在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主持詞開(kāi)場(chǎng)白五月篇一
大家好！，秋實(shí)有夢(mèng)，從春華開(kāi)始。涓流有夢(mèng)，從大海開(kāi)始。未來(lái)有夢(mèng)，從現(xiàn)在開(kāi)始。我們有夢(mèng)，從這里開(kāi)始。
今天，我們站在這莊嚴(yán)的廣場(chǎng)，隆重舉行本周升旗儀式。此時(shí)此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由七年級(jí)14班擔(dān)任，七年級(jí)14班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、充滿朝氣與活力的班集體。在班主任高老師的帶領(lǐng)下，我們班紀(jì)律嚴(yán)明、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。學(xué)習(xí)中我們勤奮刻苦，勇攀高峰；生活中我們相互關(guān)心，知己知彼；勞動(dòng)中我們?nèi)蝿谌卧?，不怕吃苦；困難中我們相互勉勵(lì)，笑對(duì)人生。
是我們七年級(jí)14班的班呼，因?yàn)槲覀儓?jiān)信“今天我以二實(shí)驗(yàn)為榮，明天二實(shí)驗(yàn)一定以我為榮！”我們堅(jiān)信：雖然學(xué)習(xí)的道路永無(wú)止境，不懈的努力終會(huì)換來(lái)豐碩的成果。
我宣布，青島第二實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗。請(qǐng)全體師生向左向右轉(zhuǎn)。
進(jìn)行第二項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌。敬禮！……禮畢。
進(jìn)行第三項(xiàng)：宣誓，請(qǐng)老師、同學(xué)們舉起右臂，讓我們面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓：厚德，博學(xué)，求真，篤行。手放下，請(qǐng)全體師生向左向右轉(zhuǎn)。
進(jìn)行第四項(xiàng)：國(guó)旗下演講。今天發(fā)言的是七年級(jí)14班的王子涵同學(xué)，大家掌聲歡迎！
青島第二實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)升旗儀式到此結(jié)束。
主持詞開(kāi)場(chǎng)白五月篇二
20xx年復(fù)活節(jié)感恩敬拜贊美會(huì)主持詞（開(kāi)場(chǎng)）
1，親愛(ài)的弟兄姊妹
2，敬愛(ài)的主內(nèi)同工
合：復(fù)活節(jié)平安（快樂(lè)).
1, 今天因著主愛(ài)的吸引我們?cè)诖讼嗑邸?/p>
2，去一同回望那曾經(jīng)的各各他山地。
1，在那代表罪與刑罰的十字架上，義代替了不義。
2，今天仰望那因主寶血而變得鮮紅的十字架，死亡早已遠(yuǎn)離。
1，在經(jīng)歷苦難，死亡，陰間的三日三夜里
2，在世人的迷惑，感嘆與信服中
合：主你的名在天使的頌歌中已被傳揚(yáng)到世界各地。
1，主已復(fù)活，他用自己的身體敗壞了撒旦的詭計(jì)。
2，主已復(fù)活，他用重生的生命堅(jiān)定了信仰的確據(jù)。
合：主已復(fù)活，他用生命的歷程展現(xiàn)了神愛(ài)世人的永恒與壯麗。
1，曾經(jīng) 生活是多么的孤獨(dú)無(wú)依。
2，曾經(jīng) 幸福只是一個(gè)空洞的詞語(yǔ)。
1，曾經(jīng) 生命是多么的脆弱無(wú)力。
2，曾經(jīng) “永生”是那么的遙不可及。
合：如今，凡信靠主耶穌并與他同死同復(fù)活的人，幸福；平安；永生必與我們不離不棄。
1，愿我們?cè)趯で笊牡缆飞?，不畏艱難，披荊斬棘。
2，愿我們?cè)谛叛龅牡缆飞霞冋裏o(wú)暇，忠貞如一。
合：愿將來(lái)在天國(guó)與主相聚的那一天，有我，更有你。
20xx年復(fù)活節(jié)感恩敬拜贊美會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持詞開(kāi)場(chǎng)白五月篇三
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
大家上午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，也感謝各位一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持與厚愛(ài)!你們的到來(lái)，就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)學(xué)校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。
希望您能借此機(jī)會(huì)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面的成長(zhǎng)情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵(lì)。
