電子雜志實(shí)訓(xùn)報告匯總

隨著社會不斷地進(jìn)步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點(diǎn)。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

電子雜志實(shí)訓(xùn)報告篇一

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2019雜志實(shí)習(xí)報告

雜志編輯實(shí)習(xí)報告范文

新聞實(shí)習(xí)報告--香港《盛世》雜志

暑期雜志社編輯部實(shí)習(xí)報告

能進(jìn)自己早前就向往的媒體實(shí)習(xí)我感到十分幸運(yùn)，這次的經(jīng)歷也讓我收獲良多。在這里不敢說給大家介紹經(jīng)驗(yàn)，只是對自己實(shí)習(xí)到現(xiàn)階段以來的一點(diǎn)

心得體會

⊕實(shí)習(xí)不完全等于坐冷板凳，但坐冷板凳一定是實(shí)習(xí)的一部分

在沒有實(shí)習(xí)之前就有所耳聞：實(shí)習(xí)無非就是做做衛(wèi)生端端水，如果進(jìn)報社就是看報紙看新聞。這并不完全正確，首先，服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在，衛(wèi)生已經(jīng)不需要實(shí)習(xí)生代為操勞，其次，看新聞不僅是實(shí)習(xí)的事，每位編輯在開始一天的工作前也要瀏覽新聞，那不同的是什么呢?我想應(yīng)該是做這些事時的角色定位和心態(tài)。比如看新聞，職業(yè)看的不是新聞，更不是寂寞，而是新聞后的新聞。我實(shí)習(xí)的媒體是雜志，因此更注重思考事件的角度與深度。

我們實(shí)習(xí)生，資歷淺經(jīng)歷少，思維的厚度也夠不上老。再者，一個體制的固有狀態(tài)不可能被一個新來的實(shí)習(xí)生打破，因此剛開始做冷板凳也是必然的過程。為此我也沒少心里不平衡過，但是當(dāng)后來忙碌的時候反而回過來羨慕冷板凳時光了呢!呵呵。

⊕新人第一次采訪，碰一鼻子灰反而是收獲

做采訪是家常便飯，不管是電話采訪、面談還是網(wǎng)絡(luò)采訪。我在這次的雜志社實(shí)習(xí)中并沒有經(jīng)常涉及采訪，但多多少少還是有些經(jīng)歷和體會。

首先是預(yù)約采訪，其實(shí)挺難的，因?yàn)槲业谝淮螏屠蠋燁A(yù)約采訪是聯(lián)系一家京城著名的高級健身中心，由于事先準(zhǔn)備不足加上那邊的人員又特別盛氣凌人，(有經(jīng)驗(yàn)的人都知道健身房的人個個都是能說會道)幾次下來我已經(jīng)失去了信心，大規(guī)模的企業(yè)部門間又存在斷層，我的電話時常就被一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn)，到后來我也不知道與我對話的人是什么部門什么職務(wù)了。第一次的預(yù)約采訪失敗告終，還好老師并沒有過多責(zé)怪我，而表現(xiàn)出一種師長特有的語重心長。

接著是外出采訪，次數(shù)也不多，但第一次印象十分深刻。為了不因“學(xué)生像”被怠慢而因此“扮演”一個成熟，我穿上了高跟鞋。又由于采訪地點(diǎn)距離估計錯誤，我一路走了過去，到了那邊就發(fā)現(xiàn)腳底兩個水泡。這個故事教育人們，出門采訪前一定要估算好需要移動的距離，不在雙腳支撐范圍之類就不要選擇步行，而所有會發(fā)生的可能性都要考慮到。

⊕意外的收獲只給有準(zhǔn)備的人

我進(jìn)雜志社之初并沒有“帶的老師”這一說，這點(diǎn)可能比較報社、電視臺有所不同，因?yàn)橹芸男再|(zhì)所致，關(guān)注的事件沒有那么繁多和平白，編輯們有自己明確的分工，也都很少到單位，各自跑著各自的選題，每周選題會的那天是單位里上座率最高的時候。后來總編仁慈地給我介紹了一個老師，于是才有了一些可以做的工作。

但是，天上掉的機(jī)會往往是很罕見的，因此有時間多和編輯說說話就是機(jī)會垂青于你的前期保證了，當(dāng)然不能在人家忙的不可開交的時候湊上去，那只會適得其反。

其次，“準(zhǔn)備”不單單只有良好的人際關(guān)系哦，踏實(shí)的專業(yè)能力和知識儲備才是老師器重你，放心你交給你任務(wù)的最終保證。

以上一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷不夠借鑒，我也只是暑期實(shí)習(xí)生這個浩蕩人群中的一小份子，班級博客是同學(xué)、同志間的互相學(xué)習(xí)、交流感觸的好平臺，真心希望所有人都有所收獲、有所成長，這才是真是的快樂與充實(shí)，加油!

2019雜志實(shí)習(xí)報告（2） |

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一、 概述

經(jīng)過高三的努力，終于考上了大學(xué)，現(xiàn)在回憶一下，仍感到幸福。選擇中文這個專業(yè)，是因?yàn)槲覍懽鞯膼酆煤蛯ξ膶W(xué)的愛好。隨著時間的流逝，這寶貴的大學(xué)生活就要走到盡頭了。因?yàn)榉N種原因我沒有選擇繼續(xù)求學(xué)，但這并不代表我的學(xué)習(xí)之路就走到盡頭了。所謂“活到老，學(xué)到老”嗎，在自己的身邊，總會有一些東西自己從未接觸過，總有一些東西需要自己從頭學(xué)起。

像編輯這一職位，對于一個文科出身的學(xué)生而言，是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。既然不再讀書，當(dāng)然要面臨工作。對工作，處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。只是覺得，自己畢竟是學(xué)文的，在自己手中已經(jīng)掌握了一些文學(xué)知識語言知識。所以，將來的工作最好還是能與自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)，能進(jìn)一步發(fā)展自己對自己所學(xué)專業(yè)的掌握。 所以自然而然，編輯工作就成了我的首選工作。

