人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
歌曲時(shí)間作文篇一
暖暖的咖啡杯離開(kāi)了杯墊，細(xì)細(xì)的熱氣圍繞著我。我傾聽(tīng)著一首歌，傾聽(tīng)著它的美麗與哀愁。
我揣測(cè)，這首歌應(yīng)該是黑色的。
憂郁的旋律，哀傷的歌詞。像黑玫瑰的純黑花瓣，會(huì)在白天安然地沉睡，在夜晚釋放出華麗的本質(zhì)。
夜涼如水，又有幾顆星星，睡著了。
恬淡的呼吸在我耳畔響起，讓我想起了這首歌。它，讓我睡不著。
它是美麗的，是巴西蝴蝶的輕扇羽翼。
不過(guò)，太美的東西都太短暫。
那薄如蟬翼的未來(lái)，對(duì)我而言，是縹緲的。我是無(wú)根的浮萍，任水波逐流。不知道下一個(gè)路口，我會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)，誰(shuí)，又會(huì)遇見(jiàn)我，遇見(jiàn)不是我的我。
它是哀愁的，是一間古老的琴房。
滿屋子的音符，滿屋子的旋律，滿屋子都是它的味道。嗯，哀愁的味道。
一盞黃黃舊舊的燈，散落一地的琴譜，就連時(shí)間也在旁默不作聲。
……
為什么每一個(gè)故事，都會(huì)有結(jié)局。
美好的;傷感的;可愛(ài)的;難過(guò)的;美麗的;哀愁的。
都是我不希望的。
一首歌的時(shí)間太長(zhǎng)，我必須用一生去等待。
歌曲時(shí)間作文篇二
月光輕輕瀉下，在這個(gè)大風(fēng)的夜晚卻裝飾不了什么。天上的云由風(fēng)駕駛著，稍從即逝。
四個(gè)人并肩走在回家的路上，心里有著前所未有的滿足。難得這樣聚在一起，各自搬了一條凳子在庭院坐下。我們也不知哪來(lái)的情趣，開(kāi)始輪流唱歌。
“感受不到這份未來(lái)，別讓我一直猜；感受不到愛(ài)的存在，何必還要依賴……”姐姐深情的唱著，凝視天空，眼神是那樣空洞。
“連接我的動(dòng)脈，感受彼此存在；熱血互相灌溉，溫暖澎湃……”弟弟唱得手舞足蹈，把凳子踩得格格響。
我環(huán)抱雙腳，輕輕喃喃著：“我想變成海綿寶寶，來(lái)逗你笑……”我唱到一半，樓上聲音響起，是讓哥哥去寫作文?！疤炷模@么晚了還寫。”姐姐嘟囔道。“就是就是，好不容易聚在一起的。”弟弟也開(kāi)始抱怨。哥哥不語(yǔ)，聳了聳肩就上了樓。望著他被燈光拉長(zhǎng)的身影竟有些落寞。
給我們一首歌的時(shí)間，讓我們好好發(fā)泄一番，太多的心里話只愿在此刻盡情言。
給我們一首歌的時(shí)間，讓我們把所有煩惱融入歌中，化作音符，隨風(fēng)而逝。
給我們一首歌的時(shí)間，讓我們把故事聽(tīng)完，再說(shuō)再見(jiàn)！
歌曲時(shí)間作文篇三
旋律響起。似曾相識(shí)。那種傷感的聲音，讓我想起了很多愛(ài)情電影的橋段。一種時(shí)光流逝的感覺(jué)，一種老電影膠。
每次聽(tīng)歌。都是把它聽(tīng)好幾遍。直到膩為止。然后丟卻。遺忘。偶爾聽(tīng)到。那首歌我曾那么的貪戀過(guò)。就像某些人一樣。其實(shí)已經(jīng)忘記了。不管是怎么忘記的，決定忘記的當(dāng)時(shí)有多痛苦。到現(xiàn)在都已經(jīng)平靜了，再也不會(huì)有任何交集。
