每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
賞月作文600字篇一
萬物在月光的照射下，一切都變成了銀白色，像是蓋上了一層在畫家的調(diào)色盤上很難調(diào)出來的顏色，讓人猜不著，也摸不透。我仿佛走進了一個童話世界，也是那么神奇。
大地都被一層霧蒙蒙的顏色籠罩著，到處都是生機勃勃的景象，好美啊！整個地球都變成了銀白色，鵝卵石上的顏色美極了，被月光一照，就更美了。
河面上倒映著一輪像鐮刀，像香蕉的月亮，這使我想起了“猴子撈月”的故事。風(fēng)來了，水波親吻著河岸，發(fā)出悅耳的聲音，好聽極了！
天上的星星，就像一個個調(diào)皮的小孩子，眨著他那小眼睛，在天空之中閃閃發(fā)光。它們趁月亮媽媽不注意的時候，就偷偷地逃了出去，去找其他的小星星一起玩去了，跟其他的小星星還跳起了一段優(yōu)美的舞蹈。在這周圍，也有其他的小星星在為它們伴奏，比歌唱家伴奏的不知道要好聽得多少倍呢！
這是一個多么美麗的月夜??！
賞月作文600字篇二
傍晚降臨，太陽漸漸西去，只留下幾絲余光灑向大地，然后便匆匆地離去了。月亮的純潔之光代替了太陽那強烈之光，把柔和、美麗帶給了人們。
夜晚，月亮帶著那群可愛的小星星，來到了天空中。星星的璀璨加上皎潔的月光，成了一道獨特的風(fēng)景線。晚風(fēng)吹動著樹梢，讓人感到迷心迷魂。
天越來越暗，可月亮在天空中卻那樣美麗無比，無可取代。月亮就猶如一顆寶石，閃著光芒，照亮了大地。星星襯托著月亮，再加上碧藍的天空，不仔細看，就宛如一幅惟妙惟肖的畫，好象神來之筆，讓人難以猜測。
一到晚上，田野里便會奏起一首交響曲，而月亮卻給這首交響曲增加了陰柔之情，月光就猶如一盞盞燈，把這個音樂會搞得更加隆重，精彩。
一片云彩把月亮遮住了，天暗了許多，只有星星依舊在閃爍。云層徐徐飄去，月亮又露出了它的真實面目。
經(jīng)過一次云層的遮掩，月亮又以一個全新的面孔來到空中。我不禁閉上眼睛，靜靜地感受這美妙的夜晚。月亮把光輝送給了大地，小河頓時變得銀光閃閃。一陣風(fēng)吹過來，水面蕩起了漣漪，就像一塊彎曲的手帕，美麗極了。
月亮非常美麗，它為人們也做出了許多貢獻，雖然月亮很美麗，但其實你們不知道，月亮本身是很丑的。它表面都是環(huán)形山，沒有一點生機，是一片荒漠，無人，無水。
我非常喜歡賞月，你呢？
賞月作文600字篇三
20xx年，我們邁著稚嫩但卻寬大的步伐，興致沖沖的進入嘉祥縣第一中學(xué)。在這開始我們邁入大學(xué)的另一步。
20xx年，9月的第一堂語文課。就這樣，我的語文性質(zhì)，包括屬于文字的氣息，隨著你悄然而至。
個頭不高，腋下夾著一本語文書，眼睛發(fā)亮，昂頭挺胸進入高一xx班，開始第一堂語文課。你開始自我介紹了，雙手往后一背，也不知梁頭上究竟有什么，你就這樣也不正視我們的說，“語文是很奇妙的藝術(shù)，從一出生到今后每一步的成長，都需要語文。語文究竟是什么？是一個人的思想，是一個人的成長”。
長篇大論，引經(jīng)據(jù)典，恰到好處。聽到此，我才知道什么叫津津有味，什么是屬于教師的魅力。也是從這一刻起，我就開始對自己說，多讀書，讀好書；多說話，說好話；多寫字，寫好字，幻想著有一天我的腋下也夾著一本語文書，走在三尺講壇上。當然了，時日至今，才知道，現(xiàn)實的骨干與理想的豐滿究竟是有著怎樣的差距。
當時，我記得你在黑板上用行楷豎著寫下了自己的名字，田新柱。當時你是怎樣用來解釋自己的名字的，已經(jīng)模糊了。但最后一個字的講解，仍記憶猶新。
開始喜歡語文課了，不是因為你的模樣，而是因為你的內(nèi)涵，尤其愛好你對古典文學(xué)和古詩詞的講解，幾乎每次都在糾結(jié)于為什么在你的課堂上時間那么過得那么快?；匚稛o窮，享受了一頓精神上和學(xué)識上無與倫比的文學(xué)大餐。
記憶猶新的有兩件小事，《孔雀東南飛》，“著我繡夾裙，事事四五通。足下躡絲履，頭上玳瑁光。腰若流紈素，耳著明月璫。指如削蔥根，口如含朱丹。纖纖作細步，精妙世無雙”。短短幾句話，知道你講了多長時間不？隨著你的話語，呈現(xiàn)在我面前的是一位絕世美女，一位從天而降的仙子般的女人。手指如蔥般白皙柔嫩，嘴唇就像被朱丹涂過般，腳下穿的，頭上戴的，加上物件的修飾。真的難以再現(xiàn)你當時美妙的語言文字，竟如古文般，美妙的難以描述。也就是這樣，我成了一個古典主義追求者。
我所聽過的最美的現(xiàn)代文講解是你帶給我的，沈從文先生的《邊城》，我是完全投入到了所有的故事情節(jié)中。不知是沈從文先生的文筆太過完美，太過于通俗易懂，太過于安靜唯美，還是因為你的學(xué)識開闊，對于一個當時不甚喜愛現(xiàn)代文學(xué)的我，竟然像著了魔似的，深深柔情，化作一江春水，流過鳳凰古城。對啊，里面有個小女生，也叫翠翠。也是從這堂課開始，開始捧讀近代文學(xué)經(jīng)典，開始暢游另一個不被別人發(fā)現(xiàn)的美景幻境。
總是在靜靜的大學(xué)教室里，學(xué)著你的模樣寫寫黑板字，讀讀文言文，然后把自己深深地陷在文章中的場景，在現(xiàn)實中過著當時書中描繪的場景。
靜靜的走過你我?guī)熒g的兩年歲月，在靜好唯美的社會里，我總是在哀嘆，哀嘆為什么喜歡的.日子過得這么快。轉(zhuǎn)眼間，又是一個三年時光，留下的美好的記憶，在用來回憶的基礎(chǔ)上，繼續(xù)修身養(yǎng)性，完成自己在你留言本上寫下的話語“余無最愛，唯獨奢求讀百家之言，成個人之語”。
當獲知你要寫《守望杏壇的詩意》時，就開始欣喜若狂的等待，等待我最愛的文學(xué)形式與感覺，成一份最實體的方式呈現(xiàn)出來。喜歡你的風(fēng)格，同時也在用最虔誠的目光仰視著你的偉岸，看來我又要瘋狂一次了，加入你的瘋狂購書的行列。
突然想到了自己的《十年這個漫長的打坐》，寥寥數(shù)筆，便被擱淺。不過也在情理之中，文學(xué)素養(yǎng)，是用時間慢慢來沉淀的。
寫到這，一陣清風(fēng)吹過，清掃了一切的煩擾。突然覺得，當一個讀書人是我今生最正確的選擇。一個人，慢慢的賞花觀月，一個人，淡淡的在麗江竹筏上聽水與心的對話。
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