作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。
《讓我們選擇堅強》教案設(shè)計篇一
1、情感態(tài)度價值觀目標：
使學生樹立磨礪堅強意志的信念，并愿意在艱苦的環(huán)境中磨礪堅強的意志。
2、能力目標：
讓學生能夠分析自己的意志品質(zhì)。
3、知識目標：
使學生知道堅強意志品質(zhì)的四種表現(xiàn)：自覺性、果斷性、自制力、堅韌性；知道堅強意志的.作用。
堅定正確的人生方向
意志品質(zhì)的表現(xiàn)
典型事例分析教學法、創(chuàng)設(shè)情境法、討論法
制作多媒體
播放四川地震堅強的獲救人員的圖片。
師問：同學們，請你們告訴老師，你們從他們的臉上讀到了什么？
生答略
師問：這給以你什么啟示？
生答略
很好，今天讓我們一起來學習第六課第一框讓我們選擇堅強
講述新課
先來了解學習目標（投影）
播放何翠青的事例，要求學生結(jié)合課本找找她的堅強表現(xiàn)在哪里？自學四分鐘后提問。
生答略
師說：同學們說得真好，她的身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，綜合起來最重要的還是堅強意志品質(zhì)自覺性、果斷性、自制力、堅韌性。
要求學生齊讀課本73頁第二至五段。
剛才同學們在看書的時候，老師聽到一種不一樣的聲音，我們一起走進回音壁。（投影）
生答略
師小結(jié)：在這四種表現(xiàn)中，我們要注意兩個問題：一是自覺性并不是要堅持錯誤的目標、一意孤行，而是堅持正確的目標，迎難而上；二是果斷性并不是要我們遇事冒冒失失，輕舉妄動，而是做出正確判斷后毫不猶豫地行動。
何翠青面對困難與挫折時，選擇了堅強，從而讓她救出了很多同學，最終自己也能獲救。而老師堅信，在座的同學們之前遇到挫折、失利時，也同樣選擇了堅強，克服了困難，迎來了一個個收獲?，F(xiàn)在請同學們打開你的記憶寶庫，找找你的收獲。前后桌討論一下，四分鐘后回答老師的問題。(投影)
學生分組派代表上黑板寫出來。
同學們講得真好，堅強意志品質(zhì)的作用有很多，對我們來講，最重要的有四點（投影）
師總結(jié)：是的，人生難免有挫折，在面對挫折時，讓我們和災區(qū)的朋友們一樣選擇堅強，并相信我們的明天會更好，因為陽光總在風雨后。
《讓我們選擇堅強》教案設(shè)計篇二
1、樹立磨練意志的信念,并愿意在艱苦的環(huán)境中磨礪堅強的意志;
2、能夠分析自己的意志品質(zhì);
3、知道堅強意志品質(zhì)的四種表現(xiàn)：自覺性、果斷性、自制力、堅韌性;
4、知道堅強意志品質(zhì)的作用：堅定正確的人生方向，走出失敗陰影，形成良好的學習習慣，成就一番事業(yè)。
學習重點：堅強意志品質(zhì)的作用：堅定正確的人生方向
學習難點：堅強意志品質(zhì)的四種表現(xiàn)
仔細閱讀課本71頁――78頁的相關(guān)內(nèi)容，完成以下練習。
一、是非判斷：
1、能正視自己的弱點，不沮喪，不自卑，這是意志堅強的表現(xiàn)?！?)
2、具有堅強的意志，是將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵?！?)
二單項選擇：
3、一個人意志是否堅強的標志是……………………………………………()
a、是否具有良好的情緒b、是否能正確認識自己
c、能否克服學習、工作和生活中的種種困難
d、是否具有良好的心理品質(zhì)
4、下面屬于意志品質(zhì)薄弱的是………………………………………………()
a、正視自身缺點，不自卑b、堅持正確目標，抵制不良誘惑
c、制定的學習計劃常常不能堅持d、在遇到難題時，能從多方面想辦法去解決
5、科學家能為真理而不懈奮斗，藝術(shù)家能為創(chuàng)作而嘔心瀝血，我們廣大學生能為學習知識而刻苦鉆研。這說明…………………………………………………………()
a、每個人的奮斗目標是不同的b、情緒往往反映著個人的興趣
c、意志堅強是邁向成功的保證d、現(xiàn)代社會對人素質(zhì)的要求越來越高
6、預習之后，還有哪些不懂的問題，請記下來，課堂上我們共同探討：
一、說說在“嘗試練習”中的疑惑，可在組內(nèi)探討，也可全班交流。
二、帶著預習所得的知識和疑惑的.問題，我們一起來思考、討論吧!
1、人們能否取得事業(yè)上的成功，在很大程度上并不取決于其智力的高低和客觀環(huán)境的好壞，而取決于是否有堅強的意志。
你同意上述觀點嗎?請說出你的理由。
請寫出三位你最佩服的具有堅強意志的人的名字。
說一說你準備怎樣向這些具有堅強意志的人學習?
2、初一甲班里一場激烈的辯論“擂臺賽”正進行得如火如荼，主題是關(guān)于堅強意志的作用與培養(yǎng)。如果你就是擂主，該如何與以下同學對壘?
張偉說：“堅強意志只存在于偉人身上，平凡人沒有也不需要堅強意志?！?/p>
番潔說：“身體有殘疾的人才需要培養(yǎng)堅強意志，才能鍛煉堅強意志”
何宏說：“我覺得只有在賽場上的運動員才需要堅強的意志”
你將會怎么說呢?
3、科學家能為真理而不懈奮斗，藝術(shù)家能為創(chuàng)作而嘔心瀝血，我們廣大學生能為學習知識而刻苦鉆研。這說明…………………………………………………()
a、人是屬于社會的，任何人都離不開社會b、情緒往往反映著個人的興趣
c、意志堅強是是邁向成功的保證d、現(xiàn)代社會對人素質(zhì)的要求越來越高
4、“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細”。這句話主要說明……………()
a、只有干大事才能磨練人的堅強意志b、堅韌之心是成功的根基
c、堅強意志的培養(yǎng)需要從小事做起d、堅強意志是天生的
5、馬克思為了寫《資本論》，每天上午九點就去倫敦大英博物館閱覽室查找資料、研究文件，一坐就是一天。他在那里讀了大量有關(guān)政治、經(jīng)濟、哲學、科學技術(shù)史、實用經(jīng)濟、各國工農(nóng)業(yè)情況、統(tǒng)計學、農(nóng)業(yè)化學、地質(zhì)學等方面的著作。他把人們當做廢紙的、載有特別考察委員會與英格蘭工廠視察員報告的藍皮書全部閱讀過，從中引用了揭露資本主義剝削罪惡的大量事實材料。
材料反映出馬克思是一個具有什么意志特性的人?從哪些方面可以看出來?
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