹袊?guó)青年人有時(shí)代使命，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，有國(guó)家情懷，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明將會(huì)比一切言語(yǔ)更有說(shuō)服力。緊跟黨的步伐，聽(tīng)團(tuán)的指揮，從身邊的小事做起，不斷地進(jìn)步，成為一個(gè)可以獨(dú)當(dāng)一面，給人民帶來(lái)幸福，為國(guó)家做出一份自己的貢獻(xiàn)。
如今的中國(guó)是東方的雄獅，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，每一位青年人都是一匹黑馬，應(yīng)當(dāng)勇往直前，不畏風(fēng)雨，讓青春裹上一層紅色的光，堅(jiān)定不移走下去。
青年運(yùn)動(dòng)心得篇二
作為一個(gè)團(tuán)員，我對(duì)自我還是比較滿意的，我沒(méi)有隨波逐流，而是堅(jiān)持自我，完善自我，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，能帶領(lǐng)廣大團(tuán)員積極開(kāi)展建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí)，自覺(jué)執(zhí)行黨的路線、方針、政策，能真正起到核心模范作用。
與班委會(huì)關(guān)系融洽，工作上能密切配合，班級(jí)整體工作開(kāi)展較好。團(tuán)組織生活和工作制度健全，組織生活正常;支部工作能做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。認(rèn)真做好“推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨”工作，能按時(shí)收繳團(tuán)費(fèi)，注意對(duì)非團(tuán)員青年的幫忙和培養(yǎng)。遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，勤勞儉樸，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
在思想政治方面，上學(xué)期，我向?qū)W院黨總支遞交了，證明了我想入黨的決心。在實(shí)踐過(guò)程中，我進(jìn)取履行在申請(qǐng)書(shū)中給自我提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問(wèn)題。不斷提高自身的思想覺(jué)悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。
在學(xué)習(xí)上，不僅僅光靠自覺(jué)，并且還尋找方法，我的專業(yè)是日語(yǔ)，語(yǔ)言這東西，真的不好學(xué)，尤其是在日語(yǔ)學(xué)習(xí)的量和強(qiáng)度都很大，教師一股腦兒地把語(yǔ)法點(diǎn)灌給你，消化的事就僅有靠自我了。我相信，只要我努力，我必須能學(xué)好。學(xué)習(xí)之余，我也參加學(xué)校其他活動(dòng)，擴(kuò)展視野，擴(kuò)充知識(shí)，更全面地塑造自我。
此刻，我參加了笛簫協(xié)會(huì)，選修了民間文化等各方面課程，我期望自我不浪費(fèi)光陰，不浪費(fèi)這么好的資源，將自我向更完美的方向塑造，當(dāng)然，不會(huì)失掉個(gè)性。
青年運(yùn)動(dòng)心得篇三
今年是我們共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)100周年，作為一名青年，我一直在為自己的夢(mèng)想而努力。作為一個(gè)中國(guó)人，我更堅(jiān)信，我的夢(mèng)想應(yīng)該與祖國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)，才能體現(xiàn)人生的價(jià)值，我的青春與祖國(guó)同在，才能無(wú)怨無(wú)悔。
作為80后的我，曾經(jīng)憧憬過(guò)很多美好的夢(mèng)想，如今，我從事了一份平凡而光榮的工作——教師。而我的夢(mèng)想就是做一名有社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)慕處?。青春美好卻也短暫，個(gè)人的夢(mèng)想盡管很渺小，但如果是祖國(guó)需要的，那千百萬(wàn)青年的夢(mèng)想?yún)R在一起，就能成為“中國(guó)夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)的最有利的保障。
去年，我如愿考入了公辦學(xué)校，欣慰的當(dāng)上了一名教師。作為曾經(jīng)也是學(xué)生的我明白，教師職業(yè)看似平凡，可卻不只是一個(gè)飯碗，更是一份神圣與崇高的工作。教師是“人類靈魂的工程師”，是“陽(yáng)光底下最神圣的職業(yè)”等等，那么多贊美教師的話，那么多寄予教師的厚望，讓我感受到教師職業(yè)的神圣和責(zé)任。就在這小小的三尺講臺(tái)下，多少眼睛在渴望知識(shí)，多少心靈在等待塑造。初為人師的我，怎能不用滿腔的熱情，全身心地投入到我的教學(xué)工作中?
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“展望未來(lái)，我國(guó)青年一代必將大有可為，也必將大有作為。這是‘長(zhǎng)江后浪推前浪’的歷史規(guī)律，也是‘一代更比一代強(qiáng)’的青春責(zé)任。廣大青年要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春理想?！?p>習(xí)近平
總書(shū)記對(duì)青年一代寄予了深切的厚望，而我是青年的教師，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，我與學(xué)生們的夢(mèng)，就理應(yīng)融入偉大的“中國(guó)夢(mèng)”中。教師的工作首先是傳授知識(shí)。為了上好每一節(jié)課，我在課前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，認(rèn)真了解學(xué)生情況，并時(shí)常向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教。我還積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。我希望自己能在教師這個(gè)崗位上，用心的教書(shū)育人，讓我的學(xué)生們能學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，成長(zhǎng)為祖國(guó)需要的人，為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)好后備軍。
但我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作為人民教師的我有著一個(gè)與自己職業(yè)相聯(lián)系的中國(guó)夢(mèng)，那就是教育強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石，是培養(yǎng)民族人才的搖籃。我們不是簡(jiǎn)單地教給學(xué)生知識(shí)和技能，我們是在奠定一個(gè)國(guó)家的基石，我們是在塑造一個(gè)民族的未來(lái)。因此，一名有社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)慕處熅鸵獡?dān)負(fù)起教育的社會(huì)責(zé)任。
小到一個(gè)人，大到一個(gè)國(guó)家，他的真正強(qiáng)大，不僅是經(jīng)濟(jì)的騰飛，也還需是精神的強(qiáng)大，民族靈魂的強(qiáng)大。而首先是教育強(qiáng)大了，孩子們的靈魂才不會(huì)蒙上灰塵，他們未來(lái)的人生之路才會(huì)純凈。教師，就要做孩子們實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的一盞指路燈，一塊鋪路石。我要盡我的努力和智慧，教育引導(dǎo)孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，為祖國(guó)培育花朵，孕育希望。
習(xí)近平總書(shū)記提出并描繪的“中國(guó)夢(mèng)”，很美好，很遠(yuǎn)大。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。這個(gè)夢(mèng)想，更非一朝一夕所能實(shí)現(xiàn)。她需要一代又一代中國(guó)人統(tǒng)一思想，振奮精神，共同為之努力。
中國(guó)夢(mèng)屬于國(guó)家、屬于民族，也屬于每一個(gè)青年人。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：”中國(guó)夢(mèng)，歸根到底是人民的夢(mèng)。他說(shuō)：“要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?！敝袊?guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，她匯聚承載著億萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)想，把國(guó)家、民族和個(gè)人的命運(yùn)放到了一起。
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