人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)寫作文的七大技巧篇一
我從小就喜歡音樂、街舞。小時(shí)候，爸爸教我唱歌不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)間就哼哼著小曲，就沉迷于音樂之中。
有一次我正躺在床上看電視聽音樂，卻不知不覺便睡著了。做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里全是明星大腕，明星正在唱歌……媽媽忽然把我叫醒，我才知道那原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。而我似乎在夢(mèng)里，一切都看得那么清晰，似乎聽到了人們的歡呼聲和吶喊聲，還有熱情的鼓掌聲……媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢(mèng)了，快來(lái)吃飯吧！”我問到了一陣芳香，原來(lái)那真的是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
為了聽音樂、跳街舞，我可以放棄一切。
記得有一次，媽媽出去買菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著就去聽音樂、跳街舞了。跳著跳著，不知不覺便和邁克爾杰克遜有一 樣的感覺似得，我跳得正帶勁……不一會(huì)兒，水開了，響起了鳴笛聲，我卻沒有聽見。媽媽正好回來(lái)了，急忙把水灌進(jìn)了水壺。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你聽音樂可以，但也不能三心二意的去做每一件事呀?！毕胍幌耄簨寢屨f(shuō)的也對(duì)，做事不能三心二意，要做就做得更好。
雖然我的愛好是我受到父母的責(zé)備，但對(duì)聽音樂、跳街舞更多的讓我懂 無(wú)盡的快樂快樂，能夠?qū)λ朔窒砦业南矏偅俏易畲蟮氖斋@。
小學(xué)寫作文的七大技巧篇二
記得我小的時(shí)候，爸爸媽媽開著一條船搞運(yùn)輸，我得救了作文。由于家里沒有人照顧我，我只好隨爸爸媽媽一起呆在船上。
有一次，爸爸媽媽開著船要到嘉興去，到了嘉興的一個(gè)碼頭，爸爸把船停在岸邊。爸爸媽媽上岸辦事去了，留下我一個(gè)人在船上?？吹桨渡先藖?lái)人往的，很熱鬧，我很想也到上面去玩玩。
可是，我人小，根本上去不。這時(shí)，旁邊一條船上的叔叔看我很想上去，就對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你想上去玩??？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯?！笔迨逭f(shuō)：“那我來(lái)幫你，這樣吧，我到岸上，你跳上來(lái)，你把你接住?！蔽腋吲d的答應(yīng)了。
于是，我使勁往上跳，并把手伸向這位叔叔?？墒?，叔叔卻沒有拉住我的.手?！皳渫ā币宦暎业暨M(jìn)了河里。
我害怕極了，一邊拼命掙扎，一邊朝上面的人大聲喊：“救命啊！快來(lái)救我！”盡管我用盡力氣向上蹬著腳，可是，身體還是不斷地往下沉。這時(shí)，我心里的害怕變成了恐懼：我會(huì)不會(huì)死掉?。?/p>
可是我不想死，我不知道哪來(lái)的力氣，兩只手往下拍著水，兩只腳拼命往下蹬。
就在我快要支持不住的時(shí)候，我隱隱約約看到媽媽想我跑來(lái)，我的心里一陣高興：這下我有救了！
媽媽跑到岸邊，隨手拿起一根木棍，一邊把木棍伸到我的手上，一邊大聲朝我喊：“家利，快，拿住木棍，不要害怕！”
我一邊大聲哭著，一邊答應(yīng)：“嗯！”慢慢地，媽媽拉著木棍，把我拖到岸邊。這時(shí)，我已經(jīng)累得筋疲力盡了。
到了岸上，雖然我的全身都濕透了，冷得發(fā)抖，但心里卻感到溫暖極了，因?yàn)閶寢屧谖疑磉叀?/p>
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