在徐老師的幫助之下，我順利地進(jìn)入了《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社實(shí)習(xí)。這是一家報道中小學(xué)生動手動腦、開發(fā)智力，積極開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實(shí)驗(yàn)、小制作活動的刊物。單位很小，但從社長到社員都很友善。能走進(jìn)這家雜志社實(shí)習(xí)，能有機(jī)會讓我近距離接觸文化傳媒工作，讓我很興奮，也很珍惜。

這次實(shí)習(xí)的主要目的，就是充分了解一套刊物，從約稿到出版發(fā)行的全過程。充分了解雜志社各項(xiàng)工作的操作，學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識，實(shí)際操作知識，以期達(dá)到或是說基本具有編輯的能力。

二、 實(shí)習(xí)過程

第一次走出校門，來到工作崗位，這對于我來說什么都是全新的，都是讓人興奮的。整個實(shí)習(xí)過程大體可以分為三個環(huán)節(jié)：

(一)學(xué)習(xí)過程

最初的一段時間，我都處于學(xué)習(xí)階段。這種學(xué)習(xí)，包括對刊物的了解，對刊物運(yùn)行的了解，對本雜志社的了解和對編輯的一些基本知識的了解。

我用了三天的時間，閱讀本雜志社的刊物。它包括中學(xué)版與小學(xué)版。在充分了解雜志的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后，楊社長又為我講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經(jīng)程序。并為我請來了本雜志社的主編翁永良翁老師，為我講解什么是編輯、什么是編輯應(yīng)具備的基本能力，編輯的具體工作等問題。

(二)約稿過程

在進(jìn)行完初步的學(xué)習(xí)階段后，就要進(jìn)行實(shí)際的操作訓(xùn)練了。我的主要工作即實(shí)習(xí)內(nèi)容便是約稿。

在了解刊物的主要方向后，根據(jù)自己所負(fù)責(zé)的“中學(xué)版·發(fā)明展示臺”和“中學(xué)版·探索”版塊的特點(diǎn)，進(jìn)行有選擇的約稿。

(三)編輯階段

在約來一定數(shù)量的稿件后，在翁老師的指導(dǎo)與鼓勵下，我開始進(jìn)入編輯階段。因?yàn)榧s稿得來的稿件，大部分是學(xué)生參加科技競賽時的參賽稿件，在內(nèi)容、長度、趣味性等方面都不太適合直接刊登，都要經(jīng)過編輯、更改后才可以使用。

在經(jīng)過幾次嘗試后，我所編輯的幾篇稿件，都順利通過了審核，被刊登了出來。

三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

雜志的發(fā)行，第一步當(dāng)然是約稿。沒有一定量的供稿，一本雜志是沒辦法發(fā)行的，一個雜志社也是辦不起來的。之后才能對約來的稿件進(jìn)行分類處理，進(jìn)行編輯。再經(jīng)過排版、繪圖、彩編等才被最終發(fā)行。因此，我的第一項(xiàng)工作，即第一個實(shí)習(xí)項(xiàng)目便是約稿。

(一)約稿

約稿的工作并不難，或可說很簡單。但在實(shí)際操作上卻很繁瑣，需要相當(dāng)?shù)哪托呐c細(xì)心，具體工作內(nèi)容如下：

1、在網(wǎng)上查詢?nèi)珖母鞣N青少年科技大賽，并將獲獎名單打印下來，以便約稿時使用。因?yàn)檫@本雜志主要是介紹全國青少年的小發(fā)明，小創(chuàng)作的，因此，那些在科技大賽中獲了獎的便成為了我們主要的稿件來源。

2、對獲獎名單進(jìn)行篩選。保留下獲過獎但其發(fā)明創(chuàng)造尚未被刊登的。將小學(xué)與中學(xué)區(qū)分開來。我的具體操作是將小學(xué)的名單記錄在一個本子上，將高中的名單記錄在一個本子上，以便操作。

3、查詢電話。我的查詢方式很原始，就是撥打全國各地的電話查詢服務(wù)臺114，再具體查詢某個地區(qū)，某個學(xué)校，某個老師的電話，以此來聯(lián)系有發(fā)明創(chuàng)造的小學(xué)生。這一步工作量較大，而且還要做好記錄，哪個打通了，哪個沒打通;哪個有老師電話，哪個留郵箱了，哪個發(fā)稿了，都要有詳細(xì)的記錄。

4、約稿。在約稿時，要向各地老師詳細(xì)介紹雜志社的情況和供稿的酬勞，方式等問題。

5、回訪。即在收到稿件后對供稿者的回復(fù);在稿件被錄用后對供稿者的通知，寄稿費(fèi)等工作。

約稿的工作順利完成后，我便進(jìn)入了下一個實(shí)習(xí)項(xiàng)目，即編輯。

(二)編輯

這項(xiàng)工作，不再像約稿那樣繁瑣，但對專業(yè)知識的要求相應(yīng)高許多。一件稿件在手，先要篩選，看它合不合適運(yùn)用。如合適才能進(jìn)行下一步的處理工作。

處理即編輯，它的主要內(nèi)容是：將篇幅長度編輯成所需的長度;詞語的應(yīng)用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后，細(xì)細(xì)校正文章格式、錯標(biāo)點(diǎn)等。如有需要，添加“教師

評語

這是我在雜志社的最后一項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容，也是較難的一項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容。這些具體工作說起來容易，可實(shí)際操作起來卻不太簡單。在編輯過程中，我也曾出現(xiàn)過一些錯誤，但在翁老師的幫助下，都已一一改正，并順利完成編輯任務(wù)，在此過程中也學(xué)習(xí)許多知識。

四、實(shí)習(xí)收獲

通過在學(xué)校期間的實(shí)習(xí)，我的綜合素質(zhì)得到提高，實(shí)踐能力得到增強(qiáng)，能夠把學(xué)到的理論與具體實(shí)踐結(jié)合起來。在實(shí)踐過程中我了解到許多關(guān)于約稿，編輯，校對，排版，彩編等方面的知識，逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識，并進(jìn)一步知曉青少年在科技創(chuàng)新方面的想法。我學(xué)會了怎樣同單位的其他同事建立融洽的合作關(guān)系，在和諧的氛圍中共同完成規(guī)定的工作任務(wù)，收到良好的經(jīng)濟(jì)效果。在具體的實(shí)踐過程中我也強(qiáng)烈地體會到要想成為一名優(yōu)秀的編輯必須具備各方面的素質(zhì)，不僅要有廣博得知識，高超的技能，較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力，較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的精神。

