為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游園主題活動策劃方案 游園活動方案篇一
錢塘望景小區(qū)有兩千多住戶，居住在這里的居民各個年齡段的都有，小區(qū)平時文化娛樂活動較少，傳統(tǒng)的文化娛樂方式也難以滿足多元化的`需求。為此，我們策劃了一場適合各個年齡段的居民玩耍的游園活動，希望通過這次活動，為居民搭建良好的溝通平臺，促進鄰里和諧相處。
珠江社區(qū)居民，100位
珠江社區(qū)居委會
南京市雨花臺區(qū)正益社會工作服務中心
通過舉辦大型游園活動，豐富居民文化生活;搭建鄰里溝通交流平臺，營造鄰里和諧氛圍，促進居民友好相處。
20xx年12月14日，下午15:30-17:00
珠江象山居民生活茂外小廣場
(一)由機構統(tǒng)一制作游園活動積分卡，由志愿者發(fā)給所有自愿參加游園會的居民并在每個積分卡上簽署姓名，居民憑積分卡參加所有游園活動及兌換獎品。
(二)每參加并完成一個游戲，由工作人員在積分卡上蓋一個章，集滿12個章到工作人員處兌換獎品。
(三)每個游戲可以重復參加，但是重復參加并完成游戲的不再加蓋積分。
游園主題活動策劃方案 游園活動方案篇二
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
6月1日(下周二)上午8：30-10：30一至五年級學生開始游園。
各班級教室
1、各班在5月25日前充分發(fā)動學生征集游園活動項目方案，確定好本班級的游園項目和游戲規(guī)則(包括本班級的工作人員安排與準備道具等)，上報到大隊部。大隊部將要購買的.獎品數額統(tǒng)一上報到總務處進行購買。
2、在6月1上午前各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前顯眼處貼出海報。一張有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
1、以年級段為單位，自由選擇組織活動項目，要求項目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等項目。
2、每位學生根據學校大隊部印發(fā)的游園券參加游園項目。參與的學生要排隊參加每一個項目，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個項目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的項目，每個項目必須有負責人(本班班主任、帶班老師)，負責活動的有序進行。
4、每個項目也要充分安排好本班學生擔任工作人員(低年級也可以發(fā)動家長資源)，負責本游園項目有序地進行。
1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)，各項目規(guī)則由本班級制定并粘貼，各班設計好本班項目學生過關的印章或標志，并在學生順利通過之后在游園券上做好記號。
2、室內各班級布置由班主任自己負責，游戲規(guī)則要求上黑板或宣傳海報上。
3、學生游園后憑本人游園券到學校指定領獎位置換取獎品。獎品由學?？倓仗幗y(tǒng)一購買、發(fā)放。若出現在游園券上作假情況，一律無效處之。
4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
一等獎：學生人數的30%;二等獎：學生人數的30%;三等獎：學生人數的40%。
游園主題活動策劃方案 游園活動方案篇三
高一英語備課組
5月27日上午9點到11點
新教學樓一樓和荷花池旁邊
高一高二全體學生
(一)、英語猜謎活動
1、猜謎活動，將事先準備好的謎語，歇后語等(英語)寫在紙條上，并將其張貼或懸掛出來。有學生自由選擇，猜中可得獎券1張。(道具：包裝繩打印的a4紙)
2、活動具體負責人：
(二)、英語繞口令
1、參賽者隨機抽取題目，每位選手有十秒鐘的題目預習時間，語速快且流利無疙瘩者視為挑戰(zhàn)成功?？色@得獎券1張(道具：卡紙)
2、活動具體負責人：
(三)、“一口氣”英語
1、現場選題，現場背誦趣味短句，在規(guī)定1分鐘時間內一口氣背出若干英語句子且正確;每成功一次獲獎券1張;
2、活動具體負責人：
(四)、simon says
1、由活動主持人用英語喊出口令。當說simon says參賽者做出相反動作。不說的`時候按口令做動作.錯誤者淘汰。堅持最后者為勝。可獲得獎券1張。(道具：麥克風)
2、活動具體負責人：
(五)單詞接龍
1、準備26個英文字母卡片。學生四人一組，抽取字母，在限定時間內進行單詞接龍，單詞不準重復。接龍正確且最多單詞者勝?？色@得獎券。(道具：卡紙)
2、活動具體負責人：
(六)考點活用背誦
1、(必修2第三單元到必修3第三單元)當場任抽一篇，當場背準確無誤者可獲2張獎券。(道具：卡紙)
2、活動具體負責人：
(七)free talk
1、現場選題，隨機抽取一個topic，三分鐘準備，然后說有關topic的內容至少10句話?？色@得2張獎券。(道具：卡紙)
2、活動具體負責人：
(一)個人獎:以抽獎方式現場頒獎
1、參與者每積5張獎券獲得一次抽獎機會，積10張有兩次抽獎機會，依次類推;
2、現場抽獎箱里設一、二、三等獎及謝謝參與，按抽得等級，現場領取獎品;
3、獎品處負責人：
1、四項子活動及獎品處實行組長負責制;
2、七位組長牽頭制定各組詳細活動方案、活動流程及具體實施細則;
3、各組三人必須明確分工，各負其責，活動當天做到有條不紊;
4、各組活動所需題目、兌獎券、活動規(guī)則、獎品等材料必須提前一天準備妥當;
5、高一高二英語教師務必于5月27日前進行適當宣傳并簡介活動過程及規(guī)則，作好充分準備;
6、未盡事宜，另行安排?；顒咏涃M預算：
a4紙：粉100張(已有)包裝繩：2個卡紙：30張麥克風：可自備兩個
場地布置：氣球若干吹氣筒：1個訂書釘：6盒透明膠：3卷(大)礦泉水：兩箱以上約200元獎品：
一等獎：詞匯記事本(10本)便簽盒(10個)(100元)二等獎：便利貼(40份)、憤怒的小鳥圓珠筆(20支) 、圓珠筆(20支) (100)
三等獎：明信片或圓珠筆100張(100元)謝謝參與：伸縮筆橡皮擦(100元)
(合計：600元)
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