每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
寫景的作文600字免費(fèi)篇一
白云山被人們稱為人間仙境，同時(shí)，它也是我家鄉(xiāng)的景點(diǎn)之一，整個(gè)景區(qū)融山、石、水、洞、林、草、花、鳥(niǎo)、曾為一體，雄、險(xiǎn)、奇、幽、美、妙交相生輝，形成各具特色的白云峰、玉皇頂、小黃山、、九龍瀑布、原始森林五大觀光區(qū)，其中，九龍瀑布更是壯觀！
只見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水柱，從懸崖上方向下奔馳，猶如千軍萬(wàn)馬在歡呼雀躍，水流發(fā)出的聲音更是震耳欲聾，仿佛自己身臨其境，看到這壯觀的`情景，我不禁想到了李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這描述的不正是九龍瀑布這般情景嗎？
看完了白云山這美麗的風(fēng)景后，我們?cè)賮?lái)到這擁有著百年銀杏樹(shù)的下寺，一棵棵參天大樹(shù)映入你的眼簾，每一棵樹(shù)都至少有上百年的歷史，它們經(jīng)歷了時(shí)代的變化，又遭受了無(wú)數(shù)的災(zāi)難，最后頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。
每逢秋天，當(dāng)銀杏樹(shù)的樹(shù)葉變黃之后，落到地上，形成一個(gè)天然的地毯，給人以夢(mèng)幻的感覺(jué)，一陣風(fēng)吹來(lái)，把地上的落葉卷到空中，頓時(shí)，金黃色的銀葉葉漫天飄揚(yáng)，如同正在空中翩翩起舞的蝴蝶，煞是好看，為此，每年這時(shí)都會(huì)有許多游客來(lái)參觀，拍照。
這便是我美麗的家鄉(xiāng)，一個(gè)擁有大自然風(fēng)光的家鄉(xiāng)，一個(gè)讓我引以為傲的家鄉(xiāng)，愿我的家鄉(xiāng)在未來(lái)發(fā)展中，會(huì)更加美好、更如輝煌！
寫景的作文600字免費(fèi)篇二
去過(guò)很多次銀杏公園，說(shuō)每次都有新的感受，那是扯謊，可也真游出了一點(diǎn)味道。那就是它的幽深，靜謐，喧鬧中一份少有的從容、淡定。
說(shuō)起規(guī)模，說(shuō)起景色，它可能都不如生態(tài)公園，更不比別的風(fēng)景名勝。但我認(rèn)為，好景色憑的不是它有多么五彩斑讕，有多么光彩奪目，而是能給游人怎樣的感受。銀杏公園給我的感受 是淡綠的，是深藍(lán)的，是淺黃的。
若不是淡綠的，又怎能有兩岸青翠、一潭綠水呢？從小石子顆顆壘起的路上延伸進(jìn)去，沒(méi)有青草，沒(méi)有鮮花，惟有大樹(shù)與大樹(shù)縱橫交錯(cuò)，遮擋了裸露在陽(yáng)光下的小路，帶來(lái)了一絲清涼，為人們煩亂的心留下一塊安然而從容的去處。走盡了石子路，是泥土地。雖說(shuō)看起來(lái)不是那么美觀，但有一種凝重的鄉(xiāng)土氣息，尤其是兩邊的綠葉，仍給我們帶來(lái)綠意，帶來(lái)快樂(lè)。
若不是深藍(lán)的，又怎會(huì)有一泓碧藍(lán)的湖水？身處此境，心中會(huì)泛起藍(lán)色的孤獨(dú)，激起與夕陽(yáng)融為一體的粼波。銀杏公園的湖水，可是袖珍的，僅那么一潭，沒(méi)有游艇在湖面呼嘯，唯有那波光在閃爍，但是一方凈土。我更喜歡靜靜的依在一塊大石頭上，眺望著遠(yuǎn)方像在動(dòng)，又像不動(dòng)的波光。這時(shí)候，我有一種可以什么都想，也可以什么都不想的自在悠閑。
若不是淺黃的，又怎會(huì)有一片金黃的.坡地？金黃，象征著奮斗與希望。由谷地的小路，到高處的小山，爬過(guò)一個(gè)極陡的山坡，上面皆是黃黃的小草，在風(fēng)中舞動(dòng)，似乎在為每個(gè)人歡呼，小草給人一種勃勃的生命力和前進(jìn)的動(dòng)力。
銀杏公園奇特的美：她美在清新脫俗，美在寧?kù)o自然，美在幽深靜謐。我喜歡這奇妙的風(fēng)景。