這次實(shí)習(xí)雖不是我的正式工作，但卻為我即將開始的工作生活積累了不少工作經(jīng)驗(yàn)。很感激學(xué)校為我們安排的實(shí)習(xí)機(jī)會，很感激徐老師對我的幫助，同時，也很感激《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社對我的培養(yǎng)。在將來的日子里，我一定會更加努力，不辜負(fù)學(xué)校，老師，雜志社對我的培養(yǎng)。

2019雜志實(shí)習(xí)報告（3） |

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你正在瀏覽的實(shí)習(xí)報告是新聞實(shí)習(xí)報告--香港《盛世》雜志 采訪者的生平，小到他在過去的公開場合所說的每一句話你都要有所了解?！爸褐?，百戰(zhàn)不殆”，只有這樣才能讓你在采訪過程當(dāng)中更加容易地與被采訪者發(fā)生共鳴，讓他們覺得你對他有充分的了解，對這個專訪非常地重視，自然而然，被采訪者也就會非常默契地與你一道完成整個采訪任務(wù)了。?

與一般的被采訪者不同，《盛世》雜志所專注的都是一些總裁、名人，他們接受采訪的時間并不是可以由記者自己挑選的。這個時候我們首先要注意的就是不斷地聯(lián)系他們的公關(guān)，不時地提醒他們?yōu)樽约喊才挪稍L時間，確保能趕在截稿時間前完成。因?yàn)楣P(guān)們面對的不僅僅是我們一家媒體，他們不會一直把我們的采訪計劃放在心上，需要我們不斷地提醒他們。?

至于采訪所涉及的問題我們也要事前做好充分的準(zhǔn)備，以防出現(xiàn)冷場的現(xiàn)象。我曾經(jīng)對美食家蔡瀾先生所做的小訪問就出現(xiàn)了這樣的情況。因?yàn)槭桥加龅年P(guān)系，事前自己并沒有對蔡瀾先生以及他的一些情況進(jìn)行了解，以至于在整個訪問過程中我只能提一些較為“客套”的問題，雖然心里知道這樣一個機(jī)會是非常難得，但是卻因?yàn)槭虑皽?zhǔn)備太少而使整個訪問出現(xiàn)了幾次冷場的情況，頗為尷尬。?

此外，我們還要做到“不懂馬上問”，千萬不能“不懂裝懂”，因?yàn)楫?dāng)你行文的時候才發(fā)現(xiàn)自己對于某個訊息不太肯定而打電話向被采訪者詢問，這樣就會讓對方覺得你太不專業(yè)，給人以不好的印象。哪怕自己在采訪過程中有很多不理解的地方，切記一定要在現(xiàn)場“打破沙鍋問到底”，不要擔(dān)心這樣會讓對方覺得自己的領(lǐng)悟能力太低，因?yàn)橹挥羞@樣才能充分保證你對于被采訪者所說的全部內(nèi)容完全消化，不會在文章中出現(xiàn)“失實(shí)”的情況。?

7、大陸人的“優(yōu)勢”?與香港土生土長的記者相比，我們這些大陸來的新聞記者顯然在處理內(nèi)地新聞上有著“得天獨(dú)厚”的優(yōu)勢，無論在語言還是背景資料的了解上，我們都會比他們更加容易上手。?

記得我曾經(jīng)參加的一個廣西“港澳招商周”晚宴上，與一席操著不咸不淡的普通話的香港記者采訪梧州市委書記。在采訪中，我這個大陸人的普通話明顯在提問過程中引起了在場記者的“刮目相看”，而市委書記對于我的問題也顯得格外的感興趣和配合，讓我第一次感受到了在眾多記者中當(dāng)“主角”的滋味。?

采訪過后，一位同是實(shí)習(xí)的文匯報記者還向我詢問了整個招商活動的背景訊息，包括什么是招商，為什么要招商，市委書記接受采訪中所提到的個別名詞概念，讓我這個“蹩腳”記者也有了一個充當(dāng)“顧問”的機(jī)會。?

8、穿裝打扮合時宜?我們這次的工作雖然屬于“實(shí)習(xí)”性質(zhì)，但是對于用人單位來說卻決不會因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生而放松對你的要求，特別在香港這個“時間等于金錢”的地方，公司根本沒有時間給你重新學(xué)習(xí)，一到公司他們就馬上把你當(dāng)成了他們的員工，與其他正式員工一樣對待。所以這就要求我們也要以同樣的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，不要一味地覺得自己只是實(shí)習(xí)生，所作所為還與在校一樣，包括我們的穿衣打扮也要與在學(xué)校有所區(qū)別。記得學(xué)院的外教nicole在安排學(xué)生到上海采訪世乒賽的時候，一直嚴(yán)格要求出行的同學(xué)要穿著成熟，此行的實(shí)習(xí)讓我深切明白了這個道理。?

開始實(shí)習(xí)的前一天，在院長的指引和幫助下，我們精心準(zhǔn)備了各自第一天上班的“戰(zhàn)衣”，雖然對于一身ol的打扮我們還不是非常地適應(yīng)，但這樣的裝扮卻讓我們在用人單位里留下了較好的印象。一開始我們還很不能理解，總是認(rèn)為當(dāng)記者的要四周圍跑，穿成這個樣子怎么能工作。到了《盛世》，經(jīng)過副社長的解釋我才明白原來記者也要分場合穿衣服。特別對于我們這樣一本高檔次的財經(jīng)類雜志而言，更多出席的是一些高檔場所，見的是一些商界名人，對于穿衣打扮的要求就更加嚴(yán)格了。在公司，我們永遠(yuǎn)都能發(fā)現(xiàn)一些記者的位子旁邊掛著一套筆挺的西裝，目的就是用來應(yīng)付突如其來的采訪任務(wù)。?

而作為我們這些還在學(xué)校生活的實(shí)習(xí)生來說，穿著成熟、職業(yè)一些，能給人一個干練、穩(wěn)重的印象，而不會讓人因?yàn)槟愕膶?shí)習(xí)身份而覺得你沒能力、難挑大梁。記得有一次在街上，我們?nèi)绱顺墒斓拇虬邕€讓一個路人誤以為我們是公務(wù)人員而不斷地游說我們加入公務(wù)員協(xié)會呢！?

