在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
主持人比賽的致謝詞篇一
拓展心理健康知識，增強(qiáng)自身心理素質(zhì)，促進(jìn)身心和諧發(fā)展，是中學(xué)生能夠健康快樂成長并順利成為國家棟梁之才的關(guān)鍵所在，也是心理健康教育活動永恒的主題。為了發(fā)展學(xué)生心理素質(zhì)教育，學(xué)校決定開展一次以“珍愛生命，學(xué)會感恩”為主題的演講比賽。
生命不是一個數(shù)量詞，而是一個質(zhì)量詞，我們在現(xiàn)實(shí)的生活中總會遇到一些讓人感動的場面，就讓我們把那些難忘的情景記錄下來，把內(nèi)心的感受演講出來吧!
二、活動目標(biāo)：
此次活動同學(xué)們可搜集一些圖片、音樂等作為增強(qiáng)氣氛的正面作用，同時演講過程使同學(xué)們在自己將來的人生路上遇到一些感動的情景(包括遇到一些挫折和災(zāi)難的時候)能夠用正確的心態(tài)處理，同時也為了提高了同學(xué)們的口語演講水平和表達(dá)能力，而且豐富同學(xué)們的課余生活，活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，為同學(xué)們提供一個更好的展示自我的平臺!
三、比賽規(guī)則及要求：
a.本次活動同學(xué)們自己搜集覺得有意義且符合題意，內(nèi)容健康，積極向上的圖片(可從網(wǎng)上搜集也可以自己找現(xiàn)實(shí)生活中的一些圖片)能抒發(fā)個人的認(rèn)識、體驗(yàn)、感想，題目自擬!不管是幽默詼諧，還是慷慨激昂,只要他們把主題演繹得豐富多彩、生動有趣就行!
b. 本次比賽可以以個人為單位，也可以以小組為單位(最好不要超過三人為宜)。
四、決賽時間：
5月18日第三節(jié)課。 比賽地點(diǎn)：圖書樓會議室。
五、參賽人員：
我校師生。
六、基本活動內(nèi)容
1.前期宣傳期：由學(xué)生會學(xué)習(xí)部下發(fā)文件給各班班長，由班長宣傳鼓勵各班同學(xué)積極參加，踴躍報(bào)名。每班一個，5分鐘。
2. 初賽
(1). 報(bào)名：在各班征稿。利用五一長假進(jìn)行組稿、排練。
(2). 初賽：每個年級先賽，時間于13日前結(jié)束，地點(diǎn)自定。選手參加比賽邀請學(xué)生會主席和各部部長及部分語文老師作評委為演講選手評分，選前八名進(jìn)入決賽。
(3). 結(jié)果
a. 統(tǒng)計(jì)各評委評分結(jié)果，選取高分優(yōu)秀選手參加決賽
b. 出海報(bào)公布初賽結(jié)果和決賽名單
3. 決賽準(zhǔn)備期
(1)活動準(zhǔn)備
a、確定主持人。
b、通知參賽選手到場人員。
c、發(fā)送請?zhí)堅(jiān)u委老師及特邀嘉賓;
d、到場人員工作安排與調(diào)配;
(2)場地準(zhǔn)備：
a、比賽場地背景的布置;
b、嘉賓席布置：桌椅擺設(shè)、純凈水的擺設(shè)、評分表發(fā)放;
c、觀眾席的布置：入場口設(shè)置、入場人員的確定;
d、音響、燈光的擺放和調(diào)試;
e 、報(bào)幕初試及后勤準(zhǔn)備;
f、比賽所需物品準(zhǔn)備。
4. 決賽現(xiàn)場(內(nèi)容安排)：
(1) 準(zhǔn)備賽場背景及嘉賓席布置
(2)學(xué)校全體參加預(yù)決賽同學(xué)入場，以及迎接相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)入場。
(3)由學(xué)生會主席宣布比賽正式開始。
(4)比賽程序：
a、主持人介紹來賓
b、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭
c、宣布此次比賽的規(guī)則，要求和評分標(biāo)準(zhǔn)
d、演講比賽開始
e、每兩名選手演講完報(bào)一次選手得分
(5)比賽結(jié)束。
a. 計(jì)算各選手得分，征求評委意見，選出優(yōu)勝者
b. 當(dāng)場公布決賽結(jié)果，請領(lǐng)導(dǎo)給獲獎?wù)哳C發(fā)獎品
c. 相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對本次活動做相關(guān)的評論;
d. 比賽結(jié)束。
f. 送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各嘉賓，學(xué)生會成員清理賽場
七、活動金費(fèi)預(yù)算：
