每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
美就在身邊作文400字篇一
轉(zhuǎn)眼間，我們又開(kāi)學(xué)了。學(xué)校組織全體師生觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。主題是：美就在我們身邊。通過(guò)認(rèn)真觀看，我才明白自己原來(lái)對(duì)美的認(rèn)識(shí)是多么膚淺，其實(shí)，美在我們生活中有很多種表現(xiàn)形式。
《開(kāi)學(xué)第一課》中，第一課的主題是探索美。在同學(xué)們熱烈的掌聲中，第一位老師——“神九”女宇航員劉洋自信瀟灑地向同學(xué)們敬了一個(gè)軍禮，然后就是玖月奇跡演唱了一首歌，演唱好了以后就播放了一段姚明的視頻，其中他說(shuō)：“做完功課，就去體驗(yàn)大自然中的美?！敝缶妥隽艘粋€(gè)游戲，猜動(dòng)物。班主任請(qǐng)了一位男同學(xué)和一位女同學(xué)，但是有兩個(gè)條件：1.必須要是喜歡動(dòng)物的同學(xué)。2.必須勇敢的同學(xué)。說(shuō)完像一群蜜蜂一樣，一擁而上，之后班主任挑出一名男同學(xué)和一名女同學(xué)。班主任還問(wèn)他們：“小朋友，你們都喜歡什么動(dòng)物啊？”兩個(gè)同學(xué)都說(shuō)喜歡狗，他們用手摸了一下兔子，女同學(xué)猜是兔子，而男同學(xué)卻說(shuō)是貓。班主任公布了答案后讓他們回座位，還說(shuō)：“小兔子再見(jiàn)。”第一節(jié)課就下課了。
第二節(jié)課的班主任是搞笑的撒貝寧老師，班長(zhǎng)是林妙可，而老師就是奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文。然后放了一段在講述山里美麗自然風(fēng)光的視頻。接著，同學(xué)們用熱烈的掌聲請(qǐng)出了主角鄧麗老師和她的兩位學(xué)生。鄧?yán)蠋煹膬晌粚W(xué)生各做了一張卡片，一張叫心靈美，另一張叫笑容甜。那甜甜的笑容使我想到了不管遇到什么困難，都要用笑容去面對(duì)。接下來(lái)請(qǐng)出來(lái)會(huì)吹生活中的用品的劉大成，他給我們表演的東西是用水管、針管、小藥瓶子、梳子、花生殼和樹(shù)葉吹出的曲子，他還說(shuō)音樂(lè)來(lái)源于生活。雖然我忘了這是第幾節(jié)課了，但我知道接下來(lái)請(qǐng)出的是帆船奧運(yùn)冠軍。下面放了一段感人的視頻，主人公是吳斌，他用了生命最后的45秒完成了所有動(dòng)作，他用自己的生命撐起了24個(gè)人的藍(lán)天，他最后的希望留給了乘客，這使我非常感動(dòng)。第三節(jié)課的班長(zhǎng)是王可心，班主任是徐麗佳。
第四課的班長(zhǎng)是豆豆，班主任是撒貝寧，老師是男子體操的奧運(yùn)冠軍，隊(duì)長(zhǎng)陳義兵，隊(duì)員周凱、馮結(jié)、張成龍、郭偉陽(yáng)。隊(duì)長(zhǎng)一上臺(tái)就給同學(xué)們鞠了一個(gè)躬。最后做了一個(gè)游戲：糖果運(yùn)輸小隊(duì)。做完游戲后有一句話讓我記憶猶新：沒(méi)有完美的人，但有完美的團(tuán)隊(duì)。結(jié)尾時(shí)譚晶為我們帶來(lái)的歌曲。
第一課是探索美，第二節(jié)課是創(chuàng)造美，第三課是傳遞美，最后一課是和諧美，在我們生活中也有許多美，比如我忘記帶文具盒，好朋友錢淑儀總會(huì)第一個(gè)借給我。
我們應(yīng)該帶上發(fā)現(xiàn)沒(méi)得眼睛去發(fā)現(xiàn)美，欣賞美。
美就在身邊作文400字篇二
秋時(shí)意濃，漫步在山間小徑里。時(shí)而一群大雁呈“人”字型整齊地飛過(guò)，悠遠(yuǎn)的鳴叫聲把人的思緒帶到遠(yuǎn)方，時(shí)而風(fēng)吹落葉發(fā)出沙沙聲，又將飄渺思緒扯回來(lái)。
周圍一片寂靜，陽(yáng)光灑下，只有樹(shù)葉被風(fēng)吹起時(shí)寥遠(yuǎn)的聲音。一片樹(shù)葉輕輕地飄落，我看著眼前的老樹(shù)，撫摸著它蒼老干裂的樹(shù)皮，想象著它曾飽經(jīng)風(fēng)霜的歲月，仿佛感受到它內(nèi)心曾如刀絞般的疼痛。又是一陣風(fēng)吹樹(shù)葉發(fā)出的的沙沙聲，靈魂隨之顫抖，思緒飄向遠(yuǎn)方……