寫景的作文600字免費(fèi)篇三
我們的校園座落在熱鬧非凡的“財(cái)信國(guó)際”小區(qū)的中央，校園環(huán)境舒適。美麗，它叫——龍溪小學(xué)。
龍溪小學(xué)四季迷人，景色秀美。龍溪小學(xué)四季最迷人的還是春天。
走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是優(yōu)美。爽朗的讀書(shū)聲，這里我看見(jiàn)了一棵棵樹(shù)木，樹(shù)木上長(zhǎng)出了美麗的嫩葉，能為我們遮陽(yáng)擋雨，它們保衛(wèi)著教學(xué)樓。沿著校門口直走進(jìn)去，就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓聳立著，它能遮天避地；來(lái)到最里面，這是一間又一間的教室，教室里會(huì)使你大吃一驚，整齊有序的桌子，我們的窗臺(tái)上放著各種各樣的花，有華貴的牡丹花，有芬芳的荷花，有永不凋謝的月季花……教室后面的黑板報(bào)，五顏六色，使人陶醉，我覺(jué)得我們的教室像一幅水彩畫(huà)。
來(lái)到操場(chǎng)，我們的操場(chǎng)很特別，有兩層。第一層上面有兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)升旗臺(tái)。下面一層是羽毛球場(chǎng)，四個(gè)乒乓球臺(tái)，守住了它的地盤，有一條長(zhǎng)八十米的賽跳區(qū)域。
當(dāng)同學(xué)們下課后，有的'打籃球，有的做老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)，有的打乒乓球，有的打羽毛球……整個(gè)操場(chǎng)熱鬧得像一個(gè)菜市場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)上有很多的水果樹(shù)，比如有梨樹(shù)、杏樹(shù)、柚子樹(shù)……一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，梨花。桃花對(duì)著我們點(diǎn)頭哈腰，它們的清香，據(jù)說(shuō)有著催眠作用，使人可以很快進(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)。
校園里的每一棵樹(shù)，就像我們的父母一樣陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。校園是一個(gè)大搖籃，陪伴我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
??！校園你給我們帶來(lái)了美好的環(huán)境；?。⌒@你是我們快樂(lè)的源泉；?。⌒@的大操場(chǎng)，你讓我們的體魄變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
寫景的作文600字免費(fèi)篇四
淅瀝瀝，淅瀝瀝，這場(chǎng)雨打碎了我美妙的夢(mèng)境，我已經(jīng)數(shù)不清這是第幾場(chǎng)春雨了。我望著這你頑皮的身影，望著那如同牛奶似的霧，所有的景物都被罩在這霧中，朦朦朧朧的。
遠(yuǎn)處，山巒一片一片的，延綿著伸向遠(yuǎn)方，我看不清它的盡頭。碧綠的依然碧綠著，枯黃的早已隨著風(fēng)雨飛舞于空中，有籟籟地落下，給人有種“霧里看花，水中望月”的錯(cuò)覺(jué)，朦朧朧的一片，就像我那未醒的夢(mèng)。
你漸漸的放低了聲音，不僅讓我想起了杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！蹦闼萍?xì)針，密密的斜織著送給萬(wàn)物的衣裳。嫩芽在雨輕聲的呼喚聲中，破土而出。
你輕輕巧巧，靈靈秀秀，怪不得詩(shī)人將你描繪成牛毛。怪不得畫(huà)家將你就勾勒成陣陣云煙。