9、多主動，多成績?與大陸不同，香港人會非常愿意與你一同分擔(dān)自己的工作，只要你有這樣的意愿，他們就會很樂意為你提供這樣一個工作的機(jī)會，讓你學(xué)到更多的東西。?

我們在《盛世》的一個月實(shí)習(xí)主要以編輯分派的任務(wù)為主，所以在沒有分配到任務(wù)的時候我們通常只會呆在公司里面。這樣的情況下，我們就一定要主動地向同事要求，是否能帶我們一同出席相關(guān)采訪活動，通常我們的要求都能得到同事的歡迎，而相反，如果我們保持緘默，那就意味著我們要呆坐在公司，白白浪費(fèi)一天的實(shí)習(xí)時間。

關(guān)于香港媒體?

香港新聞崇尚自由，只要你有錢和人手就可以自己動手創(chuàng)辦一份報紙，不需要經(jīng)過太多復(fù)雜而嚴(yán)格的審批程序。如此的商業(yè)社會，讓媒體也染上了不少商業(yè)化的特色，當(dāng)也因?yàn)槿绱?，使它具有了不少大陸媒體所缺乏的靈活性和科學(xué)性。?

1、報社部分工種“外判”?在香港，包括媒體在內(nèi)，不少相關(guān)的工種是以“外判”的形式交由外面的公司承包。以《盛世》雜志為例，它的攝影工作就外判給了亞洲圖片新聞社，由他們負(fù)責(zé)整個雜志需要的圖片攝影工作。通過這樣的形式，雜志社只需要定期把一定的錢交給圖片社，作為其工作的酬勞，而對于攝影師的相關(guān)福利和人事費(fèi)用均不需負(fù)責(zé)，在一定程度上減輕了雜志社的負(fù)擔(dān)，節(jié)省了一大筆因?yàn)楣蛡蛐聠T工而帶來的附帶開支。?

2、媒體記者間地位平等?在香港，無論你是《東方日報》、《蘋果日報》這些大報的記者，又或者是各類型小報的記者，只要你是帶著采訪任務(wù)而來就都會被平等對視，特別是國家級的媒體在這里并不會像國內(nèi)那樣，受到被采訪者的區(qū)別對待。在與一個國際廣播電臺駐香港站的記者交談中，她非常不滿地向我表示，在香港她并沒有受到區(qū)別對待，要像其他普通媒體一樣為新聞來源奔波，這在北京是沒有試過的。?

但這樣的情況其實(shí)也僅限于香港的非大陸企業(yè)，如果你出席的是一些大陸來港的招商活動，這種情況就會迥然不同。多次參加內(nèi)地來港招商活動讓我明顯地感覺到，大陸的政府或企業(yè)對于國內(nèi)大媒體駐香港的記者以及鳳凰衛(wèi)視這樣在國內(nèi)有著較大影響的媒體非常地尊敬，每次在記者會召開之前，大會的主辦方都會非常緊張地向公關(guān)詢問鳳凰衛(wèi)視、中新社、新華社這樣的媒體是否到了。當(dāng)這些記者離場的時候，主辦方甚至非常熱情地送這些記者離開，與香港其他媒體記者相比，對待明顯不同。?

3、工資水平不高?一個月的實(shí)習(xí)，我曾向不同媒體的記者朋友詢問過他們的薪酬情況，雖然沒有得到準(zhǔn)確的工資水平數(shù)據(jù)，但大體的回答都是相似的：在香港，無論是電臺、電視臺還是報紙，記者的收入水平的基本相同，沒有太大的區(qū)別，而且數(shù)額并不太高，僅僅“夠用”。一位同事曾對我說：“在香港，如果你想賺大錢就不要當(dāng)記者，記者這份工作只能讓你普普通通地生活?！?

4、人員流動頻繁?與大陸不同，香港報社記者的流動性非常地大，經(jīng)常會出現(xiàn)工作調(diào)動的現(xiàn)象。我們在《盛世》雜志工作的一個月實(shí)習(xí)里面，就經(jīng)歷了兩次同事工作變動以及一次更換公司管理層的“大地震”。?

記者們更換工作的機(jī)會大部分是通過同行或朋友介紹的。一名在《盛世》工作了一年的同事就是在同行更換工作，所在的星島日報有了空缺，才轉(zhuǎn)到星島日報工作的。這樣的情況據(jù)說在香港的媒體中非常普遍，在這點(diǎn)上，與身邊的朋友和同行建立長期聯(lián)系是非常有用的。?

5、上層競爭下層friend?在實(shí)習(xí)感言中也已經(jīng)提到，雖然香港媒體之間的競爭非常大，但是作為下面工作的記者們卻是非常友好的相處。在新聞現(xiàn)場，他們會互相“對稿”，為對方提供彼此漏掉的信息?；氐焦荆麄円矔ハ啻螂娫捥峁┬侣劸€索，通過這樣的方式使彼此得到更多的新聞來源。?

6、血腥圖片爭眼球?香港的報紙普遍采用大圖片的形式進(jìn)行編排，每天拿到報紙你都會非常容易地被封面上大幅而令人震驚的圖片所吸引。?

8月間，香港曾經(jīng)發(fā)生了一起男友因挽回女友不遂而當(dāng)街殺

你正在瀏覽的實(shí)習(xí)報告是新聞實(shí)習(xí)報告--香港《盛世》雜志 死女友后跳樓自殺的新聞。第二天，香港所有的報紙清一色都用了案發(fā)現(xiàn)場的圖片作為頭條。但對于受害者的受傷圖片，報紙并沒有經(jīng)過什么特殊的處理，就這樣血淋淋地把整個案發(fā)現(xiàn)場的情況呈現(xiàn)在讀者的眼前。《星島日報》登出的頭條照片更是沒有對受害女友的臉部進(jìn)行任何的處理，雖然東方、蘋果這兩份大報有對受害者的臉部進(jìn)行“打格子”，但是讀者還是很清楚地可以辨別出受害人及死者的樣貌。我曾就這樣的行為是否有違新聞倫理道德詢問過不少老道的記者，但他們都認(rèn)為這是報紙吸引讀者眼球的有效方式，可以理解。?