獨(dú)立行時(shí)的時(shí)光，游走在大街小巷。擦身而過(guò)的都是與我無(wú)關(guān)的人。喧囂里的寂寞和安靜，肆意的宣泄自己的心情?？藁蛐Χ疾慌抡l(shuí)看見(jiàn)。放任自己的腳步游走，放縱自己的靈魂漫步。
想起那時(shí)的失落，也只會(huì)淡淡一笑。就算只有一個(gè)人看著天空也要微笑。用回歸原點(diǎn)然后是最純粹的感動(dòng)。往事像影片往后打，多少遍都不會(huì)煩。一些事一些人一些暖暖的幸福和感動(dòng)，悸動(dòng)著心頭上的暖洋。
起落不平是縱橫交錯(cuò)的。我們這些年代的透明幻想，在天空中橫沖直撞。誰(shuí)也不會(huì)孤單，沒(méi)有迷路的孩子，就像麥兜喜歡的那首歌里面的一句歌詞：世界很美好。只要你想起，就算失敗在世界盡頭，也要從世界盡頭往前走。
那些張狂映襯著一張張稚嫩的臉。一直等待著馮曦妤歌中的陽(yáng)光雨，一遍一遍地聽(tīng)，一次次的暖意和微微的感觸。歌聲本身似乎就是有魔力的，與空氣碰撞潛入心靈。我感覺(jué)到了。因?yàn)槲蚁嘈庞羞@個(gè)媒介。
同一首歌有高低起伏的音調(diào)。人生亦是如此。尋找你的那個(gè)音調(diào)，每個(gè)人都只能唱他的那首歌。
我知道了，我要聽(tīng)的那首歌。
再唱一首歌。
歌曲時(shí)間作文篇四
校園路上的小白點(diǎn)是香草冰淇淋留下的傷口。時(shí)間就像一首歌。我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了多少個(gè)日日夜夜，但現(xiàn)在都化為烏有了。我希望你還記得我以前的樣子。
六年前，我們是一群無(wú)知的孩子，他們好奇地看著學(xué)校里的一切。寬闊的操場(chǎng)，美麗的花園，還有那棵有許多樹枝的老梧桐樹。老師領(lǐng)著我們進(jìn)了教室，我們坐在座位上，等著上課。沒(méi)有人注意到我，一個(gè)沉默的女孩坐在第四排。陌生的校園，陌生的教室，陌生的你。仿佛一切都變得空虛。
但是現(xiàn)在，我真的希望時(shí)間可以回到六年前，當(dāng)我第一次遇見(jiàn)你的時(shí)候。但是沒(méi)有什么是可能的，我們?nèi)匀粡耐黄利惗暾?花瓣上落下，走向世界的盡頭。
我們畢業(yè)了。在溫暖的夏風(fēng)的陪同下，我去了那里。
我們靜靜地坐在教室里，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。我們知道這是我們最后一次上學(xué)。全班會(huì)聚在一起，也許不會(huì)再聚了。手里拿著一張鮮紅的文憑，我從來(lái)都不開(kāi)心。看著我周圍熟悉的面孔，想起過(guò)去六年我們一起經(jīng)歷的起起落落，我的心感到刺痛。
我們，還是走吧。讓我們走自己的路去未來(lái)。
時(shí)間就像一首歌。六年過(guò)去了，輕輕一指。沒(méi)有聲音，沒(méi)有腳步聲，就這樣，偷偷從我們身邊走過(guò)，走了。這一走，就再也不會(huì)回來(lái)了。
我的小學(xué)生活充滿了起伏。它讓我想起了我的小學(xué)和我的青年時(shí)代。
時(shí)間就像一首歌，陽(yáng)光恰到好處。謝謝你讓我見(jiàn)你。
時(shí)間就像一首歌，我的小學(xué)生活就像一首歌。
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