當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
兔子坡的讀后感受篇一
剛開始，小動物們都不信任這家人，總是離這家人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。但是這家人并不傷害其他小動物們，還救了老鼠威利的命。他們愿意和其他動物們一起分享菜園里的食物，并且在路上立了一塊告示牌，上面寫著：“請看在小動物的份兒上小心開車!”就因為這幾件事，小動物們就被深深地打動了，于是它們開始試著慢慢接近這家人，很快，大家就成為了好朋友。
我最喜歡的人物就是書里的主人公小兔子喬吉，因為它既聰明又活潑，而且還善良、勇敢，山坡上的人都喜歡它。
作者把書中每個動物都寫得活靈活現(xiàn)，就像人一樣。每個角色的特點都體現(xiàn)在對話中：土撥鼠波奇的固執(zhí)、田鼠威利的熱情善良、紅公鹿的莊重、阿納達(dá)斯叔叔的倚老賣老，都在他們的語言間自然而然地流露出來。而兔爸爸對于“早熟禾王國”的牽念，臭鼬菲威對垃圾的執(zhí)著，更令人忍俊不禁。讀后感·這些描寫也給角色增加了靈氣，讓文中的許許多多地方都充滿值得回味的“笑果”。
這本書告訴我們，要敢于面對新生活，對新生活的每一件事都應(yīng)報有希望，對它們充滿愛心。在面對災(zāi)難時，應(yīng)像小喬吉那樣冷靜，尋找時機，等待奇跡發(fā)生。
阿納達(dá)斯叔叔告訴小喬吉：“有好時光，也有壞時光，但它們都會過去……總有新時光到來?！睕]錯，這是一個樸素的道理，生活有好時光也有壞時光，但未來是充滿希望的，作為青少年要對未來充滿希望。
點評：本篇文章也像上一篇文章一樣，符合讀后感的要求，嚴(yán)格按照格式來寫作，是一篇非常好的范文。語言的組織和編排上處處展露著孩子的語言習(xí)慣。借以虎斑皮老貓的到來展開敘述，簡要精煉，重點突出。寫作感想部分時并不僅僅從自己的角度出發(fā)，還聯(lián)系了作者的寫作方式，這是一種跳脫出書籍本身的思考，是關(guān)于寫作風(fēng)格的思考，這一點難能可貴。把書上的內(nèi)容和自己所處的環(huán)境聯(lián)系起來也很不簡單?？磿苤敢较?，聯(lián)系生活更能將所得升華。
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