7、報紙內(nèi)容同質(zhì)化?香港人平?？吹妮^多的報紙大多是蘋果、東方、星島、明報、成報、文匯和大公這幾份報紙，但作為同派系的幾份報紙其同質(zhì)化程度經(jīng)常有著驚人的相似之處，譬如說蘋果、東方兩份報紙，每天的新聞大到頭版頭條，小到“豆腐塊”，大部分內(nèi)容都差不多，市民通?？雌渲幸环輬蠹埦涂梢粤私獾絻煞輬蠹埖男侣?。親公的文匯報和大公報在新聞的選材上和蘋果這些報紙雖然也有區(qū)別，但是作為“姐妹報”之間的區(qū)別就不太明顯。?

8、報紙表面銷售與實(shí)際發(fā)行間的吊佹?走在香港的街道上，不難發(fā)現(xiàn)街邊賣報的攤檔上《蘋果日報》是銷售得最快的，下午四五點(diǎn)的時候，各大攤檔上的《蘋果日報》專欄都已經(jīng)是空空如也，相反其他報紙的專欄就還有所剩余，讓人覺得蘋果的銷售是要比其他報紙成功的。?

但事實(shí)上，《東方日報》才是香港報紙的銷量冠軍，蘋果日報緊追其后。之所以出現(xiàn)這樣的情況，很大的程度上是發(fā)行商自己限制了自身的銷售數(shù)額，在讀者觀念中造成一種“搶手”的感覺，從而刺激報紙的銷售數(shù)額。?

9、記者稿件數(shù)量不與稿費(fèi)掛鉤?香港記者所發(fā)表的文章并不像國內(nèi)的報刊雜志這樣，有稿費(fèi)這另一個收入來源。記者所寫的文章都屬于記者工作以內(nèi)的工作，不會因?yàn)橛浾咚鶎懙母寮|(zhì)量或數(shù)量不同而導(dǎo)致工資水平的不同，完全沒有稿費(fèi)一說。?

10、新聞發(fā)布會準(zhǔn)時不晚點(diǎn)?在香港，時間就是金錢，記者每天都有好幾個的記者會要跑，不可能在任何一個場合呆過久的時間。也因?yàn)檫@樣，所有要求記者采訪的記者招待會基本上都會準(zhǔn)時出席，不會延遲太久，這與國內(nèi)習(xí)慣把活動推遲或晚點(diǎn)不同。有記者告訴我，如果主辦方特意把活動延遲而耽誤記者的時間，記者們是可以集體“示威”，帶隊(duì)離場表示抗議的。?

11、罕見的“紅包”?香港的媒體并不存在“紅包”這樣的尷尬，自從70年代以后，香港設(shè)立的廉政公署，開始對在職人員的薪酬收入有了法律監(jiān)控以后，香港記者界就很少存在收受被采訪者利益的現(xiàn)象了。很多時候，被采訪者只會以贈送紀(jì)念品這樣的隱性形式向記者“表示感謝”，但極少會出現(xiàn)“紅包”這種赤裸裸的利益交換現(xiàn)象。?

當(dāng)然，在實(shí)習(xí)的過程中我還是“有幸”經(jīng)歷了一次“紅包”現(xiàn)象。在參加一個廣西玉林在港招商的記者懇談會上，主辦方在結(jié)束的時候給我們每一位記者遞上了一個小小的“紅包”，說是我們的“車馬費(fèi)”。第一次經(jīng)歷這樣的情況，的確讓我懵了眼，當(dāng)我明白了意思以后立即向同行的記者投去了求助的目光。在這一情況下，同行記者的回絕方式讓我佩服不已。他把我們兩個的紅包一并拿著，借著跟主辦方握手道別之際，不動聲色地把“紅包”交回到了主辦方的手中，不但回避了這樣一個利益沖突問題，同時也讓在場的主辦方不至于如此“丟臉”。?

結(jié)語?

在香港的這一個月生活中，我被香港人彬彬有禮的待人方式深深感動，為香港人極具創(chuàng)意的廣告頭腦和宣傳手段大為驚嘆，對香港人“上班時全情投入，下班后徹底放松”的心態(tài)深表佩服，替眾多傷殘人士能夠在這樣一片各國文化匯聚的地方尋找到他們的價值所在而不遭任何歧視而高興，對香港人英語水平的普及和普通話的欠缺甚微不解……一切都將成為我這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷中永遠(yuǎn)回味的樂章。?

2019雜志實(shí)習(xí)報告（4） |

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八月底的驕陽依然似火，暑期的背影已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時，才發(fā)現(xiàn)在那個剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影。想起在《新聞與寫作》編輯部實(shí)習(xí)的日子，擠公交車、外出采訪、校對稿件，這一幕幕就像放電影似的在我的腦海中回蕩，細(xì)細(xì)梳理一下，才發(fā)現(xiàn)原來自己成長了許多。

一、初出茅廬

很早就聽說學(xué)校要求大二學(xué)生在暑假時要進(jìn)行社會實(shí)踐活動，但一直不大以為然，直到這一天真的來臨時才發(fā)現(xiàn)自己無從著手，好像初學(xué)走路的嬰孩兒，不知道應(yīng)該先邁哪一只腳，彷徨了好一陣子，也猶豫了好一陣子，仍然毫無頭緒。于是，我想起了向老師求助，首先找到宋琳老師，他是社會知名詩人，也一直從事編輯工作，當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)地說明自己的意思時，宋老師很爽快地答應(yīng)了，讓我等消息，自此我的一顆懸著的心終于平靜了下來。接下來就是等待，等待著宋老師的最終答復(fù)，又是一段忐忑不安的時光，不知道結(jié)果會怎樣。終于，宋老師告訴我，讓我去聯(lián)系《詩刊》雜志的某個編輯，到此時，我才真正看到一點(diǎn)屬于自己的光明，終于將社會這扇緊閉的大門撬開了一條縫隙。