也曾是這樣的一個(gè)秋天，陽(yáng)光普照著大地，萬(wàn)物欣欣向榮，充滿生機(jī)活力。在這么明媚的日子里自然要做些有意義的事情。由我突發(fā)奇想展開(kāi)了一場(chǎng)爭(zhēng)論——我想去爬山，想體驗(yàn)歷經(jīng)困難達(dá)到頂峰的成就感。媽媽卻不以為然，她提出去田野湖邊肆意玩耍。爸爸是支持我的，弟弟卻嫌累臨時(shí)倒戈，站到媽媽那邊。于是我們喋喋不休爭(zhēng)執(zhí)著。不過(guò)以后結(jié)果是我贏了，我以一罐糖收買了弟弟，媽媽在一旁氣得咬牙跺腳，我們卻笑成一團(tuán)。
日頭漸高，我望著穿過(guò)云層直達(dá)云霄的山峰，身子不由自主的抖了抖。勉強(qiáng)鼓起勇氣顫顫巍巍的開(kāi)始了爬山。爬山的游客很多，密密麻麻的湊在一起。隨著登山高度的增加，人群的數(shù)量卻逐漸減少。我一步一步腳踩黃葉，拂過(guò)微風(fēng)，也漸漸的體力不支，不由產(chǎn)生了退怯的心思。
這時(shí)不經(jīng)意的抬頭，透過(guò)斑駁的樹(shù)影參差疊落，灑揚(yáng)在前行人的背后，起起落落，仿佛被風(fēng)一吹就散了似的。剎那間似乎悟出了一種名為堅(jiān)持，名為面對(duì)的精神。我對(duì)自己報(bào)以微微一笑，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)前行。
幾經(jīng)周折，終于到到達(dá)山頂，抬手間似乎都能觸碰到云層。抬頭望向湛藍(lán)的天空感到一股釋然，之后便是席卷而來(lái)的愉悅。
范文過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲，又將我的思緒從遠(yuǎn)方帶回。如今我再次思索，那顆老樹(shù)內(nèi)心無(wú)疑是痛苦的，但它卻又是驕傲的，是喜悅的。因?yàn)樗?jīng)沒(méi)有因?yàn)樗鶜v過(guò)的痛苦，而放棄而退縮，它選擇的是堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)，所以它感到驕傲，感到自豪，感到喜悅。想到這里，我不由又咧嘴一笑，繼續(xù)觀賞這來(lái)之不易的美景。
其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)和面對(duì)，又何嘗不是一種美呢。
美就在身邊作文400字篇三
今年夏季的一天，我因撒了一個(gè)善意的謊言被媽媽誤解而受到了懲罰，心情十分沮喪。有趣的事變得無(wú)趣，開(kāi)心的事變得悲傷。一切似乎都那么沒(méi)意思，天是暗的，地也是暗的。
我把自己關(guān)在房間里，無(wú)論爸爸怎么敲門我都不肯答應(yīng)。后來(lái)，爸爸要我到公園里走走，忘卻這樣不愉快的事。我同意了。
帶著滿腹的委屈，我來(lái)到了公園的池塘邊。這里的風(fēng)景可真美，只見(jiàn)一片片荷葉伸出水面，當(dāng)中有著許多美麗的荷花，蜻蜓似乎被這美景吸引了，一直在周圍飛來(lái)飛去。幾只野鴨在水面上游著，時(shí)不時(shí)潛入水底，過(guò)了好一會(huì)兒又從很遠(yuǎn)的地方鉆出來(lái)。水面上不時(shí)冒出一些水泡，原來(lái)是魚兒們?cè)谒淄嫠Ｄ兀?/p>
接著，我又來(lái)到了一塊大草坪。這里有許多人。一些孩子拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線，操控著天上的風(fēng)箏，四處奔跑，玩得不亦樂(lè)乎。這些風(fēng)箏各式各樣，它們?cè)诟呖沼L(fēng)飛揚(yáng)，盡情展示自己的風(fēng)采。大人們則有的坐在石頭上讀書，有的正在聊天，還有點(diǎn)在帳篷里睡覺(jué)……好一派自由自在的景象！
走在小路上，一位年過(guò)七旬的老人忽然被一顆石子絆倒在地。一個(gè)青年人看到了，毫不猶豫地跑到老人旁邊，將他扶起。老人十分感謝，連連伸出拇指夸贊青年人的善良。青年人謙虛地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的?！?/p>
看到這一切，我似乎突然明白了爸爸的用意。是啊，我們的身邊何曾缺少美呢？
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