你輕輕的伏在我的窗前，靜靜的望著我的筆尖在作業(yè)本上忘情的'飛舞著。雨又下大了，咦？你是不是怕我將你遺忘，所以提高了對(duì)我的呼喚？這種聲音交織著大自然的一切美妙的聲音，我側(cè)耳傾聽(tīng)著，美妙極了！這是我對(duì)你的贊嘆，你聽(tīng)見(jiàn)了么？
你就像一首宋詞小令，朗誦中帶著暖暖的春意，溫暖著萬(wàn)物；你又像一根琴弦，與萬(wàn)物合奏這春的贊歌。你的聲音漸漸地小了，大地媽媽在你的沐浴下，散發(fā)著清香，待萬(wàn)物煥然一新之后，而你卻悄然離開(kāi)。樹(shù)葉被你洗得青如碧玉，就連老屋的屋檐上也泛出了點(diǎn)點(diǎn)綠意，只給我留下了一絲絲帶有涼意的風(fēng)。
你走了，那朦朧似的夢(mèng)境也被你帶走了。
評(píng)語(yǔ)：這是一篇寫景抒情寓理的散文，作者以“雨”為題材，描寫生動(dòng)，給我們營(yíng)造了一個(gè)朦朦朧朧，如夢(mèng)如幻的仙境。想象豐富，引起讀者的閱讀興趣。耐人尋味。
寫景的作文600字免費(fèi)篇五
大興安嶺無(wú)雪的初冬，很適合郊游。
蔚藍(lán)的天空深邃高遠(yuǎn)，澄澈明凈。冬日的陽(yáng)光穿過(guò)林間狹窄的縫隙，撲在臉上、身上暖徉徉的。
林地上堆滿了厚厚的殘葉，踩在腳下軟軟的、綿綿的發(fā)出稀稀拉拉的聲響。空氣中彌漫著濃濃的樹(shù)脂香。白楊樹(shù)、樺樹(shù)、落葉松以及那些沒(méi)有名字的高大的樹(shù)干，拖著堅(jiān)硬的.樹(shù)梢，像鋼鐵戰(zhàn)士一樣直指藍(lán)天，傲視蒼穹，在北回歸線上的斜陽(yáng)中表現(xiàn)出特有的淡定、從容、大氣、豪爽、不畏嚴(yán)寒、不懼生死的堅(jiān)韌品質(zhì)，粗獷的樹(shù)干、憨厚的樹(shù)皮、強(qiáng)悍的枝條、清晰的紋理，構(gòu)成了一排排森林強(qiáng)硬的骨骼，儼然一副副雕刻的版畫(huà)作品，表現(xiàn)出了萬(wàn)里興安獨(dú)特的景觀，詮釋了巍巍群山之中那些卑微，樸素的植被抵抗嚴(yán)寒的隱忍與堅(jiān)強(qiáng)。
在說(shuō)說(shuō)柞樹(shù)，它在樹(shù)林里是最矮小的樹(shù)種，肥大的樹(shù)葉早就枯萎衰敗了，但它死活也不肯離開(kāi)生養(yǎng)它的樹(shù)體，就在樹(shù)上耗著，唉！不愿下來(lái)就在樹(shù)上呆著吧，沒(méi)有人去管它，它有自己選則去留的權(quán)利。樟子松，它是四季翠綠常青的樹(shù)種，是這里唯一裝扮冬天的風(fēng)景了，因而顯得特別珍貴和美麗。
無(wú)處躲藏的樹(shù)一排排地站著，遙遙相望，成為冬日里相互牽伴的精神依靠。盡管冬天的森林留給我的滿是枯萎、荒涼、蕭條的景象，沒(méi)有任何支持植物生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，但遇上這樣得季節(jié)，我還是滿心歡喜，它讓我心藏寧?kù)o。
一只琢木鳥(niǎo)敲著樹(shù)干發(fā)出清脆的咚、咚、咚的響聲，在林間久久回蕩，既驚又響亮，剝落的樹(shù)皮落在我頭上，我走動(dòng)的聲音驚動(dòng)了它，它像是發(fā)現(xiàn)了敵人似的向密林深處倉(cāng)惶逃竄。
我目送著遠(yuǎn)去的琢木鳥(niǎo)，森林又恢復(fù)了本來(lái)的寧?kù)o。藍(lán)天依舊，陽(yáng)光明媚，樹(shù)木安祥。
——寫于大興安嶺－加格達(dá)奇－北山森林公園
寫景的作文600字免費(fèi)篇六
手指冰涼，搭上秋的肩膀，我把睫毛合在一起，落葉就落下了。你可知道，落葉是春的回音？燦爛了一個(gè)季節(jié)，就把溫馨染紅，染黃，帶著楚楚可憐的倦意，盈盈的落下。
落葉也美麗，她把生命最末尾、最浪漫的時(shí)節(jié)給了秋天，無(wú)怨無(wú)悔。
我看見(jiàn)落葉輕盈而又柔軟的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)，睫毛與眼睛一眨一眨的，眨落了一個(gè)又一個(gè)夕陽(yáng)，一個(gè)又一個(gè)秋天，它由嫩綠變的枯黃，挨挨擠擠的，乘著風(fēng)做的搖籃，搖睡了一整個(gè)世界。