幾乎與此同時，又有一條道路向我敞開。一個偶然的機(jī)會，我在圖書館期刊閱覽室里看到《新聞與寫作》雜志上有一則招收實(shí)習(xí)生的信息，隨手抄下電話號碼，便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地給對方打了電話，電話通了，讓我兩天之后去面試。我如期而至，面試并不復(fù)雜，我的心里卻很緊張，說是面試其實(shí)也就是和主編聊天，在聊天中會看出一個人的基本素質(zhì)，幸而編輯部的人都很隨和，面試很順利。但是在這之前有兩段小插曲令我至今記憶深刻，面試的時候，《新聞與寫作》編輯部還沒有搬到東單的新聞大廈，辦公地點(diǎn)仍然在和平西街那個很幽深的巷子里，由于事先沒有查清楚行車路線，所以在去的路上不斷地給對方打電話詢問地址，就這樣，原本不到一個小時就可以到的地方，花了兩個小時才找到，當(dāng)編輯部主編指出這個問題時，羞的我滿臉通紅，初入社會便表現(xiàn)出如此的狀態(tài)，至今想來仍然覺得慚愧;另外一件事情是，由于出門匆忙，竟忘記攜帶身份證和學(xué)生證等證件，這個疏忽可是致命的，不過幸虧我?guī)е恍┥w有學(xué)校印章的獲獎證書，才不至于不能證明身份。后來主編對我說，對于這件事情，如果他們再嚴(yán)格一點(diǎn)兒的話，那我就不可能留下實(shí)習(xí)了。這次的面試經(jīng)歷暴露了我的許多缺點(diǎn)，也得到了一些教訓(xùn)，不過對于日后真正找工作來說卻是百利而無一害的，因此我心存感激。

從實(shí)習(xí)單位回來后，我就去中文系主任辦公室找了孟登迎老師，因?yàn)榫庉嫴拷唤o我一個采訪任務(wù)：采訪中央電視臺《面對面》節(jié)目主持人王志。對于這個采訪任務(wù)我誠惶誠恐，因?yàn)榕c名人尤其是名嘴面對面交流，對于我來說尚屬首次，所以想請孟老師給予指導(dǎo)，和孟老師交流了一個多小時，他從宏觀的文化層面教授我了如何把握住采訪重點(diǎn)，一席談話令我收獲甚豐。

《新聞與寫作》是隸屬于京報集團(tuán)的黨辦新聞理論雜志，是全國中文核心期刊，正是這樣一份雜志卻能給一個初來乍到的實(shí)習(xí)生采訪央視名嘴的機(jī)會，一開始我是很驚訝的，不明白他們?yōu)槭裁磿绱诵湃挝覀冞@些實(shí)習(xí)生，因?yàn)樵谶@之前，其他實(shí)習(xí)生先后采訪過白巖松和撒貝寧。但是后來我想，最主要的原因是該編輯部實(shí)行激勵實(shí)習(xí)生的機(jī)制，他們信任大學(xué)生的能力，敢于放手把一些重要任務(wù)交給學(xué)生去做;對于我的話，可能是因?yàn)樽约涸趯W(xué)校院報做記者和編輯、在中文系葵社主辦《新聲》社刊的經(jīng)歷以及一些校內(nèi)文學(xué)比賽的獲獎證書起了作用。

聊完了采訪的事情，孟老師說可以推薦我去《青年文摘》實(shí)習(xí)一段時間，聽到這個信息我是非常高興的，因?yàn)橄裎覀冞@個年齡段的學(xué)生很多都是捧著《青年文摘》長大的，這本雜志在全國非常有名，銷售量也很大，如果能去那兒實(shí)習(xí)的話，也是一件極有面子的事情，所以當(dāng)時毫不猶豫便答應(yīng)了。

就這樣，在兩周之前還一籌莫展的我，現(xiàn)在已經(jīng)擁有了三個實(shí)習(xí)機(jī)會，然而，魚和熊掌不可兼得，現(xiàn)在我又面臨著如何選擇的問題。就社會知名度和刊物發(fā)行量來說，《詩刊》和《青年文摘》遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于《新聞與寫作》，而且我是學(xué)中文的，平時也喜歡閱讀和創(chuàng)作一些詩歌，所以無論選擇《詩刊》還是《青年文摘》都是理所當(dāng)然的事情，但我最終卻忍痛割愛，選擇了《新聞與寫作》，我之所以這樣選擇是有原因的：第一，這個單位完全是我自己聯(lián)系的，自己種的果子吃起來永遠(yuǎn)都是最甜的，因?yàn)檫@個過程凝結(jié)了自己的辛苦和付出，所以不忍將其舍棄;第二，《新聞與寫作》編輯部的老師對我非常信任，能給我提供非常大的發(fā)揮空間，而這一點(diǎn)在其他單位是很難遇到的;第三，我想社會實(shí)踐的一個主要目的就是讓我們能夠接觸社會、深入社會，而做新聞無疑是最便捷、最直接的一種方式，我最初也就是抱著能夠接觸社會的想法去進(jìn)行社會實(shí)踐的;第四，雖然我是學(xué)中文的，但是在院報的工作經(jīng)歷使我對新聞產(chǎn)生了感情和興趣。在這些想法的基礎(chǔ)上，我選擇《新聞與寫作》。

二、良師益友

在《新聞與寫作》實(shí)習(xí)的一個多月時間里，除了幫著編輯部搬家和校對稿件之外，我一共做過兩次采訪，采訪對象分別是漫畫家方成和北京電視臺著名節(jié)目主持人徐滔。而我認(rèn)為最大的收獲還應(yīng)該是在這個過程中所得到的編輯部幾位老師的諄諄教導(dǎo)，在這段時間里我從他們身上學(xué)到了許多書本上不可能學(xué)到的東西，也真正明白了實(shí)踐的意義。

《新聞與寫作》有一個固定的采訪欄目叫“名人談充電”，采訪對象都是國內(nèi)著名的新聞人，以對話形式了解他們在工作中的充電情況。一開始分派給我的采訪王志的任務(wù)就屬于這個欄目，但由于期間遇到了一些阻礙，所以采訪未能進(jìn)行，我重新領(lǐng)到的任務(wù)是采訪北京電視臺著名節(jié)目主持人、范長江新聞獎獲得者徐滔，主題仍然是談充電，由我和另外一位實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé)，帶我們的老師是編輯王衛(wèi)國老師。