在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)吸煙、隨意走動(dòng)和高聲談?wù)摗?/p>
由此給各位家長(zhǎng)帶來(lái)的不便，敬請(qǐng)諒解。
今天的家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段是學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)，由分管學(xué)校教育教學(xué)的楊義勝校長(zhǎng)就學(xué)校的工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)，同時(shí)應(yīng)同學(xué)們的要求，就高一年級(jí)文理分班對(duì)各位家長(zhǎng)提出一些建議。
第二階段是班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，由各班班主任組織本班的家長(zhǎng)會(huì)，科任老師到班與家長(zhǎng)見(jiàn)面交流。
下面開(kāi)始我們的家長(zhǎng)會(huì)第x階段
主持詞開(kāi)場(chǎng)白五月篇四
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好
女：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕
男：走過(guò)滿懷激情與活力的的20xx年，我們又迎來(lái)了20xx年陽(yáng)光的絢爛。 女：在這一刻，我們感受到了春天的氣息，我們聽(tīng)到了春天的呼喚。 男：在這一刻，我們感受到了時(shí)代的熱情，我們聽(tīng)到了時(shí)代的囑托。
女：過(guò)去的一年，是不平凡的一年，在領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷下，我們上下一心，經(jīng)歷了血與火的洗禮。
男：過(guò)去的一年，是光輝的一年，在各部門(mén)的努力下，我們同心同德，贏來(lái)了捷報(bào)頻傳。
女：讓我們共同走過(guò)20xx年的終點(diǎn)，用我們的青春，點(diǎn)燃希望的火把。 男：讓我們盡情暢想20xx年的未來(lái)，以我們的活力，譜寫(xiě)明日的詩(shī)篇。 女：我們青春，我們陽(yáng)光，我們洋溢著青春的活力。
男：我們激昂，我們豪邁，我們敲打著時(shí)代的鼓點(diǎn)。
合：讓我們告別如詩(shī)如火的20xx，讓我們滿懷信心，走向20xx.
男：自商貿(mào)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)成立，至今已整整五載春秋，她從風(fēng)風(fēng)雨雨中一路走來(lái)，用自己的堅(jiān)韌，創(chuàng)造了一個(gè)屬于時(shí)代的神話。
女：她從紅紅火火中一路走來(lái)，用自己的智慧，聲震遐邇，名揚(yáng)校里校外。 男：五年啊!一屆屆商貿(mào)精英嘔心瀝血傾情打造。
女：商貿(mào)的燦爛，就是師生們齊心協(xié)力的結(jié)晶。
男：今天，我們很榮幸的請(qǐng)到了商貿(mào)學(xué)院黨委書(shū)記，副書(shū)記，學(xué)生科科長(zhǎng)，分團(tuán)委書(shū)記及眾輔導(dǎo)員老師出席我們的茶話會(huì)。
女：在這喜慶的日子里，我們祝愿所有的老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康，萬(wàn)事如意。
男：我們祝所有的同學(xué)學(xué)業(yè)有成，心想事成。
主持詞開(kāi)場(chǎng)白五月篇五
尊敬的各位同仁，大家下午好！
酒店第三屆暨技能大賽馬上就要開(kāi)始了，今年的技能大賽是在各部門(mén)技能比賽的基礎(chǔ)上由酒店統(tǒng)一組織的一次大規(guī)模比賽，今天的比賽項(xiàng)目有前廳、客房、餐飲樓面、餐飲廚房共7個(gè)項(xiàng)目的比賽，參賽選手共有32名，今年的這次技能大賽是“服務(wù)質(zhì)量提升月”活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是完成新星
標(biāo)對(duì)標(biāo)復(fù)核工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在此，衷心的'希望全體參賽選手充分發(fā)揮自己的技能特長(zhǎng)，取得優(yōu)異的比賽成績(jī)。從而以點(diǎn)帶面，推進(jìn)各部門(mén)形成學(xué)技能、學(xué)管理的良好風(fēng)氣，不斷鞏固和提高現(xiàn)有的服務(wù)水平。
接下來(lái)有請(qǐng)總講話，請(qǐng)大家鼓掌歡迎！
在比賽過(guò)程中請(qǐng)大家保持安靜，不得大聲喧嘩。
觀摩人員不要在賽場(chǎng)內(nèi)走動(dòng)，以免影響參賽人員。
參賽人員聽(tīng)從評(píng)委的指揮，賽前準(zhǔn)備完畢及參賽操作結(jié)束時(shí)均需向評(píng)委舉手示意。
所有參賽人員在個(gè)人比賽結(jié)束時(shí)不要離開(kāi)賽場(chǎng)，等主持人宣布全場(chǎng)比賽結(jié)束后再退場(chǎng)。