落葉也美麗，她一定是化身的'碟，即使睡著了，你那淡定而恬靜，和藹可親的笑容依舊融化整個(gè)世界。
有一天我立在林中，任她掛在我的樹(shù)梢，滑過(guò)我的肩膀，任她遮住我的視線，觸碰我的臉龐。秋啊，如果沒(méi)有落葉你是不是會(huì)感到寂寞呢？因?yàn)橛辛寺淙~，你的生活便添加了色彩，不再孤獨(dú)，不再蕭條。于是，落葉把秋分成了兩個(gè)與眾不同，色彩斑斕的世界。
落葉也美麗，他把生命的最后一息獻(xiàn)給了瑟瑟發(fā)抖的土地，毫不猶豫，無(wú)怨無(wú)恨。
我仔細(xì)、認(rèn)真的傾聽(tīng)落葉唱給大地的搖籃曲。那歌聲溫柔，和諧，賞人悅目。她瘦小的身軀努力的一片蓋著一片，生怕大地著涼。又有誰(shuí)曾注意過(guò)歲月在她身上留下的印記，她用自己瘦小的身軀來(lái)供養(yǎng)肥沃的土地。
她被世間的一切踩在腳下，發(fā)出的卻是動(dòng)人心弦的歌聲，她被泥覆蓋，卻為大地穿上了厚厚的棉衣。手指疊上手指，溫度聚攏又重新散去，葉兒綠了又落去。為了秋天，為了大地，落葉，你的生命已足夠努力。
我拾起一片落葉，把她夾在自己最喜歡的書(shū)里，讓我永遠(yuǎn)將她的美麗銘記在心。
落葉歸根，是美麗，是宿命，更是一顆善良和奉獻(xiàn)的心。
這個(gè)季節(jié)，落葉很美。
寫景的作文600字免費(fèi)篇七
平時(shí)極忙現(xiàn)如今放了假竟不知干嘛，電視也看乏了，便隨意找了本書(shū)來(lái)看，但也沒(méi)讀進(jìn)多少，愣愣的看著窗外，這時(shí)一片黃葉落在書(shū)頁(yè)上，又聽(tīng)見(jiàn)母親在里屋喚我?！澳阋苍摮鋈プ咦吡?，難得有太陽(yáng)?！?/p>
如此，便走走吧。剛走出家門，一陣秋風(fēng)就迎面吹來(lái)，秋風(fēng)既沒(méi)有夏風(fēng)的悶濕也不似東風(fēng)的凄冽。它有它獨(dú)特的特點(diǎn)綿長(zhǎng)而細(xì)膩，涼爽而不至于寒冷。這涼爽的秋風(fēng)使我混沌的頭腦有些清析起來(lái)，我開(kāi)始慶興自己的決定了。沿著田埂走，金黃的麥浪在田間翻滾，機(jī)器在田間來(lái)回穿梭，不一會(huì)整個(gè)田都收割完了，空空的袋子也裝滿一年的喜悅和汗水。
不遠(yuǎn)處有一個(gè)池塘，旁邊雜亂圍了些青色的石頭，有一棵樹(shù)低低的俯在水面上，風(fēng)一吹幾片金色的葉子便掉落在了碧綠的水面上，葉子的邊緣像被繡上了金絲在碧綠潭水中格外顯眼，一陣清風(fēng)徐來(lái)，水中泛起許多漣漪，而那葉子則順著漣漪左右飄蕩。
村頭有個(gè)果園，果園的主人是一對(duì)老夫妻，待人和善見(jiàn)了我便邀我進(jìn)去吃梨。我推遲不過(guò)，便跟著他們，門口有一只老狗，我怯的很怕它咬我，他們似乎明白了我的心思笑著說(shuō)“別怕它很好的?！毕袷菫榱蓑?yàn)證他們的話，那狗趴在一片沙地上慵懶的看著我，眼中滿是安詳。果園很大，樹(shù)枝交錯(cuò)縱橫，在頭頂織成一片深綠色的網(wǎng)，各種果香在微微濕潤(rùn)的空氣中發(fā)酵，多吸一口都怕會(huì)醉。等到出去的時(shí)候，我的懷中塞滿了梨子和蘋果。
回家的時(shí)候，晚霞布滿天空。這實(shí)是人間絕美的景色呀！在微微發(fā)青的天上紅色與黃色的.晚霞混合在一起，渲染出一幅絢爛而又肆意的畫(huà)面。西邊的天像燃起了大火，一輪巨大的火球掛在西邊的山上，明暖的金黃與青冷的山相映襯又別有一番韻味。這實(shí)是人間絕美的景色呀！
秋風(fēng)在我耳畔徘徊，家的方向也亮起了燈。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)幾聲狗吠。
我沿著秋的足跡漫步回家。
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