對于這次采訪，可談的事情實(shí)在太多，我所得到的收獲也很多，其中主要是從王衛(wèi)國老師身上學(xué)到的談話和采訪的技巧，現(xiàn)在回想起來覺得這對我一生都受用不盡。王老師大約五十多歲，曾是北京大學(xué)中文系學(xué)生，師從謝冕和嚴(yán)家炎教授，畢業(yè)后留校任教，后調(diào)到《北京日報》工作，現(xiàn)任《新聞與寫作》編輯，是該雜志水平最高的編輯之一。

為了做好這次采訪，我和搭檔作了充分的準(zhǔn)備，在網(wǎng)上搜集到了幾乎所有關(guān)于徐滔的資料以及其他媒體采訪她的稿件，通過準(zhǔn)備我們掌握了有關(guān)徐滔的基本情況。北京電視臺有一個王牌節(jié)目叫《法治進(jìn)行時》，這個節(jié)目通過錄播破案現(xiàn)場深受北京老百姓歡迎，收視率非常高，徐滔就是這個節(jié)目的創(chuàng)辦人兼主持。說到這里不能不提到一件事情：xx年某夜，北京西站發(fā)生歹徒劫持人質(zhì)事件，公安人員將其團(tuán)團(tuán)包圍，為了保護(hù)人質(zhì)安全，局面一直僵持，后來犯罪分子提出要見媒體，于是公安人員找到了徐滔，結(jié)果徐滔憑借出色的口才對歹徒展開了心理征服戰(zhàn)，經(jīng)過九個小時的鏖戰(zhàn)，她終于憑三寸不爛之舌配合公安人員將人質(zhì)解救，將犯罪分子制服。節(jié)目播出后徐滔一舉成名，并獲得了范長江新聞獎。了解這些情況之后，我們開始列采訪提綱。

我們先請教王老師，他告訴我們，采訪時腦中要始終有一個框架，即：為什么要充電?怎樣充電?充電的結(jié)果怎樣?這三個問題雖然簡單，但采訪時絕對不能脫離這三個框架，否則就會離題千里。然而一開始，我們總也抓不住重點(diǎn)，不知道第一個問題應(yīng)該從哪兒切入。采訪提綱一次次地列，又一次次地被王老師批評，總也不能令人滿意。當(dāng)我們幾乎江郎才盡的時候，他拿著提綱問我們：“徐滔最引以為豪的事情是什么?”我們回答：“是xx年西客站解救挾持人質(zhì)事件?！薄澳銈?yōu)槭裁床惶徇@件事?”“我們看到幾乎所有的媒體采訪徐滔時都會提到這件事，如果我們再提的話就會很俗氣，難以出新，所以有意將其避開”，王老師聽到后，一擺手，對我們說：“這么想是不對的，徐滔之所以是徐滔，就是因?yàn)樗@種獨(dú)特的經(jīng)歷，而她最得意的事情就是xx年西客站解救劫持人質(zhì)事件，這是她最與眾不同的地方，如果你們連這個都不提的話，怎么抓住徐滔的閃光點(diǎn)?也正因?yàn)檫@件事情最典型所以別人在采訪她時都會提到。我們不管他們提什么問題，我們可以從充電的角度和這件事結(jié)合起來提問題，而這就是我們要出新的地方，也是可以和她拉進(jìn)距離，引起她談話欲望的地方?！币幌捠刮覀兠┤D開，于是經(jīng)過短暫的思索，我們把第一個問題列為“徐滔您好，幾乎每個記者采訪您都會提到xx年北京西客站劫持人質(zhì)案件中，您與犯罪嫌疑人面對面談判9個小時，并協(xié)助警方成功抓獲犯罪嫌疑人的那段經(jīng)歷。我們想知道，當(dāng)時您為什么能如此準(zhǔn)確地把握犯罪分子的心理呢，您學(xué)習(xí)過犯罪心理學(xué)嗎?”，這個問題既抓住了徐滔的特點(diǎn)，又緊貼充電主題，得到了王老師的首肯。萬事開頭難，第一個問題提出來以后，其他問題很快就列了出來。后來采訪徐滔的時候，我記得她見到我們后說的第一句話說的就是：“你們這份提綱寫得很棒，很專業(yè)”，后面整個采訪也進(jìn)行的很順利，很愉快。事后我想，能得到京城名記這樣的評價，那當(dāng)時反復(fù)列提綱付出的努力也是值得的。

采訪的成功當(dāng)然要?dú)w功于王老師的指導(dǎo)，他經(jīng)常對我們說，他作采訪的一個主要方式就是四個“六經(jīng)注我”，就是說在采訪前對某一個問題首先有自己的觀點(diǎn)和見解，采訪過程中只是引導(dǎo)著被采訪者來注釋自己已有的觀點(diǎn)。我明白要做到這點(diǎn)需要具有準(zhǔn)確而獨(dú)到的洞察力，要有一眼看透事物本質(zhì)的能力，王老師無疑具有這樣的能力，這是最令我佩服的地方，也是要從他身上學(xué)習(xí)的最大的無形財產(chǎn)。王老師曾經(jīng)給我們介紹說，央視許多大牌記者，諸如白巖松、王小丫、撒貝寧、王志等都和他 “認(rèn)識”，可是他們卻從來沒見過面，所有的交流都是在電話里進(jìn)行的。在和這些人第一次通電話時，王老師往往能一語道破出他們主持節(jié)目的最大特點(diǎn)和不足，這往往會使他們有如遇知己之感，因此對王老師約的采訪、派的記者很少拒絕，這也是我們這些實(shí)習(xí)生能采訪到這些大牌記者的一個很重要的原因。

采訪結(jié)束，回來就要整理采訪錄音，整理過錄音的人都知道，那是一個非常痛苦的過程，耗時耗力，一個半小時的談話，一萬五千的內(nèi)容，至少要在電腦前連續(xù)工作四、五個小時才能完成。如果說這項(xiàng)工作是體力勞動的話，那么接下來整理初稿的工作就是要考驗(yàn)?zāi)X力的時候了，一萬五千的內(nèi)容經(jīng)過選擇、提煉，要整理出三千五百的初稿，在這個過程中必須邏輯清晰，語言簡明，這對于一個人的邏輯思維能力、提取問題能力、總結(jié)歸納能力還有語言文能力都提出了很高的要求，也逼著你做出盡善盡美的文章。經(jīng)過這樣一通程序下來后，看著自己的勞動成果會倍感親切，而當(dāng)看到自己付出的勞動終于變成鉛時候，興奮地看了又看。