主持人比賽的致謝詞篇二
今天是個讓我激動的日子，我特別興奮，因?yàn)槲业昧藘蓮埰谥歇劆睿粡埵钦Z文一等獎，另一張是綜合二等獎。
這兩張獎狀是我的回報(bào)，付出多少，就會得到多少。我平時非常喜歡語文課，上課時認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，寫字姿勢也很端正，星期六、星期天，我總會打開電腦，寫了很多的作文，把它保存起來，只是現(xiàn)在，老師不讓我們打開電腦，我真的好遺憾!當(dāng)然，這也要謝謝唐老師，因?yàn)?，唐老師不想讓我們的眼睛受傷害，才會下這樣的要求。
這次數(shù)學(xué)沒能拿到獎，是因?yàn)槲铱偸遣焕斫饫蠋煹囊馑?，上課總開小差，不懂問了老師之后還是不懂，我也挺喜歡數(shù)學(xué)，我相信我一定能考好，但總上數(shù)學(xué)課的時候，我就忘記了要學(xué)好數(shù)學(xué)。回到家里，爸爸常常讓我做試卷，如果不是要每天做試卷，我可能連95分都得不到，雖然沒能得到數(shù)學(xué)獎，但我還是要謝謝汪老師和爸爸媽媽。
英語同樣沒能得到，那是因?yàn)橛⒄Z我有很多單詞不會寫，還有很多句子不會讀，我爸媽不會，讓我自己努力，英語課上，我總不聽講，英語這次只有一題錯誤，就扣了3分，我好傷心啊!
這次考試只拿到了兩張獎狀，我一定要在期末考試的時候考得更好，爭取拿到三張獎狀。
主持人比賽的致謝詞篇三
一、 演講的主題
以“感恩”為主題，題目自擬，體裁不限。反映自己的所見、所聞、所思、所想，抒發(fā)自己對父母、老師、他人，對黨、對祖國的真情實(shí)感，目的是加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，激發(fā)學(xué)生感恩父母、感恩教師、感恩他人、感恩祖國的情感，讓每個學(xué)生懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理，讓學(xué)生在生活中體驗(yàn)感恩，學(xué)會感恩。
二、 參賽對象：
七——九年級每班選1名學(xué)生參加(九年級1—4班可以不用參加)
三、參賽時間：
20__年6月25日(星期日)晚19:00準(zhǔn)時舉行。選手18：40在大會議室抽簽。
四、參賽地點(diǎn)：
大會議室
五、比賽規(guī)則
1.本次比賽采用限時演講，時間限為3—5分鐘。
2.選手可以根據(jù)自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂，可以借助多媒體設(shè)備。
3.比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽順序依次上臺演講。
4.演講內(nèi)容必須與所定主題有關(guān)。
5.一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。
6.每位選手演講完畢，評委及時打分，待下一位選手演講完畢后公布下一位選手的得分(得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)
1.在規(guī)定時間內(nèi)完成演講內(nèi)容1分
2.內(nèi)容主題鮮明，具體充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);思想性強(qiáng)，積極向上，能激發(fā)人的情感4分
3.表達(dá)準(zhǔn)確，語言流暢，富有感染力;語速恰當(dāng)，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛有度，符合思想內(nèi)容表達(dá)的需要3分。
4.衣著整潔，儀表大方，舉止得體1分。
5.能脫稿演講，使用普通話1分。
七、獎項(xiàng)設(shè)計(jì)
一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優(yōu)秀獎10名 第一名報(bào)送縣級參加比賽。
八、人員安排
評委：敖鑫 任艷飛 余柳芬 吳艷 李新月 何圓圓 田仲元 張智娟
記分：任春艷
會場布置：牛鋒 柯昌政
音響、攝影：郭松
照相：王小強(qiáng)
主持：付尚喆 帥天
九、比賽流程
1.布置會場。
2.比賽選手抽號。
3.主持宣布評委名單、比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)。
4.演講開始。
5.公布比賽結(jié)果。
6.比賽結(jié)束。
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