主持人宣布技能比賽開(kāi)始：各位參賽選手請(qǐng)到工作臺(tái)抽簽以便確定參賽順序，抽完簽后請(qǐng)到各自的比賽區(qū)域外面等候，由各項(xiàng)目評(píng)委安排比賽。
各位同仁，到目前為止各項(xiàng)目比賽現(xiàn)已全部結(jié)束，根據(jù)評(píng)委及工作人員的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，現(xiàn)在宣布各項(xiàng)目獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)
首先頒發(fā)的是各項(xiàng)目亞軍獎(jiǎng)項(xiàng)：
有請(qǐng)前廳部項(xiàng)目亞軍（），客房部項(xiàng)目亞軍（）餐飲部樓面項(xiàng)目亞軍（）上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)前廳部經(jīng)理、客房部經(jīng)理、餐飲部經(jīng)理給給獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)；
接下來(lái)頒發(fā)的是個(gè)項(xiàng)目冠軍獎(jiǎng)項(xiàng)：
有請(qǐng)前廳部項(xiàng)目冠軍（）、客房部項(xiàng)目冠軍（）、餐飲部樓面項(xiàng)目冠軍（）、餐飲部廚房切配組冠軍（）、烹飪組冠軍（）、冷菜組冠軍（）、中西點(diǎn)組冠軍（）上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)總、總監(jiān)、總監(jiān)、總監(jiān)、總廚為冠軍頒獎(jiǎng)
其它參賽選手均獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，由部門(mén)到工作人員處統(tǒng)一領(lǐng)獎(jiǎng)。
主持詞開(kāi)場(chǎng)白五月篇六
主持人：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著每一位敲門(mén)者。那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有圖書(shū)館?！睍?shū)籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。親愛(ài)的老師，同學(xué)們,今年是第17個(gè)世界讀書(shū)日，在這春暖花開(kāi)，草長(zhǎng)鶯飛的日子里，伴隨著這美妙的春的旋律，我們迎來(lái)了“第二屆校園讀書(shū)節(jié)”的開(kāi)幕。
本次活動(dòng)共有4項(xiàng)內(nèi)容，分別是齊唱國(guó)歌，校長(zhǎng)致詞并宣布開(kāi)幕，教師代表發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言。
主持人：下面進(jìn)行第一項(xiàng)，全體立正，齊唱國(guó)歌。
奏樂(lè)、齊唱校歌。
主持人：接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)我們敬網(wǎng)愛(ài)的曹校長(zhǎng)為本項(xiàng)活動(dòng)致詞，并宣布“第二屆讀書(shū)節(jié)” 幕。主持人：下面我們有請(qǐng)?jiān)S冬梅老師代表全體教師發(fā)言，大家歡迎。
許老師代表學(xué)校全體教師向大家提出了殷切的期望，希望同學(xué)們能把老師的囑托銘記在心。
(尾語(yǔ))校園讀書(shū)節(jié)是大家的共同節(jié)日，讓我們記住讀書(shū)節(jié)的主題和口號(hào)，主題是“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿校園”，口號(hào)是“建書(shū)香校園，樹(shù)純真心靈”。
同學(xué)們，“書(shū)香校園，書(shū)的天堂;書(shū)香校園，夢(mèng)開(kāi)始的地方”，讓我們一起走向書(shū)的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書(shū)香。最后，祝校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功，
開(kāi) 場(chǎng) 詞
a、在這鮮花盛開(kāi)綠意意盎然的四月，
b、我們歡聚一堂，在這明亮的教室里，
b、讀書(shū)，收獲彩虹。
c、讀書(shū)，思緒飛揚(yáng)。
合：讓我們暢快的讀吧!二一班讀書(shū)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié) 束 詞
a、時(shí)間抹不去我們的記憶，
b、讀書(shū)的歲月讓我們一次次銘記，
c、讀書(shū)將成為我們學(xué)習(xí)的旋律。
a、這里有我春天的詩(shī)行 ，
b、這里有我春天的文頁(yè)。
c、這里有我?jiàn)^飛的力量。
合：讓我們一起讀書(shū)吧，它讓完美的知識(shí)更豐富，更精彩!讀書(shū)會(huì)到此結(jié)束。
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