編輯部還有一位負(fù)責(zé)采寫工作的編輯叫劉建新，她是一位即將退休的老編輯了，在實(shí)習(xí)期間我也有幸跟著她參與采訪了著名漫畫家方成。按王老師的說法，劉建新老師的采訪方式也可以用四個概括，叫做“我注六經(jīng)”，她為人和藹、循循善誘，往往第一個問題就能給人以親切感，拉近與被采訪者的距離，然后不斷通過自己的提問，使被采訪者說出更多想說的話，這在采訪方成的過程中明顯地表現(xiàn)了出來。和王老師的“六經(jīng)注我”一樣，這是兩種不同的采訪方式。而我在這么短的時間內(nèi)能夠接觸并學(xué)習(xí)到這兩種風(fēng)格迥異，但效果相同的采訪方式，著實(shí)受益匪淺。

主編郭洪新非常善于發(fā)現(xiàn)每個人的優(yōu)點(diǎn)，做到人盡其職、物盡其用，并且非常具有創(chuàng)新意識，他能為每個人量身定做一些欄目，包括實(shí)習(xí)生，使每個人的長處能夠得到最大程度的發(fā)揮。比如，因?yàn)槲移綍r寫一些詩歌，所以他讓我管理網(wǎng)站上的“傳媒人詩苑”欄目，并且安排我為該編輯部寫刊歌的歌詞。這些都為我提供了非常大的發(fā)揮空間和學(xué)習(xí)空間，而他的這種管理理念也是值得我們每一個人學(xué)習(xí)和思考的。

總之，在這一個多月的實(shí)習(xí)過程中能結(jié)交這些良師益友是我最大的收獲，他們對待我的態(tài)度使我對這個世界充滿了感恩的心，就像王衛(wèi)國老師說的：“因?yàn)槲覀兊暮⒆雍湍銈兡挲g差不多，我們希望他們單位的老師能夠?qū)λ麄兒靡稽c(diǎn)兒，反過來，我們就想要對你們好一點(diǎn)兒”。

三、滿載而歸

一個多月的社會實(shí)踐，時間不長，卻收獲頗豐，可以說是滿載而歸。雜志相對報紙雖說比較清閑，但卻可以在一個題目上不斷打磨，可以做得很精，將一塊璞玉磨成精美的玉器，在這個過程中自己的手藝也在不斷提高。當(dāng)然，除了技術(shù)層面之外，更重要的是對社會、對自身又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。

1.學(xué)習(xí)真的很重要。以前常聽人說，經(jīng)過一段時間的社會實(shí)踐，回到學(xué)校后最大的變化就是知道怎樣去學(xué)習(xí)了，也有了學(xué)習(xí)的動力和方向。對此我更是深有體會。記得有一次和王衛(wèi)國老師聊天，談到了理論學(xué)習(xí)的問題，我們達(dá)成了一個共識：參加工作后，當(dāng)一個人的工作水平達(dá)到了一個很難突破的階段時，起決定因素的往往是他的理論功底。對此我深信不疑，但是如何在大學(xué)生活剩下不到兩年的有限時間里最大程度地提高自己的理論思維我卻是比較迷茫的，因此我向孟登迎老師請教，他告訴我說，要想提高自己的理論思維并不一定要看多少理論方面的書，對于中文系的學(xué)生來說很容易找書來讀，但一定要讀經(jīng)典，比如多讀一些文學(xué)名著，在閱讀的過程中我們試著對其進(jìn)行闡釋，自然就會涉及到各種理論，這樣容易切入，也容易深入下去;至于要真正提高理論水準(zhǔn)，上好美學(xué)課和哲學(xué)課至關(guān)重要;此外，我們周圍的現(xiàn)實(shí)生活中就有許多可供省察的事件，只要我們多觀察生活，并對此進(jìn)行有益的思考，自覺運(yùn)用學(xué)過的理論去解釋它，那么理論思維會很快得到提高。在老師的幫助下，我現(xiàn)在也更多的讀一些經(jīng)典書籍，包括中華古籍、中外名著以及文藝、哲學(xué)理論方面的書，希望在有限的時間內(nèi)可以盡最大可能的提高自己的水平。

明白了這個道理，也就明白了以前老師上課的時候苦口婆心對我們說的，要珍惜大學(xué)時光多讀書、讀好書之類的話，回想起來突然發(fā)現(xiàn)這真的是至理

名言

2.試著在社會中尋找自己的位置。大學(xué)四年的過程就是我們不斷認(rèn)識自己的過程，一個人只有在社會上找到了屬于自己的定位，才可以最大程度上發(fā)揮出他的作用，在這個過程中，我們要相信自己，但既不能把自己想得過高，也不能低估自己的實(shí)力，這就要求我們不要囿于校園，要適當(dāng)?shù)刈叱鋈ィ叩缴鐣@個大網(wǎng)絡(luò)中尋找屬于自己的那一個點(diǎn)。當(dāng)然，我們不可能一下子就找到自己的定位，但最起碼我們試過，只要邁出了第一步，以后就不會覺得陌生。此外，在社會實(shí)踐中，我們必須得批判地看待這個世界，社會上的許多事情和校園里是不一樣的，我們不應(yīng)把它想得那么完滿，也不應(yīng)想得過分惡劣，要學(xué)會公正地看待它，以我們自己的一顆平常心來體悟社會，體悟生活，為最終走向社會作好充分的思想和行動上的準(zhǔn)備。

3.體會到生活不易，學(xué)會珍惜生活。實(shí)習(xí)單位的地點(diǎn)在東單，從學(xué)校到東單要轉(zhuǎn)乘一次公交車，至少要一個小時才可以到，當(dāng)時是最炎熱的7、8月份，而且乘車時間往往是在上下班高峰期，所以擠公交車的日子真是苦不堪言。有了這樣的經(jīng)歷便多少能體會到生活的不易，更懂得去珍惜生活。

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